★上海黄浦区初三新学期数学同步一对一辅导补习晚上一对一家教周末一对一老师辅导咨询电话
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课本内容是根本,不管试题形式如何变化,但最终要以课本为依据,所谓“万变不离其宗”。所以第一轮复习必经要以课本内容为根本,按章节,抓好单元复习,奠定厚实的知识基础。学生对课本内容掌握的熟悉、熟练程度,直接关系着中考基础分获得的多少。
【辅导机构】上海学大教育
【辅导课程】初三数学一对一个性化辅导
课程设置:个性化定制
适用范围:初三 数学
课程特色:量身定制辅导方案,名师6对1服务,稳定提分
课程定位:初三数学同步辅导
学大教育其他辅导课程包括:
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【联系电话】上海学大教育 转分机 47548 (免费咨询)
【接听时段】周一至周五08:00至24:00 周六08:00至24:00周日 08:00至24:00
【拨打方式】先拨打前面10位数号码,待语音提示后,接着拨打后面5位分机号
【校区分布】
上海市 闵行区
莘庄学习中心地址:莘松路58号东苑丽宝广场4号楼404-405室,龙之梦对面,靠闵行区中心医院一侧
七宝学习中心地址:闵行区七宝镇七莘路3575号1楼(七莘路假日酒店旁,近七宝家乐福)
上海市 黄浦区
人民广场学习中心地址:上海市黄浦区黄河路355号雅州大厦2号楼3楼(地铁1号线5号出口)
上海市 虹口区
虹口足球场中心地址:上海市虹口区东江湾路218号
和平公园学习中心地址:上海市虹口区大连路1053号卢比克魔方A2座1楼(和平公园东侧)
上海市 浦东新区
陆家嘴学习中心地址:上海市浦东新区浦东南路1078号1088广场3楼
金桥学习中心地址:上海市浦东新区博山东路560弄2号105室
耀华路学习中心 地址:上海市浦东新区长清路1200弄森宏旗臻大厦36幢1503室
周浦学习中心地址:上海市浦东新区周浦镇年家浜路445号2楼
川沙学习中心 地址:浦东新区川沙路4825号现代广场6楼
联洋花木学习中心地址:浦东新区花木路838号3楼
羽山路学习中心地址:上海市浦东新区博山东路560弄2号105室
惠南学习中心地址:浦东新区川沙路4825号现代广场6楼
上海市 杨浦区
五角场学习中心地址:上海市杨浦区政通路177号万达广场C座11楼1103、1104室
杨浦学习中心地址:上海市杨浦区隆昌路588号七巧国3楼
上海市 长宁区
中山公园学习中心地址:上海市长宁区江苏路121-123-155 号中西大厦7楼
娄山关路学习中心地址:天山路338弄5号楼西3楼
淞虹路学习中心地址:上海市长宁区剑河路530号
上海市 闸北区
彭浦新村学习中心地址:上海市共和新路3368、3388号( 或者江场西路100号)永鼎大厦8楼817( 麦当劳所在大楼的楼上, 大润发的肯德基隔开江场西路的正对面, 靠近共和新路江场西路路口,共和新路和江场西路的交叉路口附近)。
上海市 卢湾区
卢湾中学学习中心 地址:上海市卢湾区徐家汇路550号宝鼎大厦24楼
上海市 普陀区
普陀学习中心地址:上海市普陀区曹杨路555号汇融天地308室
上海市 宝山区
牡丹江路学习中心地址:宝山牡丹江路1211号安信商业广场D区16楼1609室
宝山万达学习中心地址:上海市共和新路3368、3388号( 或者江场西路100号)永鼎大厦8楼817
上海市 嘉定区
嘉定学习中心地址:上海市嘉定区金沙路211号(近塔城路)
上海市 金山区
金山学习中心地址:上海市金山区卫清西路421号金山卫商务大厦2楼
上海市 徐汇区
上体馆学习中心地址:上海市徐汇区漕溪路190号华林大楼2号楼201室(田林东路漕溪路路口)
上中路学习中心地址:上海市徐汇区上中路285号
上海市 松江区
松江学习中心地址:松江区乐都路251号乐都大厦14楼JK座(松江体育中心对面)
上海市 静安区
陕西北路学习中心
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【学大教育介绍】
学大教育通过最新上线的e学大平台以及线下个性化辅导,让每位学生都能专享个性化智能六步辅导流程。该流程会充分挖掘学习潜力,规范学生学习习惯,培养学习能力。
学大教育根据学生不同的学习阶段、学科特点和辅导需求,为学生定制个性的辅导内容。包括:校内各科目个性化1对1同步辅导,面向基础知识薄弱的考生提供的个性化委托辅导,考试串讲与模考,暑假的预科课程辅导,优等生单科或全科强化,小升初培优等。
根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式;根据个性化教学对学生全面发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。
学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供全方位的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、优秀的陪读教师、心理咨询专家、个性化教育专家。
【小编分享】
如今题型设计的时代性、人文性、现实性、开放性很强,所以教师在引导学生系统把握和理解课本知识的基础上,应开拓思路,放宽眼界,把历年来各次中考题型分类梳理,按题型特征,结合当下命题的时代性、人文性、现实性、开放性等特点,设计专题性复习。这一轮复习,目的性强,目标具体,要把学生个性特点及时代特点,现实生活等方面因素纳入到题型设计的范围中来,把课本知识拓展到生活当中去,让学生面对“题目在书外,答案在书中”的试题题型时,从容不迫,有条不紊,能够自如地运用所学知识,游刃有余地解题。
引导学生把所学知识纵深化,再解一些开放性、探究性的试题时,做到“胸有成竹”,临阵不乱。故此,教师应把一些比较典型的,开放性的题型设计成复习的专题举例;让学生多见多练,再练习中培养学生开放性思维,强化灵活运用知识解析试题的能力,进而提高学生对知识把握程度和运用能力的档次。这样学生才能适应新考纲下的中考题型的新面孔,学会把所学知识与时代生活联系起来,能有理有据,条理清晰地解答占10%比例的较难题。
总之,复习之法多变,复习之道各异,本着“万变不离其宗”的宗旨,依据中考大纲,紧扣课本内容,合理安排复习进度,结合学生个性特点,认真组织复习,相信我们的中考复习会出效果,中考能出优异的成绩。
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