◆西宁【高三语文课外辅导补习机构】学大教育口碑怎么样高考语文冲刺一对一价格

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有很多人认为语文是学的母语，所以不用太费工夫就能学得不错，其实我们同学都知道，语文学习同样需要一定的技巧和方法，不然一定会影响到我们的高考成绩。

【辅导机构】西宁学大教育

【辅导课程】

高中辅导课程 高考 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 理科综合 文科综合

初中辅导课程 中考 冲刺 语文 数学 英语 物理 化学 生物 政治 历史 地理 中考

小学辅导课程 小升初 语文 数学 英语 小学 全科辅导

特色辅导课程 艺术特长生 体育特长生 保送生 自然拼音 国际音标 语法掌握 乐学班 学习力 VIP

【联系电话】西宁学大教育 转分机47627（免费咨询）

【拨打方式】先拨打前面10位数号码，待语音提示后，接着拨打后面5位分机号

【接听时段】周一至周五09:00至21:00 周六09:00至21:00周日 09:00至21:00

【校区地址】

大十字校区地址：西宁市城中区夏都大街225号夏都国际A座5层。

【机构介绍】

学大一对一个性化辅导的全方面服务!

1、学大教育将1对1个性化授课与重点学科串讲相结合，实现4倍学习效率，强化解题思路，提升应试能力，使学生完成学科知识和考试分数双丰收!

2、从专业的授课、舒适的陪读教室到班主任的学业管理，及必要时心里咨询师的有效参与，学大教育向学生提供优质的辅导体验和效果。

心理辅导师 激发学员斗志，调整心态。

陪读教师 优秀教师全程免费答疑。

个性化教研专家 把握命题趋势，确保教育教学质量。

教育咨询师 前期对学习进行，科学诊断。

学科教师 重点难点点拨，学习方法指导，习惯养成。

学习管理师 思想工作沟通辅导方案的制定，全程监督回访。

学大教育创立于2001年9月，目前已在全国120余个城市开设了500多所个性化学习中心，在全国拥有15000多名员工，其中专职教师近万人，是目前国内个性化教育辅导机构的领导者。截至目前，学大教育已使近百万学生受益，赢得了众多家长和学生的信赖。

2010年11月2日，学大教育以“XUE”为股票代码，在纽约证券交易所(NYSE) 上市交易，是迄今中国赴美IPO融资规模最大的教育类公司。

2014年，学大教育首创平台，用“互联网+ 线下辅导”的模式，实施大数据追踪，精准诊断学习问题，提高学习效率，实现教育过程闭环，将个性化教育升级为个性化智能教育。

2015年，由于看好国内市场，学大教育牵手清华紫光开启回归A股之路。

2016年，学大教育正式回归A 股(股票代码：000526)，开创了中概股被上市公司直接收购回归A 股的新模式。

未来，学大教育将在原有业务基础上，同步发力国际教育及在线教育，实现由辅导机构向综合性教育集团的战略转型。

西宁学大教育 转分机47627 （免费咨询）

【分享】

高三学长语文复习经验一：目标与过程
语文第一轮复习是整个高三备考环节中最主要的一环。之所以这样讲，理由有二。其一，这是最全面的、最完整的一环。在这一时间段中，要有计划、有目标地涉及所有高考考查的知识点与能力点。此后，再无这样全面应对的过程了。其二，这是最深入、最系统的一环。在这一环节中，不仅会较为深入地探触到各个知识点、能力点，而且还会关注到它们之间彼此的内在关联，建立彼此关联的网络。同学依据以上目标，在这一过程中，当结合自我实际，合理有效安排好“过程”。同时还可以请相关老师看看，提出修改意见，力求让此过程契合自我实际和班级整体安排的实际。这一阶段，用时最长，从整体的状况上，安排好个人学习过程，是非常重要的一件事。
高三学长语文复习经验二：制定到践行
语文复习计划制定好，一定要付出实际行动，充分利用每一秒钟意味着生命的延长。不要再在忙乱中苦恼，有计划地安排生活。一定要相信自己，最大化做到合理计划、充分复习、突出重点。
人生本就有限，而又有太多太多的时光在苦恼、迷茫与毫无节制的享受中荒废。人是善变的，而白纸黑字却永远不变，违反了规划，只会助长自己的惰性，使人深深的陷入后悔与自责。在茫茫大海中，人常会迷失方向。不如出海前就带好海图和罗盘，时刻提醒自己不要撞上暗礁。人性本不爱吃苦，只好给他鞭策与激励，使人生不断前进;人性本爱享乐，那就在辛勤耕耘后使他感到先苦后甜的无限乐趣并周而复始，进一步发现学习中获得知识的快乐，学习过程带来的探求研究之乐趣。一切提前计划好，不会慌乱，不会紧张，留下的只有从容不迫与必胜的信心。
高三学长语文复习经验三：循序以渐进
语文复习整体的规划做好了，局部细节才能跟得上。每一天的学习安排看似是独立的，又能保持与整体步骤的和谐一致。保证了过程，才有可能最大限度地实现目标。天天都知道自己应该干什么，干什么才最有效，这样，复习备考虽说是艰苦的，但心底却总能漾起快乐。
高三学长语文复习经验四：课上牵课下
在处理“过程”问题时，还要注意处理好课上与课下的关系。首先，课下，自己要通过努力，将“龙”备好画好;期待课堂，在课上得到老师充分的帮助，点亮龙“睛”，这样，“龙”必会破壁飞出，整个复习就会“活”起来。其次，还有可能需要依据老师点出的“睛”，去修改完善自己准备的“龙”。龙爪威猛，龙身腾跃，再配有灼灼双睛，“龙”也自会飞腾而去。