岗位之星自我评价(十六篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
岗位之星自我评价篇一
您好!
本人从20xx年2月至今在梁平县邮政局工作已近半年,在此期间先后被公司安排在和林支局、函件公司工作学习,现已逐渐熟悉公司内部管理模式,对公司产品的认知日渐加深,对此本人深为感激公司领导给予我很大程度的提升和发展空间,感谢领导对本人工作学习的关怀与指导,唯有以更为出色的岗位业绩来回报。
半年的时间非常短暂,但经过锻炼,结合各方因素,慎重考虑之下,今向公司领导提出岗位调换申请。现从事的营销工作,因该岗位重要性关乎公司重大利益得失,而本人能力达不到公司要求,不能有效解决当前公司急需处理的各项事议,导致公司利益颇有受损,深感有负领导厚望,尚需积累更多工作业务经验,来完成公司领导下达的各项任务。相信本人能在公司领导班子带领之下,进一步提高工作能力,像赛道上的“赛车”风驰电掣,为公司摘金夺银,尽献全力。恳请公司领导予以批准!
还记得第一次进邮政局时的感受,我怀着憧憬的目光,心如小鹿乱撞,行政工作人员很热情地接待了我,通知我何时报道,那时候我就暗暗发誓:邮政,多么神圣的职业,既然很不容易挤了进来,我就该好好发挥自己的所长,在工作岗位上坚守下去,哪怕只是一辈子的平凡。
那时候下的是支局,用很快的时间,我就学会了营业厅前台的各项基本业务,如:存、取款的处理;转帐业务的办理;短信加办业务以及汇兑等。这让我深刻感受到银行工作需要的是一颗细致而敏感的心,因为稍一马虎,造成的账目损失,可能就是于顾客,也于公司,当然还于自己,所以提醒自己,一定要严格、要谨慎。
再就是3月中旬的一天,我突然接到局里人事部的电话,说要把我调回城里客服中心工作。我有欣喜,但更有一丝惶恐,回城里工作,离家比较方便,于我来说,当然是件好事,接触的人和面也比在镇乡强、广,可是,我才刚到邮政半个月的时间不到啊,各项业务都不曾熟悉,流程也不太了解,这么大一个局,几十种业务,真怕自己吃不消停,不能胜任。我推测,在客服中心工作基本是与客户打交道,要准确地传递我们的产品和服务,最关键的是得到客户的认可,并最终拿钱来接纳我们,局里面才能有收益。这是一件相当有挑战性的工作,基于社会阅历如此浅薄,人际关系也很单薄的我,能行吗?
就这样忐忑地来到了局里,带着自己的不安,希望局长能收回当初的决定,让我好好地在支局待着。可与局长推心置腹的谈话,不知不觉就是一个上午的时间,让我深感局长您是如此地亲近和用心良苦,您是看得起我,觉得我有学历,有思想,我的抱负不该就这样埋没在了支局,我应该为局里创造更大的财富和价值,所以,您想提拔我。我怎么能那么愚蠢,辜负了您的一份好心呢?几经思考之下,我决定接受您的意见,按您说的,给自己半年的时间,好好地锻炼自己,也许有一天,我会喜欢上营销,并不舍得会再回到支局。
您说的没错,我渐渐地喜欢上了这份工作,也一直都在用心地去经营这份事业,因为它不仅拓宽了我的交友视野,锻炼了我与人沟通的能力,训练了自己本来不大的胆儿,更直观地说,它也让我的经济收入得到了一定程度的提升。我怎么能不喜欢它呢?
可是,我还有疑虑。可能自己承受能力并不很强吧。在营销的过程中,发生了很多的事情,故事于别人来说,可能很精彩,也可能只是只言片语,但于我自己,就是一场经历,我从没想过我的人生会有如此复杂,遭遇我以前未曾去想的种种境况。可能以前一直被保护得太好,即使工作,也仅限于熟悉的一个空间和固定的一些人群,所以,当我面临拒绝,一次又一次地拒绝,我的自尊心受到了挫折,我多希望自己付出的努力能够被肯定,但事情却远没有我们所想象的简单,于是,无数个夜里,我哭了,啜泣的声音又害怕被旁人听到,只能仰望着天花板,告诉自己要坚持下去,今天有人不接受,并没有关系,你现在还年轻,二十几岁的年龄,要做的就是不停得去拓宽自己的交际空间,用10年或者更长一点的时间,等到自己四十岁,也像年长一点的兄辈们一样,有了自己稳固的群体,做什么不行呢?只要你用心了,总还是会有人去认可你的。就这样,我又劝自己挺过了一回。
其实营销有很多的感悟和矛盾。做营销最希望地也就是被人信任。因为营销的过程很辛苦,取得的结果也很漫长,所以最害怕的也就是被人误解。可当我得知,局里面开会要我们参加,而我们在外面奔波,最终又没能取得预期的收益,我就知道,误会从此而生了。站在局里人的想法,我们是不是在玩,是不是在拿着局里的工资不做事儿?我承认,有些人的确可能会这样,但是,我并没有这样,面对每一份下出来的任务,我都尽心地在做,因为没有人际关系,我只能做陌生的拜访,有成功的,也有失败的,之后会发生什么事,谁都无法预料,所以我特别希望朋友们能多给我一些理解,我不是一个偷懒的人,心里自然觉得委屈,觉得营销是什么?营销也需要被尊重。如果不能工作不能使自己快乐起来,我宁愿重新选择自己的人生方向,让自己多一份选择,更多一份期待。
当然,我也有做得不对的地方,像这次没带电话。虽然不是故意,但却让找我的人着急。耽误了工作,我深感抱歉。我也的确不应该胆小,让母亲来帮我面对这一次过错,可,我还是让这样的事情发生了。以后一定避免这种误解发生。
我可以申请调离营销岗位吗?
回想这几个月来的点点滴滴,我确实有些舍不得。但我又真怕如果未出业绩,或是业绩并不理想,一定还会遭很多的误解,而我不希望这样。思量再三,我申请调离营销岗位,从事公司名址数据维护工作。
首先,感谢公司领导对我的赏识,5月和7月先后两次派我去重庆学习,得知名址数据维护工作是对邮政业务展开很重要的一项服务,有了基础数据库,营销人员能更精准地向客户进行推介,因此,做好基础数据库维护显得尤为重要。市公司提出要求,用3个月的时间对目前不正确、不规范的名址库进行整改,争取考核率达到95%,日后每季度进行一次考核,不足1百分点按50元考核。这是一份比较烦琐也比较需要有耐心才能完成的工作,需要有专人进行操作。基于对电脑操作比较熟练,自己工作态度也比较严谨,我特申请专职从事名址数据库维护工作,相信不会让领导失望,自己可以胜任这份工作,也希望自己的能力得到更大程度的发挥。
对于公司的营销工作,我想把它当作一份兼职来做,我不会放弃对自己人生的追求,我同样会拓宽自己的交际圈,但也因为年轻,我不想背负超过我年龄所能承受的压力,毕竟除了工作,我应该追求的还有很多。我只想尽自己所能,最大限度地为公司获取价值空间,同时也为自己增加收入。在本部门的工作中,我将更加严格要求自己,用积极的、认真负责的态度去对待每一条数据,我将对公司的同事们产生更深厚的感情,更喜欢公司的企业文化,更喜欢公司的工作氛围。同时也通过平时的自学,使我个人的能力也在不断的提升和进步。
花一整上午整理出来这份心境,希望领导慎重考虑。冒昧的打扰,给公司领导增添的麻烦,本人诚挚向公司领导表示歉意!
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年x月x日
岗位之星自我评价篇二
尊敬的领导:
您好!我很荣幸有机会向您呈上我的个人资料。
首先感谢单位和领导多年来对我的培养。我叫xx,今年xx岁,20xx年参加工作,(介绍工作经历和工作职责,主要介绍以往的成绩和取得的荣誉)。
伴随着青春的激情和对工作的热情,我走过了x年的x生活,培养了我科学严谨的思维方法,严谨、踏实的工作作风,与人友善的团队精神和积极乐观的生活态度。
感谢领导给了我一个竞聘的机会,使我可以有机会在新的工作岗位上发挥自己的能力。我认为从事xx岗位的工作有如下的优势:(分为工作经验、个人基本素质、个人性格如严谨认真、特别的技能、工作能力匹配、工作热情等方面。)
自荐书不是广告词,不是通行证。对于自荐的工作我也存在一些不足,不过做为一个新时代的青年人,我一定可以通过不断的学习来完善自己,可以在实践中证明自己。我一定会尽职尽责地用实际行动向您证明:我可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识适合xx岗位,我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!奉献我毕生的心血和汗水!
单位领导,请给我一个机会,我一定还给您一个惊喜!
再次致以我最诚挚的谢意!
自荐人:
日期:
岗位之星自我评价篇三
各位尊敬的领导、家长朋友们:
早上好!(鞠躬)
我是中一班张老师,很荣幸今天的毕业典礼由我来为大家主持。感谢你们不辞辛劳,在百忙之中抽出宝贵的时间参加:明日之星“雏鹰展翅——志在未来”主题大班毕业典礼。我代表明日之星幼儿园全体教职员工,对你们的到来表示最衷心的感谢!(鞠躬)
今天是一个特别的日子。对于大班的孩子而言,他们的人生将要完成一次重要的跨越。我们怀着无比激动的心情,来共同见证这庄严的一刻。
今天参加毕业典礼的除了家长朋友们以外,我们有幸邀请到了一些尊贵的领导和嘉宾。他们是:xx市xx区教育局的领导xx老师,欢迎您!xx区xx小学的校长xx老师,欢迎您!同时,我们园领导也出席了本次活动,他们是园长xx老师、副园长xx老师,欢迎你们!列席会议的还有明日之星幼儿园家长委员会的代表们,他们分别是中一班xx小朋友的爸爸xx先生、小一班xx小朋友的妈妈xx女士!欢迎你们!
感谢各位领导和嘉宾对幼教事业的大力支持!感谢你们对孩子们的精心培育!感谢你们对明日之星幼儿园的关怀和帮助!让我们再次把热烈的掌声送给他们!
明日之星幼儿园在园幼儿共x名,共有毕业班x个,毕业x名幼儿。x个幼儿(毕业班生数),就是x只雏鹰。今天,我在这里就要放飞他们,放飞他们的梦想,放飞他们翱翔天际。他们在明日之星幼儿园渡过了三年的快乐时光,三年在人生的长河不算长,但对于孩子们来说,却是人生中最重要的三年。从进园之初什么都不懂、什么都不会、什么都要依靠家长、老师,到现在,他们已经拥有了基本的生活自理能力,掌握基本的生存能力、社交能力,具备了一定的知识贮备;从三年前对于真、善、美,对于爱一无所知,到现在懂得感恩、懂得关爱他人,懂得与人分享,孩子们的成长和进步让我们每一个人都充满了欣喜,看到了希望。
今天,与其说是毕业典礼,更像是明日之星幼儿园教育成果的一次大阅兵,更像是孩子们证明自己跨向人生新高度的实力展示,让我们满怀期待地见证他们令人惊叹的表现吧!
这次的毕业典礼,共由两个活动组成,一个是室内活动,一个是室外活动。为了活动顺利举行,也为了给孩子们树立良好的“身教”榜样,我来宣布一下活动纪律,请大家配合遵守:
1、请您把手机调成静音状态,活动期间不要接听电话,不要吸烟,以示对他人的尊重;
2、请您按照我们老师的要求和指令,配合活动各个环节,在活动结束前,请不要退场,孩子很需要你们完整的陪伴他们经历这一重要时刻。
今天的毕业典礼内容十分精彩,和您过往参加的所有活动都大不一样,下面我来宣布一下活动流程和内容:
室内活动,我们安排了以下环节:
1、毕业班学习成果汇报;
2、毕业班才艺展示;
3、领导致辞及重要讲话。
室外活动,我们安排了以下环节:
1、为毕业班孩子授成长礼;
2、家长陪同孩子一起放飞梦想。
好了,活动流程就简单介绍到这里。我宣布:明日之星大班毕业典礼正式正始!(热烈鼓掌)
(观看毕业班成长电子相册)
三年,每一天每一天,我们的孩子都在成长、都在进步,一张张照片把精彩定格,一张张照片是成长过程的完美印记。接下来,让我们一起观看毕业班小朋友成长相册。请工作人员关灯。
(诗歌朗诵——雏鹰展翅志在未来)
孩子的成长之路是如此漫长,这其间,倾注了爸爸、妈妈、老师无数的心血。但这心血不会白流,孩子们也带给我们太多的快乐、太多的期待,孩子们终于要飞了,要飞了??接下来,请听诗歌朗诵——雏鹰展翅,志在远方!
(才艺展示——小小神童无所不能)
明日之星幼儿园从办园之初,就特别重视幼儿的全面发展,尤其对教育教学成果格外看重。因为,我们知道,只有为孩子打下良好的基础,才能在升入小学后不至于落后,能够游刃有余地适合新的生活、新的学习,才能让小学老师省心、放心。让我们一起看看大班的小朋友们有多少令人惊叹的才艺和本领,请观看——小小神童,无所不能!
(感动一刻)
小朋友们的表现真是太棒了!他们之所以能有今天,我们的老师无疑付出是最多的,她们既是老师,也是妈妈。从小班开始给他们把屎把尿,教他们穿衣吃饭,到中班、大班教他们做人做事,教他们知识能力,老师们付出太多了,让我们一起请上毕业班所有老师,向他们致敬!
大一班,xx老师(老师上台后,向台下深鞠躬);
大二班,xx老师;
孩子们,向你们的老师致以最崇高的敬意吧!
(大班孩子代表奔向老师,给老师戴上花环,搂着老师,说:老师,我爱你!)
(老师先拥抱孩子,然后牵着孩子的手一字排开)
场面真是太感人了!我看到,老师们都流泪了。大家不要流泪,今天是高兴的日子,我们应该为孩子们感到高兴才对啊。
好,我想请两位老师代表发言,讲一讲此时此刻的心理感受。
(采访两名老师)
我看到,我们台下有家长想举手,似乎想要发言,好,我点一位。
(点一位提前打过招呼的家长)
(家长上台,给老师送锦旗,然后其他送锦旗的家长也自发上台,每个班都有至少一名家长给本班老师送锦旗)
这是我看到的最激动的一幕,家长们用这种方式表达对老师的敬意。对于一名老师而言,这比任何东西都要贵重。借此机会,我也采访两位家长代表,看看他们想对老师说点什么。
(采访两位家长)
太感动了!有了家长的认可和支持,我们老师就是再苦再累也值了。
(集体宣誓)
今天的主角是孩子,他们就要离开幼儿园了,就要步入更广阔的天地了。成长,意味着更多责任、更多责任;成长,也意味着承载了更多人的梦想和希望。我想,每一个人此时的心情都和我一样,想要迫切的听一听孩子们的心声吧?!请大班所有小朋友上台宣誓。
(园长发言)
孩子们真是长大了,懂事了。我想,看到这一幕,最激动的人恐怕就是园长了。每一年的迎来送往是自然规律,但每一届的毕业典礼,都是喜悦中夹杂着痛苦、饱含着依依不舍。有请明日之星幼儿园园长xx老师上台发言!
(小学校长发言)
谢谢x园长的发言,真是感人肺腑,情真意切。正因为有了这份浓浓的教育情结,有了这份对孩子的大爱,才能教育出这么好的孩子。
大家都知道,xx小学是xx区最好的小学之一,也是明日之星幼儿园重要的生源输出学校,今天参加毕业典礼的还有一位特别的嘉宾,他就是xx小学校长xx老师,掌声有请x校长发言!
(教育局领导发言)
明日之星幼儿园在近十年的发展过程中,离不开教育主管部门的大力扶持和指导,今天,我们特别有幸,也邀请到了xx区教育局的领导xx(带职务)对加我们的毕业典礼,让我们以最热烈的掌声有请xx上台讲话!
(授成长礼)
谢谢教育局领导的关怀,有了您的支持,明日之星幼儿园一定会越办越好,我们的孩子会更有希望!
接下来,将要进行最隆重的仪式,那就是为毕业班的小朋友授成长礼。请家长朋友们在各班老师的带领下在操场集合。
请大一班的x老师带领大一班的孩子和家长在操场集合;
请大二班的x老师带领大二班的孩子和家长在操场集合;
(每位家长牵着孩子在操场集合)
请各班老师集合本班的小朋友,站到前面来,一字排开。
(一个班一个班的授礼)
首先,请大一班的小朋友站到最前面。
(大一班小朋友一字排开)
请大一班x老师为大一班小朋友授礼!
(大一班老师首先给孩子颁发毕业证书,然后给孩子穿博士服、戴博士帽,每位孩子给老师深鞠躬)
大一班授礼完毕,请园长、大一班老师、小朋友们站好,合影留念。
请大一班暂时退场,请家长朋友们先不要退场,可以先给孩子们拍照,一会儿还要集合。(大一班家长、孩子在操场边照相,老师监控,不能让家长带孩子走)
请大二班的小朋友站到最前面。
(大二班小朋友一字排开)
请大二班x老师为大一班小朋友授礼!
(大二班老师首先给孩子颁发毕业证书,然后给孩子穿博士服、戴博士帽,每位孩子给老师深鞠躬)
大二班授礼完毕,请园长、大二班老师、小朋友们站好,合影留念。
请大二班暂时退场,请家长朋友们先不要退场,可以先给孩子们拍照,一会儿还要集合。(大二家长、孩子在操场边照相,老师监控,不能让家长带孩子走)
(放飞梦想)
请各班老师织组各班家长、孩子集合!
请各班家长带领小朋友到放飞台领取气球一个、笔一支、纸一张,写下孩子的梦想,绑到气球上。绑好后先不要放,音乐响起,听我口令大家集体放汽球,放飞孩子的梦想。大家听清楚了吗?
(集体:听清楚了!)
好,10分钟以后,大家原地集合,现在计时开始!
好,请工作人员播放音乐。请大家注意听我口令,我喊“放飞梦想,就在今天”,然后大家一起松手放飞,一起欢呼,好不好?
放飞梦想,就在今天,放!
(欢呼声)
岗位之星自我评价篇四
尊敬的领导、各位同事:
大家好!
今天我竞聘的岗位是市场部经理,感谢领导们过去对我的培养,信任,支持和鼓励,我十分地珍惜这次机会。我叫__,本科学历。毕业后进入公司后一直在销售部同市场部工作。此次参加竞聘,我认为我有以下竞聘优势:
一、我性格开朗,为人热情大方
我在公司工作多年,使我养成了善解人意,善于沟通交流的良好品德。在工作中我能够服从领导,团结同事,从而造就了良好的人际关系。我推崇敬业精神,对于每一件工作我都力争卓越,追求完美,正是这样一种精神使我一步一个台阶地走到现在市场部副经理的工作岗位上。
二、我具有丰富的`工作经验和吃苦耐劳的精神
我先后做过售楼员、招商员、楼层主管、市场部副经理。不同的岗位历炼了我的意志,丰富了我的知识,增强了我的能力,拓展了我的视野,也培养了我宽以待人、乐观豁达、冷静沉稳、自强不息的品格和吃苦耐劳、不畏艰险的精神,这都为我做好以后的工作奠定了良好的基础。
三、我具有较强的沟通、协调能力
1、自从参加工作以来,任职不同的工作岗位,每到一处,我都积极沟通、协调各种关系,使各项工作在良好的氛围中开展,在和谐的环境中完成。社会就是因为有了沟通才多了许多和谐,多了几分融洽。
2、我随和,热情的性格,一定能够协调好工作关系,创建和谐的工作氛围。
四、我具有较强的敬业精神和管理能力
参加工作中我一直勤勤恳恳,任劳任怨,无论在哪一工作岗位我都恪尽职守,力争把工作做得。敬业精神让我在长期的工作中塑成了甘于奉献,勇挑重担的品格。我现在的工作岗位市场部副经理,锻炼了我的管理能力,任职期间我把各项工作都安排地井井有条,确保了工作有条不紊的开展。
如果我能竞聘上市场部经理的岗位,我将一如既往地扎实工作,努力学习,使自己能更好的提高业务能力。同时对下一年度市场部的工作我的思路是:
1、稳定商户,随着电子商务的普及及发展,给我们这种以零售业为主的市场带来巨大的冲击,所以我们在适当的时候通过宣传、活动等等方式来促动市场的消费量,给市场经营户信心。
2、发展商户,之前我们的招商还是被动招商,主要是商户自己找上门来寻求铺位,市场部下一年度要积极发挥部门同事的主观能动性,要主动的出去,寻找客户资源,积累客户资源。
3、整合资源,对于目前市场内能利用的空余广告位,积极寻求广告商,美化市场的同时,提高公司收益。
4、努力调研市场,及时发现市场的变化和需求,密切联系商户,及时反馈有价值的信息给公司,用于指导我们应对市场变化,做出调整。
5、加强部门人员考核管理,组建一支团结合作,能为商户提供优质服务的团队。
最后,如果这次我能竞聘上市场部经理的岗位,我将不遗余力地履行自己的职责,按照公司发展地要求,紧紧以发展市场为导向,以服务商户为主要目标来指导我们的工作,将我们的市场做好做大。
最后,再次感谢领导们给我这个难得的竞聘机会。我的演讲完了,谢谢。
岗位之星自我评价篇五
xx是公司项目部的一名新进员工,参加工作虽然只有短短的一年时间,但凭借自己刻苦钻研、勇于攀登的求知欲望和脚踏实地、兢兢业业的做事态度,不仅很快熟练掌握本岗位所需的基本技能和业务内容,还想方设法积极调动广大员工,特别是一线员工的劳动积极性,企业优秀员工个人先进事迹。在加强自身业务技能的同时,也帮助和提高了一线员工的劳动生产技能。并运用所学的专业知识和亲身实践,积极参与和配合了设备点检方的工作,为有效把控现场设备的异常状态和生产的高效安全顺利的进行,出谋划策,建言献行,并提出自己的合理化建议,其中多次被相关岗位和部门吸收和采纳。其突出的工作业绩和强烈的工作责任心,在获得自身成长成熟的同时,也得到了领导和同事们的一致好评。
xx年是xx争创6000万吨年吞吐量的攻坚之年。为顺利实现这一目标,公司项目部领导和港区上下,如今正如火如荼的掀起一场“保安全、促生产”的年终冲刺运动。xx也立足自身岗位,本着“服务生产、争创优先”顺利完成冲刺任务的这一目标,在自己平凡的岗位上进行着不平凡的工作,不仅践行着自己的岗位职责,还履行了作为公司项目部的一员所肩负着历史发展使命。其爱岗敬业、身顾大局的职业操守,深深感染着周围每一位员工并吸引着他们争相学习,受到了各级领导的期许和表扬。现将该同志今年来的工作表现情况汇报如下:
xx于xx年1月份进入电气专项点检部门,在点检岗位上,他认真学习、虚心求教,在领导和师傅们的关心和指导下,不仅在很短的时间内熟悉了生产现场的环境,而且还熟知了各个系统的电气图纸,并加以运用。还对多个生产故障问题发表了具有自己真知灼见的看法。
例如针对皮带机跑偏严重,生产岗位人员不能及时拆卸、回装跑偏装置的问题,他和师傅同事们深入分析研究共同提出了皮带机跑偏装置的优化。即将原固定式的跑偏装置改为活络式插销装置,并积极参与到这项工作当中。该方案的实施,不仅在跑偏严重时,节省了现场岗位人员拆除螺栓的时间,一拔即可将跑偏故障消除,减少了跑偏故障对生产效率的影响,而且跑偏装置位置固定,不会发生移位。在确保生产岗位人员安全的同时,还方便了回装。
其次,他还熟知各项点检日常业务,做到异常信息的及时消缺和各类软件台账的汇总、处理和备案。在检修过程中力求全程跟踪,严把检修质量关,避免了二次检修情况的发生,在节省了人力和预算的同时,还减少了材料备件的消耗,提高了检修效率,有力的保障和服务了生产。
为强化充实三班运保岗位的职能和作用,优化人员配置,更好地为生产保驾护航,xx年7月,xx加入到三班保驾岗位。
进入岗位后,他很快融入到三班这一大家庭式的集体当中。在竭尽岗位职责的同时,他还活跃在班组内部和班组间虚心请教、刻苦钻研、积极探讨各类故障的处理方法,带动了三班的学习氛围。他还根据对现场各类故障处理的方式和过程,利用闲暇之余,潜心研究,总结和编纂了一大批有用的故障手顺书,以供周围同事们查阅和学习,极大的方便了本岗位人员对日后类似故障的快速锁定和排除,节省了排除故障时所需的时间,有效的保护的生产安全顺利的进行。
为提高一线生产员工的劳动技能,他还积极做到对岗位操作人员的传、帮、带的培训工作。对现场设备极易出现的故障潜在源,教会他们如何辨识和怎样及时排除。例如皮带沿线跑偏装置的调整、金检的测试、润滑系统的维护保养和现场设备积灰的清理等。
此外他还积极配合设备点检方对异常设备的跟踪和反馈,提出了许多有价值的建议和意见,并得到相关点检的认可和采纳。
面对今年生产任务重,停机间歇少,设备状态不稳定,安全形势又十分严峻等问题,他立足岗位,积极穿梭在生产一线,对现场生产设备认真巡检,做好相关设备倾向性数据的采集、分析工作并记录在案,及时反馈。例如为了保生产、抢时间、达目标,致使设备运行周期过长,高压电机及减速机时有异音产生,再加上补油周期过长(6m),对设备无疑是一大伤害,由于他及时发现这一问题的严重性,提出了缩短补油周期(3m)的合理化建议,得到相关领导的重视。
岗位之星自我评价篇六
殿市中心小学学生“每月一星”评比活动方案
根据素质教育的要求, 结合当前我校学生的心理特点,加强重视对学生情感、意志、行为的培养,以及对学生内心世界的塑造和自我教育是十分重要的。因此,通过开展评选每月一星这个活动来鼓励学生在争当先进的过程中培养学习的自信心和荣誉感,并在学生中树立起一批各类型的优秀学生榜样,让他们在学习、生活、行为规范中起到表率作用,以激励全体同学相互学习、锻炼技能、发展特长、完善自我,进而推进优良学风、校风建设。
思想积极、上进,品德优秀,爱校爱班,热心为班集体做好事,在尊师守纪、行为规范、文明礼貌、学习成绩、助人为乐、尊老爱幼、文娱体育等方面表现较为出色,在本班里、本年级里堪称大家的表率和榜样。乐于奉献,有强烈的责任感和荣誉感,在学生中威信高,优秀学生干部优先。
具体做法是由学生个人自我申报参加,并在所在的班级公开演说,展示自己参评的条件和成绩。也可以根据当前学校开展活动的主题来评选,如慈孝之星、读书之星、文明之星、礼貌之星、乐于助人之星、尊师守纪之星、爱国之星、体育之星等等;也可以评选学习勤奋之星、学习优秀之星、某一单科之星等;利用每周班队会课、晨会课由学生民主投票评选“班之星”,还可以根据本班的实际来评选。
(1)各班对评选出的“班之星”情况简介,在班级固定位置张贴,进行宣传,并鼓励人人都来争当“班之星”,号召大家向不同类型的“星”学习,人人争创先进。
(2)德育处将评选出的“每月一星”的先进事迹,在广播站宣传,国旗下讲话时公布名单,并进行表彰,号召大家学习。
殿市中心小学
2015年3月8日
岗位之星自我评价篇七
公司人力资源部:
您好,感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。
我叫xx,于xx年7月份进入公司工作至今。在校学的是道路桥梁工程技术专业。现就职于....,现想申请调动目前试验室岗位到工程部。
在试验室工作的3个月时间里,不论何时何地何事,我都尽心尽力把握机会,完成任务。我不但学到了较多的专业知识,更是培养了我吃苦耐劳、勇于接受挑战的精神,还使我学到了更多做人的道理。在此,感谢公司领导,感谢...主任对我的信任与培养。
本人现为了学到更多的知识,为了未来能够更好地发展,更好地为公司服务,想从事自己感兴趣的岗位。为自己的未来定个明确的目标,同时考虑到本人对工程部工作有极大的兴趣,现特向领导提出申请,调到工程部岗位工作。
我是个内外向兼备的人,无论对生活还是工作,我都充满了热忱,积极乐观向上的态度使我能承受更大的压力,同时也使我充满了动力,良好的人格和性格使我与同事们相处愉快,让我懂得更多与人相处的道理和技巧,所有这些,我相信,都对我将来在新的工作岗位上有很大帮助。
我很喜欢做试验,但我更喜欢从事施工与设计,这也是我最大的前进动力,我会努力学习,我相信,在公司的培训和我的勤奋努力下,我会在新的工作岗位做得更加出色的。
此致
敬礼!
申请人:
年月日
岗位之星自我评价篇八
亲爱的家长朋友们:
沟通是心灵传递的桥梁,幼儿园是孩子踏入社会的人生第一站。
孩子的健康发展是我貌同的心愿,我们将以爱心、耐心和细心伴随孩子们成长的每一天。
让我们平等地沟通、真诚地合作。
帮助孩子尽快适用幼儿园生活,特召开海之星幼儿园新生家长会,期待着您的到来。
活动名称:海之星幼儿园新生家长会
活动时间:20xx年7月27日上午9:00
参加对象:20xx秋季入园小班幼儿家长
会议地点:幼儿园一楼各班教室
1、会议在8:50签到入场,9:00准时开始,希望您安排好时间,准时参加我们的会议。
2、为了确保家长会安静有序,请家长不要带小朋友带幼儿园并进入会场。
3、为了保障参会效果,请将手机调至静音或者震动,如有紧急情况请到场外接听电话。
每个新生入园都会面临成长的挑战,这也是孩子人生中一次重要的蜕变。
亲爱的家长朋友们,让我们做好准备,给予孩子信心与勇气,陪他融入海之星这个快乐的大家庭吧!
xxx
xx年xx月xx日
岗位之星自我评价篇九
工作职能和岗位职责
【篇1:部门工作职能和岗位职责】
部门工作职能和岗位职责
4各系,机关各部门,所属各单位:
为适应学院内涵建设发展需要,提高管理水平和工作效率,经学院研究,拟进一步明晰各部门工作职能,加强部门间的协调配合;进一步明晰各部门岗位编制和岗位职责,加强执行力。现将《部门工作职能说明书》和《岗位说明书》编写工作布置如下:
不同部门的工作职能是有差异的,各部门应在现有的工作职能基础上,结合工作内容变化和事业发展需要,科学编写《部门工作职能说明书》;和其它部门工作职能有交叉或认为原有职能应调整的,可以提出书面意见和建议。不同岗位的《岗位说明书》要体现岗位要求的特点,要体现同一系(部)内每个岗位的明确分工和各个岗位之间的协调衔接;不同学科以及不同专业方向的每个专业技术职务岗位的职责要求及任职条件应有差别。
《部门工作职能说明书》和《岗位说明书》要以“事”为中心,客观、真实地反映部门工作职能、岗位职责和任职条件,不能针对现有人员“因人设岗、因人定事”。能量化的工作应提出量化指标;每个岗位应提出相应的编制数要求,每个岗位的任职条件应明确。
部门工作职能、岗位职责和任职条件的文字表述,力
求精炼准确,并按重要程度排序。
(1)部门名称:按照部门职能,使用规范的命名。 (2)工作职能:工作职能是对该部门所承担的工作任务内容、责任和权限等条件的说明。要求职能清楚、语言简炼、层次分明、表达准确、突出重点。每一项职能的陈述力求简洁、准确;每一项职能代表工作的一个方面,切忌一条叙述内包含两个或两个以上工作内容;相近职能列在一起;按重要程度先后排列各项职能。 2、《岗位说明书》编写要求
(2)岗位类别:按照岗位的工作性质,分别填写“管理岗位”、“专业技术岗位”、“工勤技能岗位” 三种岗位中的一种。
(3)岗位职数:同一岗位配备的人员数量,用阿拉伯数字填写。
(4)岗位职责:岗位职责是对该岗位所承担的工作任务内容、责任和权限等条件的说明。要求职责清楚、语言简炼、层次分明、表达准确、突出重点。每一条职责的陈述力求简洁、准确;每一条职责代表工作的一个方面,切忌一条叙述内包含两个或两个以上工作内容;相近职责列在一起;按重要程度先后排列各项职责。
(5)工作任务:根据教职工聘期内应承担和完成的实际任务填写。各系(部)须根据本系(部)所承担的教学、科研及管理、服务等任务,制定各岗位的具体工作任务。
(6)工作标准:是对每个岗位工作任务所应达到的质量、数量、时限、规范(规格)、效果、范围、考核办法等内容。各系(部)须根据本系(部)各岗位的工作特点制定具体的工作标准,要求尽量内容全面、具体明确,便于操作和考核检查。
(7)任职条件:任职条件是对该岗位任职者应具备的学历、工作经历、身体状况、履职能力、任职年限、专业职称(技术等级)和经验的具体要
求。应结合不同岗位的具体要求,采取定性和定量相结合的方法。撰写这一内容时,要以岗位的工作需要为标准,不能按现有人员情况“对号入座”式的撰写。
1、《部门工作职能说明书》由各系、各部门、各单位自行编写,各系、各部门、各单位一把手是第一责任人。
同岗位同等级的《岗位说明书》(指岗位名称、任务要求相同的)只撰写一份。
辅导员的《岗位说明书》由学工办牵头会同各系(部)撰写。
请各系、各部门及所属各单位于2011年1月1
4日前完成《部门工作职能说明书》和《岗位说明书》的编写工作,并将本系、本部门、本单位的《岗位说明书》汇总为一个word文档与《部门工作职能说明书》一起通过oa系统发送至党政办龚政老师邮箱,由党政办汇总,报学院岗位设置、聘任与考核工作小组批准后实施。
特此通知
【篇2:办公室工作职能与岗位职责】
办公室工作职能与岗位职责
办公室职能
办理上级及相关单位发送本处的文、函、电,提出处理意见。 8、负责信访、接待及印鉴使用和管理工作。
10、做好内外协调工作,对有争议的问题提出处理意见,报处领导决定。
办公室岗位职责
岗位名称:办公室主任
主要职责
7、负责本处车辆调度工作。
工作概述
办理上级及相关单位发送本处的文、函、电,提出处理意见。 6、按规定、按需要安排车辆调度。 7、协调办公室与其他各科的关系,做好本处与上级管理部门或其他相关单位的日常沟通与交流。
具体要求
3、关心本处工作人员生活,努力丰富群众业余生活。 4、对违反本处规章制度的行为公正无私,依章办理。
组织制订的工作计划,符合政策法规和上级的要求,可操作性强。 6、领导交办的任务有落实、有反馈。
应具备条件
岗位名称:办公室副主任
主要职责
3、负责本处财务工作。
5、分管纪检、信访、文秘、文档等工作。 6、负责本处固定资产和车辆的管理工作。
8、完成领导交办的其他事项。
工作概述
3、审核由办公室草拟的文件;做好《航管动态》及相关文档管理的督促检查工作。
对来访者热情、热忱,认真听取意见或建议,并及时上报领导。
6、做好本处固定资产的购置、备案工作。
具体要求
3、进出款项明确,帐目清晰、明确,财务报表及时上报。 4、确保由办公室草拟的文件内容准确无误。 5、领导交办的任务有落实、有反馈。
应具备条件
岗位名称:办公室总务兼人事劳工管理
主要职责
2、负责本处后勤保障工作及户籍管理工作。 3、负责本处人员劳动工资的管理工作。 4、负责本处安全和值班安排工作。
6、负责交通战备工作。
工作概述
2、每月按时分发各科室日常所需的办公用品、茶叶及其他物品,及时添置短缺物品。
4、做好本处工作人员的每月劳动工资表,并依照实际情况及时更新、备案。
6、参加处、科组织的各项政治、业务学习。 7、积极认真地完成领导交办的各项工作任务。
具体要求
4、值班排期要及时,兼顾公平。
应具备条件
4、有一定的统筹安排、协调沟通能力。
岗位名称:办公室出纳兼文档管理
主要职责
3、负责本处的档案管理工作。 4、做好印鉴使用和管理工作。 5、完成领导交办的其他事项。
工作概述
3、根据已办理的银行有关收付凭证,逐笔登记日记帐,及时与银行对帐单核对,月末编制“银行存款调节表”。
按规定权限,向查阅人提供所需文件资料,经领导批准的特殊查阅除外。
按时办理核销手续。
7、积极认真地完成领导交办的各项工作任务。
具体要求
3、按时将原始凭证交付会计,每月与会计核对 及现金余额。
档案记录应依类别按时间顺序登记,避免遗漏。档案收管应谨慎及时,避免遗失。 5、领导交办的任务有落实、有反馈。
应具备条件
3、熟悉行业相关法律、法规及本处的各项规章制度。
岗位名称:办公室秘书
主要职责
工作概述
4、按时收取党费,保管全处党员及入党积极分子、考察对象的相关资料。
6、参加处、科组织的各项政治、业务学习。 8、积极认真地完成领导交办的各项工作任务。
具体要求
应具备条件
3、具有一定的政治理论水平及较强的文字水平。
岗位名称:办公室电脑管理员
主要职责
工作概述
4、对各科室工作人员的请假、销假、公休的具体时间进行登记,按要求统计出结余时间。
6、积极认真地完成领导交办的各项工作任务。
具体要求
5、领导交办的任务有落实、有反馈。
应具备条件
【篇3:岗位职责与岗位描述的区别】
岗位职责是岗位描述的一部分。
岗位描述是对岗位的概要、要求、职责、条件等的全盘具体叙述。 岗位职责是规范化的词组,是对工作内容的提炼
岗位描述是对岗位职责的具体解释
举个例子吧,比如说:岗位是仓储管理员
那么岗位职责包括:入库上账管理、出库下账管理、库房安全卫生管理、储物防护、仓储器材管理、不合格品管理、技术资料证件管理等等
显然,这里的岗位职责是粗线条的,简练的。
3、岗位职责描述的编写有以下五个内容: 1.工作目标:是指工作的最终目标,即大的目标方向,叙述时需要简明扼要;
比如机器保养的考核指标就是机器设备完好率达98%。
岗位描述的主要内容有哪些?
岗位描述是一种有效驱动业绩的管理工具,岗位定义是对一个岗位的总结。岗位描述一般包括以下六个部分的内容: 1、职位名称和领导汇报关系 2、使命与职责 3、主要工作
5、关键业绩指标 6、技能与经验要求
岗位说明书与岗位职责的区别
岗位描述的主要内容和作用
它规定了该岗位的主要
职责,任职资格、上下级关系,绩效要求、服从的规范等基本要求,使员工对自己的要求有一个清楚的了解。
它规定了什么样的人适 合这个岗位,人力资源部在进行人员筛选时,必须按照其要求进行初步选拔,把符合要求的加入基本候选队伍。
判定员工是否符合岗位要求,是
否完成了岗位职责,就是要和岗位描述中的岗位职责进行比较,看起是否完成该岗位的关键绩效指标。没有明确的岗位要求,就无法判定员工是否符合公司要求。
我们可以比照员工现有的技能与
岗位要求差别,有针对性的组织员工培训,使其更好地满足岗位需求。
填写说明:
策略与计划性工作:填写该岗位应该做哪些策略或者发展规划方面的事情。一般情况下部门负责人岗位的策略和规划的内容与其部门要做的策略和规划是一致的,部门领导的下级往往在策略上是执行者,而非制定者,或者在制定上起协助作用。而基层岗位,一般没有策略和规划方面的职责。
日常工作:这是岗位描述的重点,在工作分类基础上,详细列出这个岗位的具体工作内容,是对工作内容的要求。
授权:为完成工作必须给予的权利。
主要工作要求:
岗位之星自我评价篇十
尊敬的公司领导:
你好!我是___,在___公司工作已有六年多的时间了。在器材部现担任____产品代表职务,我在这个位置上工作也有一年半的时间了。自从我第一天来到这个岗位上工作我就深知自己责任的重大。我必须倾注所有的热情和汗水以此来报答公司领导对我的信任。这么久以来,我一直无愧于心,方方面面我不敢说尽职尽责,但至少我尽了自己全部的努力来做好我的每一项工作。
中国有句俗话:“人往高处走,水往低处流”。就像大部份人一样,我希望我所付出的努力可以被领导看到,我的能力可以得到领导的赏识。只要有一个机会出现在面前,我想无论是谁,只要他有自信和信心,他就一定不会放过这个机会。
今天,我郑重的向公司提出“___”一职申请。我明白在新的岗位上工作压力会更大,困难会更多。但我已经作好了准备,随时准备迎接新的挑战。不管遇到什么麻烦,我都将和我的团队并肩战斗。我相信自己的能力,因为这一切都来源于我对这个工作多年来的热爱,以及全体器材部同事们不懈的支持。
在此恳请公司领导给我这个锻炼的机会,我会用谦虚的态度和饱满的热情做好我的每一项工作。为公司创造价值,同公司一起展望美好的未来!
至此,致敬
申请人:___
岗位之星自我评价篇十一
尊敬的各位评委,各位领导,各位同仁:
你们好!
感谢公司,感谢竞聘,使我能有机会站在演讲席上,更感谢在场的各位给予我参与这次竞聘演讲的勇气和力量。所以在此向各位真诚的道一声:谢谢!
改革不算一个新鲜的话题,竞聘也渗透到社会生活的方方面面,它无时不昭示着人们这样一个道理:唯改革才有出路,唯有竞聘才能找到自己想要的人才。
我叫武x,19岁,专科,20xx年暑假开始在一些服务场所实习,在那锻炼了一些基本的认人处事以及进本的交往能力。发现了只有改革才会创造出更有价值的东西,然后再后来的日子里经过期的行业的实习及阅读量的增加,让我更坚信了能力的大小不再与学历的高低。金子总会发出它璀璨的光芒。
今天,我参加公司竞聘的演讲,大家会认为我太年轻,缺少资本,但是我为什么能站在这个竞聘的演讲台上,是因为我信奉"海阔凭鱼跃,天高任鸟飞",机会是靠自己去努力争取的,广阔的市场是靠大家努力开创的,如果连竞聘的勇气都没有,那更不用说去开创市场了。前辈们有前辈们的优势:丰富的专业经验和社会经验,而年轻人的优势在于接受新鲜事物快,思维方式能与时代同步。而且还有着属于自己的那份不达目的誓不罢休的精神。
多年以来,在学校这个大家庭里,通过老师们和朋友们的帮助,我成长了不少,其间我不仅积累了许多本专业的知识,并且学到了很多社会交际方面的知识。这些知识不管什么时候都是我的一个财富。我感谢他们。
如果我有幸竞聘成功的话,我将努力做好以下几点:
1)收集当地的信息,掌握当地大建筑公司的经营情况(包括经营方式和经营优势),调查当地开发商的开发能力和信誉度,同时完善经营队伍(包括投标,风险评估,业务谈判)等,努力做更好的项目。另外还需要保持与公司和项目部的沟通与交流,因为公司无论什么时候都是我们的强大后盾,有着丰富的经验,我们需要将大的承接项目的信息和我们的意见反馈给公司,以确保决策的正确性。
2)风险防范,工程的不确定因素与效益是紧密联系在一起的,如果不做好风险防范,再好的项目,效益如同空中楼阁,随时都可能消失,然而在做好风险防范的前提下,我们就需要通过我们的测算,把握好市场价格的信息,加强管理的前提下挖掘如何提高我们的经济效益,通过管理实现效益的最大化。
3)拓展社交范围,孤掌难鸣引用到这里就是说不论做什么事情都需要大家的帮助,一个人的能力往往是有限的,所以我们需要与社会的各方面的人交往,在我们建筑方面,有了一定的社交范围就相当于拥有了一块相当大的信息库和资料库。因而在信息收集和业务承接方面都有一定的优势。
4)人才的培养:一个公司的发展需要不断的注入新鲜血液,新鲜血液是一个公司不断发展的后备力量。只有不断培养新人并且留住人才,才能确保业务发展到一定程度的有更多的熟悉业务的人才。
5)内部的团结:在这就像一个家庭,我们只有把这当做自己的家不遗余力的去付出。才能达到企业的最大收益,更能显示出我们公司的人文精神,使我们的力量凝结在一起,去努力,去奋斗。
6)愉快的工作场合:在这拥有开心的工作环境,愉悦的心情,才能提高员工们的积极性和全心的付出,提高了生产和发展。
最后如果我有幸竞聘上岗,我将尽快进入岗位角色,充实自己相应岗位的责任和技能,争取尽快使自己胜任岗位。虽然有很多我是不懂得,但是我相信勤能补拙,希望贵公司各位领导能予以机会。
岗位之星自我评价篇十二
胡,男28岁,该同志于20xx年进入霍山县清源供水公司,现为霍山县清源供水公司生产技术科副科长。该同志工作上能锐意进取、努力创新,在自己的岗位上出色完成各项工作任务,20xx年、20xx年获得公司“先进个人”称号,经公司领导研究,一致推荐其为20xx年度“青年岗位能手”。
理论是行动的先导。结合工作实际,他认真学习了xxx理论、“三个代表”重要思想、十八届三中、四中全会精神、xxxxxx系列重要讲话,学习了党的路线、方针、政策及国际国内时事政治,提高了拥护党的路线、方针、政策的自觉性,把理论与工作实践相结合。他积极参与党的群众路线教育活动,提高了自身的党性修养、理论水平、创新意识,更加坚定地树立为人民服务的信念。丰富的政治理论知识,使他树立了崇高的爱国主义理想,坚持了正确的世界观、人生观、价值观,具备了高尚的品德和无私奉献的精神。
六年的勘察设计工作,使他充分地发挥了自己的特长,自身的工作能力得到了极大地提高。在做好本职工作的同时,他对领导给予的其他工作也能够及时、认真的完成,并能够辅助同事完成各项勘察设计工作。
作为生产技术部门的职工,他一直满怀激情,具有较强的学习能力。对领导给予的其他工作,他也能够做到用心研究,做到最好。对于工作中不明白的地方,他会及时向公司领导和同事请教,查找相关资料,直至完全理解。20xx年住建局颁发规范城区二次供水文件,他积极学习关于二次供水的设计规范,与二次供水设备商一起研究优质供水,完成了南岳花都、淠河新区保障房和二中旁公租房的二次加压供水项目。工作之余,他刻苦钻研专业相关的知识,取得市政公用工程、水利水电两项二级建造师资格。做到了在工作中学习,在学习中工作,不断探索,精益求精。
作为服务行业人员,他时时严格要求自己,树立全身心为群众服务的思想,无私奉献,爱岗敬业,踏实办事。对待每位前来申请供水的群众,他都能做到耐心细致地讲解,直至帮群众解决供水问题。
生活中,他是一位热情、积极向上的同志,与周围同事的关系融洽,并能积极主动的帮助他人,有很好的团队协作精神,待人真诚,与人为善,人际关系处理的较妥当。自2011年起,他对于公司新进的人员总是主动帮助,将自己所掌握的好工作方法毫不吝惜地传授给每位新人,在他的帮助下新职工都很快地投入到工作中,得到单位领导的夸赞。他用自己的实际行动在平凡的岗位上守住一份职责,让短暂的青春因敬业而有价值。
岗位之星自我评价篇十三
大家好!
我叫xxx,来自xxx,毕业于xxx,所学幼师专业。请各位前辈多多指教。
20xx毕业后,我先后到过开福区新星幼儿园、明日之星幼儿园代课。我天生有一份对孩子的爱心、耐心和责任心,我非常喜爱幼师这个职业。历经生活的考验,如今,比起刚毕业时,现在的我积累了不少与孩子们打交道的经验,更多了一份成熟和自信。
刻师这个职业是神圣而伟大的,他要求教师不仅要有丰富的知识,还要有高尚的情操。因此,在读师范时,我就十分注重自身的全面发展,广泛地培养自己的兴趣爱好,并学有专长。
举如,我通过了面试,成为众多教师队伍中的一员,我将不断努力学习,努力工作,为家乡的教育事业贡献自己的力量,决不辜负前辈们的厚望和人类灵魂的工程师这个光荣的称号。
谢谢。
岗位之星自我评价篇十四
尊敬的领导:
您好!我叫,是制动事业部、汽车工站一名员工。也是x职业技术学院、计算机辅助与设计专业(模具)的学生,现在在本公司实习。我郑重的向采购计划员这一职务提出申请,希望贡献出自己的力量。
我虽然是才出校门的学生,工作经验不足,社会经历不多,但我相信只要给我机会铁杵也可以磨成针。我知道这个工作与自己的专业跨度很大,也没有做过与其相关的事,但我个人爱好经济方面的,对数字也比较敏感。同时对我个人而言,这个职务也有很大发展空间,可以考取相应的职证,也可以向多方面发展,做一个全能的职业人。我想让自己发挥出更大的价值,为公司服务,为公司的明天奋斗。我想用公司的行动准则来说“不要先说“不行”,要先考虑如何将事情做成,做好”,我相信我一定不会说“不行”。
尊敬的领导;
你好!感谢你在百忙中抽空阅读此申请书。
我叫,于xx年4月份进入公司工作,在公司工作了一个多月的时间。经历了移仓工作,这是一个浩大的工程。而公司领导的如此井井有序,让身为员工的我深感佩服。让我看到了在公司的发展空间和展示的平台。
在公司一个月的时间里,让我学会了很多的知识,更是培养了我吃苦耐劳的精神,勇于挑战的精神,还使我学到了更多做人的道理。在此感谢公司领导对我的培养,感谢同事们对我的帮助。
因现在的工作,本人因手腕多次受伤的原因。又因本人为了想学到更到的的知识,为了更好为公司服务,也为了个人个将来,想申请到叉车组工作学习。本人对学习叉车有极大的兴趣,现特向领导提出申请,凋到叉车组学习工作。
我是一个比较活泼外向的人,无论对生活还是工作,我都充满了热忱,积极乐观向上的态度,使我能够承受更大的压力。良好的人格和性格使我与同事们相处的更愉快,让我懂的更多是责任。所以这些,我相信能够做好。
我很喜欢我们的公司,在公司里工作感觉很开心很幸福。我也很喜欢那份工作,或许没有叉车的专业工作经验是我最大不足之处,但是这也是我最大的前进动力。我会努力学习,我相信,在公司培训同事的帮助下和我的勤奋努力下,我会在新的岗位上做得更加出色的。
恳请能得到领导的指导,并盼望领导对于我申请给予批准。感谢你在百忙中抽空阅读我的申请表示感谢。
此致
敬礼!
申请人:
申请日期:
公司人力资源部:
您好,感谢您百忙之中抽空阅读此申请书。
我叫...,于xx年7月份进入公司工作至今。在校学的是道路桥梁工程技术专业。现就职于....,现想申请调动目前试验室岗位到工程部。
在试验室工作的3个月时间里,不论何时何地何事,我都尽心尽力把握机会,完成任务。我不但学到了较多的专业知识,更是培养了我吃苦耐劳、勇于接受挑战的精神,还使我学到了更多做人的道理。在此,感谢公司领导,感谢...主任对我的信任与培养。
本人现为了学到更多的知识,为了未来能够更好地发展,更好地为公司服务, 想从事自己感兴趣的岗位。为自己的未来定个明确的目标,同时考虑到本人对工程部工作有极大的兴趣,现特向领导提出申请,调到工程部岗位工作。
我是个内外向兼备的人,无论对生活还是工作,我都充满了热忱,积极乐观向上的态度使我能承受更大的压力,同时也使我充满了动力,良好的人格和性格使我与同事们相处愉快,让我懂得更多与人相处的道理和技巧,所有这些,我相信,都对我将来在新的工作岗位上有很大帮助。
我很喜欢做试验,但我更喜欢从事施工与设计,这也是我最大的前进动力,我会努力学习,我相信,在公司的培训和我的勤奋努力下,我会在新的工作岗位做得更加出色的。
申请人:×××
尊敬的部门领导:
您好!
首先感谢您对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告!
我是本公司一名员工,在领导的关怀下我非常热爱本职工作,在这将近半年的时间里我掌握了...,拥有良好的体质跟心里素质,培养了良好的人际关系。但是我觉得目前岗位上的实际的工作时间和效率不能成正比,工作时间较长而没有相应的任务要求,也相对于最求高效率公司和喜欢挑战性的本人来说的确是一种遗憾。
尊敬的各位领导:
我叫,男,1982年8月出生,20xx年毕业于化学与生命科学系化学教育专业,同年参加工作,此刻任高三化学教学工作,现任学校团委副书记,为学校20xx年后备干部培训对象。
我于20xx年9月至今,一向担任班主任工作,并兼职学校行政办工作,处理班级日常事务和党总支相关事宜。得到了学校领导、师生的一致好评。20xx20xx学年高一(3)班被评为优秀班群众,20xx20xx学年、20xx20xx学年高二(2)班和高三(2)班被评为礼貌班群众。个人也在20xx、20xx、20xx年多次获县级、校级表彰。
我自从参加工作以来,一向热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教学工作,如期完成学校布置的各项教学任务,教学成果较好。因而获得了20xx20xx年度先进教师光荣称号。
因我的爱人在x中学担任高三化学教学工作,夫妻长期分居。未满二岁的独生子只能托付给远在父母照管着,生活上颇为不便。20xx年4月26日我爱人欣然地参加了贵校的优秀教师招聘会,并透过了试讲。
在这最苦痛且又让人忧心的艰难岁月里,天空中飘泊着零星的朵朵游云,雨后天边架起的美丽彩虹把这苍茫边城装扮得如同亭亭玉立的百合,而我的心却要一块一块地被生活拧碎吗?惟有鼓励自我需要继续在艰难困苦中潜行,永远都把对 找批发树苗,上阿里巴巴,海量爆品等你抢批! 广告 批发树苗阿里巴巴提供原料,生产,加工一系列服务,源头厂家利润高,优选采购批发平台 查看详情 > 沃柑苗 果园设计苗木采购 广告 沃柑苗 观光休闲果园设计建设 百果园及节假日经济采摘园设计 苗木供应 查看详情 > 工作和事业的热情放在自我最期盼的家里。
岗位之星自我评价篇十五
尊敬的公司领导、各位同仁:
大家下午(上午)好!
首先感谢公司领导创造这个学提供参与竞争的机会!
我于20xx年xx月来到xx有限公司工作,目前担任一职。在xx工作的这段时间里,在公司领导的大力支持和周围热心同事的帮助下,通过自己的积极努力,在组织、管理、协调等方面的能力有了很大的提高,也牢固地树立了一切以企业效益为出发点,团结进取的思想作风。这些也给了我站在这里竞聘供销部主管一职的勇气和自信,同时根据在采购岗位多年的工作经验,相信自己能够胜供销部主管一职。
竞聘供销部主管对于我来说不只是一次学习的机会,更是对自己的挑战。我将在竞聘过程中保持良好的心态,积极参与此次岗位竞聘,勇于接受组织的挑选。也许有人会质疑我的资历不够,管理经验不足而无法胜任供销部主管一职。的确,我在诸多方面都还需要进一步提高。但是我相信事在人为,通过自己不懈的努力,化不足为动力,迎难而上,克服困难,在工作中不断提升自身的能力,一定会去的优异的成绩。
希望公司领导对我此次竞聘工作予以支持,为谢!如果竞聘成功,我将用事实来证明大家正确的选择,一定不负大家的重托;如果失败,只说明我还需要继续努力,不断提高自已的素质与水平。不管结果怎样,我都将以积极的热情为公司和员工服务,用心血和汗水、热情和奋斗秉持我的本职工作。
此致
敬礼!
自荐人:
日期:
岗位之星自我评价篇十六
个人岗位讲述
今天是2017年8月3日,我回到后勤工作已经半年多时间,回首,感触良多,半年的锻炼使自己的思想更加成熟,工作也有所成绩,这些成绩的取得是与分公司党委、上级领导的正确领导分不开的,与各位同事的支持和帮助分不开的,在此向大家给予的支持和帮助致以衷心的感谢!下面我就这半年的工作、学习情况,谈谈自己的感受,再剖析一下自身的不足之处,希望各位领导、各位同志给予中恳的批评:
爱岗,是我们的职责;敬业,是我们的本分;青春,是我们的资本;奉献,是我们崇高的追求。今天,我重新理解这段话的含义,便发现它被赋予了更深刻的内涵,那就是爱岗敬业,无私奉献。我要坚定理想信念,做胸怀全局,奋发进取,工作突出的先锋;坚持勤奋学习,做善于学习,勤于思考,积极实践科学发展观的先锋;恪守职业道德,做一丝不苟,坚守工作岗位的先锋。
干一行,爱一行,爱岗敬业、甘于奉献是在平凡工作岗位上争创佳绩的最好诠释。作为一名办公室秘书,必须要有责任心。刚开始时,我感到一种前所未有的压力。这压力一方面来自领导对我的信任,另一方面来自我自身经验不足。但是我还是走到了这个岗位上来,我想首先我要增强自身的责任意识。这是做好本职工作的首要前提。有压力才会有动力,有紧张感才会有紧迫感,所以,我既然做了,就必须做好,必须对上级领导的信任负责。半年的工作证明,同事们对我的工作还是十分支持的,特别是办公室主任的悉心教导和鼎立帮助,使我能更快速的进入角色,适应岗位要求。这样的支持和帮助使我在紧张的工作中找到了自我,让我时刻鼓励自己不能放弃,哪怕加班加点也要把工作做好,把全局的利益放在第一位,自觉地做到个人利益服从党和人民的利益。
工作当中,经常检查工作中存在的不足。结合分公司的特点和实际情况,做好通联信息工作;平时刻苦学习岗位知识,锻炼业务能力,争取能做到办文认真、细致,办会周到、全面;做好各项会议记录,当好领导的“帮手”,切实发挥领导与职工之间的桥梁和纽带作用,做好政令的上传和下达。
不足之处:
年轻气盛,好胜心强,还不能完全克服。
今后的努力方向:
要从日常事务中超脱出来,经常深人一线了解一线工作,切实帮助基层解决实际问题。
“人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高”。我们年轻人在平凡的工作岗位上,任劳任怨,勤勤恳恳,以奉献之心做工作,以爱岗敬业精神做先锋。
半年多来,尽管自己还存在这样或那样的缺点和不足,但我认为,自己的思想本质是好的,缺点和不足通过自己的努力也是一定能够克服和改正的。
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