描写白杨树的作文 赞美胡杨树的作文(六篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写白杨树的作文 赞美胡杨树的作文篇一

一天，杨树种子被小草鸟儿的喧闹声吵醒了。涌动着泥土，从中拔土而出，他觉得外面太精彩了。小草在摇头，花儿在跳舞，不禁说：“外面实在太热闹了！”

在阳光的抚摸下，暖风的吹拂下，在雨露的滋润下，就像同类一样长高成小树苗，因为长大的原因，所需的营养不断加大。他就埋怨起榕树的大，阻碍它生长。

“老家伙，你太老了，怎么能够容纳我的高大，雄伟呢？快走开，这里我不欢迎你！”

榕树听见了，和风细雨地解释说：“孩子，你太高傲了。不是我帮你遮风挡雨，忍受冬寒，忍疼地保护你，你还活不了今天。

杨树听见了，高傲地说：“胡说八道，你赶快滚到一边去。”

不几天，伐木工人把榕树锯了，送进纸厂造纸。榕树不在，小杨树长得更欢了。

春去夏来，猛烈的阳光照射在杨树身上，杨树酷热无比，一些枝干已经水分耗尽，身上的枝叶纷纷掉下。他变得青黄不接了。

一转眼，冬天来了，大地变得雪白，北风吹起一片片雪花。杨树已经枝叶零乱。杨树瑟瑟发抖，奄奄一息。想到当初赶走榕树，他羞愧万分。

春天，人们为了保护树木，在周围兴建树木，在杨树旁边种了榕树。榕树又回到杨树的附近做伴。杨树又觉得温暖了。

描写白杨树的作文 赞美胡杨树的作文篇二

这个名字我们听起来并不陌生，因为我们身边就有很多白杨树。

白杨树那笔直的树干，好似一个挺直腰杆的将士，威武又有气质。

就是这样一颗白杨树也有伤心的时候，看到别的树木被一棵一棵拔掉他能不伤心吗？看到他的朋友小鸟一只一只被打死，难道他不痛心吗？

白杨树也有高兴的时候，看见人类为了环境保护而植树，他会为多了一些同伴而开心；看到人类为了生态而保护小鸟，他会为多了朋友而高兴！

白杨树也有无私奉献的时候。

夏天很炎热，人们便在树下休息，路边灰尘很多，它会把灰尘挡在一边，让人们呼吸新鲜空气。干旱的地方，水很少，而它用自己的根锁住水份。

这样一颗白杨树，他不无私不坚强吗？

我们要学习白杨，学习它的无私和坚强，我们也要保护环境，让白杨这位英雄开心起来！

描写白杨树的作文 赞美胡杨树的作文篇三

这个夏天特别炎热，骄阳似火，我正急切的寻找一个可以乘凉的地方。忽然，一颗高大的白杨树扑入眼帘。它好熟悉呀!飒飒的树叶把我的思绪带向远方。

记得那年，我有一个特别要好的同学，我和他形影不离。有时周末，我们在家里呆的无聊了，就相约一起出去，找一个地点，一起玩或者商讨问题，就在那棵高大的白杨树下。

一年前的夏天，是我们最后一次相聚，他因为要跟随父母到外地去上学，我们知道以后很少有机会在一起了，一见面便紧紧相拥。那一天，我清晰的记得，我们在白杨树下留了一个记号，这代表这我和他之间美好的友谊，虽然以后难得见面，但是相信我们之间的友谊永远不会褪色。

如今，渐渐增多的课业使我很少能抽出时间玩耍，偶尔经过那棵白杨树下，也只能见到空荡荡一片。那见证友谊的记号，经过时间的洗礼、冲刷，也只能依稀可见。每当我经过那里的时候，心中都会泛起一阵喜悦与伤感交织的味道，多么盼望能在树下见到那个熟悉的身影呀!可惜，光阴似箭，岁月如梭，那一切都成为过去。

有时拿起手机，轻轻敲击对话框，“在吗?”等待我的是无尽的空虚……，我不禁潸然泪下，什么时候才能找回这份久违的友谊?梦中时常出现那棵高大的白杨树，醒来后周围漆黑一片，心中酸水不断喷涌而出，我什么时候才能见上他一面?

眼前的白杨树依旧茂盛，天空依旧那么晴朗，可是，那些年的欢声笑语，却早已成为美好的回忆。

描写白杨树的作文 赞美胡杨树的作文篇四

说起我们校园南侧的大杨树，相信同学们一定都对它再熟悉不过了吧。它那粗壮的枝干略显沧桑，像是一位老者，更像我们的伙伴，带我们大家度过了许许多多快乐的时光。

春天，万物复苏的时候，杨树的枝头冒出嫩绿的小芽。那些小芽绿得是那样可爱，那么诱人！挂在枝头的杨树花也落得满地都是。酷似毛毛虫的它们却成了淘气男生用来吓唬女生的工具。还有那毛茸茸的杨絮满天飞舞，引得小同学们追赶其后。

夏天，骄阳似火。可精明 的大杨树似乎为我们早有准备。它那茂密的枝叶，像是撑起了一把绿色的大伞挡住了一部分太阳光，为我们创造了一片阴凉。而树荫下的我们可以尽情的玩耍，你看 大家得多高兴啊！有的同学在跳皮筋，有的在扔沙包，还有的在玩其它 种种好玩的游戏。我们的欢笑声在操场上久久回荡。

秋天，秋高气爽。风一吹，大杨树满的金叶飞落了下来：有的像金黄的蝴蝶，在空中飞舞；有的像在表演特技，翻着跟头往下落；还有的悠闲自得地飘来飘 去，迟迟不肯落地。金叶给大杨树下地面铺了一层柔软的金地毯。男生坐在“地毯”上玩“拔根儿”，女生则在专心致志地寻找自己中意的叶子，用来做书签或帖 画。大杨树上剩余的叶子们发出“沙沙吵”的声音，好像在合唱一曲秋天的赞歌。

冬天，白雪皑皑，大雪为大杨树裹上了洁白的装束。远远望去，大杨树就像是一座白色的雕塑。树下的积雪可厚了，能没过我们的脚踝，因此又成了我们天然的游乐场。同学们在树下堆雪人，打雪仗，还有的踩在木板滑雪，真是快活啊!

这就是我们学校南侧的大杨树，它陪伴着我们度过了许多欢乐的时光，也记录下我们很多美好的回忆。

描写白杨树的作文 赞美胡杨树的作文篇五

在我们学校周围，有几排挺拔的白杨树。白杨树特别高，假如你抬起头来想看书尖帽子都会掉下来。白杨树非常茂盛，在密密的树叶中，连鸟的影子都看不到。

春天，白杨树伸出了嫩绿的新芽，呈现一片新绿。一场春雨过后，树叶带着晶莹透明的露珠，就像有无数生命花在颤抖。那树叶绿绿的，在阳光照耀下，像用水冲了一般，绿的发亮。

夏天，正是白杨树生长旺盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂，郁郁葱葱。它用自己那茂盛的枝叶遮住了暴烈的阳光，让我们在树荫下乘凉、追逐、玩耍……

秋天，白杨树落叶了，小朋友们在树叶上踩来踩去，发出嘎吱嘎吱的声音。顽皮的孩子爱用树叶玩过家家的游戏，用树叶做饺子、做小盘儿、做小碗儿。这一切，都充满了乐趣。

冬天，白雪覆盖了大地的时候，谁不愿意在这白杨树林里抛雪球、打雪仗？当你要退缺货躲避雪球的时候白杨树就是掩体。

我喜欢白杨树，他虽然是一种极为普通的树，但它挺拔、耸立，无比坚强、不屈不挠。我爱故乡的白杨树。

描写白杨树的作文 赞美胡杨树的作文篇六

我们学校的'美景很多，但给我留下最深印象的却是只有一处美景——几棵大杨树。

春天，我们上体育课时，老师经常让我们班表现不好的同学去太阳地站着，我们在大杨树那里乘凉。当那些表现不好的同学站的认识到错误的时候，老师便让他们回来，自由活动。那些同学此时已经被太阳晒的汗流浃背了，便自己到大杨树底下乘凉。

夏天，我们在玩游戏时，就特别喜欢到大杨树那里去玩。因为我们玩的游戏是两三个人当抓人的，剩下的同学当逃跑的，大杨树那里可以拐着弯的跑，很少有几率抓到他们，所以我们很爱到大杨树那里去玩。

秋天，大杨树的叶子都成熟了，然后就掉下来了。当大杨树的叶子掉下来时，我们就爱把叶子上的茎撸下来，叫做”皮勾“。我们就用皮勾对着拉，看哪个人的皮勾能当上”皮勾之王“。

冬天，我们男生特别爱打雪仗，更爱在大杨树那块儿打雪仗，因为大杨树的树干很粗，我们可以在那里躲避。几乎没有在大杨树那里打雪仗打输的。所以我们都爱在那里打雪仗。

我爱我的学校，更爱学校里的那几棵大杨树！

点评：

杨树看似不起眼，但是却给小作者留下了深刻的印象，无论四季变化，杨树都屹立在校园的一角，陪伴着小作者乘凉、游戏，小作者用四季交幻的形式为我们描述了杨树在他心中的形象，整体来说，文章在文字方面也是值得的！

文章不足之处在于，杨树在夏天的主要作用是乘凉，而小作者却将乘凉放在了春天，似乎从现实实际来讲，有些许不妥之处哦！

建议小作者将春天和夏天的杨树的样子互换下，可能这样更符合实际情况哦！