校正党史学习教育专题组织生活会风向标心得感悟（精选3篇）

校正党史学习教育专题组织生活会风向标心得感悟，近期，按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题要求，各级党组织正在陆续召开党史学习教育专题组织生活会，这是党史学习教育期间开展的专项“政治体检”。相关部门要切实校正专题组织生活会“风向标”，使全体党员接受一次思想政治“大洗礼”。

　　校正党史学习教育专题组织生活会风向标心得感悟1

　　校正不实之风，谨防理论学习弄虚作假。学深学透指定内容是开好专题组织生活会的基础，要防止个别党员会前学习马马虎虎、应付了事，对党史必学内容一知半解、囫囵吞枣。百年党史浓缩着党在革命、建设和改革各个时期的伟大智慧，是我们党走好新时代长征路的理论之基，也是新时代年轻党员成长的宝贵财富，广大党员要对照习总书记重要讲话精神和党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习要求，通过组织集体学习、个人主动学习、交流互助学习等形式，把规定内容学清楚、学到位、学透彻。撰写个人检视剖析材料时要对标自查规定篇目学了多少、差了多少、有何感悟、有何收获，同时把党史学习作为一辈子而不是一阵子的事去坚持，为高质量召开专题组织生活会打好理论基础。

　　校正党史学习教育专题组织生活会风向标心得感悟2

　　校正不准之风，谨防批评意见大而化之。批评与自我批评是开好专题组织生活会的关键一环，如果自我批评蜻蜓点水、顾左右而言他，不能直面问题、触及内心深处，互相批评以面上问题代替点上问题，以共性问题代替个性问题，老生常谈式地提一些不疼不痒、无关紧要的意见，不能做到见人见事见思想，这种老好人态度看似一团和气，实则掩盖了矛盾和问题，对组织和个人都不负责任。因此，在自我批评环节，党员领导干部要率先垂范，敢于揭己短、亮己丑，为开好专题组织生活会带好头、起好步。互相批评要点出具体事例，把批评意见和个人思想、工作、生活中存在的实实在在问题表现结合起来，让被批评者听得心服口服。巡回指导组要切实担负起到会指导责任，对于自我剖析和互相批评走形式、走过场的党组织当场叫停或责令重开，从严把好专题组织生活会的每一个关口。

　　校正党史学习教育专题组织生活会风向标心得感悟3

　　校正不深之风，谨防整改落实浅尝辄止。把存在问题整改到位是召开组织生活会的目的，也是组织生活成效能否落到实处的检验标准。有的党组织会上得热火朝天，会后整改悄无声息，把整改工作浮于表面，导致很多问题年年提、年年改、年年在，让组织生活会的成效大打折扣。广大党员在认领存在问题和反思自省的同时，要把整改措施和党史学习教育有关要求结合起来，和领导同事的有益建议充分结合起来，和个人思想工作实际有机结合起来，和为群众办实事解难题的火热实践结合起来，真正把整改工作落到实处、改出成效。上级部门和本党组织要发挥好督促指导作用，坚决写好专题组织生活会的“后半篇文章”，推动党史学习教育往深里走、往实里走、往心里走。

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