最新观察植物日记作文评语(6篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

观察植物日记作文评语篇一

今天的太阳非常好，我和妈妈把水仙花搬到阳台晒太阳，妈妈说水仙花最喜欢阳光充足的地方，因为这样可以促进它的生长，我仔细看看花盆，只见大蒜的秃头上冒出了几个小豆芽似的东西，很可爱！小豆芽有的是白色的，有的是黄色的，还有的是绿色的，妈妈说从颜色可以分辨它们出生的次序，绿色豆芽是大哥因为他最早冒尖，黄色豆芽是二哥，他长得很快，最小的小弟是白色豆芽，个子矮矮的，一定是刚从妈妈的肚子里爬出来！我悄悄的对小豆芽说：“快喝水！快喝水，喝了水你就会比哥哥们长得快了！”

今天我从学校带回家许多油菜种子，有些是黑色的，有些是棕色的;它的大小如芝麻一般；是椭圆形的，我拿出一个可爱的小花盆，在花盆里挖了几个约1厘米的洞，把种子塞到洞里，然后在埋上。浇了些水，我把油菜花放在有阳光的地方。

我上网查了查关于油菜花的资料，原来油菜花原产地在欧洲与中亚一带，植物学上属于一年生草本植物，十字花科，常见的是brassicacapestris及b．napus两种。油菜花是由4枚花瓣、1枚雌蕊、4枚长雄蕊和两枚短雄蕊形成的小花朵，含有很丰富的花粉。

油菜花是最容易栽培的农作物之一，农民常于农田冬春休耕期间在田里洒上油菜籽，播种后约两个月便开出朵朵黄色的小花，等到第二年春天农民再将油菜耕入土中以增加土壤的养分。而开花后结的果实，是我国第一大食用植物油原料呢！

科学老师又让我们写观察日记了。本来我想去买些种子的，但爸爸说大蒜好种，家里也有，况且现在刚好是大蒜发芽的季节。于是，我选择了大蒜来种。

由于是对比实验，我把其中两株大蒜的皮剥了，为已剥皮组。另五株直接种，是未剥皮组。二(未剥皮)号（已剥皮用阿拉伯数字表示）刚开始只有一点芽，估计有好一段时间都在最后一名（高度）。

2月1日：未剥皮一组的一号大蒜叶子变直，开始向向阳处生长。其余跟刚种时差不多。有几株大蒜叶尖发红。

2月2日：未剥皮的相对来说长得都比较直，虽然也东倒西歪。但已剥皮的那两株叶子都折了（本来就这样）没恢复。叶子全部变长了。

2月4日：已剥皮的一组叶子开始变直。所有大蒜叶子都更绿更长了。目前最高的是已剥皮的1号，为3.1厘米。

2月6日：大蒜都明显长高。二号最矮，但也有3厘米。最高的两株是1号和四号，都是5.8厘米，仅两天就长了2.7厘米。四号叶子开始分岔。所有叶子都变绿变长变直。下部分呈深红色、绿色、白色。(注：图中最左边最大的是葱)

2月7日：大部分蒜的叶和茎，以前没注意。四号一天长了0.7厘米，为6.5厘米，两片叶子更分开了。二号已达到4厘米（最矮）。但已剥皮的两株更直，貌似长势更好。

2月8日：未剥皮的绝大多数都东倒西歪。最高的也不再是四号了，成了已剥皮的1号，为7.5厘米，另一株也达到了5.2厘米。但由于未剥皮组还有赶超的潜力，我还没下结论，继续观察。

2月9日：1号有8.5厘米了，四号只有7.5厘米。最矮的是一号，仅有3.5厘米。2号茎长2.5厘米。

2月13日：一号还只有4.3厘米，无论未剥皮还是已剥皮，都比它更大。而且它可能无法再超越“他蒜”了。1号为11.5厘米，已分处出第三片叶，而四号还只有10.5厘米，第三片叶还藏在最大叶里，生长速明显落下了。

今天，我跟着妈妈去花木市场买了一盆水仙花。一回到家，我就端着水仙仔细观察起来，它的家在一个透明的的圆形花盆里，里面还撒了一些小石子跟它作伴。水仙的叶子是带形的，像一条条长长的绿舌头。下面有一个白色的鳞球茎，茎上长着一根根细细的根，像老爷爷的胡子一样，真可爱！

商家告诉我，养水仙很容易，只要把水加到茎的三分之二处，就可以不用管它了，等到水少了时再给它加点水就可以了。我照着她的方法养着，耐心地等待着……

1月30日早上，我还赖在床上呢，突然听到妈妈惊奇地叫道：“快来看呀！水仙开出花苞啦！快来数有几个？”我腾得从床上跳起来，连忙跑去看。啊，水仙长高了许多，还开出了五个花苞，我想：它以后应该还会长出花苞的，真期待呀！我更想知道的是它什么时候开花，真相一下子穿越过去看一看呀！

2月6日，前几天我在上海玩了四天，可心里还时刻惦记着我的水仙呢！它长高了吗？现在开了几个花苞了呢？几天没换水会不会死呀？我的心里有许多未解开的谜，心情也十分忐忑不安。今天一回到家，我第一件事就是去看看我的水仙怎么样了。水仙还好好的呢，我的心情顿时由阴转晴。它现在已经有八个花苞了，个子也长高了将近三厘米，我估计它们马上就要开花了。

观察植物日记作文评语篇二

今天，放学前老师布置了一项作业，挑一种植物来写它的观察表，于是我和爸爸一起去菜场逛逛，最后挑了黄豆做为观察对象。

我们回到家里，观察了黄豆的外形，它们像一个个小珍珠，圆圆的身体上穿着一件件淡黄色的衣服，摸起来像玉石一样光滑。我抓了一小把放进水桶里面，又倒了一些水，等着看它们的变化。

第二天，我去水桶旁边看了一下，一看吓了一跳，黄豆已经变成了一个一个的小胖子，它们为什么会变得这么胖呢？妈妈说：“它们可是喝饱水了呢！”这会的.豆子已经变得圆滚滚的了，于是我又帮它们倒了一点水，希望它们快点长大。

又过了两天，我迫不及待地想要看看我的黄豆了，只看见一根根细丝从它们的头顶冒了出来，越来越长，像一把把小雨伞，很是可爱。只是看这样子这会还没有完全成熟，我们再等两天吧。

第五天，我发现黄豆们都脱去了黄色的衣服，就像小姑娘穿了绿色的裙子在那跳舞，它们在庆祝自己长大了。这时黄豆已经一分为二变成了豆芽，一个个豆芽像一个个感叹号一样整齐地排列在水桶里。

就这样，星期六晚上我种的这些豆芽变成了我家餐桌上美味可口的菜。

观察植物日记作文评语篇三

今天，绿豆几乎全部发芽了！绿豆种子的左右两瓣分开，芽从两边蔓延而出。像银针似的弯弯曲曲的芽露出嫩黄的身子，他们有的站着，有的躺着，有些还交叉在一起，两根芽像绳子一般缠绕起来，横七竖八的躺在一起。餐巾纸杯子中的绿豆芽有1.6厘米，水杯子中的有1厘米，沙土杯子中的芽有2.3厘米。我又给他们浇了一些水，他们似乎像逐日的夸父，怎么也喝不够似的，贪婪地吸取着水分，整颗豆都变得胖乎乎的，像一个可爱的胖小子。

水杯子中的豆子也发芽了不知是不是营养不够，显得略有纤细，不过有1.5厘米长了沙土中的豆子有3厘米长了，而餐巾纸中的豆子长得更快，差不多有4厘米长了，不知为什么，餐巾纸杯子中的豆子和沙土杯子中的豆子都变红了，像是披上了一层紫红色的纱衣，不过还是沙土杯子中的豆芽鲜艳一些，美丽极了。三只杯子中的豆子都长出了新叶，绿油油的可爱极了，新叶约莫有1厘米长。嫩嫩的，绿绿的，像一把剪刀，还有几滴晶莹的露珠在上面滚动，不过子叶有些萎缩。餐巾纸中的子叶比水中的略绿，舒展的也自然些餐巾纸杯子中的豆子更红了。而水杯子中的豆子也有一点浅红，3个杯子中的豆子都长出了白嫩的根须。餐巾纸杯子中的豆子长到了7厘米，而水中的豆子只有5厘米，沙土杯子中的豆子有9厘米，根须是餐巾纸杯子中的豆子最长，有5厘米，其他两只杯子里的豆子只有3厘米左右。

说起蟹爪兰，我再熟悉不过了，因为我家就养着一盆。

蟹爪兰，顾名思义就是叶子像小螃蟹爪子的兰花。它的主干粗壮，表皮粗燥，上面抽出几根细一点的茎，从茎上长出三四个分支。就这样不断地分叉。每个叉都是由一节一节的“小蟹爪”组成的。小蟹爪的相貌并不出众，那暗暗的绿色，好像蒙着一层厚厚的灰。每个“小蟹爪”的顶端都长着又细又短的黄褐色绒毛。它们的“新爪”一个接着一个地从绒毛里冒出来。

蟹爪兰只在冬天开花。没花的时候，它的样子一点也不漂亮，甚至有点难看，但在冬天就大不一样了。粉红色的花苞迫不及待地从绒毛里钻出来。又过了几天，向着阳光的花苞全都开了，把花枝都压得弯下了腰。再过几天，蟹爪兰的花开满了枝头，把叶子都盖住了，像个花灯笼。它的花分上、中、下三层，每一层的花瓣都往外翻。一根花瓣管从最下层花的中央一直接到最顶层的花芯。掀开上面的花瓣，还能看到从里面伸出的雌蕊和雄蕊呢！

我特别喜欢蟹爪兰，因为它不仅生命力顽强，而且有在冬天盛开的坚强意志。

上个学期。科学老师让我们养植物，并我们把自己养的植物带到班级。让同学们互相参观。

我把我的植物拿到了班级，原以为在整个班级里应该是我的同学长的最高、最大、最茂盛的。可是，我的想法是错的，因为，我一到了班级就惊奇的发现：我的植物居然是长的最低、最少、最稀少的这是为什么呢？于是，我就偷偷地观察他们到底是怎样养植物，能白色颗粒植物长得那么高、大、好。这时，一个同学正在给植物捉虫，并且放下白色颗粒回家，我便很城恳地向那一位同学要了一些白色颗粒回家，让妈妈帮我看一下这到底是什么东西？回到家后，我马上给妈妈看，妈妈说：“这是一种化肥，能让植物比原来长得更好、更茁壮。”我想：我养这一个植物既没有给它捉虫，也没有给它施肥，更没有好好关心它，植物才会长成这样的。通过这一件事，我知道了做任何事都要认真仔细，要做到最好，必须多动脑，勤动手。

观察植物日记作文评语篇四

9月25日 今天，我跟着妈妈到花鸟市场买种子。走到一个摊旁，哇，居然有这么多种子，看得我眼花缭乱，不知该买什么好。仔细看了看，瞧了瞧终于决定了，买重瓣向日葵和美国石竹吧。 回到家小心翼翼地打开包装袋，哇，一袋里面居然有数十颗种子。重瓣向日葵的种子就象迷你小瓜子，好想吃一口噢（流口水……）！它们长着灰黑色的条纹，象小姑娘的头发，我好想知道种子里面包着什么，就硬下心解剖了一棵。哇，好神奇，居然跟瓜子一模一样，只不过个子小多了。 而石竹的种子像袖珍芝麻，而且也是个黑不溜秋的小子，我都有点怀疑怎么把它们一颗颗埋进泥土里。 我轻轻地把它们洒在花盆上，再往上覆了一层土。然后满怀着期盼给它们浇水。真希望我的种子早日发芽。

9月27日 一放学，我飞速地搁下书包，直奔阳台。满心期望我的小芽已经破土而出，向我微笑。可是，花盆里静悄悄的，什么动静也没有，不要说小芽了，就连一根杂草也看不见。 让我想想，石竹的芽和向日葵的芽究竟会长得怎么样呢？它们会不会长得像文竹一样瘦瘦弱弱？还是像大树一样结实挺拔？我是不是该给它们浇浇水，那么到底该给它们浇多少水才适宜呢？我拿说明一看：美国石竹怕热忌涝，那就少浇点吧；重瓣向日葵需要充足的水份，那就让它喝个痛快。 我一边浇水一边虔诚地祈祷：小芽啊小芽，快些快大，不要再躲在黑暗的世界。外面的世界很精彩，还有我会很精心地照料你们！

9月28日 我昨天的祈盼小芽们听到了吗？它们会破土而出吗？今天我带着疑惑走向阳台。可我又一次失望了。为什么？why?为什么依然没有发芽?花盆里只看见褐色的土,就连蚯蚓也看不见(噢,我忘了,家里怎么可能会有蚯蚓呢?) 太阳直直地射在花盆上,小芽儿你们感受到阳光的温暖了吗?还有外面好清新的空气,小芽儿,你们为什么不出来感受一下呢?我又跑过去细看说明:原来，石竹的种子种下去后要过5-6天才能发芽；而重瓣向日葵也要5-7天才会发芽，是我太心急了。我们还是要按科学的方法让它们茁壮成长，千万不能拔苗助长噢。

9月29日 今天，我太高兴了，高兴得都要跳起来了。因为重瓣向日葵终于发芽了！我仔细地看了看，发现了两种不一样的芽芽。一种长得像豆芽，还有点白白的；另一种却是绿绿的，形状也完全不同，像杂草。我很想把杂草一样的给拔了，可妈妈不肯，她说现在还闹不明白，万一是小苗咋办？等它长大一点再说吧！向日葵啊向日葵，快快长大吧，好让我分清楚谁是真正的“美猴王”。 兴奋过后，再一瞧，噫，石竹花咋还不发芽呢？瞧瞧人家向日葵多听话呀，它知道我的心事，你咋不明白哩？我可是对你们一样的精心啊。是不是你不喜欢我？还是因为你太弱小，不容易生长？小石竹，多希望看见你的一抹淡绿呀！

9月30日 昨天我的重瓣向日葵发芽了，今天它会不会长高呢？我很想知道答案。我用尺子量了量，哇，居然有2.5cm高，我想叫它淘淘，因为它比另一株要高，而高的英语是tall，译音就是淘，而淘也证明了它很可爱，所以叫它淘淘；另一株小芽2cm高，我想叫她娇特。因为矮的英文叫short，译音就职是乔特，可是我想它如此娇小，一定是“女”的，所以就叫它娇特。我好想让全世界的人都知道我的淘淘和娇特发芽咯！ 可不知为会么，我的宝贝儿石竹还没来到土壤外的世界。看看人家重瓣向日葵都会“倒立”了呢！不知道是种子被水冲走了，还是土质不适合它，它就是不肯发芽。我再等几天试试，如果依然不发芽，我就只能换土重新播种了。my god!求求你，老天爷，让我的宝贝儿石竹花见到春天的美，夏天的茂盛，秋天的丰收，冬天的银白。求求你，别让它们再待在那黑暗的“地窖”里.

10月3日 国庆节本是喜庆的日子，我也有好消息要告诉大家：我的石竹发芽了。那是一棵怎样的芽啊，嫩嫩的，小小的。我敢保证，这是我见过的最小的芽了。我真为它们高兴，高兴终于脱离了“黑色帝国”，昂首挺胸来到了充满空气和阳光的世界。它们可不像我，在节假日睡懒觉而直不起腰，它们的“腰”---茎笔直笔直的，就像一只绿色的小天鹅。“淘淘、娇特，你们有新伙伴了！”我大声地说。 转过头我惊奇地发现娇特居然长得比淘淘高了。为什么娇特会猛长呢？也许娇特不服气，凭什么淘淘（男孩）比我高，我们女孩也应该长得高高的，我们不比男生差。我要长啊长，我一定要超过淘淘。也许我目测不准确吧？用尺子测测。嗯，淘淘没长高，依然还是2.5cm，而娇特居然有2.8cm了，娇特的身高变化真是出乎我的意料，一夜之间竟然长了那么多（对我而言真是奇迹，奇迹）。 我真希望再过一晚我的石竹和向日葵就能开花了。

10月4日 石竹花，我绿色的小天鹅，我真希望你们全部都有发芽，可如今也才发了3棵芽。也许这几天温度降下来了，绿色小天鹅的弟弟妹妹们怕冷，就待在土里了，也许它们要等春天来了才肯发芽，那它们会不会死在泥土里，我好担心噢。还有天气渐渐地冷起来了，我的小芽儿们会不会冻死呢？可惜我不能给它们穿毛线衣。

这几天不光温度低，还阴雨绵绵，没有太阳，我怕它们光照不足。这不，淘淘的一片叶子都有点蔫了，耷拉着脑袋，好像一点没有力气的病人。我真的好担心啊！

10月5日 今天，天气依然是阴冷的。昨天淘淘“生病”了----有一片叶子蔫了。幸好娇特和小石竹们好好的，依然还是那么嫩绿，那么挺拔。可我还是怕，怕它们也染上病。尤其是小石竹，它们是那么小，那么瘦弱，那么不堪一击，真担心它们得“不治之症”。

我们刚学植物的养料是从太阳、水、空气中得到了。水、空气都俱备了，唯独阳光我给不了。也许它们以前惹恼过老天爷，所以老天爷不喜欢它们，而皱着眉头，不给阳光。但愿明天是个阳光灿烂的日子。

观察植物日记作文评语篇五

我家种了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊兰，作文之中学生作文：观察日记—紫蝴蝶。我喜欢玻璃翠的美丽；仙人球的顽强；康乃馨的翠绿。但我更喜欢那平凡的紫蝴蝶。

紫蝴蝶的叶子有三瓣，风吹起来，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飞翔。很是漂亮。

晚上，我拉窗帘要睡觉时，突然注意到紫蝴蝶的叶子都合上了。我心想：难道这花还会变？明天早上我可要好好看个究竟。

早上起来，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的叶子张开了，但还没有完全张开，好像一个孩子刚刚睁开朦胧的双眼。“这是怎么一回事呢”我情不自禁的自言自语。中午看看再说吧。

中午放学，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已经完全绽开了，露出了一张笑脸，好似在哈哈大笑。我张大了嘴，十分惊讶，决定晚上抓它个现形。

晚上终于来到了，我带着好奇心又去观察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的叶子竟然又合上了，好像一只睡着的蝴蝶。这到底是怎么回事呀，太神奇了！

我又连续观察了几天，发现紫蝴蝶的叶子变化都是有规律的：早上半开不开，中午完全开放，晚上再合起叶子。

我翻看了一些资料，知道了好多花都是白天开放，晚上合起。还有向日葵的花随着太阳转，铁树20年开一次花，夜来香夜里才开花。

紫蝴蝶的的神奇叶子终于真相大白了！

观察植物日记作文评语篇六

人们都说，小草非常弱小。是啊，它的确是很不起眼，又柔弱又矮小。它没有五彩缤纷的鲜花那样娇嫩醒目，惹人喜爱；也没有参天大树那样的魁伟身躯，不能把双手伸向天空，招人眼球；但它具有顽强的生命力。我喜欢它！

大风可以把树木的枝干吹断，大雨可以把鲜花的花瓣打落，但它们却不可以

把嫩绿的小草奈何。大风大雨过后，鲜绿的小草又很快恢复它那往日的模样，那样宁静，毫发无损。它那么有韧性，那么坚强。

小草是生命力的象征。充满浓绿的小草，是具有顽强生命力的模范。小路边，沙滩上，屋顶檐底，随处可见小草的身影。炽热的太阳烤不死它，冰骨的严寒冻不坏它。一场春雨袭来，它又昂头挺胸从地底下钻了出来。

小草是绿色环保的代表。如果没有小草，大地上就没有了生机；如果没有了小草，大地上就会变得无聊的乏味；如果没有了小草，大地上就会没有了生命。

青青的小草漫无天际，无穷无尽，一百棵，一千棵，一万棵、一亿棵??布满在充满绿色

的草坪上。这绿色是哪里来的呢？哦！原来是小草用自己顽强的身躯把乏味、单调的大地点缀得如此鲜活、如此美丽！草坪可以供人们休息，可以供人们乘凉，也可以供孩子们尽情地玩耍！每当你躺在小草上面，心里就会感到特别地舒服。

小草，你虽然弱小，但你永远那么坚强！你带给人们的，是惬意，是舒畅。我们要学习小草那种坚韧不拔、锲而不舍的精神。今后，我们无论遇见什么困难，受到什么挫折，都要像小草那样勇敢坚强！我们更要像小草那样,为社会奉献出自己的一片绿意。