最新游戏作文600字 游戏作文400字左右(3篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

游戏作文600字 游戏作文400字左右篇一

教室里的人渐渐多了起来，班长刚坐到位置，就对同桌说：“你的鞋带掉了。”同桌低下头看了一眼说：“没掉呀。”班长咯咯笑着说：“愚人节快乐。”

上课铃响了，老师照常上课，根本不理会今天是愚人节，这可是我们小学生最感兴趣的一个节日，老师好绝情哦。

下课时间，我嘴巴里唱着：“姓芦的是个小胖胖，姓芦的是个小胖胖。”一边唱着还一边笑着，同桌也跟着我笑。但过了几分钟，他迷迷糊糊地问：“我不就姓芦吗？”这才反应过来，懊恼地过来抓我。

同桌之前也耍过我一次。那次我在课堂上做小动作，同桌看见了，悄悄地对我说：“老师在你后面呢。”我害怕地赶紧坐好，认真写作业，他却在那儿笑个不停，我这才发现老师根本不在教室，哼！

平时总是规规矩矩，愚弄人的时候感觉特别开心，真希望能够经常过愚人节。

游戏作文600字 游戏作文400字左右篇二

正所谓科学日新月异，当今世上人类生活中的科技含量急速上升。首先是电脑的发明，继而是电脑的“嫁妆”——电脑游戏的出现。它可让人快乐，但也有副作用，因此特设电脑游戏医院，为世人排忧解难。

电脑病症一——视弱症

显示屏：自从主人迷上电脑游戏，每天屏前奋战百来回合，耗时少则三四小时，且愈战愈勇，玩而不厌，我却身不由己，欲罢不能，大眼过于疲劳，视力大降，屏幕模糊不清，退休之期不远矣！

药方：送去维修部，更换零件，住院一日即可。

机迷：眼睛发痛，仅可依稀辨得老爸老母。

药方：终生去眼镜为妻（除非老爸老母花万元做手术消灾，否则子此生载定眼镜矣。）

电脑病症二——体虚发热

主机：近来被逼通宵达旦开夜工，体热如发烧，不知所谓因何？

药方：散热不及，积热成疾，只有缩短工作时间，或更换一个更好的散热装置。

机迷：我的头好热啊！

药方：吃##牌退烧药，且要与电脑隔离，以免再受电脑游戏病毒戳害。

电脑病症三——昏迷症

光驱：读取过多，以致老眼昏花，转得不分东南西北，竟令一光碟粉碎性破坏，咋办？

药方：少做“剧烈运动”，多“修”息。

机迷：长时间游戏后起身喝水，忽感天旋地转，竟令一杯粉碎性毁灭，咋办？

药方：多做运动，不要终日机器大战，否则血压过低，输血不及，以致头晕。

电脑病症四——关节炎

椅子：苦于主人之贵躯终日不动一毫，压力之大令吾四肢关节疼痛，sos！

药方：自断一肢，即可休息。

机迷：昨日驰骋于球场，忽感脚部关节多处疼痛，以致痛失三球，队友“看目相看”，sos！

药方：正所谓越用越灵活，双腿久之不用，则会“生锈”，若再如此，卖了为上策。

电脑病症五——思维迟钝

我的电脑：腹中所塞皆为电脑游戏，“消化”不良，反应迟钝，有死机迹象。

药方：增加内存条。

机迷：心中所塞皆为电脑游戏，神不能聚，师之所问，不知所云。依友之助，挤出答案，被斥“思维迟钝”。呜呼！

药方：面壁思过，待的六根清醒，心若止水后再学。

电脑病症六——死机

电脑：……（死机状态）

药方：换机。

机迷：咳，咳咳……(生命垂危状态）

药方：除机。

以上病例乃本电脑医院所见最多，大众若有因电脑游戏引起之不适，可参照本药方治疗。

但最好的治病药方是：玩电脑游戏适可而止。

游戏作文600字 游戏作文400字左右篇三

加油！”快袭击他！”咦？这是哪里传来的声音呢？原来是教室里正在上演一场激烈的战斗”――猜字游戏，快随我一探究竟吧！

一上课，陈老师就告诉我们要玩猜字儿游戏，听到这个振奋人心的消息后，同学们个个欢欣鼓舞，老师说了规则后，把我们分成了两队，哪队的队员先把对方背上的字撕掉，哪队就获胜。

第一回合即将开始，敌方把马涵宇和我方赵哥哥的背上都被贴上了字条，面对面站在教室两端，他俩你看我，我看你，都摩拳擦掌，跃跃欲试，好像即将展开一场殊死搏斗似的。

比赛开始！”老师说一声下令，教室这边信心满满的马涵宇向赵哥哥小心的走过来，那边稳操胜券的赵哥哥也向马涵宇扑过来，马涵宇像猴子一样，机灵地躲开了赵哥哥的攻击”，赵哥哥继续去撕那张纸条，马涵宇在墙角努力的想办法给自己创造一条生路，马涵宇突然向中间冲了过去，赵哥哥也不甘示弱，向敌人”扑了过去，马涵宇一边护着背上的字，一边向左边的墙角躲去，赵哥哥又去撕敌人”，马涵宇一躲，把赵哥哥撞到了桌角上，马涵宇关心的看看赵哥哥被撞的地方，好像在说：哥哥你没事儿吧？”。这时的赵哥哥以迅雷不及掩耳之势把涵宇背上的字条撕下来，他大声的说到：我看到了，这个字是团”字儿！”

这个回合是赵哥哥赢了，我和杨媛可真高兴，可乔上上和冯智恒却有些沮丧，我安慰他俩说：”没事儿，失败是成功之母嘛！”你们知道吗？赵哥哥和马涵宇背后的纸条加起来是团结哦！”

哈哈，这节课我们玩得真过瘾！小游戏中蕴藏着大道理，原来老师是想通过这个游戏让我们明白团结互助的道理，真希望天天可以上这样有趣的课！