最新上考研指导课心得体会8篇

心得体会是对一段经历、学习或思考的总结和感悟。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

上考研指导课心得体会篇一

考研是很多大学生在毕业前必须面对的一项重要考试。为了提高自己的竞争力，很多人选择参加考研指导课程，从而更好地备战考研。在上完考研指导课之后，我深深地感受到了它对我考研之路的帮助和指导，也从中收获了不少的经验和体会。

二、课程特点。

考研指导课程在教学目标和方法上非常明确。它不仅在内容上全面覆盖了考研所需的知识，而且在教学方法上注重理论联系实际，鼓励学员思考独立解题能力。在每堂课上，老师的讲解非常系统，严密，思路清晰。同学们上课时也能积极发问，并与老师进行深入交流，共同探讨问题。这些让我深感孜孜矻矻的学习态度与独立思考的重要性。

三、学习体验。

上考研指导课让我受益匪浅。在上课期间，我全神贯注地听大家的意见，与其他学员分享对待考研的个人想法和方法，加强了我自信，提高了我的意识，还帮我开阔了视野。在上完全程后，我又积极参加了考研模拟考试，取得了优异成绩。这就表明在实践中我掌握了很多策略和要点，也寻找到了最适宜的方式。

四、沟通互动。

在上课期间，我与其他同学之间形成了良好的互动和沟通。我们分享自己的经验和心得，互相提醒，互相勉励，并鼓励彼此。得益于对彼此的理解与认可，锻炼了自己的社交技能与交际能力，在沟通中宣示了自己的职业素养，也增强了自我管理的能力。

五、总结。

通过上考研指导课，我在学习体验和方法的锻炼中更加充实了自我，努力志向更加明确了，首先需要果敢的进入了考研复习备战的关键和必要的阶段，为我接下来的考研之路打下良好的基础。课程让我对考研问题的看法更加清晰明朗，最终提高了我的成绩和综合素质，为我接下来的人生规划带来了更多的思考和提升的可能性。我深信在这条充满艰辛的考研之路上，只有不断优化和提升自己，才能不断靠近自己的梦想。

上考研指导课心得体会篇二

研究生考试初试过后，就是复试。复试一般分为笔试、面试、英语能力测试三部分。笔试主要测试大家的专业课知识，面试是报考学校的考官们对考生提一些专业问题，而英语能力测试一般包括听力或口语。

如何准备复试，如何在同样优秀的学子中脱颖而出？在同样激烈的复试竞争中，毋庸置疑，考生的专业实力需要经得起考验，但复试技巧也是不容忽视。

今日在此跟大家分享一下复试指导经验，探讨复试技巧，旨在帮助大家有效准备复试。

首先为广大考生介绍一下复试考试的基本流程和考核内容。

一、复试的流程。

一般而言，复试第一天一般是资格审查，然后第二天体检，第三天专业笔试+英语测试，第四天进行面试，面试完一般第二天就能出结果。

二、复试考核内容。

复试主要内容包括英语口语、专业基础课，还有专业技能的考核，以及心理素质。其中影响考生比较大的是英语口语和专业方面的考核。

了解了复试考核内容，那么考生又该如何准备复试呢？接下来，跟大家分享一下一些复试准备应该注意的地方。

首先，考生的专业基础知识肯定是考查的重点，因此初试复习期间的知识不能忘。大家不能丢弃初试用的几本专业参考书，复试的准备需要建立在初试的基础之上。考生将初试时复习的专业知识进行巩固。同时大家要看一些和目标院校、目标老师相关的论文以及参考教材，以及本专业的核心期刊等等。

另外，可以通过网络等途径跟学姐或学长了解报考学校复试的流程、考查内容、注意点等信息。复试成功的一个重要条件就是需要有充足的信息。考生也要了解一下导师的信息。

第三，英语口试锻炼。现在所有的学校都非常重视学生的英语水平，因为英语水平是直接关系到你以后接触学术前沿著作的'一个能力，所以需要大家在平时复习的时候，把英语口语的训练提到日程上来。大家要提前准备一段2分钟左右的英语自我介绍，并熟记一下相关专业的常用专业词汇以及英语表达。

第四，复试需要的硬件要准备齐全。针对于你的目标院校，对于复试的硬件要求一定要带好了。比如身份证、准考证、学生证等，而且这些证件至少要带两份复印件，以免到时候就手忙脚乱。

经过细致的复试准备，考生终于迎来的复试的日子。这里，还需要提醒广大考生复试时（主要是面试时）需要注意的地方：

第一，着装和仪态。考生当日要穿着得体、整洁、干净、大方。提前到达面试考场，切勿迟到。自如地走进考场，并且一定要面带微笑。轻轻敲门，推门进去，一定要向在座的所有考官进行问好，比如“各位老师好”、“下午好”等等，进行行礼等等，然后开始面试。结束面试，走出考场时，也要向考官示意。良好的礼仪是成功的复试的开端。

第二，回答问题时要逻辑清晰，切勿自乱阵脚。考生在回答专业课老师问题的时候，可以从以下两个方面着手。第一方面，找到这个问题所回答的角度，比如一个问题拿过来以后，把这个问题拆成正面的，反面的角度，进行全方位的论述。另外，在每个角度下大家应该分好层次，比如第一点是什么，第二点是什么，第三点又是什么，给大家一个逻辑清楚、思维清晰的印象，有层次，有角度地回答问题。

近年来，许多院校都增加了复试的权重，因此，考生千万不可小觑复试而造成在复试中功亏一篑。提前做好复试的充足准备才是助广大考生获取最后的胜利的秘诀。

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上考研指导课心得体会篇三

伴随着纯净的曲调，陶老师仿佛带领我们穿越到了古代。陶老师的课堂就像吟诵一样，别有一番风味。

这堂课是一堂新颖的课，引入了我们所从未涉及的“吟诵”，让学生在接触母语文化魅力的同时，养成君子之风。陶老师是一个敢于尝试的老师，她敢于尝试一些新鲜的领域，敢于做第一个吃螃蟹的人。除了能丰富自己的个人素养外，还及时地与学生分享。她把自己的所学是那么迫不及待的教给学生，真是一位值得学习的老师。有这样爱学习的老师，所带出的学生也一定会更爱学习。

对学生通过抓住重点字、词来理解诗的感情，应该是有相当大的帮助的。

本堂课也是比较有梯度的。通过让学生自己标注另一首古诗《舟过安仁》的平声、仄声，来检测学生对本堂课所学内容的掌握程度。通过学生们的反应，要让学生独立完成标注，掌握吟诵的基本规律，要求还是比较高的。

总而言之，这堂课回归了中国的传统文化，令人肃然起敬，令我觉得收获颇多。

上考研指导课心得体会篇四

政审表各位小伙伴可以在报考院校研究生院的官网上自行寻找并下载打印，在填写政审表的时候要如实填写，填写结束之后要拿到相关部门去盖章;应届毕业生可以在本科就读的学校或院系盖章，在职人员可以去工作单位盖章，暂无工作单位的考生应该去街道或居委会等单位盖章。

档案调取。

根据往年的经验，各大院校的录取通知书会在六月的中下旬陆续寄到各位考生的手中，和录取通知书一起到达的还有调档函，各位考生可以凭借调档函到相关单位部门办理档案调取。档案取出后要妥善保管，等到9月报道的时候一并上交录取院校。另外有少数院校的调档函需要考生登录报考院校的官网自行下载，具体事项请参考报考院校的相关通知。

户口迁移。

各位考生可以自愿选择是否将户口迁移至录取院校，如果愿意将户口迁移至录取院校，需要带好户口本、身份证、录取通知书等个人资料到落户派出所办理。具体事宜请参考报考院校的相关通知。

录取通知书。

根据往年的经验，录取通知书一般于2017年6月的中下旬由录取院校陆续发出，各位小伙伴大约在通知书寄出的2-10天之后就可以收到自己的录取通知书了。录取通知书的邮寄地址为考生在前一年10月报名时，在研招网上填写的通信地址。距离地址比较近的同学可以自行领取，距离地址较远的同学可以请他人帮忙代领。考生本人自行领取录取通知书时需要携带本人的身份证和准考证塬件;由他人代领的，代领人需要携带代领人的身份证塬件、考生的代领委托书、考生本人的身份证和准考证塬件领取。录取通知书信封内部包括：录取通知书、入学通知书、调档函、新生入学须知、银行卡、助学贷款申请表等，各个学校的情况不完全相同，具体内容视情况而定。

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上考研指导课心得体会篇五

近年来，随着就业形势日益严峻，越来越多的大学毕业生选择考研以提高自己的竞争力。尤其是体育专业的研究生考试，因其特殊的考试要求和报考人数的相对较少，成为许多体育专业学生们的选择。在这个过程中，我也参加了体育考研，并通过了考试，从中我获得了一些宝贵的经验和指导，希望能与大家分享。

首先，在备考阶段，规划是非常重要的。体育考研的知识点繁多，且分布范围广，因此需要在备考开始之前做好详细的规划，合理安排每天的学习时间和内容。可以制定一个详细的学习计划，将复习内容按重要程度进行排序，然后安排每天的学习任务。同时，还需要合理安排休息时间，避免过度疲劳。规划的好与不好对于备考的效果有着极大的影响。

其次，在备考过程中，打牢基础是关键。体育考研是一个理论与实践相结合的考试，而且其中理论部分的知识点非常繁杂。因此，打好理论基础是非常重要的。可以通过整理笔记、重点复习、刷题等方式来加强对重要概念的理解和记忆。同时，还要注重实践操作的训练，例如体育教学、体质测试等实践环节都是考试中的重点内容。

接下来，做好时间管理是非常重要的。体育考研的时间限制相对较短，因此在考试时掌握好时间是非常关键的。在备考阶段，可以通过模拟考试的方式进行训练。开始的时候，可以留较长的时间来完成试卷，然后逐渐缩短时间，直到适应考试的时间限制。这样做可以培养自己在紧张情况下的应变能力和临场发挥能力。

再次，合理利用学习资料和辅导课程。体育考研的复习资料比较难以准备，因此选择适合自己的教材和资料非常重要。可以参考往年的考试真题和优秀学长的复习资料，系统地学习相关知识点。此外，如果条件允许，可以适当报一些相关的考研辅导班，可以帮助更好地理解和掌握考点，并加速备考进度。

最后，保持积极心态是非常重要的。体育考研是一个需要很长时间持续学习和备考的过程，考生很容易陷入疲惫和挫折之中。因此，保持积极的心态是非常关键的。可以与其他考生一起互相鼓励和交流备考经验，也可以进行一些适度的放松和娱乐活动，减轻自己的压力。在备考期间，要相信自己的能力，坚持到底，相信一定能够取得好的成绩。

总的来说，体育考研是一项挑战性较大的考试，但只要认真备考，制定好计划，打好基础，合理利用资源，保持积极的心态，相信一定能够取得好的成绩。希望我的经验和建议能够对正在备考体育考研的同学有所帮助，最终取得自己满意的成绩。

上考研指导课心得体会篇六

近日，我参加了一场关于考研的指导讲座。讲座内容详实，涵盖了考研的各个方面，对我今后的考研之路起到了极大的指导作用。下面我将结合自己的感受，对这次讲座做一番总结和体会。

首先，讲座开宗明义地强调了考研的重要性。通过引用大量统计数据，讲座扼要地介绍了考研对个人发展和未来职业发展的重要性，并对目前社会竞争激烈的现状进行了深入分析。讲座还进一步剖析了考研对于学术研究的促进作用，且通过大量案例向我们展示了充分发挥考研优势的潜力。这一部分内容让我对于考研的重要性有了更加准确的认识，坚定了我考研的信心。

接着，讲座从准备阶段着手，给出了具体的备考指导。在就业形势越来越严峻的当下，良好的备考准备显得尤为迫切和重要。讲座强调了多方面全面备考的重要性，包括树立正确的备考心态，制定合理的备考计划，全面掌握考研考试的内容和形式等。尤其是提到了研究生入学考试和博士研究生入学考试的特点差异，对我今后制定备考计划和选择报考学校专业有了更深入的认识。此外，讲座还对一些备考误区和容易犯的错误进行了详细解答和讲解，让我受益良多。

然后，讲座重点介绍了备考过程中的学习方法和技巧。在备考过程中，学习方法和技巧是提高效率和质量的关键。讲座首先强调了备考前的基础知识的巩固保持，鼓励我们在考研复习过程中保持坚持和自律，不断强化自身的基础知识。同时，讲座还强调了要善于总结归纳，掌握学习的核心知识点和方法，培养良好的阅读和解题能力。这部分内容对于我明确学习的重点和方法起到了重要的指引作用。

最后，讲座回顾了备考结束后的复习和冲刺阶段。在备考结束后的复习和冲刺阶段，时间紧迫和任务繁重，需要我们合理规划时间和高效利用时间。讲座提醒我们要掌握一定的时间管理技巧，合理安排每天的学习和复习计划，保持身心的健康，注重个人情绪的调整。在这一部分内容中，我深刻认识到了要在考研备考过程中保持积极的心态和把握好时间的重要性。这些对于我冲刺阶段的备考非常有价值。

通过这一次的考研指导讲座，我对于考研有了更清晰的认识，明确了备考指导的方向和方法。我将按照讲座所讲的方法，制定合理的备考计划，努力备考，提高自身的学习能力和竞争力。相信只要我严格按照讲座的指导，就能够成功地迈进考研的殿堂，实现自己的梦想。同时，我也要感谢讲座的主讲人，为我们提供了一个宝贵的机会，使我们更加明确了自己的目标和方向，对未来充满了信心和期待。

上考研指导课心得体会篇七

林老师的作文指导课，能结合教学内容，突出了以学生为本的思想，学生主体性得到很好的发挥，体现了思维的广度和深度，是新课改下一堂有意义、有效率、有生成性、常态下真实的佳课。下面，我就林老师引领的作文指导课谈几点粗浅的看法：

一、发掘“材”源，独具匠心。

写作是生活的需要，是有话要说，有情要抒，有事要叙。作文者，及生活之反映，为生活而作，因生活需要而作，内容为生活，形式为生活，终极目的为生活。离开了生活便没有了作文。“新课标”在习作目标中指出：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”其目的在于让学生以多姿多彩的生活为素材，衍生出富有生活气息的习作。可是，城市的学生生活并不丰富，他们每天奔走于学校及各种特长班，日程单调，生活空间狭小，缺乏丰富的生活源泉。学生怕写作文，总感到写不好，主要症结在于没素材可选，于是只好拼凑或抄袭。针对这些情况，陈老师根据低中年级学生的心理特征，兴趣爱好，为学生提供了形象生动，充满童趣的作文题材。把写作范围缩小到我的好朋友中。整堂课中，学生用自己的耳朵去倾听，用自己的头脑去思考，用自己的心灵去体验。让学生“心动”、“口动”、“笔动”，解决了“作文难”的问题。无论是口语交际，还是写话，学生皆情趣盎然，真是“童心之下万物皆活”。

二、优化指导，激活思路。

规范了语言。小学中年级作文教学以片断训练为重点。段，是介于“句”和“篇”之间的表现形式。我们要在四年级继续进行词句训练，突出段的训练这一重点，扎扎实实地进行段的训练。段，在结构方式上有一定的组合规律，包括并列、总分、因果等。句，这一教学环节无不渗透着教师指导学生片断组合以及谋篇布局的良苦用心。

这次作文指导课之所以能如此成功，还得益于教师成功地引进口语交际。林老师这堂课先口语交际，再习作，融口语交际、习作为一体，激发了学生写作兴趣，开拓思路。说和写相互配合、渗透。口语交际有效地提升了习作质量。我们知道，说话是从内部语言到书面语言的桥梁。加强学生对口头语言的训练，是保证由句列段的过渡乃至完成小学作文教学任务的需要。口头语言倾泻于笔端，便是生动的文章。林老师的这节课无不体现着“从说到写”的这一科学规律。

三、多元评价，画龙点睛。

在这堂自由写话课上，教师始终注意学生说话和写话的评价，而且评价方式多元，学生与学生互评、教师点评以及师生互评。在评点中，再次让学生揣摩写法，感悟本次习作的要领，体验成功的乐趣，教学效果令人满意。在课中，我们看到的多是教师的真诚倾听，听到的多是教师的热情鼓励。教师的尊重促使学生拓展思路，开拓想象，真正还学生“真本性”。林老师在每次学生交流之前，总不忘交代学生认真听，想想“你觉得哪个词语用得更精彩？”我们可以看到，课中，学生始终在专心地聆听同学的说话，始终用欣赏的眼光看待同学的发言。学生与学生之间在相互启发，相互补充，相互碰撞的过程中，获得共同提高。总之，林老师的课处处以人为本，充满生命活力，令苦思有效作文教学而未得的我豁然开朗，是一堂难得的好课。

四、重点突出、目标明确。

《课标》在基本理念部分强调“丰富语言的积累”。姜老师在本课教学中重点突出，目标明确，能抓住老师和学生对话的内容，指导学生有针对性的有选择性的写，让学生读中感悟、读中探索、读中拓展，丰富语言积累，从而学会发现别人身上的优点。

五、创设情境、激趣导入。

姜老师能抓住儿童好奇心强的特点，把握时机，把学生带进喜闻乐见，贴近孩子生活的情境中。例如她在上课时，一开课就拿出翻得牌，让学生说自己的感受，学生因为亲身经历过发言特别积极。又出现举牌的场面，激发学生的学习兴趣，让学生有话可说。学生在介绍搜集的材料的时候，用的一些好词好句，老师能及时适当加以点拨，让学生注意积累为学生的写作奠定基础，而且老师语言朴素，自然得体，学生接受很快，这是一堂值得学习的写作课。

上考研指导课心得体会篇八

营口是辽宁省的一个重要城市，作为辽宁省内的重点城市之一，营口的教育资源也十分丰富。在考研备考过程中，学生们往往需要一些指导和帮助，营口的一些考研指导机构应运而生。经过我自己的亲身体验和一些同学的介绍，我将在本文中总结出一些关于营口考研指导的心得体会。

第二段：谈论考研指导机构的选择和作用。

在营口，有许多考研指导机构可以选择。在选择机构时，学生们可以从机构的声誉、师资力量、辅导课程等方面进行考虑。同时，机构也可以通过模拟考试、答疑解惑等方式提供全方位的考研辅导。一些优秀的考研指导机构可以给学生们提供良好的学习环境和有效的学习方法，帮助他们提高考试能力。在我的考研备考过程中，我选择了一家声誉良好的考研指导机构，他们为我提供了专业的辅导课程和个性化的学习计划，帮助我充分发挥自己的潜力。

第三段：指导老师的重要性和推荐信的提供。

在考研备考过程中，指导老师起着非常重要的作用。营口的一些考研指导机构有一支优秀的师资队伍，他们具有丰富的教学经验和深厚的学术背景，能够为学生们提供权威的学术指导和专业的备考建议。指导老师不仅可以帮助学生们解决学术上的困惑，还可以为他们撰写推荐信，帮助他们在招生面试中取得更好的成绩。在我备考期间，我的指导老师给了我很多宝贵的建议，并为我撰写了一封推荐信，这封推荐信对于我最终的考研录取起到了重要的作用。

第四段：团体学习的重要性和分享经验的价值。

在营口的考研指导机构，学生们可以进行团体学习。通过与其他学生的交流和分享，可以拓宽自己的知识面并且更好地理解学习内容。在团体学习的过程中，大家可以相互监督，共同进步。此外，学生们也可以借助一些社交平台分享自己的考研经验和备考心得，帮助其他正在备考的同学节省时间和精力。在我备考的过程中，我经常参加学习小组的讨论并且在社交平台上分享自己的经验，这样我不仅巩固了自己的知识，还结交了一些志同道合的朋友。

第五段：总结考研指导的价值与重要性。

通过参加营口的考研指导，我深刻体会到考研指导的价值与重要性。考研指导机构为学生们提供了专业的辅导课程和个性化的学习计划，帮助他们在备考过程中更加高效地学习。指导老师的专业指导和推荐信的提供为学生们在考试和招生面试中取得更好的成绩起到了积极的作用。团体学习和分享经验的活动可以促进学生们共同进步，提升备考效果。总的来说，考研指导对于营口的考研学生们来说是十分重要的，这些经验和心得也必将成为他们考研路上的宝贵财富。