最新怀念高中的作文 努力考高中的作文(6篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

怀念高中的作文 努力考高中的作文篇一

春天，最美在萌芽。看着冷寂了一冬的树枝突然鼓出些好奇的嫩绿“小眼睛”，脚下的黄土与残叶中渐渐冒出些柔细微黄的小绿芽，便感受到了一种生机。之后，随着绿的萌动，天也蓝了，水也蓝了鸟儿也醒了——又一度春光乍泻。

春天，最美在早春。冬还在肆虐着，春天仍被隔绝在那遥远的地平线之外。但在那森冷森冷的天气里，逼人的寒风中，你已经能隐约的看到花木胀满生命与渴望的幼芽，你已经能模糊的闻到空气中春那一丝丝馨香的气息，而感受到体内有种压抑不住的躁动，着就是乍暖还寒的早春感觉。你找到了冬与春瓦解的界限，清晰又模糊，平静又躁动，蕴涵着力与美。

春，你来到拉，你一跨过地平线，大地就更换了一幅风景。风不在凛冽，树枝不再打战，虫儿不在冬眠。春天象充满活力的青年，给生活洒上温暖的阳光。她充满了生命的气息，清新、诱惑而又撩人心扉，她召唤着一个万物萌动的季节的到来。你看到田野中、小路边，那些透着咄咄生气的绿色生命，竟愈来愈多，一时间都展现在眼前，他们是春的使者。他分明预示着，被冬天囚禁了一冬的生命，又开始了新一轮的竞争与荣枯。他们注视着冬将怎样退去，纯是如何来临，春究竟怎样用他那伟大的力量，破开冻土砸开冻层，他们不仅让你看见了崭新的生命，还让你深刻感受到了生命的锐气、坚韧、迫切与希望。

春，来到了，在哪儿？在这儿。掀开记忆，春天藏在儿时的梦中。那唱着鲜活的歌儿，奔跑在田野中。打开书卷，春天藏在清丽怡然的诗中，她在“等闲识得东风面，万紫千红总是春”中，在“一年春好处，不在浓芳，小艳疏香最娇欢”中，在“杨柳乱成丝”中，在“杨花漫漫搅天飞”中……

纯是无处不在的，纯是冬灵魂的托体，春是灵动的，让每个人动充满活力，去寻春，就是去寻精神的家园，就是去寻找生活的源泉。来吧，加入寻春的行列中吧。

春，我找到了、领略了你的风姿——草长莺飞，万紫千红。春是幸福的使者。春，一个孕育希望的季节！一个充满期望的日子！

怀念高中的作文 努力考高中的作文篇二

岁月在墙上剥落，看见童年的岁月。

——题记

迷藏捉芳菲

“哈哈，又让我抓住了。”我不服气的撅起嘴，又被发现了。捉迷藏是儿时最爱的游戏。在花园，在街区，甚至在家中，我们也经常玩得乐此不疲。即使大力的奔跑，也不敢喘气。微风拂过，树叶沙沙，我躲在一颗树下，享受风儿带给我的爽意。孩子总归是孩子，耐不住寂寞的我偷偷地将头转过去，观察着捉我们的人。他来了，我头贴近了树干，手也收了起来，我像个稻草人一般企业不敢喘。啊，他没发现我，我望着那绽放着笑脸的花朵，也笑了。三月，树上的新芽顶下了久久不肯下落的残叶，我们跑着，跳着，春天来了，花儿开了，草儿绿了。我的眷恋，眷恋那花的芬芳。

枣香溢满院

金秋时令，枣儿变得鲜红。树上的枣儿一颗颗像小玛瑙似的挂满了枝头。有的躲在绿叶后面，露出半边脸，好像害羞的小姑娘；有的三五成群，聚在一起，好像在窃窃私语；有的则孤零零地独立枝头，骄傲得像一只小公鸡。这时，就是打枣的时候了。叫来村子里邻居家的几个孩子，人手一个盆。爸爸和奶奶已经在树下支好了一个大篷布，我们几个孩子做的，就是在篷布没有遮住的部分接枣。爸爸熟练的拿上一个粗木棍，在枣的枝头敲击，时不时的摇动树枝，枣儿像雨一般从天而降。我们树下的几个孩子撒了欢，高高得举起盆，枣儿却认准了我们的头，落在盆里的不多，到全砸在头上了，孩子的我们总是哈哈大笑。清晨的露水沾在枣上，枣儿个个饱满鲜红，让人垂涎。枣儿的香气漂游在院子里，身上也有了枣儿的气息……我的眷恋，眷恋那枣的清香。

飘雪印铃笑

大雪飞扬，地上铺上了一层雪白的地毯，雪这个洁白魔术师总能给我们带来欢乐。戴上手套和帽子，围上围巾，出发！我们的小脚印给这个雪白地毯上增添了几分可爱。飞雪飘落，不时钻进身子里，一阵清凉掠过全身。开战，伙伴们拿起一团团雪球，向天空扬去，一道道美丽的弧线划过。砸在身上，砸在脸上，都不要紧。身上白花花一片，脸上喜盈盈笑脸。我们在雪地里释放着孩子的快乐。分好任务，堆雪人。你滚身子，你滚脑袋，你回家拿萝卜，你找两个玻璃球，不一会雪人就堆好了，它有时鼻子塌了，有时眼睛歪了，但它在我们的心中，是永远可爱、美丽的。孩子们是爱笑的，而飘雪记录下了每一张天真无邪的笑容。大雪未停，覆盖了脚印和孩子天真的心。我的眷恋，眷恋那飘雪下的阵阵欢笑。

当花儿绽放的时候，会不会去奔跑；当秋风吹来的时候，会不会去打枣；当飘雪纷扬的时候，会不会欢笑？那一抹回忆漫入脑海时，我会选择微笑。

时光莅冉，我的眷恋。

怀念高中的作文 努力考高中的作文篇三

我本是一滴眼泪,一滴禁锢在琥珀中的眼泪。为了挽救那段三生三世的恋情,我与昆虫混在了一起,变成了琥珀,永远留在了第三世。

参拜的记忆/痛苦的回避/流下的是嵌在玉石里的星语/拭去的是镂空墙里的回忆/艳阳总让人想念/雨季总让人憧憬/神秘握在手中/失望丢在梦里/梧桐枯萎花已死/夕阳西下泪已尽/生命的残渣遗失在风里/灵魂的星辰飘在了阴间里/

岁月就这样慢慢地淡去，白驹过隙间，不知已轮回几世。我静静地躺在博物馆里，观赏着不同种群，我厌倦了这人来人往的潮流，于是不知不觉的睡着了。

很多年后，我被一种神秘的力量唤醒，它牵动着我，也慢慢消磨着我。我知道属于我的使命终于到来，早在一万年前就知道，人类总有一天会灭亡，因为他们浪费了这世上最珍贵的东西，因为他们从不懂得珍惜，他们自以为是万物的宠儿，其实他们哪里知道既然万物可以宠他们，当然也可以毁灭他们。

地球的静脉（河流）已经枯竭，血液不再循环。天上来的黄河，慢慢退化了沙漠，滚滚地长江，也筑起了城墙。

人们的眼泪也早已不在，只能蜷缩在地上慢慢的呻吟，只能在地上缓缓的蠕动，这世上唯一的一滴水一滴泪，那就是我——琥珀里的眼泪。

我知道我能拯救，毕竟我吸收了这几亿年的精气，可我同时也知道，我将毁灭，我决定为人类做最后一件事情，于是我毁灭了自己，世间又重新轮回。

在我将要离开时，进行了最后一卦，于是知道几亿后，人们又将重蹈覆辙，而那时世上早已没有我，我不知道怎么挽救，只能在心中默默的祈祷：愚蠢的人类啊！开启你们的心智，能解救你们的，只有你们自己啊!

我发现我变得很轻，飘到了一棵樱花上，从此在哪里定居，我不知道我为什么没有被毁灭，也许是老天的怜悯吧。

怀念高中的作文 努力考高中的作文篇四

微信中的一则小视频，唤起了我对国民素质的悲叹！国民素质的挽救又该如何开展？通过小视频中反映出的问题，不由让我们提出了质疑。先让我们来看一下吧！

“哐！哐！”一名小孩在用石头砸着公园路灯下的柱子，原来红漆柱上亮丽的光泽，立马现出了斑斑伤痕，经人劝阻，一旁照看的大爷将孩子牵走，居然又引导到另一根柱子下砸，只是为了发出“叮当”的响声来取悦自己。这时，劝阻的年轻人大怒，一边拍摄一边指责，没想到那大爷语气十分嚣张：“你去找物业或警察啊！我想怎么着就怎么着！”年轻人最终无奈地含怒而去……

的确，这个现象无关法律，只涉道德，但国民素质无小事，大爷对孩子的教育方式固然令人心寒，但那年轻人的劝阻方式也值得反省！视频中的他虽然充满正义感，但语气太冲，也太过大声，难免吸引路人注意，使其恼羞成怒，有点死皮赖脸地死扛。

那么，就让我进入角色，来演示一番，与那位年轻人“教育家”来探讨该如何有效地劝阻和教育。首先，我们还原一下场景……

“哐！哐！”一名小孩在用石头砸着公园路灯下的柱子，我会走过去笑着对小孩说：“小朋友，停下来吧，有好吃的！”由于自己是游客，手头必定有些当地特产，拿出来哄小孩，让他停止行动，这一行为必定引起身边大人的注意，这时候我可以用温和的语气劝说：“大爷，快让小孩别敲了，一则损害公物，二则那么大块的石头，万一划伤手怎么办，小孩还那么小，噪音也对耳朵不好。”“小孩子嘛，什么也不懂！”“大爷啊，你的心情我理解，小孩子很可爱，谁都喜欢，但不能宠着，长大后太任性可不好，会没朋友的。”这样就成功地把话题转到了教育上，即使是再不明事理的人也会让小孩停止了破坏行动。

所以，人在与人正常交流时反而是放松的，如果像年轻人一样对其他人也许有效，但对一些上了年纪的脾气不好的人也许反而不通，适得其反，对于这类人劝阻的方式就要有所不同，顺着他的喜好，比如他疼爱自己的孩子，一起关心他孩子的成长！

毋庸置疑，国民的素质有待提高，但换句话来说，教育还不过关！生活当中，这样的事还少吗？我们要用平和与宽容的心对待他人，用平等的交流来代替无用的说教，也只有平等地对待一个人，才能得到相应的尊重！你说对吗？年轻的“教育家”！

怀念高中的作文 努力考高中的作文篇五

人遇到了困难，也许会“知难而退”，也许有人会一点一点，细心地解决掉它。

周四和十班的两位同学说好了，周五晚上七八点上网，讨论一下周五教师节的事。

可是等妈妈接到我后，却告诉我，石伯伯、张伯伯要请客，因为哥哥后天就要去爱尔兰读研了。这次饭局我是想推，可推不掉，哥哥也马上就要去读研了，所以是必定不能不去的。

但想到和同学的约定，我慌了。他们会怎么想我？骗子？不守信用的人？也许。还会拒绝和我的来往！我可不想失去一个姐们儿一个哥们儿！于是，我回家取了手机，打黄绮雯的电话，没人接；打师帅杰的，关机。我的天啊，怎么关键时刻都掉链子呢？

这时，妈妈已经叫我吃饭了。我一边应着下楼，一边着急的拨打电话。我就像一只热锅上的蚂蚁，着急却又无计可施。

滴答、滴答。时间一分一秒的过去，饭菜虽然很可口可我也没心情。当手表的指针指向九点整的时候，我的心彻底凉了。

“骗子、骗子、骗子、骗子。”师帅杰朝我吼，“不是，你听我说。”“还说什么啊，不讲信用的人？”黄绮雯厌恶地说。“真的不是。”我绝望地说。

“呼———！”突然，我从梦中惊醒。原来，只是梦。第二天，我把这事告诉了妈妈，妈妈想了想，对我说：“也许你的会变成现实，也许不会。这就要看你的解决方式了。你如果及时地向他解释，他们说不定会原谅你；但如果你并不解释，该干什么就干什么，你认为他们能信任你，能理解你，也许效果就不那么好了。当然，信任是应该有的。

听了妈妈的一席话，我突然明白了。我跑过去打给了黄绮雯，向她解释了一下，只听见她一串清脆的笑声和一句“没关系啊，我会给师帅杰说的。”我的心里流过一股暖流。

也许，“困难”有时并不“难”，只要不去想它有多难，多大，用一个合适的解决方式，便能很快地“干”掉它。

怀念高中的作文 努力考高中的作文篇六

历史的步伐带动着长河的奔流，从猿到人，从攀岩爬树到直立行走，历史的脚步透着一种源源不断的力量推动着行走的时代。

漫长的生命长河我们无一不在行走，沿途看花的风景不过是这场孤独旅程的佐味料，哪怕磨破鞋袜，前方有一种力量在期盼我，渴望着我们这场孤独之旅的坚定步伐。

当人潮拥挤，脚与脚之间没有丝毫间隙，它阻挡着我的步伐，但我仍可以从人海的这边望向路途的那边——是我的光，我的力量！没有人可以限制我的行走，我在找我的'终点，我的下个终点……我感到那上亿年的光阴就是为了成就我的行走，成就那行走的时代！

当我慵懒，仰卧昏沉漫过时光，那我是行将就木，滞留于原点的行走是毫无意义的度日如年。当我奔跑，不过是发泄心中的一腔青春热血，人有失足，马有失蹄，基石不牢终会跌倒。唯有行走！路程艰难却有孤芳自赏的乐趣，唯有一腔孤勇！是我不懈行走的力量。

不断有奔跑的人从我身边掠过，他们的神情充满即将到达成功的终点的喜悦，却不知前路未知的艰难险阻不是速度可以超越。我在行走，我数得清脚下凌乱的鹅卵石，我看得清脚下漫漫长路的纹理。跑得再快的兔子终有一天会被乌龟赶上，他依然可以沿途看景，欣赏奔跑者错过的美好。

不管在黑夜中摸行蜗索，眼前一片模糊黑暗，但我感受得到脚下的是土地，我在行走！这给我莫大的孤勇，竭斯底里的呐喊不过是一种情绪的发泄，无休止地行走不过是一种生活的方式。

我愿我的一生细致漫长，看尽行走路上的孤独之花，看尽行走行走路上的坚韧之草，万里山河云卷云舒，终有一天，我会踏遍天涯海角，在这勇气之旅上走出我的色彩！

当天崩地裂，也许我便沿途坐下看看这个喧嚣的世界，我走过的路也许比百岁老人见过的路还长，我走过的路也许比我早已苍老的生命还长。漫长的光辉岁月与我并肩行走，我们一起变老，只是宇宙浩大，我只是其中一颗小小的尘埃，皱纹早已爬上了我沧桑的面孔，也许那时，我才会停止行走，一腔孤勇挥发殆尽，只剩宁静致远。

这力量，谁找得到，行走在活的地方，逆着风才能飞去的地方在哪，难道失败就真的一无是处吗？若然有时找不到倔强，就行走！

行走的力量！powertogo！