表彰学生的决定公文(8篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

表彰学生的决定公文篇一

经各班选举、年级推荐，现授予郭等54位同学“学习标兵”的光荣称号， 对王等103位同学授予“学习进步明星”的光荣称号。

希望受表彰的同学能戒骄戒躁，再接再厉，在下阶段的学习和工作中继续发挥模范带头作用。也希望全体同学向获奖的同学学习，发扬“一中人”光荣的传统和作风，志存高远，立志成才，不甘落后，奋起直追，在未来的日子里，不断提升自身的综合素质，努力使自己成为社会有用的人才。

表彰名单如下：

附：表彰学生名单

一中

x年2月

表彰学生的决定公文篇二

各分校:

为不断加强内涵建设、提高办学质量，促进新型职业农民培育，充分发挥优秀学员示范带动作用,根据《关于开展优秀毕业生评选工作的通知》规定，经各分校评选推荐、教务科审核、并报学校研究决定，授予李建成等88名学生为20xx年“优秀毕业生”荣誉称号。

希望受表彰的优秀毕业生在今后的工作中再创佳绩，为都市型现代农业的发展起到模范带头作用。各分校要在广大学生中积极开展宣传，努力营造积极进取、不断提高个人综合素质的良好氛围，为新型职业农民培育做出更大贡献。

附件：优秀毕业生名单

北京市农业广播电视学校

年12月20日

表彰学生的决定公文篇三

各地级以上市及顺德区教育局，省属中职学校(含省属高职院校中职部)，华南师范大学附属中学、实验中学：

-x学年度，全省普通中学和中等职业学校认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人，全面推进素质教育，涌现了一大批积极践行社会主义核心价值观、德智体美劳全面发展的优秀中学生。

为表彰先进、树立榜样，激励全省青少年学生学习先进、奋发向上，经各地级以上市及顺德区教育局和省属学校评选推荐，省教育厅审核公示，决定授予广州市第七中学马淳钊等425同学“xx省优秀学生”称号。

希望受表彰的优秀学生珍惜荣誉，再接再厉，当好社会主义核心价值观的倡导者、践行者、示范者。希望广大青少年学生以他们为榜样，胸怀理想、志存高远，把社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、不懈奋斗。

各级教育部门、各学校要紧紧围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观融入学校教育全过程，落实到管理服务各环节，覆盖到所有学生，为培养中国特色社会主义事业合格建设者、可靠接班人不断做出新贡献。

附件：-x学年度xx省优秀学生(中学阶段)

xx省教育厅

x年8月30日

表彰学生的决定公文篇四

各地级以上市及顺德区教育局，省属中职学校(含省属高职院校中职部)，华南师范大学附属中学、实验中学：

-x学年度，全省普通中学和中等职业学校认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人，全面推进素质教育，涌现了一大批积极践行社会主义核心价值观、德智体美劳全面发展的优秀中学生。

为表彰先进、树立榜样，激励全省青少年学生学习先进、奋发向上，经各地级以上市及顺德区教育局和省属学校评选推荐，省教育厅审核公示，决定授予广州市第十六中学陆芷雅等426名同学“xx省优秀学生”称号。

希望受表彰的优秀学生珍惜荣誉，再接再厉，当好社会主义核心价值观的倡导者、践行者、示范者。希望广大青少年学生以他们为榜样，胸怀理想、志存高远，把社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、不懈奋斗。

各级教育部门、各学校要紧紧围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观融入学校教育全过程，落实到管理服务各环节，覆盖到所有学生，为培养中国特色社会主义事业合格建设者、可靠接班人不断做出新贡献。

附件：-x学年度xx省优秀学生(中学阶段)

xx省教育厅

x年6月27日

表彰学生的决定公文篇五

各地级以上市及顺德区教育局，省属中职学校(含省属高职院校中职部)，华南师范大学附属中学、实验中学：

-x学年度，全省普通中学和中等职业学校认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人，全面推进素质教育，涌现了一大批积极践行社会主义核心价值观、德智体美劳全面发展的优秀中学生。

为表彰先进、树立榜样，激励全省青少年学生学习先进、奋发向上，经各地级以上市及顺德区教育局和省属学校评选推荐，省教育厅审核公示，决定授予广州市第七中学马淳钊等425同学“xx省优秀学生”称号。

希望受表彰的优秀学生珍惜荣誉，再接再厉，当好社会主义核心价值观的倡导者、践行者、示范者。希望广大青少年学生以他们为榜样，胸怀理想、志存高远，把社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、不懈奋斗。

各级教育部门、各学校要紧紧围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观融入学校教育全过程，落实到管理服务各环节，覆盖到所有学生，为培养中国特色社会主义事业合格建设者、可靠接班人不断做出新贡献。

附件：-x学年度xx省优秀学生(中学阶段)

xx省教育厅

x年8月30日

表彰学生的决定公文篇六

在过去的一年里，在老师们的辛勤教育下，全体同学努力学习、刻苦钻研、勤奋踏实、追求进步、勇创佳绩，展现了我校良好的学风和校风。一大批优秀学生全面发展，敢于争先，脱颖而出。为了弘扬勤奋好学、积极进取的优良校风，充分发挥优秀学生的模范带头作用，鼓励学生努力向上、不断追求进步。经学校研究，决定表彰一批学习勤奋，态度端正，全面发展的学习标兵和学习进步明星。

经各班选举、年级推荐，现授予郭等54位同学“学习标兵”的光荣称号， 对王等103位同学授予“学习进步明星”的光荣称号。

希望受表彰的同学能戒骄戒躁，再接再厉，在下阶段的学习和工作中继续发挥模范带头作用。也希望全体同学向获奖的同学学习，发扬“一中人”光荣的传统和作风，志存高远，立志成才，不甘落后，奋起直追，在未来的日子里，不断提升自身的综合素质，努力使自己成为社会有用的人才。

表彰名单如下：

附：表彰学生名单

一中

x年2月

表彰学生的决定公文篇七

各地级以上市及顺德区教育局，省属中职学校(含省属高职院校中职部)，华南师范大学附属中学、实验中学：

-x学年度，全省普通中学和中等职业学校认真贯彻党的教育方针，坚持立德树人，全面推进素质教育，涌现了一大批积极践行社会主义核心价值观、德智体美劳全面发展的优秀中学生。

为表彰先进、树立榜样，激励全省青少年学生学习先进、奋发向上，经各地级以上市及顺德区教育局和省属学校评选推荐，省教育厅审核公示，决定授予广州市第十六中学陆芷雅等426名同学“xx省优秀学生”称号。

希望受表彰的优秀学生珍惜荣誉，再接再厉，当好社会主义核心价值观的倡导者、践行者、示范者。希望广大青少年学生以他们为榜样，胸怀理想、志存高远，把社会主义核心价值观内化为精神追求，外化为实际行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习、不懈奋斗。

各级教育部门、各学校要紧紧围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观融入学校教育全过程，落实到管理服务各环节，覆盖到所有学生，为培养中国特色社会主义事业合格建设者、可靠接班人不断做出新贡献。

附件：-x学年度xx省优秀学生(中学阶段)

xx省教育厅

x年6月27日

表彰学生的决定公文篇八

在过去的一年里，在老师们的辛勤教育下，全体同学努力学习、刻苦钻研、勤奋踏实、追求进步、勇创佳绩，展现了我校良好的学风和校风。一大批优秀学生全面发展，敢于争先，脱颖而出。为了弘扬勤奋好学、积极进取的优良校风，充分发挥优秀学生的模范带头作用，鼓励学生努力向上、不断追求进步。经学校研究，决定表彰一批学习勤奋，态度端正，全面发展的学习标兵和学习进步明星。

经各班选举、年级推荐，现授予郭等54位同学“学习标兵”的光荣称号， 对王等103位同学授予“学习进步明星”的光荣称号。

希望受表彰的同学能戒骄戒躁，再接再厉，在下阶段的学习和工作中继续发挥模范带头作用。也希望全体同学向获奖的同学学习，发扬“一中人”光荣的传统和作风，志存高远，立志成才，不甘落后，奋起直追，在未来的日子里，不断提升自身的综合素质，努力使自己成为社会有用的人才。

表彰名单如下：

附：表彰学生名单

一中

x年2月