2023年叙事作文500字 叙事作文评语(五篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

叙事作文500字 叙事作文评语篇一

我很快就把作文在电脑上打完了，骑上自行车，就去狗娃爷家上网玩游戏。

但今天心里却在酝酿着一个大“阴谋”。因为我发现妈妈在我玩游戏的时候要午休，我昨天迟回来了半个小时她毫不知情，回家来给妈妈打招呼，妈妈还夸我守时间，所以今天我准备要迟回去一小时，我想妈妈应该不会发现的。

到该回家的.时间了，我还在玩游戏，我玩呀玩，超过了半小时，玩到了十二点半，我本该回去了，可是现在高手玩家很多呀，等级都升到金钻了，如果再玩一会就还能得到一颗星，我又继续玩了半个小时，我想妈妈不会发现的，可能依旧还会表扬我呢，就再玩了半个小时。好了，这下该回家了，回到家，我发现妈妈并没有睡觉，而在给我改作文。

完了，不知道妈妈有没有发现啊？我赶紧在脑海里想对策。

妈妈说：“你今天好像超了一个小时。”

“没超啊，我十点半去的，现在才一点半，一共过去了两个小时，”

“不对呀，十点半到一点半一共几个小时？你会算数吗？一共三个小时，你超了一个小时，不是吗？”

“其实我是十一点半去的，我们吃饭时才十点呀。”

“你少胡说了。你超了一个小时，超了就超了，还不承认。”

我的谎话编不下去了，我很担心妈妈会想出“幺蛾子”来惩罚我，怎么办呢？算了承认吧，“好像是我记错了。”

“不行，超了一小时就要再写一篇作文来偿还。”

“可不可以下不为例呢？”

“不可以，赶紧还吧，你欠我一个小时，就必须还我一篇作文，不然你今天下午就别想玩游戏了。”

我的老妈，真是火眼金睛，哎，又要写一篇作文了，看来“欠时间还作文，天经地义呀！”

叙事作文500字 叙事作文评语篇二

“李浩然，你应该细心一点。”每当我想起这句话，熊老师那慈祥的脸总会出现在我的脑海里。

灿烂的笑容，大大的眼睛，还有挺挺的鼻梁，这就是我们的.班主任—熊老师。

记得有一次，是我们班值周，要在国旗下演讲，我首先踌躇满志地走上去，可是下面有一千多双眼睛盯着我，我就有点紧张了，但是，我还是认真地把前面的内容读完了，可是到了后面，我就读得结结巴巴的，而且还读错了字。

回教室后，我以为熊老师会骂我，结果，熊老师却语重心长地对我说：“李浩然，每一个人都有犯错的时候，这次错了没关系，但老师希望你下次能吸取这次的经验教训，做得更好。”听完这句话后，我泪水在眼睛里打转，心里想：我下次一定要发挥得更好，绝不能让熊老师失望。

果然，在这一次升旗仪式中，我发挥超常，演讲时有感情，有停顿，而且很自然，所以获得了台下的老师、同学们雷动般的掌声。听到这掌声后，我高兴得快跳起来了。

回到教室，熊老师又表扬了我，我非常高兴。

啊！熊老师，您真是个好老师，十年树木，百年树人，插柳之恩，我终生难忘！

叙事作文500字 叙事作文评语篇三

平时总是觉得大人们很轻松，不用上学，而且很悠闲。不像我们，每天都要做home work（家庭作业）、读书，所以我也想当一回家。这不，我就和爸爸妈妈进行“角色互换”的游戏：让我当一回 大人，体验大人们的生活。

今天是星期六，起床一看已经8点了，9点我还要上英语课。于是，我就飞快地奔向冰箱，以闪电般地速度拿起饼干、蛋糕和牛奶。然后，我就狼吞虎咽地吃完了break fast（早餐），可是，我吃饱 了不等于爸爸妈妈吃饱呀！所以，爸爸拉着我的手，说：“等等，我们还没吃饭呢！”

“啊？！”

“你忘了，今天‘角色互换’呀！”

“哦，我忘了今天是‘角色互换’的`日子。”我自认倒霉，无奈呀，“天涯何处无粮食，何必非得托人找。”（这是本人自编的）本来自己不想去，干嘛非得让我找。做个“家长”真不容易，怨天 忧人没人听。没办法，我只好又重新做了双份早餐，爸爸这才罢休。

中午，放学回到家，我看见爸爸正在看报纸，妈妈正津津有味地看电视呢！可我，可我还要准备午餐，真是不公平。没办法，谁让我非要“互换角色”呢？午餐做什么好呢？我犯愁了。眼珠一转， 计上心来。我学着大人的样子，首先弄一些米放进电饭煲里，然后，再用水把米洗一洗，最后，插上电源，轻轻地按一下“煮饭”按钮，“ok”大功告成。

该准备菜了，我首先把西红柿和黄瓜洗干净，做一个西红柿拌黄瓜，夏天吃这个应该是很舒服的。next，我准备做个西红柿炒鸡蛋。我拿起一个鸡蛋，在碗边“啪”地一下，蛋壳、蛋清、蛋黄都一 齐掉进碗里……耶？原来是我用力太大，手里只剩一部分蛋壳了。看着“可恶”的蛋壳、蛋清、蛋黄，我终于受不了，向爸爸妈妈提出：不玩了！爸爸走进厨房，说：“小鬼，以后多学做家务吧！对了 ，你的西红柿拌黄瓜做得very good！”

通过“今天我当家”后，我觉得当个家长真不容易：不但要工作，而且还要做饭、洗衣服、扫地。爸爸妈妈这么辛苦，以后我要帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。

最后，我想以“可怜天下父母心”做结尾，表示对爸爸妈妈的感谢！

叙事作文500字 叙事作文评语篇四

淡青的远山一层层铺开，山脚下的清澈河流中，一艘仿佛浓墨晕成的漆黑渔船，悠然停在水中。老翁，童子，蓑衣，斗笠，静静垂下的吊钩，拨弄着水中鱼儿，横在船尾的长篙，随舟轻轻摇摆岸边树丛的余韵……这是王孟诗的意境，也是古筝千年的韵律。若能在炎热的夏日中，置身于这样一幅图景，不知是在赏画，还是“人在画中游”了。

一直向往着那份悠然，一切都是被调和好了的美丽和谐。就如在古色琴上拨奏着渔舟唱晚，心中自然就有《诗经》中的词句闪现一般。尤其是夏季的来临，期末考试的迅猛脉搏如窗外的'蝉声一般聒噪的令人心浮气躁，安适的好心情被暑气一点点的向外抽取。我只好努力依托那幅图景，无论它在诗赋中若隐若现，抑或是散在了月光中，都可以干脆的将浮躁隔离，还我一份平静。

蓑衣淡雨，往往还同两个词牌紧密相连，古往今来，多少迁客骚人，就是在这两首词中诉说着远山渔家的情思。《渔歌子》、《渔家傲》一样的主题，不同的格式。映衬了一样的渔家，不同的心境。

我们还会诵读当年那“斜风细雨不须归”，还能找到西塞山间那翩翩白鹭的痕迹。也不会忘记“天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞”的气魄，怎奈唐风悠悠，宋意绵绵，终究是千年之前的事了，平静了心底的叹惋，我们还得走进夏日的艳阳里面去，以求留下一些值得让后人叹惋的东西。千年之后的我们与古人遥相对视，仿佛接过了什么，细微却沉重。白鹭掠过，仿佛是他们的信使，风过处，有心绪飘落：不求叱咤风云，只要内心真挚，就能达到隽永。

钓笠披云清嶂绕，钓的是鱼，是雨，是远去的情思。那些胸中藏着锦绣的诗人们，或许大多都被历史忘记，但他们胸中的那份真挚却永久的保留了下来。他们也因那份真，永远的守在那片天空与群山的记忆中。

今人若能如此，一生又夫复何求！

叙事作文500字 叙事作文评语篇五

1952年，日本幸岛的科学家将红薯扔在沙地上喂猴子。猴子喜欢生红薯的味道，但是讨厌上面的泥沙。

一只年轻的母猴艾默发艾默发现在附近的.小溪里可以解决泥沙的问题。它把这个诀窍教给了妈妈，不久伙伴们也学会了这个方法。

1952年到1958年之间，所有年轻的猴子都学会了清洗红薯上的泥沙，这样红薯吃起来更可口。而成年猴子中，只有效仿自己孩子的猴子才学会了这种方法，其他的成年猴子还是吃脏红薯。

接着，不可思议的事情发生了。在1958年的一个秋日，一夕之间幸岛上几乎所有的猴子都学会了洗红薯!

起先是一定数量的猴子学会了清洗红薯——确切的数目不得而知。不妨设想，那天早晨太阳升起时，有99只幸岛猴子学会了清洗红薯。进一步设想，早晨之后第100只猴子学会了洗红薯。

这时奇迹发生了!到了晚上，幸岛的猴群里几乎每个成员在吃红薯之前都进行了清洗。这第100只猴子增加的能量以某种方式强化了，从而创造了一种思维上的突破!

科学家们观察到了更惊人的事情，清洗红薯的习惯随后跨越了海洋……在其他岛屿以及大陆上的猴子也开始清洗红薯! []

所以，当一种意识达到某个临界值时，这种新的意识会由一个大脑传达至另一个大脑，尽管确切的数值可能不同。这“第100只猴子现象”意味着：当只是有限数量的人知道一个新方法时，它仍是这些人的个体意识，但是存在着一个临界点，只要再有一个人接纳了新思想，之后几乎每个人就都接纳了这种思想!

你也许就是第100只猴子……