2023年海洋演讲稿开头(四篇)

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿下面小编给大家带来关于学习演讲稿模板范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

海洋演讲稿开头篇一

小红帽这个故事告诉我们：不要随便靠近陌生人，也告诉我们要听妈妈的话;小木偶这个故事告诉我们，做人不可以撒谎，撒谎会让人讨厌你。

喜欢阅读的人，他的眼中就会很美好、很幸福，也会让他打开自己的心灵、看见世界的好坏。

放羊的孩子这个故事，主要是告诉我们：如果自己撒了太多次谎，别人就不会再相信你了;白雪公主这个故事，是要告诉我们：不可以随随便便就吃陌生人的东西。

我们大家只要多阅读，就可以学到很多知识，书籍是全世界的营养品，但是我们把它读进脑海，谁也抢不走!你有了知识，就不常被欺骗，而知识是很重要的东西，所以大家都要读书。而且如果你对你自己没有期望，读了书，就会让你对你自己有希望了。

书中带领我们进入了想像世界，不是单独的一个人，而是很多奇景，让我们大开眼界，而且还让我们学到做人的道理，成为一个善良又聪明的人。

海洋演讲稿开头篇二

我喜欢在书的海洋里遨游，每次都能发现许多晶莹剔透的钻石——知识，书本总是慷慨的提供给我们无穷无尽的知识，这是它给我们的恩赐，目睹着精神财富的不断积累，我心里十分开心。

我经常仰望星空，看群星璀璨，有时我就会把它们看成一个个和蔼可亲的面孔。望向月亮，又仿佛能看到那劲挺的桂花树。

书的海洋无边无际，倘若很长时间不读书，那么脑子里的知识就会逐渐枯竭。书的功能十分神奇，古人说过，“书犹药也，善读之可以医愚。”读参天大树，体会到的是它在肆虐的沙尘暴面前的无所畏惧。

静下心来，细品一本好书，它能让我们变得沉静，不骄不躁，无论何时，书总会和我们风雨同作文舟。望着把种树当作他生命归宿的瘦小的老头儿，用自己的行动把自己的形象变得如臂如股。

通过书，我们看透世间冷暖。从《三体》到一部部文学佳作，都或多或少的揭露了人性的丑陋。书，就如一个铁锹，打开了我们心灵的另一扇窗户。我们从中能学到什么?是尽知人间温暖不容易，更加发奋图强。此时，听厌了的蝈蝈叫也会显得格外亲切。

从书中，我们能了解国家大事，让我们从书中吸收精神食粮，很多移民基地之类的事物三番五次在科幻小说中上演。从中，我们又悟出了不加节制，不顾后果地破坏大自然，我们将无法生存……

在书的海洋中遨游，只有目标，没有终点。路在我们脚下，书，在我们心中。

海洋演讲稿开头篇三

我们的校园可美了。今天我就来介绍介绍我们的校园。

走进校园，就看见贴在教学楼中间的横幅上写着："心怀梦想，志存高远，共筑心岛最美梦。“那几个字让大家知道了，心中要怀有梦想，志存高远，新学期树立新的目标。正前方是四层楼的教学楼，那是我们学习的地方。走进校门，两旁摆着美丽的花儿，红的，紫的，黄的，蓝的，连成了两条色彩缤纷的丝带，点缀着我们的校园。

穿过教学楼就到了操场。放眼望去，在笔直的旗杆上，鲜红的五星红旗高高的飘扬着。在国旗后面是一个小小的花园。小花园里春天一片翠绿，夏天绿树成荫，秋天一片金黄，冬天下雪时一片银色。

绕过操场，走过塑胶跑道就到了篮球场。那里有两个美丽的花坛。花坛前的篮球架笔直笔直，像两个战士保卫着我们的篮球场。从花园里把头探进校园里的树，像是在说：”今天，你运动了吗?“树的下面是矮矮的灌木，虽然矮小，但也绿意浓浓。

在篮球场的左上角是一个小花园。小花园上方的凉亭给校园增添了几分雅趣。

我爱我们的校园，她是知识的海洋!

海洋演讲稿开头篇四

同学们:

"书籍是人类的好朋友""书是人类进步的阶梯"这两句格言我们大家已经耳熟能详了,说起你喜欢的书目,每位同学也都能一口说出好多.的确,在我们的学习与生活中,好书一直在伴着我们成长.今年的十一月份,是我们上海路小学的"和好书交朋友,遨游知识大海洋"读书活动月,上个周,有几个班的老师和同学们已经在享受这顿丰富的文化大餐了.今天,学校利用国旗下讲话的时机,再次向全校师生发出倡议:积极参加读书活动,做一个想读书,爱读书,会读书的好学生,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯.

同学们,上海路小学堪称书香校园,多年来,校园里一直洋溢着,浓浓的文化气息,在本次读书活动月里,学校还将组织丰富多采的读书活动,在这向同学们做一介绍:

1, 举办读书交流会:

(1)读书月里每位学生至少要读1本书,并精读其中5篇文章.

(2)班要举办"读书博览会",以"名人名言","书海拾贝","我最喜欢的___","好书推荐"等小板块,向同学们介绍看过的新书,好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛自己看围.

2, 出读书小报:

(1)每班在黑板报中建立"好书推荐"和"读书心得"栏目

(2)每班学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料,格言和读书的心得体会等,出版一期读书小小报,及时张贴在黑板报相应版块.

(3) 学校组织一次读书小小报评比活动.

3, 建立少年小书库:

(1) 读书月活动中,各班召开题为"我是这样建立小书库的"班队会,大家集思广益,谈论如何买书,存书,读书.

(2) 在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角.

4, 建立好书交换站:

(1) 为了有效发挥三级书库的作用,让每个学生都能多读书,读好书,校图书室每天下午托管时间和活动课时间定期向各班开放.

(2) 同学与同学之间,班级与班级之间可建立"好书交换站",定期举行"好书换着看"的活动.

(3) 读书月期间每位学生向班级捐一本书,书后附上一篇自己的读书心得,进一步充实班级图书角.

5, 参与读书实践活动:

读书月活动中,班级将积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会,演讲比赛,调查报告,书签制作,小小报,读书征文比赛,报刊剪缉,废纸蒌中捡出一本书等.

6, 建立读书成长册:

4-6学生建立一本"读书成长册",将读到的精彩片段,好词好句,名人名言,心得体会以及制定的读书规划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来.学校于11月底组织全校师生参观,评比"读书成长册".

老师们,同学们,愿我们都能在读书实践活动中陶冶情操,获取真知!