民族团结先进个人典型事迹四篇(4篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

民族团结先进个人典型事迹四篇篇一

一、把握“双争”活动重点，做到“两个突出”

自“双争”活动开展以来，柳军同志做到两个“突出”：

一是突出学习，把握重点。开展“双争”活动，是一次学习的过程，把“双争”内容与日常的学习结合起来，突出重点全面提高自己。森林资源管理科是我局最重要的业务科室，承担着全区森林资源管理及林业要素市场管理工作，主要负责全区林地保护利用规划编制、林木采伐、林地征占用、林权登记发证、森林资源资产抵押登记、林权交易及生态公益林管护等方面的工作。科室小、人少但工作任务重，____担任科长一职时间不长，为了让自己尽快进入角色，结合工作中常碰到的难题，利用工作业余时间，在网上浏览学习，实在不懂的，就请教一些专业老师。他平时不定期会组织职工学习，本人在通过党校本科学习的同时，还参加武汉大学的法律专业自学考试以及“心理咨询师”自学考试。二是突出实效，把握主题。在此次“双争”活动中，____始终把握“转变作风、提高效能、优化服务”这一主题，把开展“双争”活动与自己的工作紧密结合，突出实效，要经的起检验。去年7月，我局根据市、区关于进一步优化投资环境的文件精神，以“零障碍、低成本、高效率”为目标，本着“省级以下审批事项一律取消，省级以下收费项目一律取消”的原则，作为森林资源管理科科长，____负责对我局8大项13个子项的林业行政审批事项清理工作。在____的带领下，通过逐项清理，我局的林业行政审批事项完全完全符合相关规定，予以了全部保留。同时还对审核流程进行了优化。

二、强化森林资源管理，提升服务质量

林地是林业发展的命脉和基础，是最为重要的森林资源，没有林地资源，发展林业就无从谈起，确保林地最低保有量，是保障生态安全的重要措施。

因此，____坚决依法办理林地审批手续，对我区不符合征占用林地的建设工程，坚决不予审核上报，对于未批先占，少批多占的，依法处罚，并勒令占用林地单位办理征占用林地审批手续。对非法使用林地并毁坏林木的重大案件，直至追究其刑事责任。同时，在____的带领和倡导下，森林资源管理科所有干部职工都积极转变职能意识，加大对企业服务力度，对区以上重点项目实行跟踪服务。如作为省重点____巴登城项目，在预先知道该项目要使用林地，____带头积极主动上门服务，一方面就该项目使用的林地提前进行现场勘查工作，另一方面积极主动向省、市局做好上下沟通工作，争取主动，尽量缩短报批时间，为项目争取时间。截至__年底，该科室为该项目办理使用林地审核同意书7本，面积61.4493公顷，得到了用地单位的好评。在简化程序的同时，____丝毫不放松对征占用林地和林木采伐等工作的管理，依法行政、严格操作程序，保证群众办证时间缩水，但办事质量不缩水。目前，已办理林木采伐许可证287份，面2376.1亩，活立木蓄积15264.97立方米；办理木材经营（加工）许可证18宗；办理省内木材运输证135件；办理检疫证书256本；上报林地征占用材料29宗，面积44.5127公顷。

三、健全林业要素市场，增强林业活力

__年，____市集体林权制度改革全市铺开。____被局党委以林改办主任重任，负责具体组织实施全区42.27万亩集体林地改革工作。工作中，____带头研读文件精神，带头参与外业调查，积极筹备林业要素市场，规范林权档案管理，以一个林业人高度的责任感和强烈的使命感，平稳规范的推动着____集体林权制度改革工作高效进行。在推动集体林权制度主体改革的同时，____还积极向局党委建言同时启动配套改革，并着手规范林权档案和筹备____区森林资源资产评估中心、林权流转交易中心、林权管理中心“三个中心”建设工作，__年，____区林业要素市场——“三个中心”正式挂牌成立，使____集体林权制度配套改革工作再次走在全市前列，“三个中心”的成立不仅对把市场机制引入林业建设中来，而且对于探索建立森林资产抵押登记制度，拓宽林业融资渠道具有积极意义。目前“三个中心”已开展森林资源资产评估5宗，评估面积669亩，评估总价格497.4万元，办理林权抵押贷款登记16宗，面积3507亩，抵押贷款金额高达1.02亿元，开展林权交易3宗，交易面积496亩，实现交易额416万元，对此，中国林业网还给予了宣传报道。< <  

民族团结先进个人典型事迹四篇篇二

李玲，女，汉族，1989年1月1日出生，2014年加入中国共产党，麦盖提二中教师，校团委组织委员。

李玲在团委工作，她不管是对团委的工作还是日常教学，都是兢兢业业，勤勤恳恳，任劳任怨。为团委各项工作取得优异成绩做出了不懈努力，为麦盖提二中的民族团结工作做出了积极贡献。

一、政治坚定，旗帜鲜明，全力维护民族团结。作为一名中学教师，李玲同志非常注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结、讲稳定，识大体，顾大局。能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，在大是大非问题上，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，果断维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。

影响新疆社会稳定和发展的主要威胁来自于民族分裂主义和非法宗教活动。对于这一点，李玲老师深信不疑。在党的长期教育下，她李玲同志在思想深处，自觉地树立起马克思主义国家观、民族观、宗教观和“三个离不开”的思想。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。自加入中国共产党以来，她更加严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法，关心群众，依靠人民，尽自己的一切所能为群众多做好事、实事。

二、紧密团结各族群众，构建和谐校园

李玲老师作为一名人民教师，在平时的工作生活中非常注意民族团结，能够认真实践“_”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，敢当重任，努力学生维护民族团结的自觉性。在实践中注重把民族政策教育融入到日常的教学工作之中，尊重各民族的风俗习惯。在工作中强调要师生互相尊重，互相支持，诚恳相待；积极参加学校民族团结教育月活动，在工作之余注意向学生宣传党的民族宗教政策，使学生深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性，牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。

三、工作兢兢业业，任劳任怨。

李玲老师担任高一年级和八年级的物理教学工作，在教学上，兢兢业业，一丝不苟。对领导安排的任务总能认真完成。对工作力求完美的态度得到了领导的一致肯定和同事们的赞扬。

民族团结先进个人典型事迹四篇篇三

__，女，汉族，大学本科学历，出生于1975年8月，1993年9月毕业于甘肃省兰州地区卫生学校临床医学专业，2010年在镇卫生院工作，工作上兢兢业业，积极学习各种业务知识和实践操作能力，虚心向老同志学习，把理论知识和具体操作相结合，热情为广大病患服务，深受广大患者和领导的肯定。

一、政治坚定旗帜鲜明

作为一名医务工作者，特别注重个人的品德修养，遵纪守法，讲原则、讲团结，识大体，顾大局，能够时时处处自觉宣传党的民族政策，关心和团结各民族干部群众，牢固树立“三个离不开”思想，始终能够做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明，坚决反对一切民族分裂主义和非法宗教活动，坚决维护安定团结的政治局面，维护祖国统一。在反对民族分裂主义、非法宗教活动这一大是大非问题上立场坚定、旗帜鲜明，自觉维护祖国统一和民族团结。工作以来，一直严格要求自己，时刻提醒自己要听党的话，跟党走，踏踏实实做事，老老实实做人，尊纪守法，关心群众，自己的一切所能为群众多做好事、实事。

二、紧密团结各族干部群众

__同志作为沙雅镇卫生院行政主事，能够团结干部职工群众，始终能够认真实践“_”重要思想，深入贯彻落实党的民族政策，努力提高干部职工维护民族团结的自觉性，在日常工作和生活中，尊重各民族的风俗习惯。工作上，她用心组织办公室其他人员参加政治学习，不断加强自身政治修养，始终坚持学习贯彻落实党的各项民族政策，并定期进行讨论交流心得，使民族政策以及相关法律法规深入人心。她在深入学习“三个离不开”、马克思主义“五观”和“四个认同”思想的同时并对照自我的工作写下了10000多字的读书笔记。

她强调要互相尊重，互相协商，互相支持，诚恳相待；其次，从法制教育入手，经常与同事共同学习《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》等有关法律法规和党的民族宗教政策，使各族干部职工深刻懂得了在祖国大家庭的平等地位和实行民族区域自治的必要性和重要性，牢固树立了各民族谁都离不开谁的思想。

三、共建和谐 做干部职工的贴心人

在工作之余我妙语连珠，各民族的同事在__的带引下和谐共处生胜似亲人。工作中，__温柔和蔼耐心询问少数民族的患者，坚持克服沟通障碍自学了维语，使得问诊环节更加准确。经常在工作结束后，疲惫的她依然满心欢喜手提营养品前往少数民族患者家中去查看在家休养的患者，有时是缺乏经验的维族妈妈和她刚出生的孩子，有时是腿脚不便的维族老人......下大队时，话最多的是她，她与其他民族的居民亲切交流贴心了解他们的身体状况建立更加健全的健康档案，往往是一家结束后一家留，眼角泛泪光的维族大娘拉住__的手，“热合买提，热合买提......”止不住的说道。

在肉孜节来临时，可爱的维族同事维族朋友热情地邀请__去家他们里做客。当她提着白沙糖和茶叶及甜点按响门铃时，朋友早已笑吟吟地等在门边。他们来到客厅一边聊天一边吃酥香松脆的馓子，喝着清香四溢的奶茶，就像是亲人般。在传统佳节—“中秋节”，__也热情地邀请了维族同事来她家里做客，她为维族同事准备了新拖鞋，新茶杯，就连擦手的毛巾也换成了新的。她还专门买来月饼和同事们一边吃月饼一边赏月，给他们讲关于中秋节的来历和传说。

汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开。“一堆沙子是松散的，可是它和水泥，水，沙子混合以后，比花岗岩还坚硬。各民族间要团结，不要分裂，让我们民汉一家亲，永远这样相亲相爱吧，如果我们分裂了，别的国家就有机可乘，必将会让我们走向灭亡，如果我们心连心，手握手，筑起铜墙铁壁，那么，就算有再强大的敌人，我们也不会害怕！”。她一直用自己的实际行动诠释给所接触的民族朋友们。

__总是说：“中华民族是一个血脉相通的共同体，是一个温暖的大家庭，而千百年来发展的历史一再证明，只有民族团结，社会和谐，社会才能繁荣发展进步。民族团结，社会稳定是各族人民的共同心愿，捍卫民族团结也是我作为一名新疆医务工作者永不变的誓言。”

多年来她坚持为各族人民办实事好事，从身边小事做起，以身作则，受到大家的一致好评。她关心他人的真挚感情，深深地感动和激励着全院干部，为他人树立了学习的榜样。

民族团结先进个人典型事迹四篇篇四

__，男，蒙古族，__农业大学教授、博士生导师。他是国家教育部“菌物资源保育与利用”创新团队带头人，同时兼任山东鲁东大学菌物科学与技术研究院院长，山东省应用真菌重点实验室主任。作为__省和山东省的共享人才，为两省乃至全国菌物科学研究和人才培养做出了重要贡献。多年来，他热心民族工作，为推进民族团结进步事业做出重要贡献

，得到了省、市民族工作部门和少数民族群众的好评。2010年被长春市政府评为“民族团结进步先进个人”，2011年担任__省蒙古族文化与经济促进会会长。

一、热衷民族地区菌类资源的深入研究，致力培养少数民族优秀人才

他多年致力于真菌资源的保护、开发和利用方面的研究，承担着一批重要科研项目。主持国家自然科学基金项目5项，国际合作项目3项。在全国各地进行菌物资源调查，采集各类真菌标本2万份，发现了具有重要价值的食药用真菌新资源。他重点深入到__、新疆、西藏、青海、云南、广西、海南等偏远少数民族地区，了解掌握了大量的菌类资源和生物多样性理论依据和重要的第一手资料。同时，为食药用菌资源的可持续利用开辟了新途径。如__大兴安岭地区实施的

林下资源综合利用项目，为林区经济发展和各族群众的脱贫致富发挥了极大的推动作用。

多年来，他利用扎实的示范教学本领，把科学研究与培养少数民族人才结合起来，培养了大批少数民族科研人才。他主讲本科、硕士、博士研究生的多门专业课程，为国家培养了汉族、蒙古族、满族、壮族各民族博士、硕士研究生60余人。他指导的来自广西、四川、西藏、新疆等民族地区大学的高访学者和进修教师，已成为当地重要的科研和教学力量。__先后被评为__农业大学先进工作者、优秀研究生导师及__省“新世纪__省中青年骨干教师”。

二、热爱民族团结进步事业，积极参政议政为政府分担忧愁

多年来，他以__省_委员和长春市民盟副主委的身份，向省市两会提交了几十份提案建议，件件得到答复，有的作为重要提案和建议被省政府采。如“关于我省植物类资源和非狩猎对象动物保护的建议”，为__朝鲜族自治州等民族地区珍稀生物资源的保护起到了积极作用；“走__特色的城镇化道路”提案，强调__省在城镇化发展道路上注意保留和发挥民族特色、区域化、规划特色化布局；“关于加强我省农业科普工作的建议”提案，着重关注改善偏僻民族地区农业科技短缺的问题，有效解决农村科普工作最后“一公里”问题，为全省特别是民族地区发展提出了良策。为此，__获得了__省“百名优秀盟员”的光荣称号。

三、热心民族公益事业，主动为民族领域和谐稳定做贡献

作为__省蒙古族文化与经济促进会的会长，他深知任务艰巨、责任重大。__省蒙古族常住人口17.4万，加之千余名就读于各高校的蒙古族大学生，需要做的工作很多。他积极组织蒙古族同胞开展继承和弘扬优秀传统文化活动，全力为少数民族群众做好事实事，促进民族地区文化与经济共同繁荣发展。如组织蒙古族医学专家赴洮南市胡力吐蒙古族乡、前郭尔罗斯蒙古族自治县查干花镇以及镇赉县莫莫格乡开展送医送药下乡活动，受到广大蒙古族同胞的欢迎。前郭尔罗斯蒙古族自治县发生地震，他第一时间组织蒙古族企业界代表赶赴灾区慰问、捐款。还多次自己捐款奖励少数民族优秀学生和贫困学生，赢得了广大少数民族群众和社会各界的赞许。

作为一名受益于民族政策成长的科技工作者，他积极宣传党的民族政策，旗帜鲜明地反对任何形式的破坏分裂祖国的行径，与党和政府保持高度一致，充分发挥了少数民族代表人士的桥梁纽带作用。2011年，__自治区先后发生了“5?11”、“5?15”群体性案件，一些别有用心人员通过网络和短信煽动__的蒙古族群众参加声援，部分不明真相的蒙古族青年和高校学生思想上有一些波动。他带领“蒙促会”的同志，主动深入到各高校蒙古族学生中间，做了大量的教育疏导和思想稳定工作，避免了事态的扩大，为维护民族团结和社会稳定发挥了重要作用。