表彰会学生代表发言稿(4篇)

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表彰会学生代表发言稿篇一

今天，作为一名青年教师能站在这里发言，感到非常荣幸。我于20xx年从xx航空航天大学博士毕业后，进入xx成为一名教师。在科研教学第一线，我从一名助教一步步地成长为教授。

下面，与大家分享一下我的三点体会，那就是：有梦想、超勤奋、定好位。

“有梦想”。目前，大家都在谈中国梦、科技梦、教育梦、xx梦。梦有多大，人行多远。1991年，我初中毕业的时候，父母的梦想是让我考中专跳农门，而我的梦想是读高中上大学，但最终我还是承载着父母的梦想报考了西安航校。后来通过艰辛地不懈努力，跨专业成为了南航的一名博士生，博士毕业后来到xx。我也是xx很多新政策的受益者，20xx年成为副教授，20xx年就被遴选为博士生导师，这对我的科研的确是一个很大助力，我也非常珍惜。我认为，作为一名教师，不仅自己有梦想，更重要的是帮助学生实现他们的梦想。跟很多青年教师一样，当年来校的时候也一年仅招一名硕士生，我那时候的梦想是无论学生们的本科出身如何，专业基础如何，一定要把他们培养成最优秀的研究生。自我招收第一个硕士生开始，连续四年，所有的研究生都被评为校级优秀硕士学位论文。自成为博导以来，每年都有我的博士生进入高博班，二年级以上博士生每人都获得了国家奖学金，有的还获博士生创新基金、研究生发表优秀学术论文（期刊类十佳论文）奖等。xx每年90%以上的本科新生都是各省/直辖市/自治区的前一千名，这么好的生源，我觉得应该帮助他们实现更大的梦想，应该让xx的本科生做点硕士生甚至博士生都不容易实现的事情，应该带他们做点前沿性、基础性的学术研究。从20xx年开始，我每年指导的本科生不仅在国际会议上发表英文学术论文，而且还多次获ieee等国际学术会议最佳论文奖；指导的本科生不仅几乎每年在sci国际期刊上发表了英文论文，而且还多人次发表在q1区的国际学术期刊上，所带的本科生们也多次获“冯如杯”学生学术作品科技竞赛一等奖、“冯如杯”创意大赛特等奖、美国数学建模竞赛一等奖等。我经常跟学生们说，“欲求其上，仅得其中；欲求其中，斯为下矣”。但是，一个人光有梦想还不够，这就是我要分享的第二点：

“超勤奋”。“想，要壮志凌云；干，要脚踏实地”。美国著名学者格拉德韦尔在调查研究的基础上，总结出了“一万小时定律”，那就是要成为某个领域的专家，至少得付出一万小时的艰辛努力。是的，我们青年教师只有保持钉子那样的钻劲、挤劲和拼劲，才能不断在自己专业领域的取得进步和成绩。纵观咱们xx取得突出成绩的教授们，他们无一不是这样，我一直将他们视为学习的好榜样。我也经常跟学生们讲，“不要迷信成功人士所谓的成功学，有的人在演说或传记中，往往夸大技巧和运气的作用，然而要取得成绩没有任何技巧，如果存在唯一的技巧和捷径那就是勤奋、超级勤奋”。在xx工作的这九年时间里，我一直不敢有丝毫懈怠。没有周末和假期一直是我的习惯，每天都熬到下半夜一两点也是家常便饭。“不经历风雨，怎么见彩虹”。只有在大量的时间投入中，我们才能把科研做精、做细、做深；只有以实验室为家，才能在对学术方向的专注中有所贡献、有所发现。现在，我们周围刻苦努力的人很多，有梦想也不难，但是几年后大家还是产生了差距，那差距的原因究竟何在呢？这就是我要分享的第三点：

“定好位”。对于一名青年教师来说，在刚入职或研究初期，个人的科研方向往往处于漂泊状态。但当他快成为教授的时候，就应该有自己稳定的研究方向。我起初做群体智能算法，并用这些算法来解决无人机自主控制中的优化问题。后来发现，纯粹的智能优化算法研究相对较窄，特别是与航空航天领域的关键技术问题结合度不是太强。能不能让多个无人机像天空中的鸟、蜜蜂那样没有碰撞的飞行而又能智能自主地完成复杂任务呢？基于这点启发，我带着研究生们从自然界中的群体智能机制方面入手，突破了原来的智能优化算法层面，并紧密结合无人机自主控制这个前沿方向开展研究，逐渐形成了一定的积累。我是20xx年晋升的教授，同年年底，国家自然基金委网站公布了20xx年重点项目申请指南，我发现了“多无人机编队自主协调控制及验证”这个题目，当时眼前一亮，这不是我正在研究且将来持续探索的方向吗？但当时心里也有顾虑：“我是一个新科教授，业内也没影响力，我能行吗？”但又一想，在这个方向我已经有了一定研究积累，应该去试一试，最后幸运获批。拿到国家自然基金重点项目，一方面是对我在多年前所确定的多学科交叉方向的认可，另一方面也是对我和所在团队在相关领域研究积累的肯定。我认为，作为科研第一线的青年教师，一定得要主动去适应国家的战略需求，这样我们的学术研究才能有强大生命力和持续支撑，我们的关键技术才能在根植于中国的大树上开花结果。现在，在基于仿生智能的无人机自主控制这个稳定方向上，我正用“两条腿”走路：一条“腿”是以国家自然基金等为支撑，做允许失败的交叉学科前沿性学术研究；另一条“腿”是以国家重大需求项目等为支撑，做不允许失败的关键技术攻关。

只有心存远大梦想，我们才能没有近忧。只有快速适应环境，在自己稳定的研究方向上勤奋努力，我们才可能最终实现自己的梦想。

我一直为能在xx工作由衷的感到自豪，也一直非常感激和珍惜xx提供的这个大舞台。今后，将继续以身边的优秀教师们为榜样，负重奋进，以培养“德才兼备、知行合一”创新型人才为己任，同时面向国际学术最前沿和国家重大战略需求，力争做出国际上引领性的科研成果，为咱们xx成为根植于中国的世界一流大学贡献自己的一份力量。

最后，祝各位老师节日快乐！幸福安康！谢谢大家！

表彰会学生代表发言稿篇二

尊敬的各位领导、各位老师：

你们好！

在这秋高气爽的时节，我们迎来了第23个教师节，迎来了xxx镇教师节表彰大会的隆重召开。此时此刻，请允许我代表xx中小学校二千余名学生向我们敬爱的老师表示最由衷的感激和最真挚的祝福：老师，你们辛苦了！

九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥弥漫着感念师恩的情绪。尊师重道是永远的美德。过去的，现在的，将来的。所有的教师都应该享受崇敬与祝福。

在这个收获的季节，我们不会忘记，当群星闪亮的时候，是你们还在不辞辛劳地在灯下奋笔疾书编写教案或批改作业；当万家灯火辉煌，家人共享天伦之乐的时候，是你们还在孜孜不倦地为学生排忧解难。多少朵含苞欲放的花朵在你们的手中欣然绽放，多少颗枝零叶乱的小树在你们的剪裁下茁壮成长。三尺讲台是你们为我们指点迷津，开拓视野的灯塔。不求回报是你们奉献精神的代名词，默默无闻是你们敬业爱业的真实写照。

有人说：父母之爱，让我们感受到养育的艰辛；朋友之爱，让我们体会到互助的温暖。在这里我要说：教师之爱，让我们享受到了不求回报无私关爱的博大！

老师！

您是烛光，照亮了每一个学生的心灵，指明了前进的道路；

您是雨水，浇灌着株株幼苗；

您是马达，推动着每一个学生前进。

亲爱的同学们，让我们把对老师深深的爱，化作实际行动，尊重老师的劳动，认真上好每天的每一堂课，以优异的成绩，作为送给老师最好的礼物。

最后，

祝您节日快乐！身体健康！幸福平安！

表彰会学生代表发言稿篇三

尊敬的各位领导、亲爱的家人们：

大家新年好！

今天，很荣幸能够站在这里，作为一个先进个人，我今天所取得的成绩要感谢詹总、董总的培养和帮助，要感谢身边的同事们的大力支持和配合，说心里话，我深知这个荣誉是大家的、是集体的，没有你们，我将一无所成。再次向大家表示真心的感谢！

企业给我们提供了发展自我、实现自我的舞台，同时也给了我们面对困难、挫折、挑战的选择，其实，对于成功我是这么理解的，之所以成功，是因为在你面对困难时比别人勇敢了一些、面对挫折比别人坚强了一些，面对挑战比别人自信一些，面对竞争比别人多坚持了一会儿，所以说，成功和荣誉给予每个人争取的机会是平等，关键看你愿不愿意去想、去干、去争取！而今天，我作为一个来公司8年的老员工，我不想和大家去分享我多有成绩，因为那都已经过去，我只想和大家分享一下我一路走向成长、走向成熟的经验感受，因为我们还要面对明天，面对更大的成长空间和平台。下面我和大家分享几点自己的感悟。

我说这句话可能大家都会发笑，还有自己不认识自己的吗？其实，要读懂自己要认识，真的很难，因为骨子里的东西在遇到外界力

量和精神激励时，你会发现原来我真的了不起，当你跟别人攀比力量、财力、能力不济时，你会发现原来我不是干这块的料，所以只有正确认识自己了才能准确的把握自己。不一定相信自己就能创造奇迹。

可能从我们出生开始，就一直在做选择，初学走路时选择先迈左脚右脚，上学时选择刻苦学习或调皮捣蛋，毕业时选择打工或是创业，工作中选择努力或是混日子等等，这都是选择，一个正确的选择加坚持和努力就等于成功了一大半，归纳的说就是跟对人、走对路、做对事。

心态决定一个人的思想、行为、结果，心态不健康就会导致思想抛锚、行为出轨、结果泡汤，自从进入公司以来，我干过办公室、搞过万瑞酒店筹建、干过新酒店开荒、干过餐饮、清扫过客房，从基层到管理岗位、从不懂不会到熟悉管理经营，这整个过程都是因为我保持着一个良好的心态，深知调岗就是给机会培养，压担子就是历练，被批评就是还有人愿意帮助你。

100%的付出不一定有100%的回报，但是不付出肯定是没有一丁点回报，企业是我们施展才华、成就建树的平台和空间，把企业的事当做自己家的事干了，把工作当做自己的事业干了，你收获的不仅是物质经济上的、还有阅历、能力、素养上的收获，而这些收获是与钱无法衡量的，要坚信“大河有水小河满”的道理。

保持对工作的激情和积极的心态，并将这份激情和心态传递给身边的每一个人。一群有激情和积极心态的人在一起形成一个正能量的团队，忠诚于自己的企业和事业，和自己的企业和事业融合在一起成长，才能有更大的发展空间和收获。

以上是我的几点心得，回望今天的成绩，得益于昨天的不断总结， 在新的一年里，我将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准要求自己，在工作中不断提高和完善自我。

一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人只有把自己和集体事业融合在一起的时候才最有力量。让我们与企业同荣辱、共患难，顾全大局，以主人翁的姿态忠实的履行自己的职责，勇敢地承担起属于我们的责任，在总经办的统一领导下，团结一心，以更加饱满的热情，旺盛的干劲和务实的作风，迎接挑战，开创万瑞、沙都、恒瑞美好的未来。！

在此新春佳节之际，我住我们的企业生意兴隆、祝各位家人新春愉快，阖家欢乐，幸福安康！

谢谢大家！

表彰会学生代表发言稿篇四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是高一（2）班的xx，今天能够站在这里向大家讲述我求学历程的体验我感到很荣幸！

转眼间半学期的生活已经画上句号，不知大家是否想过在这期间到底有何收获，我相信很多人或多或少都取得了进步，那么你是否从中汲取到一点经验教训呢？

坐下来静静的回想，我觉得有几点对于那些想取得进步的人而言尤为重要。首先，大家要有意识的培养自己对各学科的兴趣。兴趣是最好的老师，只要你对它感兴趣，那你就会拥有很大的发展空间。但并不是每个人都能做到对每门课都很感兴趣，这时候就要学会控制自己，即使你很不喜欢，甚至很反感，也要努力暗示自己去认真听课。其次，想要进步就要保证自己的听课质量。新知识的精华都汇聚在一堂课中。所以要想轻松而快速的掌握并吸收它，那么你就要确保在课堂上做到注意力高度集中。当然，要想在整节课中都保持注意力高度集中，这是很难做到的。这时候大家就要学会听课过程的前松后紧。一节课的重点往往在上课十分钟后被老师引出，这时候就是你要集中注意力的时候；在听课做笔记的过程中还要学会取舍。并不是每一个知识点都需要记下来，要能够科学有效的去记忆你认为重要的知识点。最后，及时扫清盲点也是至关重要的。有时候即使你上课听懂了，一到联系实践中也会遇上这样或那样的难题。这时候就要静下心来用心思考，如果自己实在无法解决，可以寻求老师的帮助。很多问题在老师的讲解下立即就可以解决，但是过段时间再来看它却又不知道从何入手。面对这种情况，我觉得大家有必要在备考是将那些题反复看几遍，以此来加深记忆。切记，不要将一个个的小问题堆积起来，否则日积月累就会成大问题。

不知道这些是不是适合大家，毕竟每个人的方法都不尽相同。我只是想告诉同学们要逐步养成一种适合自己的良好的学习习惯。同时我想提醒那些有偏科迹象的同学，你们要有意识的去提高自己的瘸腿科目的成绩。因为偏科往往是限制同学进步的原因之一，木桶原理就是对它最好的诠释。

再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家能振作精神，重新上路！

祝愿在座的每一位能越走越远，越飞越高！