最新小学作文提纲(3篇)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小学作文提纲篇一

人无完人，所以我有优点，而且也有缺点。我告诉你一个我的缺点。

我很喜欢吃棒棒糖，有一天我用钱买了十支棒棒糖。回到家妈妈看见了说：“别吃那么多糖。”我高兴的说：“好的`。”

我吃一个糖觉得很好吃，就把糖伸进嘴巴里，又拿出来……

吃完第一颗觉得太好吃了，我大声说：“太好吃了。”这声音都能让在 20米 内的人听到。

我吃第二颗了，又像刚才那样吃。

吃完了，妈妈看见了只剩下8颗，就说：“都叫你别吃那么多了，你还吃。”说完，就抢走我那8颗糖。我生气地说：“不行，你敢抢我的糖。”说完，我抢会我的糖。又继续吃糖了。

第二天，我的牙痛得不得了，一想到要去医院，我害怕极了！早知道听妈妈的了。

小学作文提纲篇二

蓝天下的鸽哨，萦绕在杭州的青山绿水间。

蓝天下的“小候鸟”，落在杭州的大街小巷。

“小候鸟”是进城务人员的的孩子，在杭州，他们没有小书房，大书柜，他们没有固定的家。

在《筑梦路上》这本书中，我认识了从贵州飞来的的小候鸟——刘青青。青青来和爸妈团聚，可是简单、简朴的`生活让她无趣。偶然间她发现了个图书漂流亭。《窗边的小豆豆》、《哈利波特》正向她招手。“我可以看看吗？”青青怯生生地问，叔叔告诉他：“这是24小时开放的，不需要押金、不需要借书证，不仅可以随便翻阅，还 可以带回家！”青青下子就喜欢上这里，书香让她在杭州的生活变得别有滋味。

青青和我般大，我和青青样爱看书，我想去看看她，却不知她住在那儿？妈妈告诉我杭州有许多像青青样的“小候鸟”，有的暑假来了，开学又飞走了，有的就留在了杭州，在偏远的学校学习，他们爱看书！可是，背井离乡、进城务工；四处奔波，生活拮据。“书”成了他们的奢侈品。

“让我的书也漂流起来吧！”漂到农村、漂到小候鸟的手里，同蓝天下，有同样的书香。

我和小伙伴整理了200多本书，带着悠悠的墨香，沿着蜿蜒的小路向西而行，在颠簸不平的村道上，书在我的怀里跳跃。不久就看见村小的门口站着几个和我般大的小朋友。当我们把书抬到讲台上，他们欢喜地拥而上，各自挑选着，有的把书紧紧抱在怀里，有的小心翼翼地翻开封面，看个究竟。我也挤了进去，如数家珍般地介绍书、介绍书中的主人翁，聊着聊着，我们好像早就认识了样，起沉浸在书海中。老师告诉我们他们来自贵州、河南、广西……虽然来自五湖四海，但是样淳朴懂事，样有远航的梦想。

不仅把书送到农村，还 要把知识送进课堂的是我妈妈。三年前，她参加偏远地区支教活动，从市中心的城区小学来了郊区的农村学校。班上有来自8个省份，5少数民族的孩子。三年来，妈妈把他们当自己的孩子看，教读书、教做人，还 常把我的衣服、鞋子、书本带给他们。妈妈说，g20的杭州那么耀眼，是凝结了无数“小候鸟”爸妈的汗水与泪水。

我是幸福的，从小在书香中成长；

小候鸟们是幸福的，书把爱带回了家；

妈妈是幸福的，给予比收获更快乐。

同蓝天下的我们是幸福的，

筑梦路上，鸟飞鱼跃、牵手共行，梦想起航！

小学作文提纲篇三

我家住在大玺门，虽然有些老旧了，但门前的风景——沿江风光带还是那么美丽。

你别觉得沿江风光只有那么小。实际上，它大得很，从星河绿洲到我家附近，全是沿江风光带。

沿江风光上的颜色真是多姿多彩。有嫩绿、深绿、金黄、橘红……各种颜色争相亮相，真像一段彩虹现身。

沿江风光带种的树也很多，有深绿的柳树，细长的柳枝仿佛一位绿衣仙子的头发。一阵风吹过，柳枝就随风起舞，就像绿衣仙子在甩着她那美丽的绿头发呢！

有绿果实的樟树，樟树的嫩叶是嫩绿的，长大后就变成了深绿，樟树的果实一开始也是绿的，成熟的果实就是紫色了。樟树的叶子不大引人注意，引人注意的是樟树的果实，有些果实成熟后就会掉下来，樟树的果实壳非常硬，所以掉下来不会碎，要是有些小朋友看见了，准会去踩几脚，直到变成液体。

有扇状的银杏叶，那金黄的叶子，有着像扇子一样的形状，有时间你不妨作幅树叶画，拿银杏叶放在一个小人的手上，还真的.变成了一把小扇子呢。银杏叶可是也有果实的，要许多年才长出来。还有银杏树可是被称作活化石的。

你知道沿江风光带中间的那条河叫什么河吗？叫沩江河，沩江河是宁乡人的母亲河，因为是起源沩山的，所以叫沩江。沩江河有南北两源，南源在扶王山西麓牛厂里，北源则在宁乡。

晚上的沿江风光带，总会很热闹。有爷爷奶奶跳广场舞，如果不下雨，会一直跳到九点。白天，小朋友们就会带自己好玩的东西和朋友们一起玩。