2023年三年级古诗表演 三年级古诗诵读活动方案(3篇)

“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇方案呢？以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

三年级古诗表演 三年级古诗诵读活动方案篇一

男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明女：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。

男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：我们走进经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

女：我们走进经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

合：“弘扬民族文化，传承中华美德”，中淳于小学第一届经典诵读展示活动现在开始。

1、《古诗连诵》女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。

男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

女：诵读经典古诗，我们寻找万里河山的广阔。

男：下面请欣赏五年级二班带来的《古诗连诵》。

2、《弟子规新唱》女：我国有着厚重的文化底蕴，素有“礼仪之邦”的美称。

男：知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。

女：翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中，置身于做人的道理当中。

男：请欣赏三年级二班带来的《弟子规新唱》。

3、《三字经》女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。

”我们知道以什么为耻男：“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。

”我们懂得以什么为荣

女：请欣赏四年级二班带来的《三字经》诵读。

4、《拥抱四季》女：天地有四方——东南西北，男：自然有四季——春夏秋冬，女：人生有四味——酸甜苦辣。

男：聪明的诗人们，往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中。

三年级古诗表演 三年级古诗诵读活动方案篇二

女：敬爱的老师

男：亲爱的同学们

合：大家下午好

男：有这样一种书，被代代相传，价值历久弥新，人们称之为经典

女：古诗文是古代圣贤的智慧结晶，它以无尽的思想指引人们在茫茫的历史长河中前进男：经典古诗文是一座座丰碑，它计数着中华文明的历史遗产

女：经典古诗文是一顶灿烂的王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。

男：今天我们在老师们的精心指导下，开展了中华经典古诗文诵读比赛，以继承古代文化。

女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以传承华夏文明。

男：首先让我们用热烈掌声有请老师上台，发表对此次比赛的期望。

女：感谢老师精彩的发言。现在我宣布比赛正式开始。第一个出场的是，高二(3)班金裕同学他带来的是《满江红·岳飞》。

男：感谢金裕给我们带来的听觉盛宴。满江红，我们的抗金英雄岳飞的字句中，蕴藏了他对祖国多少的`热爱啊，你听那“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”多么豪情万丈啊，每一字每一句都在我的耳边回荡。接下来欢迎高二(5)由李诗捷等10人带来的《蜀道难》。

女：感谢高二(5)带来的精彩表演。诗中极力夸大的山川之险，给人以回肠荡气之感，充分彰显了李白的浪漫气质和热爱祖国河山的感情。激情澎湃的表演中将诗中诸多的画面如山之高，水之急，河山林木，连峰绝壁之险展现在我们眼前，确实是气象宏伟，境界阔大啊。下面请欣赏高二(9)班章程，杨锦玺，张亦杰三人带来的《将进酒》，欢迎

男：感谢三位同学的表演。又是一首诗仙的名作，看来李白的潇洒很受同学们的青睐啊。是啊，“天生我材必有用，千金散尽还复来”这句诗也是由此名传千古，成为了很多人在不如意时鼓励自己永不放弃的座右铭。那么，接下来请欣赏高二(10)班叶玲同学给我们带来的《念奴娇·赤壁怀古》，掌声有请。

女：如此豪迈的诗词在一个女生的演绎之下同样别具风味。俗话说，巾帼不让须眉，叶玲的朗诵把我们再次领略了赤壁附近的壮阔景物，从中进一步感受到诗人的理想抱负以及对自己壮志未酬的感概。接下来，高二(1)班方政同学给我们带来了朗诵《相信未来》，让我们以热烈的掌声欢迎他上台表演。

男：好一首《相信未来》，诗中深刻的思想、优美的意境、朗朗上口的诗风让人们懂得了在逆境中，怎样好好的生活，怎样自我鼓励，怎样矢志不渝地恪守自己对明天的承诺!让我们相信努力就有未来。接下来请欣赏高二(8)班的表演

感谢高二(7)的表演，至此十个班级都表演完了，每个班级都有自己的特色，慷慨激扬的诗朗诵让我一饱耳福，不禁感叹中国诗文的巨大魅力。

是啊，那么让我们屏息等待成绩的公布。

现在获奖名单已经在我手上拿着了，好紧张啊，不知道哪个班级能够一举夺冠，获得这次比赛的第一名呢。

是啊，获得三等奖的是获得二等奖的是

那么，一等奖的得主不言而喻，那就是我们的请获奖班级代表上台领奖，由---老师为他们颁奖。

让我们用热烈的掌声，恭喜获奖的班级。下面，请我们的周凤林校长上台做最后的总结。

男：中华诗朗诵的比赛就要告一段落了，但吟诵经典是永远没有时限的，让民族精神在我们的血液里流淌。

女：让我们在背诵中亲近中华经典，在亲近这种热爱中国文化，在热爱中弘扬中华文明。

男：愿中华诗文艺术之花永远芬芳

女：愿五千年文化的血脉永久传承

合：我宣布嘉定二中高二年级中华诗朗诵比赛到此结束。

三年级古诗表演 三年级古诗诵读活动方案篇三

女：敬爱的老师。

男：亲爱的同学们。

合：大家好!

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女：我们赞美那些古代的诗人们，是他们谱写出了一首首动人的诗句。

男：我们吟颂那些优美的诗文，它们脍炙人口，意境相随，使人得到心灵的熏陶。

女：读千古美文，同经典相伴。

男：诵中华经典，与圣贤同行。

女：让中华经典的千古风韵在我们心头荡漾。

男：让传统文化的精髓伴我们诗意飞翔。

女：今天，我们将走进唐诗的海洋，一起感受诗人的“胸藏文墨虚若谷，”“腹有诗书气自华”。

合：三年四班古诗文经典诵读现在开始!

女：春天孕育着生命与希望，春天给人以鼓舞和信心，引来了无数的文人墨客对她的赞美。

下面请欣赏《春晓》;

男：《咏柳》;

女：《绝句》。

女：在诗人眼里夏天是美丽的，夏天的景色更是迷人。

男：请欣赏《四时田园杂兴一》。

女：请欣赏《所见》。

男：请欣赏《小池》

女：请欣赏《采莲曲》

男：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”，每个人的身体发肤都是受之父母，岂能不孝敬自己的父母?请大家一起诵读《游子吟》，来感受父母对我们的爱。

女：走得再远，飞得再高，永远不能忘怀的是故乡的一草一木。

请听《九月九日忆山东兄弟》、《静夜思》。

男：“劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。”“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。”

女：“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合。”要远行的朋友不要悲伤，我会永远记着你。请听《别董大》、《赠汪伦》。

男：江山如画，一时多少豪杰。

女：人才辈出，盛世安享太平。

男：让我们跟随诗人游长江、观飞瀑，去领略祖国的大好河山吧。

女：请听《望庐山瀑布》、《望天门山》。

男：知识长流水，读书伴一生。

女：我们从唐诗中感悟人生哲理，领略中国古文化的博大精深。

男：让我们在今后的学习生活中，深入开展各项读书活动，弘扬中华民族优秀传统文化，让书香溢满校园!

女：让我们生活有诗意，心中有诗情，做一名感情丰富，心灵高尚，会生活、懂生活、爱生活的人。

男：让我们把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

(合)：经典古诗文诵读比赛到此结束。