最新幼儿园活动计划小班 幼儿园活动计划(十四篇)

人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。

幼儿园活动计划小班 幼儿园活动计划篇一

1、知识与技能：创设情境，通过了解历史悠久的中国茶文化，加深学生对茶文化的了解，知道茶与人们的密切关系。

2、过程与方法：通过引导和鼓励学生自主地发现问题和提出问题，设计解决问题的方案，了解相关的研究方法，学会运用已有的知识与经验，去寻找解决的办法，逐步形成质疑、乐于探究的积极情感和解决问题的能力。

3、情感、态度、价值观：培养学生小组合作精神，学会相互帮助，互相学习，共同进步，知道小组合作的重要性。

在活动过程中，通过引导、鼓励，学生自主地发现问题和提出问题，设计解决问题的方案，了解相关的研究方法，学会运用已有的知识与经验，去寻找解决的办法，逐步形成质疑、乐于探究的积极情感和解决问题的能力。

1、课前组织学生品茶。

2、教师制作介绍茶的音像资料、制作相关课件。

1、师：同学们，今天你们已经上了四节课了，是不是有点累了，口渴了吗？老师带了一些茶叶来，我请你们喝茶，好吗？(茶壶已放在桌上)同学们，你们喝到的只是一种茶，可是，桌子上还有很多茶叶可以让同学们去了解，你们可以看一看、闻一闻、摸一摸，了解到各种茶的特点。

2、学生喝茶、品尝茶。

3、师：看来，茶非常好喝，但我们马上就要上课了，只能暂且把茶杯放下，待到课后再去慢慢地品味。

幼儿园活动计划小班 幼儿园活动计划篇二

为全面落实《3—6岁幼儿发展指南 》的新理念，同时展示我园民间精髓的新教育实验成果，促进幼儿素养的全面提升，把幼儿引入古诗的海洋，让他们与高尚对话，与智慧碰撞，我园从托班幼儿开始，开展古诗的朗诵活动。我们小班的小朋友从托班开始到现在，也学了不少会朗诵的古诗。

本月我们小班年段将开展幼儿古诗朗诵比赛活动。针对小班幼儿的年龄特征，选取适合幼儿吟诵的古诗十首古诗，以此激发幼儿参与活动的热忱。同时培养幼儿语言的连贯性与生动性，激发幼儿表现自我的欲望，发展幼儿语言表达能力。

1、《悯农》2、《咏鹅》3、《登鹳雀楼》4、《画》5、《咏柳》6、《山村咏怀》7、《静夜思》8、《江雪》9、《赋得古原草送别》10《春晓》

小一班小二班各15名幼儿参加。

12月9日下午2：50分

小二班教室

1、二班提前选出十五位幼儿参赛。

2、吟诵流畅、熟练，比赛时一律不提示，停顿时间不超过15秒，超过按不会背处理。

3、要求感情充沛，声音洪亮，抑扬顿挫。

4、精神饱满，着装大方，体态语生动、自然。

1、个人总分前3名评为“古诗诵读明星”。

2、分别为“最佳魅力奖”“表演奖。

小班年段幼儿古诗朗诵比赛活动小结

12月9日下午，我们xx幼稚园小班年段30名宝贝参加了“幼儿古诗朗诵比赛活动”。为展示我园民间精髓的新教育实验成果，促进幼儿素养的全面提升，把幼儿引入古诗的海洋，让他们与高尚对话，与智慧碰撞。

从托班幼儿开始，我们老师就带领着孩子开展古诗的朗诵活动。我们小班的`小朋友从托班到现在，学了不少会朗诵的古诗。此次比赛，针对小班幼儿的年龄特征，选取适合幼儿吟诵的古诗十首古诗，以此激发幼儿参与活动的热忱。比赛内容有10首古诗：1、《悯农》2、《咏鹅》3、《登鹳雀楼》4、《画》5、《咏柳》6、《山村咏怀》7、《静夜思》8、《江雪》9、《赋得古原草送别》10《春晓》。

古诗朗诵比赛活动中，孩子们在台上绘声绘色， 朗诵流畅，有的小宝贝一首接一首地朗诵，非常地熟练；有的一边流畅地朗诵着，一边还摇摆着身体，非常地有韵律感。整个比赛伴随着稚嫩的童声，孩子们不时响起了掌声。

经过小选手们大方精彩的朗诵表现，也为了鼓励他们大胆地上台表演，20名小选手分得获得了第一名、第二名和第三名的奖。

孩子在这次比赛中，得到了一个自我展示和锻炼的平台；同时也让幼儿感受古诗独特的韵律之美、语言之美；培养幼儿语言的连贯性与生动性，激发幼儿表现自我的欲望，发展幼儿语言表达能力。

幼儿园活动计划小班 幼儿园活动计划篇三

六月一日上午9：00"10：00

本班教室

全班幼儿及老师阿姨

1、通过活动，让幼儿感受到节日的来临，体验到节日的快乐。

2、让幼儿在游戏中有表现自己的机会，展示自己的本领。

3、通过活动增强幼儿的自我保护意识，锻炼和提高自我保护的能力。

1、保龄球

准备：皮球三只，保龄球一套

玩法及规则：

给幼儿发五个球站在规定的线后，用手中的皮球向目标投掷，击倒六个保龄球以上获胜奖品一份。

2、抢椅子

准备：五只椅子，录音机，音乐磁带

玩法及规则：

幼儿六人一组进行游戏，音乐开始绕椅子转圈走，音乐停止马上抢到位子并坐好，没有抢到围子的幼儿立即淘汰，最后获胜者奖品一份。

3、贴鼻子

准备：图片鼻子，五官画像

玩法及规则：

蒙住幼儿的眼睛，站在规定线后走到黑板前将手中“ 鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的发奖品一份。

4、 拍皮球

准备：皮球六只

玩法及规则：

幼儿六人进行游戏，在规定的时间内拍得个数最多的幼儿获胜奖品一份。

5、 猜同伴

准备：手帕或毛巾六块

玩法及规则：

幼儿蒙上眼睛六人一组用手摸各自的同伴，先说出同伴名字的幼儿获胜，奖品一份。其余幼儿不能发出声音和提示，违反者取消游戏资格。

6、 剥鹌鹑蛋

准备：每人四个煮熟的鹌鹑蛋

玩法及规则：

每人四个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完后自己品尝。

幼儿园活动计划小班 幼儿园活动计划篇四

⒈了解各种各样的寻宝探险方式，结合已有生活经验大胆表达自己的寻宝想法。

⒉能与同伴协商、分工合作，积极大胆地表达自己的想法并接纳他人的建议。

⒊积极参与制定寻宝计划活动，体验与同伴分工、合作的乐趣。

⒈经验准备：有玩拼图或寻宝游戏的经验。

⒉物质准备：水彩笔，空白纸若干、橡皮，相关主题课件及多媒体视频资料；幼儿园户外各个场地照片。

一、谈话导入，激发幼儿寻宝兴趣。

⒈组织幼儿谈话讨论：你都知道或者玩过哪些寻宝游戏，是怎么玩的？

⒉鼓励幼儿大胆分享、交流自己的生活经验。

二、播放视频，引导幼儿了解各种各样的寻宝探险方式。

⒈提问：除了你自己玩过的寻宝游戏，你在电视上看到过哪些不一样的寻宝游戏呀？

⒉播放寻宝游戏视频，带领幼儿了解各种各样的寻宝探险游戏。

⒊出示幼儿园寻宝图，激发幼儿参与寻宝计划的`兴趣。

三、鼓励幼儿能够尝试根据幼儿园户外场地，与伙伴共同制定寻宝计划。

⒈出示幼儿园户外各个场地图片，引导幼儿探讨对各个场地的寻宝安排。

⒉幼儿自由分组，尝试根据幼儿园的环境和身边可以利用的物品，共同商讨制定寻宝计划。

⒊重点关注幼儿的分工以及能否共同商讨计划，当意见不一致时是如何解决的方法。

⒋各组展示自己的计划：鼓励他组提出质疑，各自都能清楚陈述自己的理由。

四、再此讨论，启发幼儿再次修改自己的寻宝计划。

⒈幼儿分组，根据大家的建议修改各组的寻宝计划。

⒉集体分享：各组陈述自己修改后的计划。

⒊教师小结，肯定幼儿的想法。

幼儿园活动计划小班 幼儿园活动计划篇五

一年一度的假期生活即将开始了，为了让大班的孩子度过一个快乐而有意思的假期，我园行将推出“暑期乐园――快乐成长活动打算”。

此方案重在开发幼儿多方面的智力潜能，例如：身体-活动智能、自然观察智能、人际智能、语言智能等，为幼儿入小学作好常识及才干的准备。

除开设畸形的教赡养动外，还开设适合的活动课程，包含：游泳课程、汉语拼音学习、水墨画创作、迷信摸索活动。

游泳课程：由班级先生带领，到游泳馆，由专业教练进行培训。

科学探索活动：按照xx年版“小灵狮”幼儿科技教材发展科学实验活动。

水墨画创作：由有教训的老师，传授水墨画技能。

汉语拼音学习：聘请有教训的小学语文老师，教养小学汉语拼音课程。

游泳课程：每周二次，每次1小时 科学探索：每周二次，每次1小时

水墨画：每周二次，每次1小时 汉语拼音：每周二次，每次1小时

怎么样，你对咱们的运动盘算感兴趣吗？因名额有限（只招收25名）请快加入咱们的暑期乐园吧！（活动时间：7月1-31日）

暑假又来了。可我却高兴不起来，因为我不喜好暑假。那么长的时光，好无聊。

所以我当初来做个简单的.计划。

假期学校组织我们学校的一些老师进行心理学方面的培训，而且要测验，所以一定得去，而且要好好学。

诚然教的是小学，却发现自己常识的匮乏，岂但包括语文方面的，就连数学方面的，我有时候都觉得本人没有学生知道的多，不学生反应快。所以，我决定在暑假期间，要做一本比较难的习题，书都买好了，呵呵。

今年报名参加了打算机方面的考试，八月份举行。岂但考的是操作方面的，还要有实际知识方面的，所以有点小弛缓，得认真看了，当真学了。虽然没有报名参加这个方面的培训，然而我决议自己学。

当初想到的就是这三点，当前想到了再说吧！

固然我始终都信奉一句话：方案不变革快。然而我晓得只有谋划地去做事，才华做到语无伦次。

渴望我在暑假间能坚持实现这三点，为本身打造一个良好的基础。

幼儿园活动计划小班 幼儿园活动计划篇六

设计思路：

在新年来临之际，我们班结合“新年来了”的主题，已经开展了许多有关新年的活动，如：有关新年的谈话活动；《新年好》的音乐活动；制作新年贺卡等。为了让幼儿进一步感受新年的愉快，了解新年里的交往礼仪，体验人与人相互交流的的快乐，设计本次“新年的祝福“活动。

活动目标：

1、在听听讲讲中感受过新年的愉快，引发孩子对新年产生美好的愿望。

2、能大胆向同伴说一些祝福的话。

材料准备：

1、小白兔家的场景，小白兔、小花猫、小花狗、小山羊的头饰

2、情景表演

3、幼儿自制的礼物（新年帽、贺卡等）

4、歌曲《恭喜你》flash

重点：

引发孩子对新年的憧憬

难点：

大胆表达对同伴的祝福

活动流程：

谈话导入——观看表演——游戏：新年联欢会

活动过程：

一、谈话导入

1、“新年快到了，小朋友心里高兴吗？为什么新年到了心里很高兴？”（新年里可以放鞭炮、可以吃糖果、可以穿新衣服等）

2、那么在新年里，小朋友见面了会说些什么好听的话呀？（幼儿交流）

二、观看表演：

“新年里，朋友们见面的时候会说许多祝贺的话。听到好朋友的祝福，心里就会很开心。今天，小白兔她也很高兴，因为今天小白兔家要开一个新年联欢会，一会儿会有许多的朋友带着礼物来小白兔家做客，我们一起来听一听小白兔和她的朋友们是怎样说祝贺的话的，好吗？”

1、观看表演（1）：小花猫到小白兔家（小白兔，祝你新年快乐！） 提问：

（1）谁到小白兔家来了？小花猫是对小白兔说了什么祝贺的`话？（幼儿集体回答）

（2）小白兔怎么对小花猫说的呀？（幼儿个别回答）

2、观看表演（2）：小花狗到小白兔家（小白兔，祝你身体健康！） 提问：

（1）谁到小白兔家来了？

（2）小花狗是怎么对小白兔说的？

（3）小白兔怎么回答小花狗的呢？

3、观看表演（3）：小山羊到小白兔家：（小白兔，新年好！我祝你越来越聪明！）

提问：

（1）刚才小白兔家又来了谁呀？

（2）小山羊是怎么说的呢？

三、游戏：新年联欢会

1、“小白兔家真热闹，有那么多朋友去她家玩，小朋友想不想也去小白兔家做客呀？那么你们准备对小白兔说什么祝贺的话呀？”

（幼儿交流讨论）

2、个别幼儿示范性地带着自制的礼物去做客

3、请小朋友带好自己的礼物去小白兔家做客。（再次放《恭喜你》的flash）

4、鼓励孩子相互说新年的祝福。

幼儿园活动计划小班 幼儿园活动计划篇七

一、现状分析：

上学期我们在开展季节、节日主题的主题活动中，认真总结了教研工作中的不足点，通过了一系列实践的研讨、反馈、总结，取得了一定进展，教师们的教育观、教研观有了新的认识。周日计划逐步完善，每天都进行活动后的反思记录，但存在个体差异较大，反思内容常停留在表面，效果不显著。教师们的水平不同，有的不是幼师专业，有时不知如何结合和实施教材，在选课上存在一定问题。从环境创设方面分析，教师对“纲要”的理解还是比较缺乏，环境创设没有真正体现为孩子服务，孩子自主参与性不够。教研组活动虽保证学习时间，但教师参与不强，学习、讨论氛围不热，教师本身不善于进行批评与自我批评，集体意识不强，自我反思、自我钻研缺乏。

二、指导思想：

根据园务工作计划的要求，以《幼儿园教育指导纲要》为准绳，以先进的教育理论为指导，以提高教师的.教科研水平为目的，坚持理论联系实际，牢固树立以人为本的教育思想，开展集体备课、定期进行课题研讨和教学经验交流活动，提高教师的教育技能，加强课题研究，突现我园的特色教育。

三、工作要点及措施：

（一）继续深入学习，“纲要”的精神和理念，使理念转化为教师的教育行为，逐步改善“教”与“学”的方式。

1、深入学习教材，转变新的教材观，正确领会教材编写意义，积极实践教材。

2、利用多渠道的学习“纲要”的精神，结合旗教研室“创新课、优质课”评选活动，开展“每师一课”等系列活动，提升教师专业化水平。教研组在研究、实践教材的基础上，开展说教材评比活动，从而引导教师树立新的教材观。

3、继续采用案例引导、对话讨论、引导探索、设疑问答、参与式培训方法进行有目的学习研讨。

4、创设外出、观摩学习机会，传达新信息，扩大新经验，提高教师对目前幼儿教育的进一步认识。

（二）加强专题研究提升教研水平。

领会课程理念，积极探索，乐于反思，善于总结，不断提高教育教学水平，并以教研组为单位，进行专题研究，解决保教工作中的问题，提高幼儿园一日活动质量。

1、开展主题活动方案的设计评比，提高本园教师创造性使用教材的能力，并组织案例评比活动。

2、区域活动以常规工作有序开展，并积极创设活动环境，有目的的投放区域材料，中途进行材料评比。

（三）重视检查反馈及时提高保教质量

1、以幼儿园各项活动计划为主线，进行有效检查。加强考核力度，注重活动效益。

2、经常进行日常工作、记录的检查，便于交流和学习。

（四）加强创建特色幼儿园的研究

提高分区活动效能。教师要根据幼儿年龄特点和发展需求，结合教育目标设置活动内容，每周定时投放适宜的操作材料。教师要提高对区域活动指导水平，让孩子在各区域中，与材料、教师、幼儿相互作用下，情感、态度、能力等得以发展。

四、工作安排

九月份：

1、教师制定工作计划、课题计划

2、交流班级计划、课题计划

3、家园联系栏布置检查

十月份：

1、业务政治学习

2、案例分析、剖析相关问题

3、区域布置

十一月份：

1、区域材料评比

2、每师一课

3、小班专题研讨活动

十二月份：

1、外出学习

2、外出学习经验交流活动

3、中班专题教研活动

4、教师的记录、备课检查

一月份：

1、大班专题研讨活动

2、各类总结交流

3、各项评比检查

幼儿园活动计划小班 幼儿园活动计划篇八

因本周的活动非常多，所以外出计划显得有些仓促，但我们仍本着轻松、愉悦、安全、实惠的原则，争取让家长们放松心情，让孩子们玩得开心。

小二班“春天里的浪漫”踏青行动

春游、烧烤、野餐会

二分厂(老年公寓)

周日早上9点，老年公寓高尔夫球场路口集合

12~27度，晴,南风3-4级转西南风3-4级

小二班家长自愿报名

自驾游

1、名单确认(前面数字为家长人数，后为幼儿人数，连线为拼车组合(统计时已注明的)，相同颜色为一组)，如有错误请及时与刘老师联系，如果没有自由拼车，请及时与刘老师联系

2、活动采用分组形式，拼车同在一组，共有5家有帐篷，每组分配一个，每组选出一位组长(两位家长同去的选出一位)，负责招呼组员。

3、请于周日上午9点钟抵达老年公寓高尔夫球场路口。

3、张珺恬爸爸在东城一家与爱卡长期合作烧烤店借用了烤炉(六个，可以不用自带烤炉了)，由周映彤爸爸负责运送烤炉，在借用烤炉的同时预定了300元肉串、200元心管、50元豆腐皮，火腿肠、馒头、大蒜、调料统一购买，特殊口味的，比如鸡翅、蘑菇、辣椒、牛排等，可家庭自由准备。另外考虑到户外活动需要的饮水量非常大，在自备的同时，统一购买5箱矿泉水，每组一箱。

预定肉串、木炭、火腿肠、馒头、大蒜、调料、矿泉水等所产生的费用均摊。

组织集体活动目的是为了促进了解、增进感情，如果因为有些细节想得不够周到，比如食物分配、费用多少等原因而产生了不愉快或意见，请见谅。

我们的活动需要您的支持，请您带着一颗轻松而又宽容的心，投入到活动中去!谢谢!

4、如果需要联系电话，请用密码(手机已发送)登陆本班博客，日志已设为本人可见，登陆后可见，请不要随便改动密码

5、除准备烧烤外，请再准备一部分食品，以小组为单位，实行聚餐制。不要有过多的膨化食品、不要带果冻，防止孩子笑闹而吸入气管引发窒息。

6、请给自己和孩子准备足量的`水，能保温最好。

7、天气炎热，紫外线指数强，孩子的装束要轻便透气，厚薄适宜，请给孩子戴遮阳帽、使用防晒霜，女同志可以带把遮阳伞。每组可以带几把小塑料凳，方便休息。

8、因户外无自来水，不能洗手，请自行准备消毒湿巾。

9、活动中组织小型游戏，饭后自由活动，可自带扑克牌、羽毛球等便携式娱乐器材。家长可自备几个创可贴。

10、因二分厂水多树杂，请教育孩子不随便离开集体，不单独到水边玩耍。吃串烧食品时，请注意竹签使用安全，防止扎伤。

11、自由活动时，请照看好孩子，可每组每个时段各派出(轮流)一人照看孩子，确保孩子安全。

12、此次春游召集活动属自愿参加，老师只是负责倡议、召集，并牺牲休息时间全程陪同，参加人员人身与财物安全责任自负。

13、地球属于你我他，环境保护靠大家。每家自带垃圾袋，(将竹签及时收纳，防止孩子拿着玩耍)请将产生的垃圾及时带走，不要让我们下一次去时因为垃圾影响我们的心情。

14、龚祺凯与张嘉麟一家拼车、张湛东与姜博闻一家拼车，因此产生的小组顺序可自行调整或者保持原有分组。

幼儿园活动计划小班 幼儿园活动计划篇九

(1)对自然界、科学活动及现代科技等产生兴趣和探究欲望，乐于发现问题，积极地思考问题并尝试自己去解决问题。

(2)了解自然、环境与人类生活的关系，认识环境污染现象，产生热爱大自然，爱护、保护动物和周围环境的积极情感和态度，并乐意为保护环境做出积极的努力。

(3)学会运用多种感官综合地认识事物，能按照不同的标准对物体进行分类，并通过观察、实验和操作等活动

(4)能积极、主动地参加讨论、探索等活动，具备合作学习的意识和能力，学会用多种方式表现、交流、分享探索的过程和结果。

(5)感受科学技术对生活的影响，初步形成科学概念。

(1)引导幼儿认识周围环境及其事物，从中获得一些粗浅的知识和经验,并在大量感性认识的基础上形成初步的数学概念。

(2)充分利用社区、家庭资源及废旧物品的开发利用，来丰富幼儿的材料，引导幼儿在操作中获得知识经验。

(3)充分利用科学发现室给幼儿提供操作探索、发现问题解决问题的空间和途径。

(4)激发幼儿对周围事物的好奇心，培养幼儿探索周围世界的兴趣和对科学知识的求知欲望。

"幼儿园科学发现室"让幼儿通过自身的感知和操作，探索周围世界的奥秘，发展幼儿的好奇心，激发幼儿对科学的兴趣。整个课程包括物质科学、地球科学、生命科学、设计与技术四大领域，这四大领域又包含十二大主题，十二大主题的.知识体系按照"平行型排列"的方式编排课程，以幼儿的年龄特征为基础，以幼儿的兴趣需要为出发点，以主题探索为线索，以科技活动为引领，整合其他各领域；同时，教师平行介入，以参与、引导、帮助、支持为手段，

与幼儿共同进行操作研究，调动幼儿内在的学习动机，为幼儿提供解决问题的情境，使其获得有意义的学习和发展。

幼儿园活动计划小班 幼儿园活动计划篇十

与孩子在一起的时光最快乐”——这几乎是所有父母的切身体会。六一儿童节来临之际，在为孩子准备丰富的物质礼物之余，共同陪伴孩子们集体玩乐，也许是孩子们最渴望的！为此，广饶县第一中学幼儿园特发出“六一”邀请函倡议家长们拿出宝贵的一天时间和孩子们一起全身心的放松和游戏，为所有热爱运动、热爱孩子的家庭，提供一个轻松、自然、快乐的亲子活动，为孩子的童年增添一次珍贵难忘的经历和回忆！

活动口号：全民健身、分享快乐、从我做起、阳光向上。

活动时间：20xx年6月1日（周五）早上8：30在本幼儿园准时进行"全民健身庆六一 "亲子活动。

活动地点：篮球场活动大致行程：

1、7:30—8：30幼儿在本班集合，由本班教师统一带队进入篮球场。

2、亲子竞赛活动。

a、抢凳子：

活动玩法一：（以五名人数为例）人数到位后，听音乐围着椅子慢慢走，听口令快或是慢，音乐停止，迅速抢坐椅子（以坐到位子上为准）,无座位者淘汰出局，依次递减，最后留下者为胜。大人组和幼儿组轮流进行。

活动玩法二：椅子和人之间有一段距离，大人抱着孩子或背着候命，口令下，家长抱着孩子跑到椅子处，谁先到者为胜。

b：踩气球：

玩法：每人脚上绑3个左右气球，上场的人努力保护好自己的气球，争取把别人的气球踩破，最后成功保护住自己气球的人获胜。

c：棒棒的屁股方法：每组队员手持气球成一路纵队站立，听到信号后，迅速跑到前面的凳子前，用坐姿将手中的气球压爆，然后返回与下一人接掌，依次进行，直到最后一人完成，以用时多少排列名次。规则：1、气球只允许用坐姿压爆。2、接掌后才能出发。

d：顶气球：

玩法：在气球内放好事先准备好的纸条，将气球吹好后系在绳子上，略高于幼儿。每组幼儿赛跑，先到气球下面的，。将头顶的气球用铅笔或牙签扎破，将纸条递给教师，教师宣读纸条内容，扎气球者按照要求表演。如果本人不能表演，可由家长代替。

注意事项：

1、集体活动我们都应积极为孩子树立榜样，千万不要迟到、早退，做到遵守纪律、讲文明、讲礼貌。

2、整个活动过程，请家长一定要照顾好孩子的安全，避免出现任何危险和意外。

3、本活动参与人员都须注意环保，切勿乱丢垃圾、纸屑。

幼儿园活动计划小班 幼儿园活动计划篇十一

第十一周(11/7~11/11)班级：中一班

本周工作要求

1、继续主题活动"五彩的秋天"(三)。通过故事、歌曲、散文、图画等感知秋天许多树叶发生了变化，知道秋天是美丽多彩的。

2、开展创游活动，提醒幼儿注意游戏秩序与玩法。

3、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。

星期来园活动体锻活动教学活动游戏活动日常活动

上午下午

一

1、引导幼儿在自然角中浇适量的水。

2、区域游戏：重点指导美工区水果撕贴画。

3、个别谈话：提醒个别幼儿集中注意力

4、集体谈话：我发现秋天的颜色1、分散活动：重点梅花桩

2、徒手操、律动

3、集体游戏：伙伴历险记(综合)语言：秋天的颜色

健康：烦恼的小胖子创游：重点指导美美发屋智游：谁在唱歌

户外：滚球1、洗手前提醒幼儿将袖子卷起，洗手时做到勤搓双手，不玩水。

2、天气转冷，提醒幼儿注意进餐速度，以免午餐转凉。提醒幼儿进餐时做到一口饭、一口菜和一口汤，保持桌面与地面的干净。

3、午睡时提醒幼儿将自己的衣物摆放整齐后，尽快入睡。

二

1、分散活动：大型活动器具

2、徒手操、律动

3、集体游戏：跳跳球接力(跳的协调)语言：云彩和风儿

科学：捡树叶创游：重点指导休闲吧体游：贴大饼

手工：小鸡吃菜

三

1、分散活动：重点指导拍球

2、徒手操、律动

3、集体游戏：花式运球(协调)艺术：小树叶

科学：树叶分类创游：重点指导建筑公司区域：穿鞋带

阅览：图书真好看

四

1、分散活动：重点指导掷飞标

2、徒手操、律动

3、集体游戏：搭桥(合作与钻)区域：重点指导水果编织

艺术：美丽的菊花创游：重点指导宝宝家劳动：拉拉链扣纽扣

民游：炒黄豆

五

1、分散活动：重点指导踢毽子

2、徒手操、律动

3、集体游戏：小兔找山洞(反应、跳)音游：数星星

园本：青花瓷(线描)科发室：重点指科学探索区娱乐：谁先相遇

评优：有礼貌宝宝

家长工作

1、与孩子一起收集不同形状的落叶带至幼儿园。

2、建议家长傍晚在家中和幼儿园一起观察天空中云彩的变化，感受大自然的美景。

环境教育1、在美工区提供水果图画和色纸供幼儿进行撕贴水果，在益智区提供水果编制图

2、在语言区提供幼儿活动材料2供幼儿描述故事。

幼儿园活动计划小班 幼儿园活动计划篇十二

当前，随着新课程改革的不断深化，说课已经成为教师钻研教材，探讨教学方法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的`有效途径，更是广大教师进一步学习新课程理论，指导教学实践、夯实教学基本功、提高教科研水平的一项内在要求。本学期，为加强教学实践研究，优化教学过程，促进教师夯实教学基本功，提高教学水平，我区将于9月下旬开展幼儿园青年教师说课比赛活动。

全区工作未满5年的幼儿园青年教师。

从《安徽省幼儿园教师指导用书（修订版）》大班（上）中分别指定一个教学活动内容。比赛开始前通知各评委组。

第一轮：园内选拔。青年教师人数多的幼儿园进行园内选拔。第二轮：辅导网选拔。各评委组负责组织本网比赛，地点、场地自行安排。参赛教师撰写说课方案，并上交评委组。各评委组根据说课方案，现场选出16位教师进入第三轮比赛。

第三轮：区级比赛。每位教师按说课原则和要求进行15分钟现场说课、答辩。

第一轮：9月22日前，各园将参赛教师名单上报辅导网第二轮：9月24日下午14：0016：00第三轮：9月25日上午8：0012：00

六、比赛地点第一轮：各幼儿园内第二轮：各辅导网幼儿园

参赛人员琥珀片教师35人西园片教师35人灵童片教师37人实验片教师41人电院片教师47人安大片教师46人合计：241人第三轮：绿城百合幼儿园

由省级一类幼儿园园长、业务园长、区骨干教师组成。

（见附表）

比赛共设一等奖12名，二等奖24名，三等奖60名十、有关要求：

（一）评委组

1、负责本组比赛组织工作，包括场地安排、通知入围第三轮选手、抽签等。

2、公平公正进行评分。

（二）参赛幼儿园

1、妥善安排好园内工作，为参赛教师积极创造条件。

2、通知参赛教师比赛时间、地点、注意事项、序号。

（三）参赛教师

1、自备a4稿纸、复写纸和笔，不得携带任何参考资料。手机当场关闭并上交。

参赛地点：琥珀山庄灵童幼儿园，西园新村实验幼儿园，琥珀山庄第一幼儿园，西园新村幼儿园，安徽大学幼儿园，子工程学院幼儿园

2、说课方案需附教案，一式两份，上交评委组一份，自留一份。只注明所在辅导网、序号和本人手机号码，不得注明单位、姓名。入围第三轮比赛的教师说课前只报序号，不得报单位、姓名。

3、参赛幼儿园参赛教师按照比赛时间提前10分钟到场。第二轮参赛教师比赛前须抽顺序签。

幼儿园活动计划小班 幼儿园活动计划篇十三

庆七一主题活动

1:让幼儿了解七月一日是中国共产党的生日,培养幼儿热爱中国共产党的情感.

2:让幼儿了解中国共产党成立的时间,知道没有共产党就没有新中国.

3:锻炼幼儿的动手绘画能力.

<<没有共产党就没有新中国>>磁带,自制党旗和国旗各一面,红色黄色油光纸,白纸若干.

1:欣赏歌曲:<<没有共产党就没有新中国>>(两遍)

2:提问,引出主题.小朋友知道中国共产党是什么时间成立的吗?(1921年7月1日中国共产党正式成立,今年是党成立86周年,每年的7月1日就是党的生日,人们通过各种方式来庆祝党的生日.)小朋友知道为什么没有共产党就没有新中国吗?(因为自从有了中国共产党的领导才有了我们今天的幸福生活)

3:出示党旗,请幼儿观察,并回答问题

(1)党旗什么颜色?(红色) (2)党旗上面有什么?

是什么颜色?(镰刀和铁锤,是黄色)

教师讲解:党旗是红色的,镰刀代表农民,铁锤代表工人,是黄色的,象征中国共产党领导的工人和农民.

4:出示国旗-----五星红旗,和党旗比较相同之处和不同之处:相同之处都是红色的,不同之处----国旗是五颗星星,而党旗是镰刀和铁锤.

5:为了庆祝党的生日,全国上上下下的党员群众都在举行各种庆祝活动(如:歌咏比赛,舞蹈晚会,绘画比赛等),那我们也来做一做党旗或画一画党旗来庆祝党的生日好不好.(好) ,请幼儿自主选材做或画.

6:举行"庆七一美工绘画作品展",和幼儿一起张贴作品.

幼儿园活动计划小班 幼儿园活动计划篇十四

加强民族团结，反对民族分-裂在维稳中起着非常重要的作用。为了引导全校学生正确认识民族和国家的关系，自觉维护民族团结，坚决维护国家最高利益，激发学生热爱祖国、热爱党、热爱社会主义的热情，牢固树立“三个离不开”的思想，让民族团结走进各民族同学的心中，像爱护自己的眼睛一样倍加珍惜民族的大团结，从身边做起，争做维护民族团结的楷模。

“民族团结一家亲”。

凡是表达，热爱祖国、热爱家乡、有利民族团结、反对民族分-裂的积极向上的都可参加。

1、演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。 2、演讲题目自拟。

3、每人演讲时间为4-8分钟左右，且使用民汉。 4、参赛选手按顺序上台。

20xx年3月16日下午两节课后

多媒体教室

设一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。

额敏县第五小学

20xx年3月17日

活动时间：20xx年10月15日下午4时

活动地点：一年级一班

活动人员：一年级一班全体学生及其家长

活动主题：感恩伟大祖国共建美好家园―“民族团结一家亲”

活动形式：节目表演（歌曲、舞蹈）

活动计划：

“56个民族，56枝花，56个兄弟姐妹是一家，56中语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华。”一首悠扬的歌曲在耳边回荡…

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。社会主义社会各民族间的团结是以中国共产党为核心的，是以社会主义制度和祖国统一为基础的。在漫长的历史发展过程中，中华民族共同开拓了祖国的大好山河，创造了灿烂的中华文化，形成了谁也离不开谁的密切关系。在社会主义现代化的今天，56个民族要进一步巩固和发展这一关系，团结一致形成强大的合力，共同推进中国的现代化进程。

为此一年级一班开展了以“民族团结一家亲”为主题的民族团结家庭教育活动。主要流程如下：

1、 主持人宣布本次活动开始。

2 、确定到场人数。

3、展示我们一年级一班少数民族的一些风俗习惯的ppt,以增强各族同学之间的友谊。(以哈萨克族，维吾尔族，回族为主)

4、请少数民族家长代表上台介绍本民族的一些风俗习惯。

5、刘博雅，艾尔克合作跳哈萨克族舞蹈《黑走马》，简静怡跳《快乐的小天使》，封雅菲演唱歌曲《我们在一起》。

6、活动最后将会在一首维吾尔族歌曲下，各族同学一起跳起欢快的麦西来甫。

本次活动以加强民族团结为主题。在活动中可以增深同学们之间的情感，加强汉族同学与各少数民族同学之间的沟通与交流，生活中我们要学会团结，了解民族团结的重要性，用行动去感化身边的每个人。今天的中国需要团结，明天的中国更需要合作，维护民族团结，共建美好家园！