最新初中生作文600字 初中生作文投稿平台(6篇)
在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
初中生作文600字 初中生作文投稿平台篇一
最近经常想起老哥,或许,是因为他的生日即将到了,或许,是因为最近它的出没,我写,这是一个坏习惯。
我在他空间留言说:认识你这么久,第一次突然觉得,认识你真好!他会回我什么,我早料到。还是那些说话的方式还是那个性格不会变。
我再一次留言说:有这么一句话:我们需要的不是相见恨晚,我现在认识了你,很久咱就能够发自内心的感慨,认识你真好!那样子就说明你人品还是没有问题的。
其实后面那句话是我加上去的。这次他的回答,却没让我料到,出乎意料,他说:其实我很想说,你很好只是你不知道。有点意外,他这样的.回复,怎么也不说这类话的他,在我面前很少说正经话的他,这次用了其实。我开玩笑回答,我知道,我很好!
我这里的很好,不是很好,是我过的很好。最近真心自恋了。他们说,你长得好看。自己竟然自恋的说,谢谢谢!这句话,我爱听。
现在认识你很久后,希望你在认识我很久后,真就能够发自内心的感慨,认识你真好。认识我,真好。
初中生作文600字 初中生作文投稿平台篇二
对于得不到的东西,人们总是想出各种理由来安慰自己“命里有时终须有,命里无时莫强求。”“吃不到的葡萄是酸的。”……然而,对于失去的东西,人们或痛悔、或抱憾、或自责、或追忆,哪里还顾得上安慰自己?
就像初一的一篇课文《最后一课》。人们一开始,都不怎么重视自己的语言。“我”经常逃课,上课不认真听、老师需要钓鱼的时候,就干脆给学生放一天假、居民也不重视,坐着自己的.事情。
可是有一天,自己的家乡被占领了,他们被迫放弃自己的语言。“我”开始认真听讲,希望能通过一节课就能把以前的知识都学懂、老师开始认真地教学,恨不得在他自己离开之前把他知道的全部在最后一节课教给我们、教室里都有一种很严肃得气氛。
是什么让他们这么重视自己的语言?是因为自己将要失去自己的语言了,这才体会到语言的重要性。在失去后,才知道它那么好。当失去后不再属于你,唯一留下的东西就只会是心痛。
好好珍惜眼前的一切,不要等到失去后才后悔,才懂得珍惜啊!因为再等到你感到后悔时,或许一切都已经太晚太晚了。
珍惜吧朋友!不要等到失去后,才懂得珍惜!
初中生作文600字 初中生作文投稿平台篇三
密密的 雨丝漫天洒下青丝罗帐,无声无息地编织我内心的惆怅。
连绵的阴雨天气,让我感觉糟糕透了。青黑色、略带光亮的天空,让人感到分外的阴沉。风仍旧在不住地吹,拍打着窗户,但空气又似凝结了一样,让人有种沉闷的感觉。
走出门来,一股湿漉漉的风迎面吹来,雨滴打在我的身上,冰冰凉凉的.,我忍不住抖了一下,真冷。
失去了往日的阳光,倍感萎靡不振,百无聊赖,便向家门前的菜圃看去,一片青翠中夹杂着一点红。那是去年刚栽下的水蜜桃树。看似弱小的它在风中挺立,柔软的枝条不停地摇晃着,枝上的花也一颤一颤的。
那雨中朦朦胧胧的一团团粉红色光晕,似要掉下来,又似不是,让人看得心惊。
桃枝下,周围的草地上,野草正长得茂盛,在风和雨的打压下,如同一个迟暮的老人,佝偻着背,毫无往日的生机,是否我们在感叹她的懦弱了呢,面对风雨变得如此模样?不!那不是屈服于懦弱,那只是风雨下的沉默,是一种能量的积蓄,只待那一刻的阳光灿烂,给人展现出蓬勃的生命力。儿时的我们便知道“野火烧不尽,春风吹又生”的道理。看,哪怕是炽热的火焰,将其化为灰烬,她也能再创生命的奇迹。
雨仍旧哗哗地下着,风仍旧呼呼地吹着,天空拉上了帷幕,万物开始了沉睡。
可我心中无法平静,不知为何感悟到了生命的魅力,那是在阳光下迸发出的无尽力量,那一刻她美丽无比。
的确,风雨过后的一切将会更美。
初中生作文600字 初中生作文投稿平台篇四
信任,不是虚无缥缈的承诺,更不是遥不可及的想望,而是发自内心的真诚。
回首历史,何不是信任涉足的脚印?历代中,著名的`是刘备。刘备,说也奇怪,军事谋划,他不如诸葛亮;论武力,他不如关羽、张飞。那为何这些奇才都心甘情愿地为刘备服务?对,那就是信任,信任使他得到了多少知己,关羽誓死不从曹操,这便是信任的神奇。
信任,多么崇高的字眼,又多么神奇啊!人缺乏信任便会从朋友变为陌路,若充满信任会让人从歧途走向正道。
忆两年前,那时,我班有一个失去责任心的孩子。他打破班里的窗玻璃,总会不以为然地说:“反正打破了,大家一起买不就得了。”然后潇洒地甩袖而去。假如有人事忙叫他帮忙买东西,心里总是忐忑不安地不时望一下他远去的背影,当然,最后总是钱被贪了一部分。从此再也没人叫他去帮忙了。
某天,我玩了很久回到教室,突然觉得很渴。一手翻开作业本,一手将他呼过来,请求他帮我买一瓶睡。他欣然答应,我随手将钱递给他,心中无一丝担心,又说了一句路上小心才给了他,听完这话,他的脸微微涨红,嘴角荡漾着一丝醉人的微笑,然后说出了他平生第一次接过钱后说出的话:“放心,我会很快的。”之后大跨步飞奔出教室,与平时的那蜗牛般的踱步截然不同。他出了教室,我不再回头。因为,我相信,他的笑容不会骗我,他也不会骗我,我放心地写起了作业。自然,最后的结果也是圆满的,很快赶回来。从去到回来不到2分钟,我真是惊奇啊!从教室到小卖部有0。3千米的路程,在这个过程中,再怎样也不能进行贪。但我顿时明白了,他是想保持信任的美好,我欣然地给他一个微笑,不是应付,而是发自内心的真诚。他也同样对我报以微笑……
信任,是美好的,或许是一个微笑,或是一个赞许的眼神,但同样能给人美好,称为永久的回忆。
初中生作文600字 初中生作文投稿平台篇五
我们从出生到这个世界的时候,觉得周围的一切都是完美的,可是随着岁月的流逝,又慢慢地发觉这个世界并不是想象中那么完美,比如:突然遭遇莫名生气,且出言不逊的同学的不友好的举动;给外地的家人发短信,号码变化了,收到恶意满满的谩骂;还有成绩考得不理想时,莫名的悲伤……这些时候,我的心情都象布满灰色阴云的天空那么沉闷,但是经历了下面的一件事后,我也发现就算是最坏的心情,在爱的抚慰下最终也会变得明亮起来。
我每天早上八点以前会离开家,在楼道里我都会遇见一位大约四五十岁,看上去和蔼可亲的清洁工阿姨,她总会扬起她的笑脸,大声给我说:小姑娘又去上学啊?或者是:今天穿得好精神!我也会向她说:阿姨早上好!时间久了,我们都觉得对方熟悉又亲切。
一个周四的下午,我因为数学测验出了不应该出的差错,满心懊恼自责,背着沉重的书包回到了家里,突然发现楼梯拐弯处有很多的碎玻璃和酒瓶盖,我小心翼翼地绕过这一地狼籍,到家门的时候,突然想起了那位清洁工阿姨,也回想起妈妈摔碎碗割到手的场景。
我赶紧打开家门,找到报纸和胶带纸,先把大块的碎玻璃拾在报纸上。随后回家的妈妈帮我拿来了扫帚把更小的碎片扫在报纸上,我们一起把玻璃碎片用胶带纸和报纸包裹好。我用大号的勾线笔在包裹上写着:内有玻璃,请小心手!想想了又把感叹号重复画了好几遍,直到我认为特别的醒目。做好这一切后,我没有把这个巨大的包裹放进垃圾箱,而是放在垃圾箱的旁边,我想这样看上去更显眼,阿姨应该会单独处理。
第二天早上,我照常上学,仍然遇上了阿姨。她笑着对我说:“小姑娘,昨天的玻璃是你包的吧!我看那个字就是小朋友的字。”我不好意思地笑着点点头。阿姨又笑起来说:“你是我见到的第一个这样包好碎玻璃的孩子,真心谢谢你!”阿姨的笑容象最灿烂的阳光一扫我心中的雾霾,我的心情顿时好的很多,去校园的路上,我的脚步、我的心情、我的头发梢都象春天的花儿在风中飞舞。
原来我们每个人的心中都装着满满的爱,都会因为付出爱并且得到回应,而感到莫大的兴奋,当然也有可能因冷漠而受到伤害,但是只有我们有心去留意,去做,去关心,就能得爱的回馈。就让我们一起用爱来拥抱这个世界吧!
初中生作文600字 初中生作文投稿平台篇六
初一学生作文:面对手机
面对手机
这个社会里手机、电脑早以被千家万户使用。到了现在无论大人小孩都各有一部手机,几乎都是用于游戏、上网、娱乐,真正需要打电话时又被微信、qq所替代。我们这一代,面对手机更是把手机用于玩游戏,失去了手机本身的作用,觉得手机就是方便玩游戏的。因此老师对全班下了禁带令:“现在是六年级下学期小升初的关键时期了,手机、平板等电子产品一律不准带到学校,就算迫不得已也只能带小灵通。”但是,还是会有同学趁老师没在意时偷偷带智能手机到学校玩,还炫耀手机的品牌和手机里的游戏,我便经不起诱惑,也趁着爸爸出差妈妈不知道的情况下带着侥幸的心里把藏在家里的三星手机带到学校玩,这个手机可给了我一个教训!
那天,我趁着管理最疏漏时悄悄的把手机带到了学校,刚开始一切都很正常没被老师发现,我也没暴落出来。可还没等忍到中午,便如无数个虫子在我心里钻来钻去,终于沉不住气把手机拿了出来,找到了一个自己觉着稍微安全的地方悄然坐下来玩起了游戏,没想到这一举动引起了旁边同学的注意,也把头凑过来一起看的津津有味,精彩的游戏让我们忘乎所以的.把老师引过来站在了我们的面前“玩什么呢?给我看看!”我一下子被老师的话惊醒了,笑着说:“没玩啥!”下意识的把手伸进抽屉,可无论如何也逃不过老师的眼睛,手机便被顺顺溜溜的收走了。放学后,妈妈理所当然的被班主任老师找去谈话:“马上小升初了,手机绝对不能玩了,回去和孩子好好说说!”妈妈从老师手中接过手机后一言不发的带我回家了。回家后,妈妈把手机放在了客厅最显眼的地方。一个礼拜了,每天面对着随手就能拿到的手机,我心里痒痒过,可还是告诫着自己:“妈妈是故意放在那让我看见的,是考验我的,我得经得起诱惑!”可一个礼拜后的星期天,邻居阳阳来家找我玩,看着客厅的手机,我心里想:“阳阳来了,把手机给阳阳看看应该可以吧?”想着便不由自主的又摸到了手里。没想到妈妈这次看到了毫不留情地狠狠尅了我一顿!
后来,爸爸知道了此事后,并没有像我想象的揍人,而是语重心长和我聊起了手机:“面对手机,要明白它只是一个使用工具而已,不是主要用来玩游戏的,但凡用手机玩游戏的那都是闲人。老师和家长禁止你们带手机一个是为了不影响学习,主要还是帮助你们这个年龄的孩子锻炼其控制能力,从而能挡得住诱惑,不要有与人攀比的虚荣心。男人同样的错误不能重复犯,特别是明知道不可以为之的却为之乃大过也!你想想,以前不都是虚荣心使你常常吃亏,别人有的是别人的,我们不稀罕;咱们有的是咱们的,也不给人炫耀。”
现在,我的手机又回到了客厅最显眼的地方。面对它,我再次进入了考验。
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