最新电铃的解释及造句二年级(三篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

电铃的解释及造句二年级篇一

事先让幼儿了解一些有关电铃的知识。

挂图四幅、电铃一只

活动流程：

谈电铃→欣赏理解故事→倾听录音故事→安全教育。

活动过程：

谈电铃

出示电铃，问：“这是什么声音？你在哪里听到过？”

谈谈电铃有什么用。

欣赏理解故事

导入：森林里的动物家里也按上了电铃，这些电铃有什么用呢？我们来听一个《小老虎电铃》的故事。

教师看图讲述故事

问：电铃是干什么用的？小猫生病怎么办？小羊生病怎么办？小老虎为什么从来没有按过电铃？他很想按点铃，结果发生了什么事？这一次他真的生病了，他们会走吗？

倾听录音故事

导入：小老虎为什么按电铃作弄别人？

丰富词：轻请的`、柔柔的、很棒、调皮捣蛋等词

讨论：小老虎为什么按电铃作弄别人？

电铃的解释及造句二年级篇二

问：你喜欢小老虎吗？为什么？

小老虎按电铃有什么危险？

生活中有哪些电铃、电话不能随便按或打的？

（119、110、120、门铃、医院的电铃等）

活动目标：

引导幼儿学习倾听感受作品，理解故事的主要情节。

鼓励幼儿尝试运用自己已有的经验和想象大胆地讲述和表达自己的想法。

重点与难点：

重点：引导幼儿在倾听理解故事的基础上结合自己的经验来表达自己的想法。

难点：理解“轻轻的”、“柔柔的”、很棒“、”调皮捣蛋“等词”。

电铃的解释及造句二年级篇三

1、我可够得着那个电铃。

2、虽然电最初只是作为家庭照明的手段，但不久，电就为留声机、电暖炉、电铃、热水器和电梯提供动力支持。

3、他按一下电铃，仆人就来了。

4、最近，学校沿途装置配备监视用摄影机与紧急电铃的贩卖机，以保护孩童。

5、电铃在床的旁边。

6、楼下的门道里有个信箱，可从来没有装过信，还有一个电钮，也从没有人的手指按响过电铃。

7、我按了一下电铃。“马上会来人，我要命令他把您弄出去！”

8、您有事情唤服务员，请按电铃。

9、本设计中采用德国西门子公司s7系列plc对校园电铃进行控制。

10、本设计显示采用西门子s7系列plc对校园电铃进行控制，程序运行可靠且编制简便易行。

11、介绍一个用f1系列plc控制的`教室电铃自动装置，其性能可靠，计时准确，使用方便。

12、同时会注意到，尽管电铃仍在响，但声音逐渐变弱，直到几乎听不见。

13、第二个报警电铃环中重用段显然可重用代码尝试失败时。

14、请允许我向您推荐带有指令和电池的电铃，只要七卢布六十戈比。

15、本文介绍了控制校园电铃运行的基本形式。

16、有一个不能用的电铃，旁边挂着一张卡片，上边写着…

17、斜井提升应同时设立电铃和电话两套信号系统。

18、此外，敲门、按电铃，或者打电话时，也应该先自己报名号；

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