中班月工作计划9月份(三篇)
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!怎样写计划才更能起到其作用呢?计划应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
中班月工作计划9月份篇一
主题活动:愉快的夏日
中三班
幼儿现状分析
在三个月的时间里,孩子们生活自理能力增强,所有幼儿都适应了集体生活,每位幼儿在各个方面在自身的基础上都有一定的进步。我们共同完成了三月,四月、五月的主题活动,孩子们学到了一些新的东西。增长了知识,开拓了视野。本月我们的主题活动:愉快的夏日。这一主题以幼儿感兴趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交响曲为主线,贯穿于各个活动中,引导幼儿主动地探索发现和学习。
月主题目标
1.体验故事所表现的夏天的美好情景。
2.能是说出自已在夏天的体验。
3.能理解故事内容,感受小熊可爱的憨态。
4.知道树荫的位置是会变化的。
5.能根据已有的经验,用较连贯的语言讲述各种驱热的方法。
6.了解夏季服装,与人们生活的关系,知道夏天人们喜欢穿轻、软、薄的面料制成的短衣、短裤。
7.会选用材料、大胆想象制作夏季服装,并进行展示,体验成功的喜悦。
8.能将同一集合中的物体依据不同特征进行二次分类,体验集与子集的关系。
9.练习原地自转、发展平衡能力。
10.感受雨点落在不同物体上发出的声音,并用各_种像声词_表示,感受在雨中戏水的乐趣。
11.根据旋律,较正确地拍出相应得节奏、12.能根据象声词,大胆填出部分歌词,学会唱歌。
13.能理解诗歌的内容,初步学会诗歌。
14.初步了解不同物体的沉浮结果,并学习记录实验结果。
15.能用吹泡泡的方法在纸上留下_彩色的雨_。
中班月工作计划9月份篇二
开展《高高兴兴》主题活动。体验喜、怒、哀、乐等主观情绪,主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪,从小做一个快乐的孩子,在情绪、情感方面建构健康的人格。
1、提醒幼儿洗手时注意不弄湿袖口。
2、幼儿午餐和点心、茶水的供应要保温,提醒幼儿常喝水。
3、晨间活动时加强运动量,带幼儿晨跑热身。感受大家一起锻炼的快乐。
1、布置主题墙饰,内容是小朋友们正在高高兴兴地做各类游戏,使幼儿受到感染,产生快乐情绪。
2、创设“心情频道”专栏,记录大家开心的事、伤心的事、生气的事等等,以播放电视节目的形式鼓励大家互相交流自己的心情故事。
3、感受新年的快乐!
1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到愉快的几件事。
2、时刻关注孩子的情绪变化,多和孩子交谈,倾听孩子表达不愉快的情绪,使其摆脱消极情绪的困扰。
3、结合生活中的事例使孩子懂得快乐的情绪会“传染”,引导幼儿正确对待不顺心的事,做一个快乐的孩子。
4、鼓励孩子把自己心爱的玩具带到幼儿园,供大家分享。
1、鼓励孩子带自己的玩具到幼儿园,体验与同伴合作游戏的快乐。
2、引导幼儿关注同伴的表情变化,知道人的表情与心情的关系,做个高兴的孩子。
中班月工作计划9月份篇三
在三个月的时间里,孩子们生活自理能力增强,所有幼儿都适应了集体生活,每位幼儿在各个方面在自身的基础上都有一定的进步。我们共同完成了三月,四月、五月的主题活动,孩子们学到了一些新的东西。增长了知识,开拓了视野。本月我们的主题活动:愉快的夏日。这一主题以幼儿感兴趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交响曲为主线,贯穿于各个活动中,引导幼儿主动地探索发现和学习。
1.体验故事所表现的夏天的美好情景。
2.能是说出自已在夏天的体验。
3.能理解故事内容,感受小熊可爱的憨态。
4.知道树荫的位置是会变化的。
5.能根据已有的经验,用较连贯的语言讲述各种驱热的方法。
6.了解夏季服装(样式、材料),与人们生活的关系,知道夏天人们喜欢穿轻、软、薄的面料制成的短衣、短裤。
7.会选用材料、大胆想象制作夏季服装,并进行展示,体验成功的喜悦。
8.能将同一集合中的物体依据不同特征进行二次分类,体验集与子集的关系。
9.练习原地自转、发展平衡能力。
10.感受雨点落在不同物体上发出的声音,并用各"种像声词"表示,感受在雨中戏水的乐趣。
11.根据旋律,较正确地拍出相应得节奏。
12.能根据象声词,大胆填出部分歌词,学会唱歌。
13.能理解诗歌的内容,初步学会诗歌。
14.初步了解不同物体的沉浮结果,并学习记录实验结果。
15.能用吹泡泡的方法在纸上留下"彩色的雨"。
16.感受诗歌中孩子和鱼做游戏的乐趣。
17.能根据图标快的学会诗歌,并用表情的游戏。
18.能发现日常生活中的对称物体。
19.在日常生活中有探索对称图形的兴趣。
20能独立设计、会选用材料制作自己喜爱的扇子。
21.知道肚子痛会影响我们身体的生长和健康。
22.了解引起肚子痛的几个原因,懂得讲究夏季卫生,保证身体健康。
23.感受散文诗的抒情歌有趣。
24.能运用画、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。
25.知道大班的哥哥姐姐快要离园做小学生,自己也快升入大班了,要用多种方式向大哥哥姐姐告别,...
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