最新小学生数学日记一年级 小学生数学日记一年级 (五篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
小学生数学日记一年级 小学生数学日记一年级 篇一
妈妈知道我学了百分数,就问我:50 千克地瓜能榨出地瓜粉5千克,这些地瓜的出粉率是多少?如果奶奶今年榨500千克地瓜,那奶奶能收多少地瓜粉? 我算了算:
5/50×100%=0.1×100%=10%
500×10%=50(千克)
我算完了,对妈妈说: “地瓜出粉率是10%,奶奶今年能收50千克地瓜粉。”我好奇地问妈妈:“这么多地瓜粉,奶奶用它干什么呢?”奶奶说:“我们平潭的特色小吃——咸米时就少不了它,我们一家三口人吃一顿咸米就需地瓜粉0。4千克,那奶奶送我们10斤,可供我们做几次咸米?” 我算了算:
10÷0.4=25(次)
我对妈妈说:“能做25次” 。 妈妈说:“平均每月吃2次咸米 ,够吃一年吗?”我说:“还吃不完呢,过年时还可以加餐一次。 ”妈妈说: “你还真能算,其实它还可以做成茹粉汤、茹粉条、茹粉结。”
小学生数学日记一年级 小学生数学日记一年级 篇二
20xx年5月11日 星期一 天气:晴
今天我去图书馆看书,一眼望去,全是书。有有趣天文类的书,有百科全书,还有回味无穷的课外书……看到这些书,让我想起一句话:孔夫子搬家—-尽是书(输)。
,我特别喜欢数学,在学习去选了一本奥数书。在书中,我看到了逻辑与推理,非常感兴趣。其中有一题是这样的:
有甲、乙、丙、丁四位歌手参加比赛,其中只有一位获奖,有人走访了四位歌手,甲说:“是乙或丙获奖。”乙说:“甲丙都未获奖。”丙说:“我获奖了。”丁说:“是乙获奖。”四位歌手的话,只有两句是对的,则获奖的歌手是谁?
我皱着眉,两手托腮,思考到底写不写呢?写,错了怎么办?不写姐姐肯定要笑话我。唉!真是两手提篮上街——左篮(难)右篮(难)。老天爷呀,你能不能帮帮我吗?
算了,靠天靠地不算是好汉,还是靠自己,认真思考,放手一搏吧!
我看着这个题目开始喃喃自语:如果甲是获奖的歌手,则都说的是假话,而题目说是有两句是对的,所以甲不是获奖的歌手。如果乙是获奖的歌手,则甲乙丁说的是真话,丙说的是假话,而题目说只有两句话是对的,所以乙不是获奖的歌手。如果丁是获奖的歌手,则甲乙丙说的是假话。题目也说只有两句话是对的,所以丁也不是获奖的歌手。那么丙就是获奖的歌手。通过几分钟的思考。我终于作出来了。我把结果告诉姐姐,姐姐向我竖起了大拇指。得到姐姐的表扬,我心里不知有多高兴。
通过做题,我意思到知识如浩瀚苍穹,需要我们不但去探索。只有多读书,读好书,才能去探寻知识的奥妙。
学习真有趣,让我们一起走进书海,开始我们的拾贝之旅吧!
小学生数学日记一年级 小学生数学日记一年级 篇三
今天去姑姑家,看见4岁的小弟弟一身唐装,妈妈就跟他开起玩笑了。
妈妈说:“小胖,你的衣服真好看,借给舅妈穿好不好呀?”
小胖眨了眨眼睛说:“不行,这套衣服穿上以后很热的。”
妈妈又说:“舅妈最怕冷了。”
小胖马上又装作很冷的样子,一本正经地说:“我刚才说错了,这套衣服穿着真是冷。”说着,还打了几个冷战。
妈妈忍住了笑说:“冷点儿没关系,只要我里面多穿点儿衣服就可以了。”
小胖着急了,他撅着嘴,大声喊了起来:“可是衣服太小了,你穿不上!”
大家听着全都笑了起来。
小学生数学日记一年级 小学生数学日记一年级 篇四
今天是开学的第一天,拿到新课本,我好开心啊,我翻动着,无意间,一个内容吸引了我,心想:倒数是倒着的数吗?我怀着好奇心,翻动着书页,终于,我翻到了那一页。我一看书,书上与我说的一样。书上还说到求一个数的倒数就是把这个数的分子、分母调换位置。
噢。原来是这样:乘积是1的两个数互为倒数。噢。那么4/5就是5/4的倒数。不行,我得验证一下:
4/5×5/4= 1
7/7×7/7= 1
1/0×0=……
“不,1/0与0不行,因为分母是0无意义”。我突然又想到小数有没有倒数呢,带分数呢?0有没有倒数呢?学习了倒数有什么用呢?等等的问题。没想到这小小的一课竟有这么多的知识。看来这一课蛮重要的。
小学生数学日记一年级 小学生数学日记一年级 篇五
这一周,我知道了,被除数、除数、和商都一样的算式是1÷1=1,除数和商一样的算式有:4÷2=2、9÷3=3等,共九句呢。我还学会了用7、8、9的乘法口诀求商,比如:40÷8=5,因为五八四十,所以等于5。我还学会了更难的:一道除法题,除数是9,小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果商是6,整道题正确的商应该是几?
54÷9=6
45÷9=5。
所以正确的商是5。
这一周我学会了很多东西,我好开心呀!
这一星期我们学了表内除法。。我知道了:被除数和除数相同,且都不等于0的时候,商是1。我还学会了怎样提问题、自己编题,如:一架小飞机可以坐五人,我们班有40人,一共要坐几架小飞机?40÷5=8(架),可以坐8架。看来我知道的真不少啊!我还要继续努力,学更多的知识!
在数学课上,我学会了2到9的乘法口诀求商,我还知道做一次小飞机要8元钱,要是坐9次小飞机需多少钱?用乘法计算。我还知道什么是平移和旋转:如;电扇转动是旋转,拉开抽屉是平移。我们身边还有很多数学问题,让我们一起去发现他们吧。
今天星期六,爸爸、妈妈带着我和弟弟去动物园玩,我们看了许多动物。妈妈问我:“猴子有15只,大象有4只,猴子比大象多几只?”我马上说:15-4=11(只)猴子比大象多11只。妈妈说:“你还发现了哪些数学问题?”我说:“那这个题还可以这样问:大象比猴子少几只?”妈妈说我很聪明,还会举一反三呢!
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