2023年陈太丘与友期行这篇文言文(4篇)

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陈太丘与友期行这篇文言文篇一

（一）陈太丘与友期

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之。元方入门，不顾。

（二）七录

溥（张溥，明朝文学家）幼嗜学，所读书必手钞（通“抄），钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲（jūn，皮肤因寒冷或干燥而破裂），日沃（浇）汤数次，后名读书之斋曰：“七录”。

1、下列加粗词解释不正确的一项是

[ ]

a、陈太丘与友期行（约定） 幼嗜学（喜欢，爱好）

b、门外戏（玩耍，嬉戏） 即焚之（烧）

c、相委而去（舍弃，丢下） 右手握管处（笔杆）

d、元方入门，不顾（回头看） 后名读书之斋曰：“七录”（名称）

2、下列加粗字意思相同的一项是

[ ]

a、待君久不至，已去 死而后已

b、下车引之 人皆贺之

c、日中不至，则是无信 与朋友交而不信

d、如是者六七始已 对子骂父则是无礼

3、翻译下列句子。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

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4、读了第二则文言文后，你有什么启发？

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1、d

2、b

3、你中午不到，就是不守信用；对着儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。（意思对即可）

4、从勤出成果，天才出自勤奋，注重学习方法等方面答题。（言之成理即可。）

陈太丘与友期行这篇文言文篇二

陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

【小题1】．解释划线词的含义。

①与友期行 ②去后乃至 ③相委而去 ④下车引之

【小题2】．从表达方式的角度看，作者主要运用了什么样的方法来刻画人物？刻画了怎样的元方形象？

【小题3】．文章结尾处，面对父亲友人的无信无礼，“元方入门不顾”。你认为元方的做法对吗？为什么？请谈谈你的见解。

【小题1】①约定；②才；③丢下；④拉

【小题1】语言（对话）描写 刻画了元方是一个聪明机智的孩子。

【小题1】（略）从正反两方面回答，只要言之成理即可

陈太丘与友期行这篇文言文篇三

陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答日：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方日：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

1．解释下列划线词语在文中的意思。

（1）与友期行（ ）

（2）去后乃至（ ）

（3）相委而去（ ）

（4）下车引之（ ）

2．将下列句子译成现代汉语。

（1）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

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（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。

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3．这个小故事中的主要人物是谁？文章主要是通过哪些方面刻画主要人物的？

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4．“友人惭，下车引之”，而“元方入门不顾”，你怎样理解元方的行为？

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5．学习本文，你明白了怎样的道理？

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参考答案：

1．（1）约定（2）才（3）丢下，舍弃（4）拉

2．（1）您正午不到，就是不讲信用；对人家的儿子骂他的父亲，就是失礼。

（2）友人感到惭愧，从车上下来拉元方，元方头也不回地走进自家的大门。

3．元方。语言和行为。

4．示例：这是对友人不守信、说话不礼貌的行为表示抗议和蔑视。

5．示例：为人处世、待人接物要讲究诚信，要有礼貌，只有这样才会得到别人的尊重。

（意对即可）

陈太丘与友期行这篇文言文篇四

[甲] 陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

[乙]田子为相，三年归休，得金百镒①奉其母。母曰：“子安得此金？”对曰：“所受俸禄也。”母曰：“为相三年不食乎？治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，尽力至诚，不义之物，不入于馆②。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出，造朝还金，退请就狱。王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，以金赐其母。《诗》③曰：“宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。

【注释】①镒：二十两。 ②馆：这里指家。 ③《诗》：这里指《诗经》。

1、解释下列加点的词语。（4分）

①陈太丘与友期行 期行：

②田子为相，三年归休 归休：

2、翻译下列句子。（4分）

①友人惭，下车引之，元方入门不顾。

②宜尔子孙承承兮。

5、[甲][乙]两文在为人处世方面各说明了什么道理？文中的“友人”和“田子”在性格方面有什么共同之处？（4分）

1、①相约同行。期，约定。 ②退休回家。

评分：共4分，答对一个词语得2分。

2、①友人感到惭愧，便从车里下来，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。 ②好好教育你的子孙，谨慎小心啊。

评分：共4分。每个小题2分，意思对即可。

3、甲文：做人要讲诚信；乙文：为官不贪，忠于国家才能尽孝。 虚心接受批评，知错就改。

评分：共4分。每问2分，意思对即可。