拼搏让人生更精彩演讲稿(十二篇)

演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。好的演讲稿对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇演讲稿接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧，我们一起来看一看吧。

拼搏让人生更精彩演讲稿篇一

大家好！

我叫，是区学校的负责人，今天我们在这里举行“区林下经济养殖技术”培训开班仪式，首先我代表金海职校感谢街道办事处的各位领导给予我校的大力支持，感谢各位学员忙里偷闲，为求真知，不辞辛劳从四面八方赶来参加这次培训活动。

在这里请允许我先简单地介绍一下我们学校的基本情况，我校是1998年经重庆市区劳动局、民政局、物价局批准成立的一所非营利性企业，学校位于区人民小学大门正对面，学校师资力量雄厚、教学设施齐全、环境宽敞明亮、出行交通便利，目前我校开设的专业有计算机、电焊工、市场营销、餐饮服务等多个专业。办学十二年来，在区委、区政府的正确领导下，在各级行政主管部门的关怀下，学校坚持“以人为本、面向未来”的办学理念，为社会培养出一批又一批实用型技术人才，他们用自己学得的一技之长，战斗在各自的岗位上，为社会默默奉献。黔城内外、大江南北，到处都挥洒着他们的身影，他们用真情和汗水诠释着生命的真谛，看着他们取得一个又一个骄人的业绩，作为学校我们感到由衷的自豪。

同学们、朋友们，在区委、区政府的领导下，全区正掀起林下经济种养殖热潮，你们响应政府号召、顺应时代潮流、紧扣市场脉搏，带着一颗虔诚的心来到这里学习知识，学校感到由衷的高兴，并表示热烈的欢迎。（鼓掌）

什么是林下经济呢？林下经济又称林业高效复合经济。简单地说就是以林地资源为依托，充分利用林下土地资源和林荫空间，选择适合林下生长的动植物和微生物（菌类），进行科学种养殖的一种经济模式。使林地长短结合，增加林地附加值。

近日，在区召开的经济工作会上，区委、区政府明确提出：大力发展林下经济作为我区促农增收的又一重点。“七山一水二分田”的区情决定了山地的潜力和希望。着力打好林下产品无公害，绿色这张牌，依托龙头企业走“公司 专业合作社 基地 农户”的模式发展林下经济。实施品牌战略，抓好品牌培育，实现“一区一品”规模发展，拉动林下经济产业快速推进。

同学们、朋友们，现在我们可谓“天时、地利、人合”，人的一生中机会不多，机不可失，时不再来，我们要充分认清当前形势，把握好这次培训机会，努力学习专业技能，俗话说得好“家有良田万顷，不如薄技在身”，

我们再也不能像我们父辈那样“蛮干加苦干，最后只得喝稀饭”。我们要相信科学技术，依靠科学技术，运用科学技术来增收致富，奉献社会，我们不但要做“富了口袋”的旧农民，还要做“富了脑袋”的新农民，我们要坚定信心，学好技术，扎根，发家致富。大家说，好不好？

同学们，技能培训是一项民心工程，德政工程。我知道你们都是来自各方的佼佼者，既然来到这里学习，那就是学生，作为学生，我希望你们要珍惜这次学习机会，端正学习态度，遵守学习纪律，积极投入，认真学习，在今后的实践中不断增长技能，争创新的业绩，为区突破200亿gdp,挤身重庆20强做出应有的贡献。

最后，预祝本次培训取得圆满成功，预祝各参习学员技能有所提高。

谢谢大家！

拼搏让人生更精彩演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

大家好！

从我开始识字起，我就爱上了阅读。我一直将书本视为我的良师益友。一本好的书不但让我扩大了自己的眼界，更是打开了我内心的门窗，让我在成长的道路充满阳光，灿烂地去迎接学习生活！

幼时妈妈就喜欢拿绘画本的书让我阅读。如安徒生的《安徒生童话集》，它把我带进了充满悲欢离合的童话世界。那色彩亮丽的图画使我深深地爱上每一则童话故事。如《丑小鸭》、《野天鹅》、《拇指姑娘》、《小意达的花儿》、《卖火柴的小女孩》、《海的女儿》等等。从这些故事中，让我深切地感受到了什么是真、善、美，让我分辨出什么是残暴、贪婪和虚伪，让我向往和平、美满、幸福的生活。

步入小学三年级开始，妈妈就刻意让我博览群书，我也义无反顾地沉浸在不断地阅读中，尽情的享受书籍给我带来的芬芳。无论是世界文学名著，还是国内作家的作品都让我爱不释手。我爱看武斌的《在世界尽头，遇见自己》，是它让我懂得即使我不能成为山巅上的一棵参天大树，那就安安分分的做一棵山谷中的灌木，但一定要做一棵长得最茂密的灌木；即使我不能成为灌木，那就做一棵小草，但一定要做一棵最有生命力的小草！这就是它告诉我做人快乐的原则；它告诉我即使是一个平凡的人，但也要敢于坚持自我，保持本色！不论遇到什么样的艰难险阻，都要向着自己的目标勇敢前进。

有的书让我大开眼界，如让。亨利。法布尔的《昆虫记》；有的书让我穿越时空，如吴承恩的《西游记》；有的书陪我遨游天下，悠然领略种种极致的风景，如余秋雨的《行者无疆》；有的书让我体会了纯真、高尚的情操，并汲取战胜困难和挫折的勇气和力量，如雨果的《悲惨世界》、海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。太多太多经典的书，使我孜孜不倦地分享着这多元的世界。

因为好的书籍，给了我无尽的力量，给了我充实的生活，给我带来了无限的快乐，所以我相信自己今后的人生将是美好的、丰富的、快乐的！我爱学习，我爱阅读！我将打开自己内心的门窗，去迎接这多元的世界！

拼搏让人生更精彩演讲稿篇三

亲爱的同学们：<

早上好！

我今天讲话的主题是《运动让生活更精彩》。

爱因斯坦说：我平生喜欢散步，运动给我带了无穷的乐趣。的确，一个只知道埋头苦干、懒于运动的人是无趣的，因为它早已丧失了该有的活力和激情，早已忘记了我们的手脚可以摆出最美的姿态，早已忘记了运动是生活中一抹鲜亮的色彩。

是啊，健康需要运动，运动促进健康。同学们，校园不只需要严肃的学习氛围，它更需要运动场上活跃的身影。在运动中，我们会体验到成功的喜悦，磨炼坚强的意志，理解团结的内涵，懂得友谊的真谛。

作为小学生的我们，正处于长身体、长个子的重要时期，更要意识到体育锻炼的重要性。在学好知识的同时，我们也要重视自己的身体健康。要知道，没有健康的体魄，又怎能搞好学习呢？运动其实不在于多，不在于激烈，而在于合理安排、持之以恒。我们每天要认真做好广播操，坚持上好体育，在间还可以安排一些有意义的体育活动。如：跳绳、打乒乓球、踢毽子等，这样劳逸结合，不仅能练就健康的体魄，坚持下去，还能大大提高学习的效率。

阳春三月，万物复苏，到处充满着欢声笑语，洋溢着运动的魅力！同学们！在这个放飞希望的季节，让我们走向操场，走进大自然，走到阳光下，在运动中增强体质，在操场上磨练意志。让我们牢记：我运动，我健康，我快乐！

拼搏让人生更精彩演讲稿篇四

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

很快就是我们一年一度的第32个教师节了。在教师节即将来临之际，我谨代表学校党支部和校长室向无限热爱两英中学这方热土，辛勤耕耘在自己心爱的教育园地上的老师们致以最诚挚的节日问候！并表示最崇高的敬意！

古代思想家荀子曰：“国将兴，必贵师而重傅”。上周星期四，汕头市人大钟展南副主任率队来我们学校慰问老师，今天上午潮南区王槐丰区长等领导也将来到我们学校问候老师。今日，尊师重教已成风。而作为教师则无论何时何地都保持着一份恬淡的平和心，几年、十几年甚至几十年如一日地立足于三尺讲台，为了花的盛开、果的成熟不辞劳苦地耕耘着、浇灌着……管它冬夏与春秋！老师时刻牢记那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。老师就是在这种充实中完善自我，在宁静中储积生命的动力。

开花结果园丁愿，望子成龙父母心。老师虽然平凡，却用平凡来铸就辉煌；老师虽然清贫，却用清贫造就富有。因为老师心中充满爱，老师对学生的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。老师就是这样奉献着爱心，收获一种与学生相互关爱的人生额外幸福。老师们的心，能在学生求知的眼睛里找到完全神圣的天空，为了这片神圣，老师们愿意奉献！人们常说，教师是蜡烛，照亮别人；我们认为教师是火炬，传播文明薪火，熊熊燃烧中有学生给予的火焰。

同学们，作为学生，我们要感谢学校，感恩老师！老师为了我们学有所成，呕心沥血，无怨无悔；为了使我们养成良好习惯，率先垂范，积极帮扶；为了使我们形成健全人格，言传身教，身体力行……为了学生健康成长，老师克服了别人克服不了的困难，工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑走进课堂。书桌旁的循循善诱，校园里的谈笑风生，家访时的苦口婆心。我们每一个人的成长与成功，无一不伴随着老师细心的教导和悉心的帮助。

同学们，感恩老师，从现在做起，从日常生活中的点点滴滴做起，遵守学校规章制度，尊敬老师，课堂上专心听课，不玩手机，要积极思考，主动回答问题，课后依时完成作业，见面说声“老师好”等等，希望每一位同学都能用具体的行动来感谢老师的.培育之恩。

老师们、同学们：在两英中学七十一年的办学历程中，我们担负着承前启后、继往开来的光荣使命。两英中学曙光在前，新的学期，新的起点，新的压力，新的目标。我们要心往一处想，劲往一处使，齐心协力共同创造两英中学的新辉煌！

最后，再一次祝愿各位老师节日愉快，身体健康！祝同学们学业进步，快乐成长！谢谢！

拼搏让人生更精彩演讲稿篇五

尊敬的领导们：

大家好!

每个人心中都一个独属于自己的梦。但是，不论是我的梦，还是你的梦，都是梦，终究有醒来的一天。梦醒时分的时候，我们还会记得自己曾经许下的梦吗?

我的梦，是一个中国梦，是一个我从小就许下的梦，更是一个关于诚信的梦。这个梦伴随了我成长，也让我更加深刻的明白了诚信对于我们的重要性，首先，先来看看什么是诚信吧!

诚信，是一个道德范畴，也是公民的的第二个“身份证”是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即真诚、老实、讲信誉，言必行、行必果，一诺千金。现在，了解了诚信是什么，就和我一起来听一听我所经历的一件有关诚信的事。

那是一个阳光明媚的星期天，我和朋友出去玩，玩了一下午，心情十分愉快。谁知，回来的途中，看见一群人围在一家汽车修理店面前，大声嚷嚷的什么……我的好奇心趋势我们一定要去看看，于是，握住朋友的手，飞奔过去。“这的人真多啊!”我看到面前以前黑压压的人群，不禁感叹道。可我们还是凭着小孩子特有的娇小体型，顺利的挤了过去。夕阳西下，一片红彤彤的晚霞轻轻地洒落大地，也洒落在正在争吵的两个人的脸上，好像涨红了脸。“嘿，我说你这老板还真奇怪，我好心好意想让你多赚钱，你反倒不领情。”一个长得还算清秀的小伙子愤愤不平地说。他旁边的一个戴着眼镜的中年男子却说：“我们做生意的讲究的是诚信，这种事情我怎么能干呢?”听了这段话，我才迷迷糊糊的搞清楚这是怎么一回事。这时，忽然听见围观的人更多了。也有人在说老板是真傻啊!有钱不赚。我被这件事情震撼到了，不仅被那些在利益面前变地贪婪的人震撼到，更被汽车修理店老板的那种在诱惑面前，已让坚持自己的道德原则的人震撼到了。

让诚信之花在每一个人的的心灵中都能美丽绽放，也让我们共同携手圆一个最美的中国梦。

拼搏让人生更精彩演讲稿篇六

各位领导们：

大家好！

首先感谢局党组、局领导和同志们给我这个机会参加处级职位的竞争。处级职位实行竞争上岗是人事制度改革的一项重大举措，是加强干部管理工作的有益尝试。我对这项改革的基本态度一是赞成拥护，二是响应参加，作为有一定机关管理工作经历的保险，我将用积极正确的态度参与到这项改革当中，站出来接受组织和同志们的评判。

我叫王建伟，共产党员，蒙古族，现年四十三岁，大专学历，现就读于云南师范保险和安徽保险经济管理专业研究生班。1975年参加工作，当过工人、当过学生，跨入行政机关大门后就当上了保险，1991年至1994年曾经选交流派到禄劝县农村基层锻炼了三年，从1994年12月起任副处长职务，到今年9月已经有六年时间了，可以说是上楼梯数台阶，是一步一步走着过来的。今年5月服从组织安排，从报刊处调到人事处，面临的情况是“一新、一陌生、一繁重”：“一新”，是工作对象范围新；“一陌生”，是陌生的管理业务；“一繁重”，是繁重的机构改革工作任务。摆在眼前以及今后的工作仍然是压力大、任务重、矛盾多。那么，为什么我还要选择之份工作、竞争这个职位呢？那就是：压力与动力并存，挑战与机遇同在！

首先，我认为每一次工作和经历的变化，对增长能力丰富阅历都是难得的机遇。越是新的环境、越是压力大的工作往往就越能够锻炼自己，越能够增长才干，竞争人事教育处处长，目的就在于开拓新视野，挖掘潜力，获取多方面实践经验，提高自身综合素质。

第二，我认为自己还是具备担任该职务所必须的政治素质和个人品质。一是党组织培养教育多年，尤其是经过三年农村基层的艰苦锻炼和六年的副处长经历，培养了我严明的组织纪律性和忠实、吃苦耐劳的品质；二是法规政策观念强，处事稳重，廉洁自律，要求严格；三是信奉做人正派、诚实的宗旨，能够与人团结共事，能够听取意见，协调同事合作工作。

如果我个人的所具有的这点“资质”能得到领导和同志们的认可，组织上提供给我人事教育处处长这样一个职位和机会，那么，我今后的工作设想是：在局党组的正确领导下，按照人事教育处职能，结合当前和今后工作，坚持“一个原则”，搞好“三项工作”。

坚持“一个原则”，就是上为局党组的有关决策工作当好参谋，做好分忧；下为广大职工干部服务，以人为本，为调动人的积极性创造良好环境。具体是，围绕局党组中心任务，把服务于中心工作和服务于干部群众作为工作的出发点和落脚点，把工作职能和具体任务紧密结合起来，做到信息围绕决策转，协调围绕领导转，服务围绕干部职工转。

搞好“三项工作”，第一项就是搞好干部资源的开发管理。它包括科学合理使用专业技术人才；大力引进编、印、发等高层次出版专门人才；严格执行对企事业单位干部的考察、任免；有计划地接收优秀大中专毕业生；做好转业退伍军人的安置；做好专业技术职称改革及专业技术职务的评聘管理；加强对机关公务员的管理，认真推进出版社等事业单位用人制度改革；认真实施机构改革方案，建立竞争和用人管理机制等。

第二项是搞好劳动力资源的开发管理。它包括依法监督劳动合同的签订；加强劳动工资管理；完善各种社会保险（养老、失业、工伤、生育、医疗、保障），清理规范劳动关系；认真执行劳动安全保护规章等。

第三项是搞好职工职业培训教育。它包括抓好工人技术等级上岗培训；抓好干部培训学习；按新闻出版署要求，认真开展对出版物发行人员上岗准入的培训与考核。

还有按有关规定做好对离退休人员的管理，等等。

总之，人事教育处工作头绪多，事情杂，接触面广，矛盾集中，要搞好今后工作，必须进一步加强学习，努力适应工作需要，团结周转的同事，和大家一道发挥整体优势，创造一个良好工作氛围。

在工作中摆正位置踩好点，做到主动不越位，服从不偏位，服务不欠位。

各位领导、同志们，竞争上岗，有上有下，如果这次竞争上了，肩上的担子只会更重，面临着一系列改革方案出台，新老政策交替，我将不辱使命，不负重任，尽职尽责搞好新的工作。竞争不上，不管在哪个岗位，我都将一如既往，勤奋学习，兢兢业业做好本职工作。

谢谢大家！

拼搏让人生更精彩演讲稿篇七

绿色是时尚的代名词，绿色是树之名，绿色是小溪的欢歌，绿色是花儿的枝叶，绿色象征着生机。

人类，地球的“破坏者”，动物，人类的伙伴，为什么动物濒临灭绝？因为偷猎。树木，动物的家园，失去家园，动物何处容身？湿地，在中国已经遭到破坏，盲目地围垦、掠夺开发、污染加剧、过度利用等因素，全国三分之一的天然湿地面临被改变、丧失的危险。导致生态环境失去平衡。工厂大量地排出废气、废水、废物，使环境质量恶化。地球资源本来可以再生，可人类却滥用化学品，致使本来再生的资源不能再生。

关心地球就是关心我们的家园，保护资源就是保护我们生存发展的基础。地球只有一个，她是人类赖以生存的美丽家园。

我们再也不能迟疑了。全人类应该行动起来，保护我们的家园，再也不要出现在武威、民勤的这种危害人类的事发生。

作为一名小学生，我们怎样才能保护我们的家园呢？我认为，要从小事做起，从我做起。首先，保护我们周围的环境，讲究卫生，不乱扔废弃物，不乱倒垃圾，爱护花草树木，保持校园环境干净整洁。

其次，保护我们周围的环境，建立“绿色环保”少年岗，植树造林，控制土地沙漠化，扩大绿地面积。

善待地球，保护地球，保护资源环境，就是保护我们自己，同时也为我们子孙后代留下美好的家园。只有每个人都齐心协力，齐抓共管，才能使明天的家园，变得更加美丽。

拼搏让人生更精彩演讲稿篇八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是五年级二班的班长李媛。我热爱集体，尊敬老师，关心同学，有很强的责任心和使命感，愿意为大家服务。为了要求自己更加进步，积极向上攀登，为学校和同学们作出更多的奉献，我很高兴能够站在这里参加竞选副队长这个职务。竞选副队长不仅仅是一种荣誉，更是一个人责任心的体现和培养，站在这里，我希望能够得到大家的信任和支持，因为能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。

作为一名班长，我能积极帮助老师为班级做事，关心同学，珍惜班级荣誉，力求多方面做好表率，积累了很多管理好班级的经验和方法，今后我会更加努力，使自己做得更好！罗曼·罗兰说：“先相信自己，然后别人才会相信你。”我自信，我同样也能胜任副队长一职，因为我不但能够严于律己，以身作则，更有着为同学们做事的热情，有着严格要求自己做好表率的决心。假如我能担任副队长，我将热心为同学们服务，真诚地做教师的助手，创新地开展工作，履行好副队长的职责。我将大胆管理，想方设法协助老师和少先队委做好少先队的各项活动，丰富大家的生活，锻炼同学们的能力。我还会时时鞭策自己，用一颗纯洁的心及实际行动来感染队员们。

如果我有幸当选，我将以饱满的精神状态为少先队员的生活更加多姿多彩增添力量。如果不能当选，我也不会灰心、气馁，我将更加努力提高自己，在班级的管理工作中奉献力量、提高自我，同时也希望大队部的工作在大家的管理、协作下越做越好！

同学们，让我们携起手来，共同创造快乐美好、多姿多彩的少先队生活吧！

我的演讲完毕，谢谢大家！

拼搏让人生更精彩演讲稿篇九

亲爱的同学们，敬爱的老师们：

大家好！

今天我演讲的题目是：祖国在我心中。

作为一个龙的传人、炎黄子孙，我爱自己的祖国；我更爱自己祖国的悠久的历史；我更爱自己祖国的丰富的文化。祖国有着众多世界之最：最长的古代防御工事——长城，最高的山峰——珠穆朗玛峰，最低的盆地——吐鲁番盆地，最高的咸水湖——纳木错……这一切都刻印在我的心中！

我认为：我们唱国歌，就是爱国；我认为：我们对国旗的尊重，就是爱国；我认为：我们现在好好学习，就是爱国！

作为小学生的爱国也非常的简单，那就是我们现在就要好好学习，好使将来我们长大了好好报效祖国就是爱国；我们在集体生活之中尽到自己的职责，做好自己的本职工作就是爱国；我们在公共场所里，爱护公共财产就是爱国；我们维护祖国的尊严就是爱国。我认为我们每天做好身边的每一件小事，就是爱国！

同学们，热爱我们的祖国，别忘了勤奋学习呀！热爱我们的祖国，一定要热爱我们的老师，因为每当我们在学习上遇到困难的时候，都是老师们在鼓励着我们；我们在生活上遇到困难的时候，都是老师们在关心着我们。是教师，让我们学会了如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展；是老师带着我们在知识的海洋里遨游，是老师教我们学会了许多！

虽然我只是一名六年级的学生，但是我也要学着释放一份温暖。今天，我代表我们六（2）班的全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，迷雾的路上，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。

老师，我是船儿您是帆，我在您的关注下才能继续远航。

老师，您是绿叶，您是红烛，您把我们生命的每一个音符，都谱成了世界上最动人的旋律。从此，我们的歌声从心里发出：长大后我们就成了您！我给老师唱支心歌。我们真诚地祝愿老师幸福快乐，身体健康！在这里，我真想大声对同学们说：当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了老师为我们付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感谢我们的老师们！

最后，让我真诚地说声：谢谢！老师！（鞠躬）我的演讲到此结束！

拼搏让人生更精彩演讲稿篇十

领导、老师、学生：

大家好！

我今天演讲的题目是《书香伴我成长》

曾经有一股淡淡的香味在我的记忆里流淌。

曾经有一些梦想，在我成长的岁月里蓬勃发展。

那个香味就是墨水的香味，那个梦就是读书构筑我专业成长的梦。

踏进书香的无声世界里，我欣喜的发现这里的世界是如此的神奇多才，透过阵阵书香，我打开了《透视名师课堂教学》，那先进的教学理念和一个个生动的教学方法，帮我解决了教学中一个又一个的难题，是他的清香教会了我如何和孩子们相处，学会了如何调控课堂。如何为孩子们创造自由健康的成长空间。

在阵阵书香里，我捧起了《教学现场与教学细节》这本书，再细细品味中，我被书中精彩的课堂实录和鲜明的理论剖析所吸引，是他让我领略到优秀教师的风采，领略到名师的教学艺术，从中也让自己明确了教学方向。

沉醉在书香里，我在《做一个聪明的教师》这本书里懂得了做一名教师聪明与教学的机智，欣赏到了教育家们独具风格的艺术魅力。

而《体育有效教学》这本书更让我学会了反思自己，反思自己在教学中的有效性，让自己时时扪心自问：今天的课上的有新气象吗？今天的学习有什么新收获？今天处理的问题是否有了新的方式，与学生交往是否发现了学生的新变化………

正是这阵阵书香，我仿佛感受到自己在与专家、名师进行心灵的对话与交流，享受著名家零距离的指点，先进的理念升华了我的思想，在活生生的教学案例中，为我开启了智慧的大门，也正是这阵阵清香把我堆积心灵已久的疑难问题迎刃而解。

正是品味了书香清香，我感觉自己在教学上的想法和灵感也越来越多，看，每次教研活动中，出口成章、见解独到，在教学上也开始变得得心应手，游刃有余了。

在书香的的熏陶下和滋润下我也感觉到自己一天天的进步和成长。不是吗？正是书香的清新使我有了丰厚的文化底蕴，有了较高的人文素养、让自己的教学闪耀着睿智光彩。

正是有了这份清香让我的激情与思想同行，让我加强了学法指导，更让我品味了丰富的精神食粮，也正是这种书香在课堂上我底气十足。妙趣横生、指点江山，激扬文字，才会使师生的心灵碰撞出璀璨的火花，而也是这书香让自己在专业成长的道路进步很快，在被评为区级骨干教师同时，自己所参加的每一次教学比赛都名列前茅，所撰写的教学论文和案例发表在博客中，受到了博友的好评。

亲爱的老师们，让我们遨游在书香中，让书香沐浴你、我，让书香温馨你我、让书香伴随你我一起成长。

拼搏让人生更精彩演讲稿篇十一

生命对于每个人只有一次，人们热爱生命，呵护生命，对于生命的珍视无以轮比。

正因为生命绚丽，我们说迎接生命者是春的使节。

正因为生命宝贵，我们说拯救生命者是健康的守护神

正因为生命无价，人们才给那些无私奉献、救死扶伤的医务工作者一个响亮的名字——生命卫士。

作为一个有着20年从医经历的我，我为我们拥有这样的称号而感到光荣和自豪！然而在我们高唱构建和谐社会主旋律的今天，拜金主义、享乐主义、见利忘义悄悄玷污了医疗这片神圣的净土，医务人员“救死扶伤”的崇高形象受到了前所未有的损害。医患关系也出现了前所未有的紧张。甚至有人咬牙切齿的说我们是：白狼。坦白地讲，我们也是人而不是神，我们不是生活在理想的真空里，复杂多变的社会环境影响着我们，改变着我们，促使我们更多地去思考……在这个多元化价值取向和道德规范激烈碰撞的年代，我们应该做出怎样的选择呢？ 可惜的是，我们队伍中的少部分人却没有坚定为人民服务的信念，没有正确认识人生的价值观，没有经得住金钱和利益的诱惑，违背了一个医生最基本的职业道德，也就是这一少部分人给我们“生命卫士”这一光荣称号抹上了污点。也就是这极少数的人造成了医患之间相互没有了诚信，医疗纠纷频繁出现。天价医疗费事件/医护人员受到人身伤害等等在我们的现实生活中屡次发生。古人云：“医者，父母心。”

这是古人对医者道德修养的精辟之谈。我们的队伍中没有谁不曾感受到父母的仁爱，甚至很多人已经为人父母，因此对于“父母心”这三个字的理解和感受我们是最深刻的。精湛的医术绝不是一种单纯的技能，而是一种“仁和术的结合”， 在目前百姓普遍感觉看病难，看病贵的今天，坚持以病人为中心，为患者提供安全、高效、优质的人文服务就是紧紧围绕着为人民服务这个主题，这绝不能只成为一句空话，而要贯穿到我们工作中的每个环节。如何改善恶化的医患关系/重树白医战士的圣洁形象呢？ 孙思邈写到： “若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想方为大医”。这是对行医者道德修养又一全面的概括。仁爱和真情付出是获得患者理解和支持的法宝，我们所有的医护人员不如来作一个假设：如果自己是患者的换位思考，当你遭受病魔缠身的时候，你需要的是医护人员给你一个温馨的笑容还是漠不关心的表情呢？当你躺在病房无助的时候，医护人员给你一个关切的问候：“先生，感觉怎么样？我能帮你做点什么吗？”你会是什么样的感受呢？当你面对无畏的检查单，昂贵的处方签的时候，你有这样的承受能力吗？

当医护人员每天只给你治疗的药物，却对你的心理身心不闻不问的时候你又是什么样的心情呢？患方是焦急和脆弱的，生命的延续和身心健康是他们的企求，作为一个医疗工作者对于患者以及家属就医时的那种焦虑和祈求已经是目睹无数，难道我们所有的医护人员就是那么的铁石心肠吗？难道我们的生命卫士就那么冷血吗？ 我们诚挚的期盼，在医患之间搭起一座心灵互动的平台；我们真心的渴望，医患之间心与心的交流能够成为现实，让我们一起用爱心去包容每一位患者，用我们的真情去对待每一位病人，让我们扬起爱的风帆，永做人民健康的忠诚卫士。

拼搏让人生更精彩演讲稿篇十二

尊敬的评委主席：

大家晚上好!

我是来自湘杏学院06级护理二班的李怡萱。古往今来，人们从不吝啬用大把优美动听的词去描述青春。说它是清晨的滴露，晶莹剔透；说它是奔跑的白马，飘逸洒脱。而我却说，青春是一条曲折的路。在这条路上，隐藏着无数的苦难，它们会向你迎面扑来。亲爱的你，准备好了吗？今天在这里，我要送给你们一件对付苦难必不可少的武器——毅力。这就是我演讲的题目：毅力，永不言弃！

毅力是攀登理想高峰的手杖。

很多人都有美好的理想和为之奋斗的热忱，但他们缺乏毅力。刚开始他们天天撒网捕鱼，可不久后就三天打鱼，两天晒网。他们想收获，却不能持之以恒地耕耘；他们想一蹴而就，却忘记了成功的道路自古以来就崎岖而漫长。

不知你们是否听过这样一个传说？一位仙女深居山林，凡人难得一见。有一天，这位仙女忽然听到了一阵悦耳的敲门声，她正想稍等片刻再去开门，那声音很快归于沉寂。几天后又有人来敲门，灰心的仙女懒得去开门了，那人却敲门不止。仙女终于被他的执着所打动，第一次打开了门。大家想一想，第二个敲门者终于达到了目的，他比第一个人多了什么呢？毅力，永不言弃！没有毅力，成功只是虚幻的海市蜃楼，虎头蛇尾的奋斗只能使成功可望而不可及。如果人类没有毅力，一代接一代地进行改造，那么文明的车轮将停滞不前。而我们今天的文明成就，正是人类智慧与毅力的结晶。

毅力是飞渡苦海，到达幸福彼岸的舟楫。

在座各位可能有人听过帕尔曼演奏的动人旋律，然而你们可曾知道，他并不是一帆风顺的幸运儿，而是自幼双腿瘫痪的残疾人。他没有像许多残疾人那样,在福利院里荒芜自己的青春,而是走上了铺满荆棘也栽满鲜花的坚忍之路,成为著名的小提琴王子。还有大家熟知的乐圣贝多芬，年轻时患有耳疾，32岁时加重，49岁时完全失去听觉。这对一位音乐家来说，无疑是致命的打击。他曾闪现过自杀的念头，写下了著名的《海利根遗嘱》，但发自内心艺术家责任感的呼唤使他醒悟：“不能什么都没有创作就离开这个世界。”他决心向厄运挑战，“要扼住命运的咽喉”。于是，他以水滴石穿的毅力，在耳聋条件下，全凭记忆和乐感作曲，演奏，写成了《第五交响曲》、《第九交响曲》等一批不朽名作，攀登上音乐的光辉高峰。

人们常说：“不幸，是强者的晋身之阶，也是弱者的无底之渊。”而强者之所以区别于弱者，正在于面对形形色色的挫折。青春的天空除了晴朗的阳光，那时来的闪电和雷鸣，会让强者以毅力和信念为羽翼，冲上云霄直面苦难；而空有一腔热情却缺乏毅力的弱者，只能摇头叹息。

我们选择了医学这一特殊的专业，就选择了一条别样的青春之路。仍记得在我们学生手册上的医学生誓言中有这样一段话：

“我决心竭尽全力除人类病痛，助健康之美，维护医术的圣洁和荣誉。救死扶伤，不辞艰辛，执着追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。”

是啊，健康所系，性命相托。当我们步入神圣的医学学府，我们的青春注定被加入庄严的色彩。在这条特别的路上，我们会遭遇青春的一些“附加品”：挫折，失落，孤独，迷惘……当你守着一叠厚厚的医学书籍和一盏疲惫的灯读至深夜的时候，当你的实验屡屡失败内心受到打击的时候，当你实习值夜班望着空荡冰凉的走廊倍感孤单的时候，请你用随身携带的毅力之剑，挥出永不言弃的誓言。有一位哲人曾说过：顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。每个人都有毅力，有的人不断锤炼使之更加坚固，有的人却逐渐消蚀殆尽。拥有毅力，拥有精神的动力，无论我们脚下的路是何等的曲折，我们都会看到自己坚实的脚步、挺直的脊梁；无论攀登的是怎样的高峰，我们总能在峰顶领略无限的风光；无论我们走向人生的哪个季节，我们都能看到青春的闪光。

所以，亲爱的你，请握紧手中叫做毅力的武器，将这些苦难带来的暴风雨看作青春给你的最高洗礼，勇往直前，永不言弃！谢谢！