2023年群众路线基本内容(5篇)

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群众路线基本内容篇一

通过抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个基本环节，着力解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”问题；着力解决影响和制约科学发展、群众反映强烈的突出问题；着力解决联系服务群众“最后一公里”问题，使党员干部思想认识进一步提升、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实，确保教育实践活动取得扎实成效。

开展党的群众路线教育实践活动的主题和主要内容是为民、务实、清廉。

为民,即 坚持立党为 公、执 政 为 民,把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。

务实,即求真务实,对党和人民的事业高度负责,脚踏实地,埋 头 苦 干,坚持重实际、鼓实劲、求实效,不图虚名,不务虚功,扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。

清廉,即严于律己,廉洁奉公,时刻把党和人民的利益放在首位,严格遵守党纪国法,坚持高尚的 精神追求,永葆共产党人的浩然正气,切实做到拒腐蚀、永不沾。

开展党的群众路线教育实践活动的切入点是贯彻落实中央的八项规定。

开展党的群众路线教育实践活动的总要求是照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

开展党的群众路线教育实践活动的主要任务是“三个着力解决”，即着力解决“四风”突出问题，着力解决关系群众切身利益问题，着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。

开展党的群众路线教育实践活动要着力抓好的三个环节是学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。

第二批教育实践活动的特点是范围更广泛;情况更复杂;问题更具体;群众更期待。

我区开展党的群众路线教育实践活动要坚持以“清廉务实为人民，改进作风促发展”为引领。我区党的群众路线教育实践活动在学习教育环节开展四项专题教育是：“党的群众路线大解读”、“党的优良传统大弘扬”、“反腐倡廉大警示”、“建功新区跨越发展大比拼”。

四个专题讨论是：“群众观点怎么树、群众路线怎么走”大讨论、“改进作风怎么办、五好干部怎么做”大讨论、“贪污腐败危害有多大、做到清正廉洁有多难”大讨论、“新区新风正气怎么树、新区跨越发展怎么干”大讨论。

集中开展“四在农家”活动，即分期分批组织科级以上领导干部深入偏远农村开展吃在农家、住在农家、劳动在农家、服务在农家活动。

三严三实：严以修身、严以用权、严以律己；谋事要实、创业要实、做人要实。

“三悟”活动：个人反思悟、群办梳理悟、班子集体悟。通过“三悟”，找准“四风”突出问题。“双述四问”活动：主要领导向区委和督导组述“自己做了什么、做得怎么样和单位做了什么、取得了哪些成效”。述职后，由区委领导或督导组成员现场根据述职情况提问，一问学了什么，二问找了什么，三问改了什么，四问办了什么。

“四学三讲三议”：四学，即个人自学、集中研学、实践教学、宣传促学。三讲，即领导讲、专家讲、典型讲。三议，即“入党为什么、当干部为什么、为后人留下什么”“什么是正确的权力观、地位观、利益观”“为了谁、依靠谁、我是谁”

查摆问题、开展批评环节中的 “五对照”是对照党章;对照廉政准则;对照改进作风要求;对照群众期盼;对照先进典型。

查摆问题、开展批评环节中谈心交流对象是上级有关领导;.同级班子成员;分管单位主要负责同志;“两代表一委员”;.基层群众。

撰写对照检查材料的要求是逐一列出 “四风”的具体表现和3个以上典型事例;对 “三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况分别作出说明;从理想信念、党性修养、政治纪律等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。

开好民主生活会 “五不搞”是指不搞先表扬、后建议;不搞避实就虚、文过饰非;不搞只摆现象、不查本质;不搞好人主义、一团和气;不搞突然袭击、发泄私愤。

开好民主生活会 “三防止”是防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题

代替具体问题;防止将 “四风”变成形式主义、官僚主义 “两风”甚至变成形式主义“一风”;防止避重就轻、“偷工减料”。

推进党的作风建设，核心是保持党同人民群众的血肉联系。

人民是创造历史的根本动力。人心向背决定一个政党和政权兴衰的根本因素。

人民代表大会是各方面代表组成的具有广泛代表性的国家权力机关。

群众观点是我们党的基本政治观点，群众路线是我们党根本的工作路线。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，密切联系群众是我们党的优良传统。

工人、农民、知识分子是社会主义现代化建设的基本力量。

实现好、维护好、发展好最广大人们的根本利益，始终是我们党全部奋斗的最高目标，始终是我们党

观察问题和处理问题的根本原则。

我们党最大的政治优势是密切联系群众，执政后最大的危险是脱离群众。

制度建设更具有根本性、全局性、稳定性和长期性。

坚持立党为公、执政为民，按照科学执政、民主执政、依法执政的要求，把全心全意为人民服务的宗

旨更好地体现在执政实践中。

要贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，形成于社会主义初级阶段基本经济制度相

适应的思想观点和创业机制。

群众路线教育实践活动的指导思想是高举中国特设社会主义伟大旗帜，“三个代表”重要思想、科学发

展观为指导。

党的群众路线教育实践活动要求以团结-批评-团结的方式开展批评和自我批评。

第二批群总路线教育实践活动2月开始，9月结束。学习教育听取意见环节，学习实践不少于40学时，集中学习时间不少于3天。

十八大明确提出的两个一百年的奋斗目标：在中国共产党成立100周年时全面建成小康社会、在新中

国成立100周年时建成民主富强文明和谐的社会主义现代化强国。

十八大报告指出，在新形势下，文明党面临四大考验（执政、改革开放、市场经济和外部环境）和存

在四大危险（精神懈怠，能力不足，脱离群众和消极腐败）。

建设中国特色的社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体（经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设），总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。2013年6月22日到25日中央政治局召开专门会议，强调要从思想教育入，深刻剖析产生四风的思想

根源，解决好世界观、人生观、价值观这个总开关的问题。

牢记党的宗旨，坚持艰苦奋斗，这两者之间有着十分紧密的联系。

群众观点是共产党员革命的出发点和归宿。

习近平在党的群众路线教育实践活动工作会议上指出，在形式主义方面，主要是知行不

一、不求实效、文山会海、花拳绣腿、贪图虚名、弄虚作假；在官僚主义方面主要是脱离实际、脱离群众、高高在上、漠视现实、唯我独尊，自我膨胀；在享乐主义方面，主要是精神懈怠，不思进取、追名逐利，贪图享受，讲究排场，玩风盛行；奢靡之风方面主要是铺张浪费、挥霍无度、大兴土木、节庆泛滥、生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私，腐化堕落。

纪律严明是我们党的优良传统和独特优势。

各级领导既是群教活动的组织者、推进者、监督者，也是参与者。

教育实践活动要以把贯穿落实中央八项规定精神作为切入点。

“五个带头”：带头开展学习调研，带头征求各方意见，带头进行对照检查，带头抓好整改落实，带头

推动工作实践

“五个结合”：与深化“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐四川”主题教育紧密结合；与落实党的十

八届三中全会精神和省委十届三次全会各项部署紧密结合；与抓好庐山地震和暴雨洪涝灾区恢复重建紧密结合；与解决领导班子和党员干部队伍作风方面的突出问题紧密结合；与建立健全为民务实清廉长效机制紧密结合。

群众路线基本内容篇二

教育实践活动基础知识

1.党的群众路线教育实践活动的主题是(为民、务实、清廉)

2.党的群众路线教育实践活动全过程，要贯穿（照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病）的总要求。

3.第二批教育实践活动要着力解决的主要问题是解决“四风”方面存在的突出问题；解决关系群众切身利益的问题；解决（联系服务群众“最后一公里”）的问题。

4.党的群众路线教育实践活动需要解决“四风”问题是指集中解决形式主义、（官僚主义）、享乐主义和（奢靡之风）

5.开展党的群众路线教育实践活动不分阶段、不搞转段，着重抓实学习教育、听取意见，（查摆问题、开展批评），（整改落实、建章立制）三个环节。

6.坚定理想信念需要解决好的“总开关”是世界观、人生观、（价值观）。

7.今年3月19日，总书记在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时，指出要把学习弘扬（焦裕禄）精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。

8.党的群众路线的基本内容是(一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去)

9.教育实践活动中央规定要学习的三本书是《论群众路线—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动文件选编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》。

10.今年1月15日，总书记在中纪委十八届三次全会上的讲话中对“衡阳破坏选举案”一连发出了（“这里面的共产党员到哪儿去了？市委和市政府到哪儿去了？当地人大领导班子和领导干部到哪儿去了？当地的纪委到哪儿去了？这些人的党纪国法观念到哪儿去了？这些人的良知到哪儿去了？”）等“六个到哪儿去了”的诘问。

11.今年3月9日，总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，指出各级领导干部都要做到“三严三实”，即严以修身、严以（用权）、严以（律己），谋事要实、创业要实、做人要实。

12.党的群众路线教育实践活动基本原则是坚持（正面教

育）为主，坚持批评与自我批评，坚持讲求实效，坚持分类指导，坚持领导带头。

13.2013年11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议通过了（《关于全面深化改革若干重大问题的决定》）。

14.组织党员干部系统学习马克思主义基本理论、中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、十八届三中全会精神、总书记一系列重要讲话精神及（中央编发的《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约，反对浪费——重要论述摘编》、《损害群众利益典型案例剖析》、《各地联系群众经验做法选编》）等书籍。

15.被总书记称为共产党人精神上的“钙”是（理想信念）。

16.推进党的作风建设，核心是（保持党与群众的血肉联系）。

17.教育实践活动要把贯穿落实（中央八项规定）精神作为切入点。

18.全党要克服精神懈怠危险、能力不足危险、（脱离群

众）危险、消极腐败危险。

19.开展党的群众路线教育实践活动，要着力解决（人民群众反映强烈）的突出问题。

20.教育实践活动坚持（开门搞活动），广泛听取群众意见。

21.党的群众路线教育实践活动的总体要求是要坚持围绕中心、服务大局、全面贯彻落实党的十八大提出的各项任务要求，把（作风建设）放在突出位置，以作风建设的新成效凝聚推动经济社会发展的强大力量。

22.“洗洗澡”，主要是以（整风）精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。

23.党在自己的工作中实行（群众路线），一切为了群

众，一切依靠群众，从群众中来、到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。

24.我们党的最大政治优势是（密切联系群众），党执政后的最大危险是脱离群众。

25.中央对“学习教育、听取意见”环节提出的“三结合”具体指

把学习教育与查摆问题结合起来、与（解决问题）结合起来、与建章立制结合起来。

26.我市党的群众路线教育实践活动2014年1月启动，2014年9月基本完成。具体到每个单位，集中教育时间一般不少于（3）个月。

27.根据总书记关于“衡阳破坏选举案”系列指示精神，我市党员干部正在组织开展（党性观念）、价值观念、组织观念、法纪观念、群众观念“五项教育”和“五项反思”。

28.我市开展党的群众路线教育实践活动的主要任务是，抓住反对“四风”这个重点不放，坚持对照理论理想、（党章党纪）、民心民声、先辈先进“四面镜子”，集中解决各级领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题。

29.加强基层（服务型）党组织建设是第二批教育实践活动的基础工程。

31．党的十八大明确提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以（为民、务实、清廉）为主要内容的党的群众路线教育实践活动。

32.全心全意为人民服务是党的根本宗旨，（党的群众路线）是党的生命线和根本工作路线。

33.雁峰区推行干部作风建设“三定一交办”制度，即定期走访、定期接访、定期回访和问题交办制度。

群众路线基本内容篇三

群众路线教育基本知识

群众路线是党工作的重要乃至中心路线，这是确保党能够永葆生机的、不可缺少的一条基本路线。作为党员，就应该时刻将群众放在心上。开展党的群众路线教育实践活动，是为了提高党员党性，反对党内四风，建设和谐党风。

1、总要求：“照镜子”、“正衣冠”、“洗洗澡”、“治治病”。

2、主要内容：为民、务实、清廉。

3、主要任务：通过教育实践活动，使党员干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。

4、要解决的突出问题：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风（“四风”问题）。

5、三个环节：学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制。

6、八个步骤：动员部署、学习讨论、广泛征求意见、在查摆问题基础上撰写对照检查材料、召开专题民主生活会、制定和落实整改方案、强化正风肃纪、加强制度建设。

7、“六个一”活动：观看一次党性教育专题片；党组织负责人上一次党课；开展一次种养殖技术学习交流活动；邀请专家开展一次特色经济林管理技术培训；邀请道德模范、服务群众好榜样、致富能人做一次报告；组织支部党员参加一次公益性服务活动。

8、专题讨论：组织党员开展“入党为什么、入党做什么”专题讨论。

9、学习时间：开展的学习不少于56小时，村上计划学习60小时，以自学和集中学习相结合的方式。

10、学习方式：对老弱病残党员进行了“送学上门”，对流动党员采取了“寄学上门”的学习形式进行学习。

11、征求意见：充分征求党员、群众意见建议，特别是困难户、致富带头人、返乡农民工、离任村干部、来信来访群众的意见建议。

12、围绕要解决的突出问题开展的四项专项行动：开展整顿软弱涣散党组织专项行动；开展惠农政策检查落实专项行动；开展清洁乡村美丽家园专项行动；开展农村社会治安综合治理专项行动。

群众路线基本内容篇四

党的群众路线基本知识

总体要求：照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病 主题：为民务实清廉

规定：落实中央八项规定，落实《党政机关例行节约反对浪费条例》等

反对：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风 重点：市、县领导机关、领导班子、领导干部

突出：直接联系服务群众的执法监管部门和窗口单位、服务行业的教育实践活动

重点任务：解决“四风”突出问题

1、市、县：解决“形象工程”、“政绩工程”等问题

2、市、县直属单位：解决慵懒散拖、推诿扯皮等问题

3、执法监管部门和窗口单位、服务行业：解决“三难”和“三乱”等问题

4、乡镇、街道：解决不关心群众冷暖，责任心不强等问题

5、村、社区等基层组织：解决服务群众意识和能力不强，办事不公等问题

解决关系群众切身利益的问题：

1、解决群众在教育、就业、社会保障、医疗、住房等方面的基本需求问题

2、解决生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法、征地拆迁等方面损害群众利益的问题

3、解决困难群众的生产生活问题

4、解决与民争利的问题 解决联系服务群众“最后一公里”问题

1、加强和改进乡镇、街道和村、社区便民服务工作

2、健全服务保障体系，建立稳定的基层组织运转和基本公共服务经费保障制度 工作环节：

学习教育、听取意见。结合实际抓学习教育；直接到群众中去听意见； 查摆问题，开展批评：找准找实突出问题；认真撰写对照检查材料；开展专题民主生活会和组织生活会 整改落实、建章立制：

上下联动抓整改；整改工作只有进行时，没有完成时；狠抓专项治理不放松；把正风肃纪一抓到底；健全和落实规章制度

教育实践活动有关知识

1、教育实践活动的总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。

2、教育实践活动的主题：为民务实清廉。

3、“四风”：形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。

4、第二批教育实践活动时间安排：2014年1月开始，9月基本完成。具体到每单位，开展教育实践活动的时间一般不少于3个月。

5、第二批教育实践活动参加单位：市、县机关及其直属单位和企事业单位，乡镇、街道及所属单位，村、社区，非公有制经济组织、社会组织等基层单位，未参加第一批教育实践活动的其他单位。

6、第二批教育实践活动的主要任务：抓住反对“四风”这个重点不放，集中解决市、县领导机关、领导班子和领导干部“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。着力解决“四风”突出问题；着力解决关系群众切身利益的问 题；着力解决联系服务群众“最后一公里”问题。

7、教育实践活动的三个环节：

①学习教育、听取意见：集中学习，入心入脑；深化认识，增进自觉；敞开大门，直接听取意见；认真梳理，汇总运用各方面意见。

②查摆问题、开展批评：聚焦“四风”，深入查摆；认真对照检查，提出改进措施和办法；贯彻整风精神，开好专题民主生活会和组织生活会。

③整改落实、建章立制：制定整改方案，严格落实责任；突出重点问题，狠抓专项整治；着力解决突出问题，切实维护群众利益；坚持一抓到底，强化正风肃纪；夯实基层基础，提高服务能力；坚持标本兼治，健全制度机制。

8、开展教育实践活动五坚持：①坚持主题不变、镜头不换；②坚持领导带头、层次示范；③坚持正面教育为准、教育与实践并重；④坚持开展批评和自我批评；⑤坚持求真务实、讲求实效。

9、开展第二批教育实践活动“五个进一步”，使党员、干部思想认识进一步提高、作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。

10、第二批教育实践活动采取“统一部署、梯次展开、压茬进行”的办法。

11、第二批教育实践活动要把握四个基本要求：注重群众参与；突出问题导向；坚持服务群众；强化分类指导。

12、开展第二批教育实践活动，党员干部集中学习讨论时间不少于3天，到联系点蹲点调研时间不少于3天。

13、三个摆进去：班子存在的问题，班子成员要摆进去；下级存 在的问题，上级要摆进去；部门单位存在的问题，分管领导要摆进去。

14、突出自我查摆，做到“三多三少”：多找主观、少找客观，多找自身、少找环境，多找思想根源、少找工作问题。

15、对照检查材料要把好三关：单位“一把手”把关、督导组把关、教育实践活动领导小组把关。

16、对照检查材料“四个突出”：突出自己动手、突出个人特点、突出多点聚焦、突出深化剖析。

17、谈心交心做到“五个谈透”：真正把班子问题谈透、自身问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透、改进措施谈透。

18、每名同志自我批评查摆问题要列出4件以上事例、相互批评意见不少于2条。

19、开展教育实践活动，要与做好当前各项工作结合起来，做到“两手抓、两不误、两促进”。

20、“四面镜子”：理论理想、党章党纪、民心民声、先辈先进。

21、习总书记“五个更加”要求：更加注重发挥群众积极性；更加强化问题导向；更加注重严格要求；更加注重衔接带动；更加注重分类指导。

22、总书记提出的“五条经验”：群众路线是永葆党的青春活力和战斗力的重要传家宝，必须做到教育和实践两手抓，使马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上；理想信念是共产党人的精神之“钙”，必须加强思想政治建设，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题；加强和改进作风建设是保持党同人民群众血肉联系的有效途径，必须聚焦解决群众反映强烈的突出问题，以作风建设新成效汇聚起推动改革发展的正能量；批评和自我批评是 清除党内政治灰尘和政治微生物的有力武器，必须以整风精神严格党内生活，着力提高领导班子发现和解决自身问题的能力；讲认真是我们党的根本工作态度，必须做到无私无畏、敢于担当，把认真精神体现到党内生活和干事创业方方面面。

23、姜异康书记概括的“五点体会”：坚决贯彻总书记系列重要讲话精神，不折不扣落实中央部署，确保活动正确方向；敞开大门搞活动，紧紧依靠群众，充分调动群众积极性，从群众中汲取智慧和力量；牢牢抓住聚焦“四风”这个焦点，自始至终着力解决问题，确保“不走神”、“不散光”；严字当头、真督实导，把“认真”要求和“钉钉子”精神贯穿活动始终；健全作风治理体系，提高作风治理能力，统筹推进、标本兼治，使作风建设成为系统工程。

一、党的性质

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。

二、党的指导思想(行动指南)中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观作为自己的行动指南。

三、党的群众路线

一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。

四、党的群众观点

坚信人民群众自己解放自己的观点；全心全意为人民服务的观点；一切向人民群众负责的观点；虚心向群众学习的观点。

五、党的自身建设“四大法宝”

坚持民主集中制、开展批评和自我批评、严格党内生活、加强党的团结统一。

六、中央“八项规定”

1、要改进调查研究，切忌走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待。

2、要精简会议活动，切实改进会风；提高会议实效，开短会、讲短话，力戒空话、套话。

3、要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

4、要规范出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具。

5、要改进警卫工作，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

6、要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

7、要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

8、要厉行勤俭节约，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

七、好干部“五条标准”

信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

八、“三会一课” 制度

“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。

九、“四议两公开”工作法

党支部会提议、“两委”会商议、党员大会审议、村民代表会议或村民会议决议，决议公开、实施结果公开。

十、村(社区)干部“一定三有”保障激励机制

定职责目标、收入有保障、干好有希望、退后有所养，通过建立村干部管理考核和激励关爱机制，较好地解决了村(社区)干部队伍人心不稳、动力不足和后继乏人的问题，激发了村(社区)干部工作的积极性。

十一、社区“三有一化”建设

有人管事、有钱办事、有场所议事、构建社区党建区域化新格局。

十二、村级党组织换届“两推一选”

农村党组织实行最广泛的一种换届选举方式。“两推”就是指党内推荐支委候选人和党外推荐支委候选人，“一选”就是由党组织内全体有选举权的党员无记名投票选举支委人选。

十三、党的群众路线教育实践活动的总体要求

（一）照镜子：主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。

“四面镜子”：以理论理想为镜，补精神之钙；以党章党纪为镜，严守政治纪律；以民心民声为镜，汲取不竭动力；以先辈先进为镜，创新方式方法。

（二）正衣冠：主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。

（三）洗洗澡：主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生 问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色

（四）治治病：主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。

十四、党的群众路线教育实践活动三个环节

学习教育、听取意见；查摆问题、开展批评；整改落实、建章立制。“三个摆进去”：班子存在的问题，班子成员要摆进去；下级存在的问题，上级要摆进去；部门单位存在的问题，分管的领导要摆进去。

“五个谈透”：把班子问题谈透、自身问题谈透、对方问题谈透、拟在会上提出的批评意见谈透、改进措施谈透。

“三多三少”：即多找主观、少找客观，多找自身、少找环境，多找思想根源、少找工作问题，切实把问题找准。

党的群众路线教育实践活动主题：为民务实清廉

总体要求：照镜子，正衣冠，洗洗澡，治治病

基本原则：五个方面的基本原则，一是坚持正面教育为主，二是坚持批评和自我批评，三是坚持讲求实效，四是坚持分类指导，五是坚持领导带头。

规定：落实中央八项规定，落实《党政机关例行节约反对浪费条例》等。

反对：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。

群众路线基本内容篇五

为什么要开展党的群众路线教育实践活动？

答：1.开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的十八大确定的奋斗目标的必然要求； 2.开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求；

3.开展党的群众路线教育实践活动，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。开展第二批教育实践活动的重要性和紧迫性是什么？

答：1.搞好第二批教育实践活动，直接关系贯彻落实全面深化改革各项任务； 2搞好第二批教育实践活动，直接关系夯实基层基础，提高服务群众能力和水平； 3.搞好第二批教育实践活动，直接关系有效解决群众反映强烈的突出问题； 4.搞好第二批教育实践活动，直接关系推动整个教育实践活动健康有序发展。教育实践活动的主题是什么？ 答：为民、务实、清廉。

教育实践活动的总要求是什么？

答：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。“四风”问题是什么？

答：形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。教育实践活动的“三个环节”是什么？ 答：1.学习教育、听取意见； 2.查摆问题、开展批评； 3.整改落实、建章立制。

第二批教育实践活动在什么范围开展？

答：1.市、县（市、区）机关及其直属单位和企事业单位； 2.乡镇、街道和村、社区；

3.非公有制经济组织、社会组织和其他基层组织； 4.省属高校、省属企业。

第二批教育实践活动的特点是什么？ 答：1.范围更广； 2.情况更复杂； 3.问题更具体； 4.群众更期盼。

第二批教育实践获得活动的基本原则是什么？ 答：1.更加注重发挥群众积极性； 2.更加注重问题导向； 3.更加注重严格要求； 4.更加注重衔接带动； 5.更加注重分类指导。

第二批教育实践活动的目标是什么？ 答：1.党员干部转作风； 2.人民群众得实惠； 3.深化改革迈大步；、4.绿色崛起上水平。

第二批教师实践活动要解决哪十个方面的普遍性问题？ 答

信念动摇； 急功近利； 漠视群众 作风漂浮； 吃拿卡要； 慵懒散拖； 蛮横霸道； 特权思想； 以权谋私； 奢靡腐化。

市、县（市、区）领导班子和领导干部要重点解决什么问题？ 答：1.政绩观不正确，不敢担当，搞“形象工程”、“政绩工程”； 2.换一任领导、变一套思路;3.有令不行、有禁不止，“上有政策、下有对策”； 4.心浮气躁、跑官要官； 5．弄权贪腐、敛财牟利。

市、县（市、区）实属单位要重点解决的问题是什么？ 答：

作风不扎实、工作不落实、服务不主动； 慵懒散，办事拖拉，推诿扯皮； 作风漂浮，落实不力；

服务不主动、不作为、慢作为。

执法监管部门和窗口单位、服务行业最要重点解决的问题是什么？ 答：

行业不正之风和服务水平不高、工作效率低下； 门难进、脸难看、事难办； 乱收费、乱罚款、乱摊派；

滥用职权，执法不公、执法随意。办“关系案”“人情案”、“金钱案”； 收回扣、拿红包。

乡镇、街道领导班子和领导干部重点要解决的问题是什么？ 答：

联系群众不够、服务群众意识和能力不强；

不关心群众疾苦、责任心不强，落实惠民政策缩水走样、好事办不好； 在位不在岗、“走读”严重；

工作方式简单粗暴、对待群众态度恶劣； 弄虚作假、欺上瞒下，哄骗上级、糊弄群众。农村开展教育实践活动的主要任务是什么？ 答：

坚持政治群众反映强烈的干部作风问题； 着力解决农村干部组织观念不强问题； 重点解决党组织服务能力弱的问题； 集中治理村级班子软弱涣散的问题； 认真解决党员发挥作用不够问题； 集中整治“三资”管理不规范问题。

农村开展教育实践活动的推进措施是什么？ 答：

开展村干部作风问题专项整治； 推进基层服务型党组织建设； 整顿转化后进村党组织；

深入开展农村面貌改造提升行动； 着力打造党建示范区。

城市社区开展教育实践活动的主要任务是什么？ 答：

解决“双小”问题；

解决社区工作者办事不公问题； 解决居民合理诉求得不到解决问题； 解决服务意识和服务能力不强问题； 解决社区党组织软弱涣散问题。

城市社区开展教育实践活动的推进措施是什么？ 答：

组织在职党员进社区； 开展“七必访五必询”； 完善社区便民服务； 创建幸福社区。

省属企业开展教育实践活动的主要任务是什么？ 答：1.解决发展指导思想偏差问题； 2.解决企业领导人员”四风”突出问题； 3.解决维护职工合法权益不够问题； 4.解决企业领导班子自身建设问题。

省属领导开展教育实践活动的推进措施是什么？ 答：1.强化正风肃纪； 2.推进改革攻坚;3.加快转型升级； 4.办好利民实事。

高校开展教育实践活动的主要任务是什么？ 答：1.解决学校发展偏差问题； 2.解决意识形态阵地意识不牢问题； 3.解决学校管理行政化问题；

4.解决学术不端，创新进取意识不强问题； 5.解决领导干部作风不实问题。

高校开展教育实践活动的推进措施是什么？ 答:1.强化领导干部正风肃纪； 2.倡导勤俭办学办校： 3.培养健康学术风气；

4.加强意识形态阵地建设； 5.为师生办一批实事好事； 6.加强高校内部制度建设。非公有制经济组织和社会组织开展教育实践活动的主要任务是什么？ 答：1.解决助推企业发展力度不大的问题； 2.解决党员先锋模范作用发挥不够的问题； 3.解决服务保障职工权益不到的问题；

4.解决党组织和党的工作覆盖面不宽的问题。

非公有制经济组织和社会组织开展教育实践活动的推进措施是什么？ 答:1.推进“五个基本建设”；

2.在非公组织党员中开展“五个一”活动;3.深化“筑坚强堡垒、树先锋形象、促科学发展”活动 4.建立活动专项联系点制度。

教育实习活动要做到哪四个“始终贯穿”？ 答：1.把学习教育贯穿始终； 2.把正风肃纪贯穿始终； 3.把解决问题贯穿始终； 4.把建章立制贯穿始终。

学习教育、听取意见环节要开展哪“五项教育”？ 答：1.理想信念教育； 2.革命传统教育； 3.实践体验教育； 4.党纪法规教育； 5.正反典型教育；

学习教育、听取意见环节中应征求哪些人的意见？ 答：1.“两代表一委员” 2.老干部；

3.民主党派和无党派人士； 4.服务对象和群众代表。

查摆问题、开展批评环节中的“五对照”是什么？ 答：1.对照党章； 2.对照廉政准则： 3.对照改进作风要求；

4.对照群众期盼；5.对照先进典型。

查摆问题、开展批评环节中要与哪些对象谈心交流? 答：1.上级有关领导； 2.同级班子成员；

3.分管单位主要负责同志;4.“两代表一委员”； 5.基层群众.撰写对照检查材料的要求是什么？

答：1.逐一列出“四风”的具体表现和3个以上典型事例;2.对“三公”经费支出、职务消费、人情消费、公务用车、办公用房和住房、家属子女从业等情况分别作出说明；

3.从理想信念、党性修养、政治纪律等方面剖析根源，明确努力方向和整改措施。开好民主生活会“五不搞”指什么？ 答：1.不搞先表扬、后建议； 2.不搞避实就虚、文过饰非； 3.不高只摆现象、不查本质； 4.不高好人主义、一团和气； 5.不搞突然袭击、发泄私愤。

开好民主生活会“三防止”是什么？ 答：1.防止以工作问题代替作风问题、以班子问题代替个人问题、以共性问题代替具体问题； 2.防止将“四风”变成形式主义、官僚主义“两风”甚至变成形式主义“一风”； 3.防止避重就轻、“偷工减料”。整改落实从何抓起？

答：1.从群众最需要的具体事做起； 2.从群众身边的不正之风抓起； 3.从群众最不满意的地方改起。

整改落实、建章立制环节需要建立健全哪十主要制度？ 答;1.党委民主决策制度； 2.权力运行监控制度；

3.重大决策督促落实制度； 4.行政审批目录管理制度； 5.党政机关经费管理制度； 6.公务接待规范管理制度； 7.村（社区）居民联系卡制度； 8．基层公共服务投入保障制度； 9.党员民主评议制度； 10.组织处理制度。

这次活动主要开展哪四个专项行动？ 答：正风肃纪行动； 还利于民行动； 蹲点服务行动； 化解积案行动

正风肃纪行动中的八个专项整治是什么？

坚决整治组织观念淡薄、整治意识不强和纪律松弛等问题，严厉查处有令不行、有禁不止，信口开河、口无遮拦，弄虚作假、欺上瞒下，跑官要官、拉票贿选行为；

坚决整治机关和公务员慵懒散拖、不负责任、推诿扯皮、办事效率不高等问题，严肃查处迟到早退、不务正业、挂名吃空饷、办关系案及人情案行为；

坚决整治“门难进、脸难看、事难办”和行政服务中心“前店后厂”、“体外循环”问题，查处对待群众简单粗暴，吃拿卡要行为；

4.坚决整治公款送礼，公款吃喝、奢侈浪费问题，从严查处婚丧嫁娶借机敛财，接受红包、礼金、会员卡、商业预付卡，到私人会所、农家乐、“内部食堂”大吃大喝、超标准接待等“三公”经费使用不规范问题；

5．坚决整治领导干部超标占用办公用房、住房、违反规定配车、变相配备秘书等问题，切实减轻基层负担；

6．坚决整治文山会海、检查评比泛滥、“一票否决”和问责过多问题，切实减轻基层负担； 7．坚决整治党政机关、事业单位“两超两违”（超职数配备干部、超编制进人，违规设立内设机构、违规提高机构规格）问题；开展干部身份核查，清退不符合政策的人员；

8．坚决整治工程建设、项目招标、土地招拍挂“暗箱操作”问题，清查领导干部插手工程、经商办企业、从事营利性活动、兼职取酬等问题。还利于民行动内容是什么？

答：1.坚决纠正政策缩水、落实走样、办事不公现象；

2.切实解决侵犯群众利益问题，重点查处党政单位和机关干部拖欠群众钱款、打白条、耍赖帐行为；

3坚决整治乱收费、乱罚款、乱摊派；

4.治理税费违规征缴、公路“三乱”和教育、医疗乱收费。蹲点服务行动的主要任务是什么？

答：蹲点调研、听取意见、服务群众、帮解难题、接受教育，促使干部深入基层“接地气”、受教育、办实事。

化解积案行动“五做到”指什么？

答：做到有一名包案领导、一个工作班子、一套化解方案、一份办案卷宗、一套稳控措施。这次活动要办好哪六件惠民实事？ 答：1.抓好扶贫帮困

2.改善人居环境；

3.修复生态环境；

4.维护公共安全；

5推进办事公开；

6.支持全民创业。

七届二中全会针对党员干部作风建设出台了哪六条规定？ 答：1.不做寿；

2.不送礼；

3.少敬酒；

4.少拍掌；

5.不以人名作地名

6.树立雄心壮志，以“四化”争先创优。

习近平同志在正定工作时出台的改进领导作风六项规定是什么？ 答：1.总揽全局，抓大事；

2.反对官衙作风，注重工作实效；

3.搞好“一班人”团结，维护县委领导的统一；

4.以身作则，不搞不正之风

5.加强学习，不断提高领导之风；

6.树立雄心壮志，为“四化”争先创优。

中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定是什么？ 答：1.要改进调查研究，到基层调研要深入了解真实情况，总结经验、研究问题、解决困难、指导工作，向群众学习、向实践学习，多同群众座谈，多同干部谈心，多商量谈论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切记走过场、搞形式主义；要轻车简从、减少陪同、简化接待，不张贴悬挂标语横幅，不安排群众迎送，不铺设迎宾地毯，不摆放花草，不安排宴请。

2.要精简会议活动，切实改进会风，严格控制以中央名义召开的各类全国性会议和举行的重大活动，不开泛泛部署工作和提高要求的会，未经中央批准一律不出席各类剪彩、奠基活动和庆祝会、纪念会、表彰会、博览会、研讨会及各类论坛；提高会议实效，讲短话，力戒空话、套话。

3.要精简文件简报，切实改进文风，没有实质内容、可发可不发的文件、简报一律不发。

4.要规范出访活动，从外交工作大局需要出发合理安排出访活动，严格控制出访随行人员，严格按照规定乘坐交通工具，一般不安排中资机构、华侨华人、留学生代表等到机场迎送。

5.要改进警卫工作，坚持有利于联系群众的原则，减少交通管制，一般情况下不得封路、不清场闭馆。

6.要改进新闻报道，中央政治局同志出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道，进一步压缩报道的数量、字数、时长。

7.要严格文稿发表，除中央统一安排外，个人不公开出版著作、讲话单行本，不发贺信、贺电，不题词、题字。

8．要厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定，严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

省委常委会克服“四风”十项承诺是什么？

答：1.带头遵守党的政治纪律，坚决与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，确保中央路线方针政策在河北全面及时有效贯彻落实。

2.带头贯彻民主集中制，严格按照规则和程序办事，坦诚相待、相互补台，不搞一言堂，不搞各自为政，切实维护省委班子的团结。

3.带头保持与人民群众直接的密切的联系，深入基层、深入群众，识民情、接地气，不高高在上，不脱离群众。

4.带头实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，不出台影响群众利益的决策，不搞劳民伤财的“形象工程”、“政绩工程”和短期行为，集中力量解决关系广大群众切身利益的问题。

5.带头坚持民主决策、科学决策、依法决策，未经调研论证不决策，不提脱离实际的口号、思路、指标。

6.带头发扬务实作风，不做表面文章，不搞没有实质内容的会议、活动和文件，不搞没有实际作用的检查、评比、表彰和培训。改进会议和活动新闻报道。

7.带头执行党的干部政策，不断完善选人用人机制，不违规插手干部的选拔任用，不凭关系用人，不封官许愿，不拉票跑官，坚持正确的用人导向。

8.带头遵守廉洁从政若干准则，不收受红包和贵重物品，不插手工程项目招投标，不利用权力为子女亲属谋取利益。

9.带头遵守领导干部生活待遇规定，不超标准配置车辆，不超标准占用住房、办公用房，保持艰苦朴素的作风。

10.带头发扬勤俭节约的光荣传统，不接受超标准接待和陪同，不参与高消费娱乐健身活动，不以公务名义变相旅游，不搞没有实质内容的出国考察。

总书记在我省调研指导第一批教育实践活动时提出的“三点要求”是什么？ 答：1.调动领导干部和广大群众两个积极性； 2.打牢学习教育和查摆问题两个基础； 3.切实抓住整改落实和建章立制两个关键。

总书记在我省调研指导第一批教育实践活动时提出的“三不”是什么？ 答：不虚、不空、不偏。

我省第一批教育实践活动取得哪些成果？ 答：1.党员干部的理想信念普遍增强； 2.发展的指导思想发生重大转变： 3.结构调整的力度不断加大； 4.大气污染治理形成空前推动力； 5.农村面貌正在发生新的变化； 6.一些作风之弊得到有效治理； 7.关系群众利益的大事扎实推进； 8.发展的大环境正在逐步改善；、9.用人导向和考核办法得到改进； 10.建章立制工作取得积极进展。

开展群众路线教育实践活动的重要意义是什么？

答：1.是着力解决人民群众反映强烈的突出问题、提高做好新形势下群众工作的能力的重大举措；

2.是全面提高党的建设科学文化水平的重要抓手；

3.是实现党的十八大确定的奋斗目标的坚强保证。如何理解“为民”？

答：为民，即坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益作为自己思考问题和开展工作的根本出发点和落脚点。如何理解“务实”？

答：务实，即求真务实，对党和人民的事业高度负责，脚踏实地，埋头苦干，坚持重实际、鼓实劲、求实效，不图虚名，不务虚功，扎扎实实地把党和国家的各项决策和工作落到实处。如何理解“清廉”？

答：清廉，即严于律己，廉洁奉公，时刻把党和人民的利益放在首位，严格遵守党纪国法，坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，切实做到拒腐蚀，永不沾。党最根本的工作路线和工作方法是什么？

答：从群众中来、到群众中去，是党的最根本的工作路线和工作方法，是党和人民群众同甘苦、共命运基本特征的具体体现。党的群众路线的含义是什么？

答：1.人民群众是历史的创造者，是历史的主人，人民群众必须自己解放自己；

2.党必须倾听群众的意见、了解群众的要求、集中群众的智慧，形成正确的理论和政策，然后在组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众，在人民群众的实践中实现其根本利益。

党的全部理论和实践的根本出发点和落脚点是什么？

答：一切为了群众，是党的全部理论和实践的出发点和落脚点。“一切为了群众，一切依靠群众”的思想包括哪些基本含义？

答：1.一切为了群众，全心全意为人民服务，自觉地为人民谋利益，一刻也不脱离群众，一切从人民的利益出发而不是从个人或小集团的利益出发；

2.一切向人民群众负责，把向人民群众负责和向党的领导机关负责的一致性当作党的一切工作的出发点；

3.一切依靠群众，相信群众能够自己解放自己；

4.虚心向人民群众学习。什么是“从群众中来”？

答：从群众中来，就是通过调查研究，了解群众的意见和要求，集中群众的智慧和经验，对群众的意见进行“去粗取精、去伪存真，由此及彼、由表及里”的加工、提炼和深化，形成比较正确、深刻、系统的意见，从而制定出正确的路线、方针和政策，这个过程是向群众学习的过程，是从实际出发、调查研究的过程，也是了解情况、认识世界、发现真理的过程。一切为了群众，一切依靠群众和从群众中来、到群众中去是什么关系 答：1.要做到一切为了群众，一切依靠群众，就必须坚持从群众中来、到群众中去这一原则；

2.只要真正坚持一切为了群众，一切依靠群众的宗旨，就会实行从群众中来、到群众中去的领导方法和工作方法；

3.两者是目的和手段的辩证关系。党的群众路线的实质是什么？

答：党的群众路线的实质，就是代表人民群众，为人民谋利益，就是执政为民。为什么说党的群众路线是实现党的思想路线、政治路线和组织路线的根本工作路线？ 答：1.党的群众路线是实现党的思想路线的重要保证。

2.党的政治路线的贯彻和执行，必须走群众路线。

3.坚持、贯彻党的组织路线，要以群众路线为基础。为什么说党的群众路线是对马克思主义的理论贡献？ 答：1.党的群众路线深刻揭示了党的权力来源和本质； 2.党的群众路线深刻揭示了党与人民群众的内在联系； 坚持党的群众路线有哪些重大意义？

答：1.坚持党的群众路线，是党领导革命、建设和改革的经验总结； 2.坚持党的群众路线，是党的根本宗旨的实现途径； 3.坚持党的群众路线，是实现党的领导的重要保证；

4.坚持党的群众路线，是党作出正确决策并有效执行的重要保证； 5.坚持党的群众路线，是各级领导干部做好工作的重要基础。“群众路线”首次出现在哪个中央文件中？ 答：1929年9月28日，《中共中央给红军第四军前委的指示信》，第一次提出“群众路线”这个概念。

理解党的群众路线，最重要的是把握好哪几个方面？ 答：1.党的群众路线是党的政治优势；

2.党的群众路线反映了党的根本认识方法和工作方法；

3.党的群众路线是党保持先进性，提高领导水平和执政能力，始终赢得群众拥护和信赖的根本途径。

什么是党的群众工作？

答：1.党的群众工作，是党依据人民群众是历史的创造者这一历史唯物主义原理，联系、宣传、发动、教育和组织广大人民群众，进行革命、建设和改革，共同推进中国发展的全局性工作；

2.党的群众工作，是党依据党的性质和党群关系的基本原理，从全心全意为人民服务的根本宗旨出发，实现、维护和发展人民群众利益的长期工作。群众工作的第一任务是什么？

答：做好群众工作的第一任务，是实现好、维护好、发展好最广大人民的根本益。群众工作的基本原则是什么？

答：1.始终站在人民群众的立场上，把实现最广大人民的根本利益作为出发和落脚点；

2.坚持以人为本，密切与群众的血肉联系。马克思主义群众观包括哪些内容？

答：1.人民群众是社会物质财富的创造者；

2.人民群众是社会精神财富的创造者；

3.人民群众是社会变革的决定力量。党的群众观点是什么？ 答：1.坚持人民群众自己解放自己的观点；

2.全心全意为人民服务的观点；

3.一切向人民群众负责的观点；

4.虚心向人民群众学习的观点。如何坚持党的群众路线

答：1.坚持党的群众路线，就要做到一切为了群众，以人为本、执政为民；

2.坚持党的群众路线，就要做到依靠群众，从群众中来、到群众中去；

3.坚持党的群众路线，就要增进同人民群众的感情，与群众同甘共苦、共患难；

4.坚持党的群众路线，就要继承和创新群众工作方法，提高为人民服务的能力。做好群众工作有哪些主要途径？

答：1.通过发扬民主的方法做好群众工作；

2.通过办实事好事的方法做好群众工作；

3.通过思想政治工作的方法做好群众工作；

4.通过示范引导的方法做好群众工作；

5.通过组织活动的方法做好群众工作。什么是党的群众纪律？

答：党的群众纪律，是指党组织和党员处理与人民群众之间关系的行为规范，也是党处理与群众关系的准则。

党的群众纪律的基本要求是什么？ 答：必须坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，随时随地维护人民利益，不允许以任何借口、任何形式侵占和损坏人民群众的利益。马克思主义最鲜明的政治立场是什么？ 答：马克思主义正当的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。

判断马克思政党的试金石是什么？

答：相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。党的群众立场是什么？

答：党的群众立场，就是要真心为群众着想，全力为群众造福，办好顺民意、解民忧、惠民生的实事，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。衡量党的各项工作的重要尺度是什么？

答：人民拥护不拥护、人民赞成不赞成、人民高兴不高兴、人民答应不答应。马克思主义政党的生命根基和本质要求是什么？

答：以人为本、执政为民，是马克思主义政党的生命根基和本质要求。党的必须坚持的“三个一致性”是什么？

答：1.坚持尊重社会发展规律与尊重人民历史主体地位的一致性；

2.坚持为崇高理想奋斗与为最广大人民谋利益的一致性；

3.坚持完成党的各项工作和实现人民利益的一致性。坚决贯彻群众立场的实践要求是什么？ 答：1.正确处理与人民群众的关系；

2.认真解决好人民最关心、最直接、最现实的利益问题；

3.审慎地对待和使用手中的权力；

4.创新工作机制和改进工作方法。党的三个作风是什么？ 答：1.理论和实践相结合的作风；

2.密切联系群众的作风；

3.批评与自我批评的作风。党的根本力量和优势所在是什么？

答：联系群众、宣传群众、组织群众、团结群众，为实现群众的利益而奋斗，这是党的根本力量和优势所在，也是我们各项工作的取胜之道。什么是联系群众？

答：1.全心全意为人民服务，一刻也不脱离群众；

2.一切从群众利益出发，而不是从个人或小集体的利益出发； 3.坚持向人民负责和向党的领导机关负责的一致性，并坚持把这些原则作为党的一切工作的出发点。

怎样联系群众？

答：1.牢固树立联系群众的意识和观念；

2.切实清理密切联系群众的工作思路；

3.不断完善密切联系群众的制度。如何提高深入群众的能力？

要解决真正深入的问题，而不能把下基层作为一种例行公事，甚至是摆样子；

要真正与大量基层群众接触，不仅看亮点，更要看问题，不仅听赞扬的话，更要听的进不同的声音；

要通过深入基层，真正了解群众呼声，掌握基础实情。如何提高沟通群众的能力？

答：1.要建立信任，然后实现真情交流，把党和政府的政策送到群众的心坎里，使其转化为群众的自觉力量。

2.要畅通民意渠道，拓宽群众参与公共事务的领域，通过各种有效途径，保证群众有说话的地方，确保群众意愿能充分表达。如何更好地团结群众？ 答：1.走到群众中间去； 2.把群众利益维护好；

3.引导好群众的思想认识。

如何强化党员干部的服务意识？

答：1.要通过教育整顿和平时的督导检查，进一步强化党员干部的服务意识、宗旨意识，使党员干部由管理者转变为服务者；

2．要通过开展换位思考、换位体验等活动，定期查找工作中存在的问题，并及时解决，进一步提高服务质量；

3.要组织党员干部经常深入到相关基层单位或部门，倾听群众的意见和建议，反思不足，查找问题，不断完善服务群众的有效措施和制度。如何提高做群众工作的针对性和实效性? 答:综合运用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法,注意运用现代科技,提高做群众工作的针对性和实效性.为什么要提高做群众工作的本领? 答:1.保持党与群众的血肉联系,巩固党的执政地位,必须提高做群众工作的本领;2.正确处理社会转型期日益突出的社会矛盾,保持社会稳定,必须提高做群众工作的本领;3充分依靠群众解决发展中出现的新情况、新问题、必须提高做群众的工作本领。提高做群众工作本领包含哪些主要内容？ 答：1.加强调查研究，提高了解民情、体察民情、体察民意、服务群众的本领； 2.健全制度机制，提高化解矛盾、凝聚民心的本领； 3.增强应变能力，提高处置突发群体性事件的本领；

4.重视媒体宣传教育、引导力量，提高团结动员和组织群众的本领。如何提高组织群众的能力

答；1.要尊重群众，把人民群众的意愿、要求和利益作为想问题、作决策、办事情的出发点和归宿，以扎扎实实的工作为人民群众谋取实实在在的利益； 2.要帮助群众解决实际困难，感化群众；

3.要以优秀的品德修养、过硬的工作作风和良好的公仆形象，影响带动广大群众。如何提高教育引导群众的本领。

答：1.力求宣传教育通俗化、大众化。把党的路线、方针、政策和中国特色社会主义理论体系，转化为群众可听懂的故事、能信服的道理，增强宣传教育的感染力、亲和力与说服力； 2.综合运用标语、报刊、手机、互联网等多种方式和手段开展宣传教育，以强烈的政治敏锐性和政治责任感，引导大众思想和社会舆论；

3.解决思想问题和解决实际问题想结合。全面、深入、及时了解广大群众的思想状态和生产生活状况，及时解决其遇到的困难与问题，确保宣传教育实效。如何提高服务群众的能力？

答；1.要经常深入基层，深入群众，切实解决好与群众生产和生活息息相关的实际问题，切实为群众办实事、办好事，让群众享到实实在在的实惠，感受党和政府的温暖； 2.到困难群众多、到群众意见多的地方去排忧解难；

3.要既关心群众的物质利益，又关心群众的精神文化需求，又关心不同群体的特殊需求；既关心解决实际问题，又在必要时给予心理疏导，积极培育其健康、向上、平和的社会心态。如何提高利用媒体做好新形势下群众工作的本领？

答：1要提高对群众开展党的创新理论教育的本领。积极适应新环境，改变传统观念，以更加开放的姿态和更加先进的手段，利用媒体向群众宣传党的创新理论和路线方针政策。2要提高信息网络文化健康发展；

3.提高信息网络监控和舆论引导能力。加强网络信息监控和分析，正确把握舆论动态，及时消除群众中带倾向性的错误思想和认识。当前要着力完善哪些群众工作机制？

答；1.构建科学完善的群众工作决策机制； 2.建立统一协调的群众工作保障机制； 3.建立公平合理的群众利益分配机制； 4.形成有效的群众工作评价机制。

提高党的群众工作科学化水平需要建立健全哪些制度？ 答：1党群沟通对话制度； 2.维护群众利益制度； 3.群众民主参与制度。