个人检视剖析材料2021学生范文3篇
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个人检视剖析材料2021学生范文1
按照集团“XXXX、XXXX”主题教育领导小组的统一安排和部署,围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标,主题教育活动开展以来,我始终坚持读原著、学原文、悟原理,进一步加深了对习近平新时代中国特色社会主义思想的认识理解,进一步坚定了政治立场、锤炼了党性修养。在谈心谈话、问题梳理、征求意见的基础上,结合本人思想和工作实际,查摆了问题、剖析了原因,制定了改进措施,明确了今后的努力方向。现将个人检视剖析情况报告如下:
一、存在的突出问题 (一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,检视在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面存在的差距 1.对“四个意识”“四个自信”“两个维护”的深刻内涵理解还不够精准。具体表现:对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻,把握得不够精准,对其指导工作实践思考得不够全面,研究得不够彻底,还存在浅尝辄止的情况,离“学懂”“弄通”“做实”的要求还存在一定的差距。
2.政治理论学习不够系统、深入,只停留在通读了解的层面。具体表现:只满足上级要求,理论学习还缺乏整体性、系统性,学习不够深入,对部分理论文章和政策文件只是泛读,没有精读,在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够。
(二)对照党章党规,检视在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在的差距 1.政治敏锐性有待进一步提升,对网上一些不当言论未能及时引导和制止。具体表现:对新形势下,如何更好地维护党的权威形象,维护公司利益等思考研究不多,对社会上、网络上的不良风气和苗头没有及时制止。
2.存在“事不关已,高高挂起”的思想,在知敬畏、存戒惧、守底线方面关注不够,没有积极参与市场开拓、项目建设等。具体表现:仅限于自己守纪律,讲规矩就行,对领导同事知敬畏、存戒惧、守底线方面关注较少。对公司生产经营、项目建设等关心不够。
3.工作方法简单,想事谋事能力有待加强。具体表现:有时候思想保守,拘泥于现状,淡化了工作的主动性和积极性,存在“应付式”工作。
(三)对照人民群众新期待,检视在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面存在的差距 1.深入项目一线较少,对公司项目建设和基层员工工作情况了解不够。具体表现:到项目部调研较少,和一线员工交流少,为一线生产经营服务不到位。
2.性子急躁,修养不够。具体表现:批评下属不顾情面,安排的工作没有落实就爱啰嗦,甚至发脾气。
3.主动到集团汇报思想、交流工作较少。具体表现:只顾埋头工作,不顾抬头望路,怕给领导添麻烦,怕耽误领导办大事,担心自己不善言辞反而“坏事”,有简单做事的心理,忽视了“磨刀不误砍柴工”的道理。
(四)对照先进典型、身边榜样,检视在思想觉悟、能力素质、道德修养、工作作风方面存在的差距 1.对工作的标准有所降低,工作创新意识不够,存在“不犯错”的思想偏差。具体表现:工作缺少钻研精神和创新意识,认为自己已有的经验、知识可以满足现在的工作需要;
有时候存在畏难情绪。
2.工作魄力不够。具体表现:凡事亲力亲为,对员工批评多,鼓励少,不善于调动员工的工作积极性和创造性。工作冲劲不够,安于现状。对分管部门和下属要求高,定位低,考虑员工成长和部门利益少。
3.局限于做好自己的“分内事”和分管工作的服务保障职责,整体管理水平和服务保障能力有待加强。具体表现:认为做好本职工作就是履职尽责,忽视了“分内事”以外的工作,对分管工作以外的服务保障职责关注不够;
后勤保障工作不能完全满足生产经营工作的需求,整体管理水平有待提高。
4.综合管理能力有待加强,工作效率有待提升。具体表现:分管部门存在工作拖拉、合力不强、头发胡子一把抓、落实不到位、工作效率低等现象。
5.专业知识较弱,学习上存在“专业的人做专业的事”的思想。具体表现:XX专业知识不够精,缺少开拓市场的经验、XX施工的经验。
二、问题产生的根源 对于上述存在的问题和不足,我进行了深刻的党性分析,虽然存在一定的客观原因,但主要还是主观原因造成的,从根子深处来讲,主要有以下五个方面:
(一)在思想方面,理论学习不够深入 1.自己投入工作精力较多,对学习的精力相对较少,没有很好的处理工学矛盾,同时对习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵把握得不够精准,有时还停留在一知半解的层面。
2.对理论学习指导工作实践不够。在新形势下,如何将习近平总书记提出的理论、要求与自己分管的工作有机结合起来,在进一步提升部门管理水平,提升工作效率等方面,研究的不够深入,成效不够明显。
3.偶尔存在“交差”式工作。工作遇到较大阻力时,存在依靠主要领导决策的思想,工作求稳怕乱。
(二)在政治方面,放松了理想信念追求 本人是XX干部,深受XX和党的教育多年,始终坚持对党和人民忠诚。但是作为一名老党员,我深刻认识到自己在坚定理想信念方面,做得还不够。
1.比较注重个人讲党性、讲政治、讲正气,而忽视了对周边同事的教育和引导,没有充分认识到加强政治思想建设的重要性,先锋模范作用发挥得不够充分。
2.政治敏锐性有待加强,缺少“较真碰硬”的韧劲。对网络、社会上流传的一些不实的言论没有及时反驳,没有第一时间抨击,而是认为自己不传不信就得了,没必要争论。
(三)在作风方面,淡化了服务保障意识 1.深入司属企业和项目部较少,调研少,听领导讲得多,听一线员工讲得少,工作中还存在一定的形式主义和“走过场”的现象。对司属企业和项目部的指导不多,帮助他们解决实际问题少。
2.对自己的分管工作关心得多,对市场开发、生产经营等工作关注较少。为公司生产经营工作,项目部服务的意识有待进一步加强,服务水平有待进一步提升。
3.有时候对员工“恨铁不成钢”,容易“上火”,批评员工不注意场合,没有注意方式、方法,没有顾及他人的感受。
(四)在能力方面,参谋作用不够突出 1.工作标准有所降低,进取意识不强,偶尔有“多做多错,少做少错”的想法。工作凭经验,吃老本,认为只要按规矩、按制度办事,不出乱子,就问心无愧,没有树立起高质量、高效率完成工作的标杆。
2.面对新情况、新问题,有时思想顾虑多,参谋作用不够突出。解放思想不够全面,缺少开拓创新的思想和勇气。工作魄力不足,认为很多事情亲力亲为才放心。
3.对XX工程、XX施工等方面的知识掌握较少,觉得专业知识难学,是件“费力不讨好”的事,认为“专业的人做专业的事”,对自己分管的工作作用不大。
(五)在廉政方面,引导教育不够深远 自己能主动遵守党纪廉规,认为只要自己不越“雷池”,不碰“红线”,就站得直、行得正,而没有将自己放在党员干部的高度去衡量、去引导和影响身边的干部群众。
三、下一步改进措施 1.在政治上求“强”。
深入学习和自觉践行《新形势下党内政治生活的若干准则》,自觉同中央和集团的基准看齐定向、对标对表,进一步树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。坚决改变形而下的思维方式,不断提高从政治上观察问题、分析问题、处置问题的能力。
2.在思想上求“新”。
自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践,增加工作的全局性、前瞻性。积极认真参加党委中心组学习和民主生活会,自觉提高思想认识,做到理论联系实际,将所学的新知识和新理论运用于实际工作。科学处理工学矛盾,合理利用微信、微党课等新媒体,弘扬正能量。
3.在工作上求“实”。
守纪明礼,坚守无私奉献和努力打拼的精神,克服消极思想、破除急躁情绪,加强领导班子间的沟通协作,争当团结共事的模范;
抓好制度建设,当好顶层设计的参谋;
抓好精细化管理,做好分管部门“领头雁”,调动部门员工的积极性、激发创造力、战斗力,进一步推动工作落实,优质高效做好服务。
4.在作风上求“严”。
守正创新,坚持问题导向,以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领,正确立“三观”,强化理想信念,树立正确的人生观事业观,全面履行党建责任;
发挥“双带”作用,深入项目一线调研,倾听基层呼声,优质服务群众诉求;
带头管好亲属和员工,注重传承,勤政廉洁。严格执行“八项规定”,标记“红线”,不搞任何形式的小圈子,严格落实个人有关事项报告制度。
个人检视剖析材料2021学生范文2
按照组织生活会要求,我认真学习领会了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想以及党的十九大会议精神,并结合思想和工作进行了深入地自纠自查,发现了自身存在的问题,深刻反思和自省,明确了问题根源和改进措施,现将个人检视剖析材料汇报如下:
一、主要收获
“不忘初心”是全体党员的党性要求,也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。我们要牢记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人,不断前进的根本动力。作为一名党员教师,我的初心就是教书育人、为人师表,为国家培养身心健康、厚德勤学的社会主义新人。自己做一个有道德情操、有理想信念、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。回顾这一年工作,能做到爱岗敬业、关爱学生、遵纪守法、率先垂范,全心全意为人民服务。在今年,能够认真学习党的文件和精神,阅读党刊等杂志文章;积极参加组织生活,做学习领导的好帮手,做一名不忘初心的合格教师。
二、存在的问题
(一)在理论学习方面存在的问题。一是学习的系统性还不强。学习上没有严格按照计划推进,存在时紧时松的现象。学习内容缺乏持续性、连贯性,在深入思考内涵精髓上做的不够好,学习效果没有达到预期目标。二是学以致用的指导成效还不明显。教学内容和形式不够吸引学生,备课不充分,缺乏整体规划。三是大局意识还有待进一步提高。利用现有的教育资源和优势,深度挖掘组织,为推动我校各项重点工作站在全局考虑推进工作还不够。
(二)在严以律己方面存在的问题。一是在履行党员义务方面还不够主动。对社会上流传的一些不良思潮、错误言论,朋友圈转发的负面新闻,特别是一些涉及教育领域的一些煽动性言论,还没有完全担负起揭露和纠正的政治责任,勇于反击的意识不强,力度不够。二是纪律执行还不够彻底。虽然能够严格履行党章党规党纪的政治责任,把党纪教育作为党员干部政治理论学习的必备内容抓紧抓实,但仍存在对纪律规矩掌握不全面、执行不到位的问题。比如,在开展组织生活时,批评与自我批评还做得不够好。
(三)在履职尽责方面存在的问题。一是服务群众的担当担责上有差距。今年以来,中央和省市关于教育工作存在问题的有效解决要求非常明确具体,件件涉及群众切身利益。在实际推进工程中,对实际问题的复杂性特殊性认识不够,把握的不准,面对面解决问题的担当精神还有欠缺。二是服务教育对象的实效性上有差距。比如,对学生家长反映的问题,能够积极协调解决,但对一些需要学校配合,甚至需要上级主管部门解决的问题,还有所欠缺。
(四)在思想觉悟方面存在的问题。一是党员先锋模范作用发挥的不好。在主题教育中,通过学习先辈先进、身边榜样,到现场接受爱国主义教育,进一步坚定了理想信念,但在转化落实到实际工作中还做得不够好。比如,平时接受先进典型教育多,示范带头开展志愿服务少,充分发挥党员先锋模范作用做得不够。二是创新推动工作的意识不强。知识储备不够,学习不够深入,作为一名英语老师才疏学浅,当今的中学英语老师,素质水涨船高,自己作为专业的教师,能力还是太有限。平时学习不够系统和深入,学习的强度、广度和厚度都不够。
三、产生问题根源剖析
(一)思想方面。主动把理论学习摆在突出重要位置的意识不强,学习不够全面系统。对党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想全面深入学习理解还有差距。在处理具体工作时,运用科学理论指导实践的针对性不强。
(二)政治方面。在面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,放松了对自身理想信念建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,时刻对照党章党规党纪衡量检查言行、审视思想和改进工作的自觉性有所减弱。
(三)作风方面。对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,严格对照党员干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界不经常。从维护党的形象、强化党性观念、维护人民利益的高度反对批判不良风气的担当精神不够。接受群众监督意识有所弱化,对调查研究的重要性认识不足,也没有坚持好从小事做起,真正把群众观念植根于思想中、落实到行动上。
(四)能力方面。工作中过多强调求稳怕变,习惯用老思维、老办法、老套路开展工作。持之以恒的劲头少了点,缺乏“钉钉子”精神和“滴水穿石”的韧劲。没有真正将高质量、高效率的工作标杆树起来,责任意识和担当精神不够、干事创业的精气神不足,“争”和“创”的意识有所弱化。
四、努力方向和改进措施
一要加强理论学习。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神作为首要政治任务,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要全面系统领会习近平新时代中国特色社会主义思想所蕴含的马克思主义立场、观点和方法,全面掌握党中央各项重大战略特别是关于教育工作的决策部署。
二要坚定理想信念。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻全部工作始终,把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈,坚持读原著、学原文、悟原理,并将学习成果融入到指导和推进工作中,确保学思用贯通、知信行统一。要坚持学以致用,准确把握习近平总书记对教育工作的新要求,把理论学习和工作实际紧密结合,围绕解决问题和加快发展,最大程度的把所学的知识运用到实际工作中去,进一步提升政治素养和思想境界。
三要锤炼党性修养。要坚持学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章,坚定正确的政治方向,提高党性修养和思想品行,努力保持共产党人的政治本色。要坚持向先进看齐,向榜样看齐,进一步发挥党员先进性作用,在各项工作中始终保持共产党员的模范带头作用。
四要强化担当意识。要以学习贯彻党的十九届四中全会精神为契机,切实把抓落实作为履职尽责的本分、把求实效作为一切工作的目标。要向学校的领导、老师和同事、同行教师请教,多网络课程,提高自己的教学水平;运用各种方式鼓励学生参与学习,做好培优补差工作。
个人检视剖析材料2021学生范文3
一年以来,作为一名党员的我,积极参加政治学习,认真研读规定篇目材料,现按照学校专题组织生活会的要求,对三个方面存在的问题进行检视、深入剖析并制定整改方案。
一、存在的主要问题
(一)通读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》情况
1.学习的深度、广度还不够。通读了摘编全本,但是对全本内容的体会还不全面、不系统,存在一知半解、浅尝辄止的情况,对一些章节内容只是“泛泛而读”,对一些热点、焦点内容,缺乏深层次互动和思想交流。
2.学习缺乏“强”度。平时教学工作抓得紧,政治理论学习存在时紧时松“三分钟”热度现象,没有充分认识到学习也是一项制度,还没有把学习当作一条铁的纪律来抓,导致学习的强度不够,这一不良习惯致使学习收效不大。
(二)对照党章规定的党员条件和义务权利,对照《中国共产党廉洁自律准则》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,对照群众提出的意见建议方面
1.创造性开展工作的意识比较欠缺。被动接受安排的工作做的多,
2.工作中存在图安逸,图省事现象,进取心不够、思想状态懒惰松懈的情况偶有发生。
(三)发挥党员先锋模范作用情况
1.知识面较窄,不能很好适应新形势、新任务的要求。
2.不能及时与大家进行沟通交流思想学习动态。
二、存在问题的主要原因
1.没认识到学习的重要性,有时把学习当成任务或指标去落实,认为只要文件学了,笔记写了,就完成任务了,学习时看得多思考少,浏览多记住少,学得多用得少,对最新理论的精神实质理解的不深、不透。学习目的不够明确,对理论学习不主动、不系统,存在以干代学、以业务代替理论的现象。
2.对自己要求不严格。缺乏批评和自我批评的勇气,服务意识有待进一步提高。对上级要求和纪律规定掌握的不牢,落实的不严,认识还不够深入,剖析还不够深刻。
三、整改措施和努力方向
1.通过读原著、学原文、悟原理。通过全面系统学,及时跟进学,深入思考学,联系实际学,深刻认识和领会新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。紧密结合工作实际,有针对性地重点学习,多思多想、学深悟透,知其然又知其所以然。做到学、思、用贯通,知、信、行统一。
(二)坚定理想信念,在求真务实、真抓实干上下功夫。我将始终时刻保持等不起的紧迫感、坐不住的责任感、慢不得的危机感,对部署的每一项工作任务,不论轻重缓急、不论是阶段性还是长期性工作,都坚持做到一抓到底、善始善终。
(三)增强四个意识,锤炼过硬作风。带头查摆自己在思想、作风和工作上存在的突出问题,充分展示敢于正视和解决问题的决心和勇气。开展好批评与自我批评,胸怀坦荡地亮出自己的缺点毛病,真诚严肃地开展同志间的相互批评。经常给自己照镜子、敲警钟,做到肩上有压力,心中有责任,扎实履行好职责。
以上剖析,请同志们批评指正。
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