初中生作文集(3篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

初中生作文集篇一

这些都是证据，让真挚早已在人的字典里消失。

不，你说。也许你只看到了反面教材。瞧。

黄昏的下午。末班车的到来，让原本空空的车厢顿时坐不下，坐下的人都沾沾自喜，心想抢了个好位子。站着的人只好无奈的耸耸肩，等着下车的人。车到了第二站，上来了一位腿脚蹒跚的老人，一下子站起来七八个人，司机以为他们要下车，便停住看。没想到他们一起说：大爷，来这儿坐吧！司机笑了，全车人笑了。啊，老人与青年人之间的真挚。

7点30分整。晓明要迟到了，背起书包一颠一颠地跑。一位盲人正踯躅不前，不确定前面是否有车。晓明看到，赶忙跑过来，搀扶着叔叔过了马路。盲叔叔说：世上还是好人多啊！晓明虽然迟到了，但心里美滋滋的。啊，残疾人与健全人之间的爱。

下雨了。呜呜呜一个小女孩摔倒了，她的朋友们听到哭声赶紧下楼来扶着她。雨越下越大，孩子们却毫不退缩，围着女孩询问病情，扶着她去医务室。不知什么时候，女孩头上呈现出一片淡蓝，一把伞。而打伞的孩子却被淋在雨中。啊，朋友与朋友之间的真挚。

在学校中。一位同学受了伤，血哗哗的往外流。同学们扶着她去见老师。老师关心的问这问那，脸上流露出焦急的神色。听他说完，血却还没止住，老师二话不说，背起这个学生就向医院跑去。到医院后，直到听见学生已经脱离危险，老师的脸上才露出欣慰的笑。啊，老师与学生之间的真挚。

你又给我指了好多，我信了。正如老子说的那样：一切事物都有它对立的一面，能够相互转化，有和无，难和易，长和短，上和下，前和后。

这样说，无真挚，就一定---有真挚。

初中生作文集篇二

桃花是一种很平常的花,然而在我的心目中却有着特殊的地位.看到它,我就想起与一位朋友的一段往事.

那是几年前的一个春天,我到邻村一位好友家作客.我们一块去野外散步,走到她家的果园里时,她郑重地折了一枝桃花,递到我手里,说:"送给你,愿咱们永远都是好朋友."那时,我们临近小学毕业,同学们互相写留言,送礼物,但是没有一个想到送花的.

我用塑料薄膜将这枝桃花包起来,飞奔回家.我想:"可不能让这枝友谊之花凋谢了."回到家,我就让爷爷把它嫁接在我家果园里的一棵桃树上,并做了标记.几天后,我欣喜地发现,它们成活了.

花谢花开,又是一年,我已经在山外中学上初中了.我的那位朋友因为家境贫困,没能继续上学.由于离家远,功课又紧,我很少回家.渐渐地,我忘记了那枝桃花,忘记了那棵桃树.

暑假的一天,爷爷端来一筐桃,让我尝尝鲜.爷爷挑出几个红红的大桃给我,说:"苗苗,这几个是你从朋友家带来的那桃枝结的.那桃真是好品种,结得又大,又甜,又多.我又把那些芽嫁接到别的树上去了."我心头一震,这才想起那枝桃花.爷爷又说:"你的那个朋友到我们家来过两次,都没见到你.她还特地跑到果园里去看那桃树,可惜季节不对,没看到桃树结果."

我跑到果园里,来到那棵桃树前,望着那寂寞的桃枝.那枝桃已分了好几个杈,枝繁叶茂,上面还挂着好多青里透红的桃子.

看着这累累硕果,我的眼泪不觉流了下来.谁说桃李无言,我分明听到它在说:"我们永远是朋友."原谅我吧,好朋友,竟然这么长时间没跟你联系了.都说是"人非草木,孰能无情",却原来草木比人更有情.

老朋友,我这就去找你.

初中生作文集篇三

数学模拟考试的铃声响了。

我的心坪怀地直跳，因为我在考试前没有做好充分的复习。我知道考试时要沉着，不能慌，可是现在怎么也抑制不住那颗跳得厉害的心。我给自己吃“镇定药”:不就是模拟考试吗?别怕，认真地答题一定会考好的!

这时，试卷已拿到了我手中。我向左右看了看，别的同学都在填卷头，显得很从容。见此情景，我也不像刚才那么紧张了。先粗略地看了一遍试题，然后伏在桌子上飞快地写起来。随着做题，我的心也渐渐平静下来。

我边做题边暗自庆幸着:这次一定能考个好成绩的。不知不觉中，找还差一道题就全部做完了。可这道题却特别难。它的类型我好像见过，但对于它的解法却很模糊，我读了多遍题也模不到解题的思路。我的大脑像生了锈的机器，怎么也转不动。看来，要想做出这道题已经很困难了。唉!都怪我考试前没好好复习。

现在是决定名次的时候，可这题我却做不出来，怎么办呢?难道要拿出书来吗?或者，看看同学的答案?对，就这么办，我全身的血仿佛一下子都向脸部涌来，脸上又胀又烫;刚刚平静不久的心这会儿又激烈地在胸膛跳动起来。

我见监考老师离我很远，没有注意我这个方向，便放开我的望远镜—眼睛，扫到了左桌的卷子，射到了那道题，见他已做完了，便一溜烟抄了下来。经检验，解法完全正确。这时，我心跳的速度减慢了许多。我想这次有十足的把握得满分。

兴奋之际，“独立完成，杜绝做弊”八个字从头脑里钻出来，在眼前晃来晃去。这八个字可是班主任规定的本次考试的规则，我也曾想过应该拿出我的真本领，给老师看看我的真实成绩。可是—答案是抄来的，算是独立完成吗?当然不算。没有独立完成就不是我的真本领，也不是我的真实成绩呀!

我有些后悔做弊，便拿起橡皮，升起一个擦掉答案的念头。然而我又没有勇气去擦。

我清楚地知道放弃了这道题，我的成绩就会降低，我的名字一定会在金榜上消失。想到这儿橡皮又远远地离开了试卷。算了，诚实能值几分，我就作为一种特殊的情况处理好了，回去好好看看书不就行了吗?

然而我并不能因此得到安慰:如果我要了这虚假的分数，就算我的名字上了金榜，它也不会神气的。