2023年文艺演出方案预算(4篇)

为有力保证事情或工作开展的水平质量，预先制定方案是必不可少的，方案是有很强可操作性的书面计划。写方案的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

文艺演出方案预算篇一

1.会场清洁工作（中学，9月2日前完成）

2.拟定、签发表彰文件；下发会议通知（学校、党政办、教育卫生办）

3.会场布置：舞台背景、音响、灯光、彩旗、宣传横幅（党政办、中学，9月4日前完成）

4.座位安排（中心学校、中学、各中小学幼儿园）

（1）9月2日前各校上报参加会议教师名单；

（2）9月4日做好座位安排电子稿下发至各校；

（3）9月5日上午9：00，各校派员到会场张贴座位表。

5．街道各类先进教师图片展板

（1）9月1日前各校上交先进教师照片（电子版）、文字介绍（电子稿，内容要求见模版）至中心学校徐巍老师处；

（2）9月2日审核并交付制作；9月5日展出。

6．节目排练与彩排（各有关学校、中心学校）

（1）彩排时间：9月4日下午1:30；

（2）邀请指导：

7．制定安全保卫方案、落实有关工作人员（中心学校、中学，9月3日前完成）

8．奖牌、节目单的设计与印制（中心学校，9月4日前完成）

9.活动的整体协调（教育卫生办）

（一）少先队献词；

（二）街道主要领导主持：

（1）街道主要领导宣读表彰文件；（2）陆园代表全体老师讲话；

（3）街道主要领导讲话；（4）教育局主要领导讲话；

（三）由大禹小学派员主持----文艺演出、颁奖（具体安排见附件）

1.街道党工委、办事处、人大工委领导；街道中层正职科长；

2.村、社区领导（每个村、社区2人）；

3.邀请嘉宾：余杭中学、文昌中学学校领导；

4.公办学校全体在职教师、退休教师代表

退休教师人数分配如下：太炎中学6人、太炎小学5人，大禹小学教师4人，舟枕小学4人，南湖幼儿园3人，苕溪幼儿园3人，成校1人（合计26人）；

5.民办学校、幼儿园教师。

1.认真准备：

（1）按会前准备的有关事项及时落实，确保活动有序按时完成；

（2）各校认真排练好文艺演出节目，抓紧落实服装、道具。

2.到会时间：

（1）太炎中学有关工作人员须在1:30前到场，做好相应准备；

（2）受表彰的街道先进教师及考核优秀级名优教师代表须在1:40前到场，安排集中就座、彩排；

（3）其他与会人员须在1:50前到场，按指定位置对号入座。（由各校校园长负责点名）

3.座位安排：鉴于本次参加会议人员有近800人，故设置会场安排指示牌，要求各校教师根据划定区域对号就座。

4.纪律要求:

（1）参加会议教师一般都不得请假，要穿着整洁，尤其是领奖代表，若有要事须向学校请假，且务必于9月3日前报中心学校胡凤英处；

（2）会议期间，要求每位教师保持会场纪律和秩序，手机改为振动或关机，“安静、安心、专注”参加会议；

（3）参加会议教师一律不要带孩子入场，以免影响会场纪律和会议效果。如若安排确有困难，可将孩子带至太炎中学北校区阶梯教室观看动画片，届时会安排人员进行管理（具体由太炎中学做好安排）。

5、参演学生：

（1）各校要加强安全、纪律教育，确保路途安全；

（2）会议、文艺汇演期间，均安排在一楼食堂休息、候场，请各校安排好人员进行管理、维持秩序。

教师节文艺演出及颁奖安排表

一、节目表演

1.民乐合奏《阿西里西》小学

2.教师舞蹈《家乡好》幼儿园

二、第一批颁奖：街道“区级以上名优教师履职”考核优秀级

领奖代表：（6人）

三、节目表演

1.幼儿节目《小奶牛韵律操》幼儿园

2.学生舞蹈《空巢的孩子》中学

四、第二批颁奖：街道各类先进教师

领奖代表：（8人）

五、节目表演

1.学生舞蹈《闽南小戏迷》禹小学

2.师生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小学

六、第三批颁奖：“教育教学成果奖”

领奖:中心学校、公办中小学幼儿园、成校校长（8人）

七、表演节目

1，配乐诗《第30个问候》中学

2．教师舞蹈《火红的青春》幼儿园

附件2：

展板教师介绍材料

姓名：性别：政治面貌：职称；

现任工作单位及任教学科或担任职务；

曾被评为最高荣誉称号；

教育格言或教育理想或工作寄语（用一句话描述）

提供电子相片一张，工作照或生活照，要求像素高一点，人物影像突出。

电子相片+个人介绍，打成一个公文包并以个人名字命名。

样例

周娟，女，中共党员，中学高级教师，现任太炎中学教务主任及初三科学教学工作，曾被评为杭州市教坛新秀。

教育格言：关心学生，潜心教学。

文艺演出方案预算篇二

腾飞-----文武山庄

20xx年12月31日14：00

学校操场

1、学生和教职工歌咏比赛；（小学、初中、高中部各选派三个、三个、二个班级进行比赛，各学部选派各一支教工队伍进行比赛）

2、文艺演出：以武术、歌舞节目为主，器乐表演、小品、相声、课本剧为辅。（幼儿园2个，小学部2个，初中2个，高中2个，昌文中学1个，表演队1个）

3、元旦书画展：第一块，“浙江省外国留学生教育基地”授牌仪式的现场；第二块，文艺演出现场；第三块，高中部书画作品展；

组 长：林宪明

副组长：严明忠

成员：周莲芬、李建锋、朱方平、肖茂进、蒋加春、吴安兴、于泽强、石玉林、王宏华

节目组：朱方平、于泽强、石玉林、王宏华

摄影组：吴安兴

场地组：沐广其、张振明、韩金铭

后勤组：李建锋

音响设备组：李桂华

1、12月19日召开行政会议，安排元旦演出事宜；

（1）、歌咏比赛每班学生数不少于40人，教职工队伍不少于30人；

（2）、歌曲内容要健康向上，积极进取；

（3）、演唱要响亮、整齐服装统一；

（4）、节目要以文艺和武术为主，杜绝独唱和单独表演；

2、12月20日，开始准备展板内容；

3、12月29日，各学部抽签，上报文艺节目名称；

4、12月30日，14：30音响准备齐全，15：30进行彩排；

5、场地安排由北向南依次：昌文中学、小学部、初中部、高中部、青年组、教职工

6、歌咏比赛评出一二三等奖，名额分配如下：学生组一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖：三名；

教师组各一名；

7、歌咏比赛评委为校委会成员；

8、节目主持：王祖彬、刘雪蜜

附：节目单

“腾飞——文武山庄”元旦文艺演出节目单

1、舞蹈 《红红火火闹新春》 演出：幼儿园

2、武术 《橘乡武魂》 演出：初中部

3、合唱 《七子之歌》 演唱：初一（1）班

4、合唱 《中国人》 演唱：高一（4）班

5、舞蹈 《踏浪》 演出：四（1）班

6、朗诵 《弟子规》 演出：昌文中学

7、合唱 《让世界充满爱》 演唱：初二（3）班

8、合唱 《真心英雄》 演唱：高中部教师教练

9、舞蹈 《加油加油向前冲》 演出：幼儿园

10、武术 《武童庆新》 演出：六年级

11、合唱 《游击队之歌》 演唱：初二（1）班

12、合唱 《歌唱祖国》 演唱：初中部教师教练

13、合唱 《友谊的回声》 演唱：四年级

14、街舞 《快乐崇拜》 演出：初一（3）班

15、歌舞 《boys》 表演：柯露佳、尤碧莹等

16、合唱 《妈妈的心》 演唱：三年级

17、合唱 《让世界充满爱》 演唱：高一（2）班

18、双簧 《闹元旦》 表演：林金荣、陈凯腾

19、小品 《赵本山pk周星驰》 表演：初二（1）班

20、合唱 《清晨》 演唱：五年级

21、合唱 《红旗飘飘》 演唱：小学部教师教练

22、武术 《中华儿女》第二集 演出：学校表演队

文艺演出方案预算篇三

相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，学校决定在元旦期间举行校园文艺汇演比赛。具体方案如下：

1、大会组织安排、筹划：陈明正、苏海波，负责汇演方案的`拟定及会议的全盘安排，保证文艺汇演效果好。

2、文艺汇演纪律、安全负责人：符文魁、陈运翰及校警，负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全，保证文艺演出的顺利、圆满完成。

3、节目单的收集：许斌、林露南(学生)

4、统分和奖状书写员：赵志飞、林安荣

5、主持人：李露妮、符喜微(学生)

6、音响布置：陈毓信、黎香仁

7、后勤保障：蒲进康、黎公明

8、评委(拟定7人)：李清新(组长)、杨得伸、符文新、林天展、李小玲、李飞飞、林芳英

：

小学部设立一等奖1个;二等奖2个;三等奖3个。

中学习部设立一等奖1个;二等奖3个;三等奖5个

1、校长祝新年贺词。

2、文艺节目汇演。

3、颁奖。

4、大会总结。

教 导 处

团 支 部

20xx年xx月xx日

文艺演出方案预算篇四

为推进校园先进文化建设，展示全校学生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。经学校研究决定举办**年元旦文艺汇演。具体方案如下：

各班主任、副班主任要高度重视，精心准备。成立本次活动的筹划小组，在活动主题、活动形式、服装设计等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

“朝阳新华和谐校园”——**年元旦“独唱、独奏、独舞”比赛

“三独”（独唱、独舞、独奏）以班为单位，每班推荐2个或2个以上参加比赛；由班主任负责。

（一）“三独”比赛

3·采用十分制评分的形式进行，去掉一个最高分，一个最低分，再得出总得分。根据得分的高低“三独”比赛设立一等奖5个，二等奖7个；

1、每个节目时间3-5分钟。

2、各班自行化妆。

1、节目思想内容健康向上，体现小学生特点，具有时代气息，符合当前形势。（1分）

2、按照节目形式，配合相应的服装，要有相对的一致性。能够充分展示小学生的精神风貌，给人以美感。（2分）

3、舞台形象自然大方，精神抖擞，无扭捏造作感、偏台现象。（2分）

4、节目效果较好，富有表演艺术（5分）