2022年五月的现代诗歌(六篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。

五月的现代诗歌篇一

五月的第二个星期天，是一年一度的母亲节。“慈母手中线，游子身上衣”。在母亲节即将来临，为进一步加强全校学生思想道德教育，继承中华民族敬老爱幼的传统美德，弘扬和培育社会主义核心价值观，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。现根据我校德育教育实际情况，面向全体学生开展“爱在心中，感恩更美”感恩母亲节主题教育活动，具体安排如下：

组长：副组长：

成员：品社教研组全体成员

协助：教导处

xx学区所有在校学生

1、通过写文章来表达对母亲的感恩，参赛对象为三至五年级学生。

2、制作感恩卡，在精美的图案下写上充满感恩的话，参赛对象为一至五年级学生。

3、用绘画的形式去感悟母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，让学生感受到母亲的伟大，体会母爱的真正内涵。参赛对象为一至五年级学生。

4、以上三项内容各班在班主任的协作下完成，在初选的基础上报送作品。本部和孙集小学每项各班提交2篇（幅），各村小每项每班提交1—2篇（幅）作品至中心校李诗敏书记、解光稳主任处。

5、品社教研组在5月xx日将分类选出关注度、认可度较高的优秀感恩作品，并在中心校网站集中进行展示宣传，颁发一二三等奖和优秀奖，同时给予一定的奖品鼓励。

1、宣传发动阶段

20xx年4月29日—20xx年4月30日

2、组织实施阶段

20xx年5月1日—20xx年5月14日

3、评选总结阶段

20xx年5月xx日

1、各校要充分利用这次机会教育学生知道感恩、学会感恩，鼓励学生积极参与感恩母亲节主题教育活动，形成浓厚的感恩教育氛围，在此基础上，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

2、各班（村小）均由品社授课教师具体负责组织和活动作品报送，人员如下：

3、所有作品在20xx年5月14日下午2：30前送报中心校李书记或解主任处。

五月的现代诗歌篇二

在这个世界上，我们最需要报答的最美好的人就是母亲。母爱是尽职的卫士，保护着我们幼小的生命，母爱是迷航的灯塔，指引我们前进的方向。有一个词语最亲切，有一个呼唤最动听，有一个人最应该感谢，有一个人最应该报答，她就是母亲。

母亲节之际为了表达对业主的关怀，更好的引发老业主新客户的激情，将于20xx年x月x日在售楼中心进行母亲节特别活动。

1、通过母亲节亲子活动吸引业主与客户的到访，再通过高的到访带动现场销售。

2、通过母亲节亲子活动，推广项目达到品牌宣传的目的，并且借助交房售楼部人气促进现场成交。

3、通过良好的暖场活动给现场来宾以良好的活动记忆，达到口口相传目的，从而吸引更多潜在客户。

1、温情康乃馨。

来到营销中心的意向客户均可得到一支包装精美的康乃馨。

2、浓情五月天，感恩母亲节diy手链。

x小区售楼中心。

新老业主，意向客户。

20xx年x月x日-x月x日（下午14：00-16：30）

1、营销部提前释放活动消息，call邀约业主及意向客户。

2、置业顾问现场协助意向客户参与活动，宣传特价房源、买房赠豪礼等销售信息。

3、活动现场时间节点。

4、13：30开始签到、登记电话信息、扫微信二维码。

5、14：00-16：30小朋友和母亲开始动手手链diy，完成后可送给母亲作为母亲节礼物。

1、x总：负责组织、协助开展此次活动，进行工作的督办跟进及效果评估，人员考评。

2、x：本次活动的现场总控。负责整体活动效果，包括组织，实施，物料准备，现场布置，工作人员组织和安排的全场把控。

3、营销部：

1)活动信息释放，保障本场活动参与人数，置业顾问工作安排，活动现场组织安排，活动物料准备落实。

2)活动现场维持及物业对接、现场条桌、椅子的摆放。

3)爆米花现场互动赠送（x月x日13点以前完成）。

4)现场签到（x现场安排登记、扫微信、活动介绍）。

4、策划推广部：

1)活动提前一周（x月x日前）完成物料设计及制作。

2)活动提前一周（x月x日-x月x日）进行x群活动宣传。

3)活动前一天落实活动所需物料。

4)活动当天条桌、桌布、凳子等物料到位，相关人员到位。

5)活动当天全程拍摄。

6)音乐、音控现场协调把控。

5、物料费用：

浓情五月天，感恩母亲节diy手链x个材料包x元。（xdiy手链x元一个，预算x元。）

康乃馨x元（x元一朵，x月x日当日到访女性送一朵康乃馨，预算x名左右）。

桁架x元。

费用预算：x（以上费用不含税费，具体支出以实际为准）。

五月的现代诗歌篇三

一、活动目标：

中华民族历来是礼仪之邦，孝敬父母是我们民族的优良传统，继承和发扬传统美德是我们的责任。母亲，神圣的字眼，不同的人有不同的感受。在这温馨五月，母亲节来临之际，学校以“浓情五月天，感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动，让孩子们通过这一活动理解母亲，体会母亲的辛苦，懂得感激母亲，进而增进母子间的感情，感受亲情的温馨。学校教导处拟定了母亲节系列活动的方案，邀请全校同学积极参与，一同把最珍贵的孝心及感恩行动撒播在校园的每个角落。

二、活动时间：

20xx年5月5日——5月15日

三、活动内容

同学们，有一种情，血浓于水不离不弃，那是亲情；有一种爱，无私给予不求回报，那是母爱；有一个人，生死相依永记心间，她就是母亲；有一个节日，年年岁岁共同度过，这就是母亲节！今年的五月的第二个星期天（5月8日）是母亲节。我们的一路成长都离不开母亲的关怀和爱护。母亲节到来了，我们又怎样表达对伟大母爱的感恩呢？为此，学校为你们设计了以下活动，希望你们通过活动，真心地对妈妈表示最衷心的感谢和祝福。让你们的妈妈过上一个开心的母亲节。学校开展“浓情五月天，感恩母亲节”五个系列活动

（1）自制一份“感恩母亲—亲情档案”，送给妈妈一个开心！

每一个母亲都记得孩子的生日爱好，以及其他每一个重要的日子，又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把有关妈妈的个人资料搜集起来，把它记录在自制的亲情卡上，送给妈妈一份意外的开心！ （a4纸，彩色，各班优秀作品走廊壁报展览）

封面：我和妈妈的合影（打印或粘贴）

主题：可以自定 例如：妈妈， 我爱您

内容：妈妈的姓名 妈妈的生日 妈妈的兴趣、爱好 妈妈最喜欢的食品 妈妈最快乐的事 妈妈最想做的事 妈妈最大的心愿……（内容可以填充）

（2）自制心意卡写祝福，送给妈妈一份温馨！

送给母亲一份自制的心意卡。亲手写下你对妈妈的祝福的话语。给妈妈送上一份意外的温馨！各班级可评选出一份“感恩母亲节—最温馨祝福语” （活动结束各班级优秀温馨祝福语挂在学校校园网上）

（3）为母亲做一件力所能及的家务，给妈妈一个舒心！

为妈妈洗一次脚，给妈妈捶捶背，或者帮妈妈做一顿饭，擦一次玻璃，拖一次地，洗一回碗，……只要能够表达你对妈妈的爱和感谢，就行了！别忘了把它记录下来

（写一篇体验作文：我为妈妈___________）每班选出三篇优秀的作文，上交教导处学校将统一装订成册（要求上交打印稿： 标题 黑体三号字 正文：宋体四号字 字数大约500字 标题下方是班级 姓名）

（4）班级办“两报”，送给妈妈一份欢心

每个班级以《浓情五月天，感恩母亲节》为主题办一期黑板报、壁报，给妈妈一份欢欣！学校将在5月15日对两报进行检查评比。

（5）学唱一首《感恩的心》，送给妈妈一份爱心

利用周五上午间操时间，各班级在教室内，在班主任老师的带领下，跟着学唱《感恩的心》手语歌曲。

四、活动要求：

1、高度重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，开展对学生的感恩教育活动。

2、加强宣传——方 https:/// 案下发后，各班要认真学习，利用周五班会时间把活动的要求和内容传达到每一位同学。

3、注重实效——要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人。

五月的现代诗歌篇四

浓情五月感恩母亲

虽然母亲节不是我国的传统节日，但是这个节日与我国百善之首——孝道有着极为重要的联系。我们身处大学，耳边没有了妈妈的唠叨，开始可能会不习惯，但是慢慢地我们发现，我们可以离开父母自己生活了。

为了增强同学们与家人之间的联系、提高班集体成员的个人素质，强健班风，我班特地举办一次“浓情五月感恩母亲”活动，以提高“传统孝意识”，提高同学们的个人思想道德修养。

“浓情五月感恩母亲”

农学院20xx届农业资源与环境专业2班

经20xx届农业资源与环境专业2班班委商定，我们决定开展看沙画、给家人写信、打电话等活动。

1、全体学生在博学楼教室中看“母亲”主题的沙画。

2、全体同学给妈妈写封信，寄回家，内容自拟。

3、课后作业，全体同学给妈妈打个电话，不需要多肉麻，一句简单的问候就成。

博学楼b502

年5月10日

1、经费支出透明化。

2、不可作假。

活动总负责人：何晨曦、李天胜

活动策划：李天胜

活动后勤：刘凯、陈丽丽

活动记录：庞艳君

购买物品数量花费/元

信封34（个）34

笔34（支）34

信纸1（本）1.5

五月的现代诗歌篇五

以“母亲节”教育为契机，借助“怀蛋”活动体验，体验做父母的辛劳，从而孝顺父母，体贴父母，尊敬长辈，培养学生感恩情怀。

一年级全体学生

班主任、语文老师、品社课老师、美术课老师、探究课老师

1、送一朵温馨康乃馨

探究课：认识并学会制作纸康乃馨；

2、说一说妈妈的眼睛

语文课：用学过的词语描述妈妈的眼睛；

3、画一画我的妈妈（家人）

美术课：会画简单的人物图像；

品社课：体验家庭的可爱；

4、体验“怀蛋”情怀

专题课：体验做生鸡蛋妈妈（爸爸）的情怀。

班主任应利用晨会课进行母亲节相关内容教育，做好整个活动的指导、调控，并适时进行即时教育；

相关学科老师要在学科教学中进行感恩教育；

德育组下发《告家长书》，争取取得家长对活动的支持。

五月的现代诗歌篇六

文/西子文君(美)

从春天的影子里回返

流水，还有

那些漂浮的泡沫与花瓣

时间与空间，只是

一片薄薄的浮云

遮不住的念，也有一些

不经意的雨点

阳光轻触着指尖，细微

如蝶，那些芬芳依旧

你在，就好……