最新足球演讲稿(4篇)
演讲稿首先必须开头要开门见山,既要一下子抓住听众又要提出你的观点,中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点,感染听众,然后在结尾加强说明论点或得出结论,结束演讲。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新演讲稿模板范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
足球演讲稿篇一
我为足球狂有句名言:“生命在于运动。
我爱运动,更爱神奇的足球。
当我看见电视上的叔叔们在足球场上英姿飒爽地飞奔时,我多么希望自己有朝一日也能像他们那样。
如我所愿,三年级的时候,我被选为学校足球队队员之一。
刚进足球队,我什么都不懂,疯头疯脑地跟着球在球场上乱跑,糊里糊涂地四处乱踢。
累了便一屁股坐在地上。
每次运动结束,就精疲力尽了。
正在我对足球失去信心的时候,我们的教练何老师拉住了我,对我说:“踢球要讲究方法,但更重要的是坚持不懈。
足球会带给我们无限的快乐,还有健康的体魄。
”从那以后,我开始注意高年级的大哥哥踢球的方法,细心体会,奋力练习。
几个月后,在校足球对抗赛上,我一个人连中三球,成了学校的足球明星,这让我感到既兴奋又自豪。
有人曾经说过:“生命不息,运动不止。
”我虽然说不出如此深刻的话语,但我也能自豪地高呼:“我运动,我快乐!我为足球狂!”
足球演讲稿篇二
尊敬的各位领导、各位来宾,各位热爱足球事业的朋友们,
大家上午好,首先我代表清华大学欢迎各位相聚在清华园,共同探讨这个在国人心目中十分重要的话题——足球。
许多中国人都认为,足球最早应该发源于中国,是从古代的蹴鞠演变而来的,中国足球的历,也出现过李惠堂这样的足球大师,那么在国力昌盛、经济繁荣、国家大力发展体育事业,尤其是重视足球事业的今天,如何才能提高足球运动在中国的普及行动,带动整个体育事业的发展,从而培养出一批有天赋、有能力、高素质的足球运动员和相关从业者。这不仅仅是全中国球迷的追求,也激起了清华人的探索心、求知欲和民主责任感。
今天我们很高兴能够聆听到国内外各位行家的真知灼见,也有机会表达清华人对足球的见解,我们相聚在机会,就是希望借助五中国足球论坛这个平台畅所欲言、集思广益、群策群力,为中国足球的发展建言献策。
清华大学一直有着非常良好的体育传统,早在清华学校时期就以德智体三育并重闻名,改办大学以后,在以马约翰先生为代表的清华大学的先行者和传承者的努力之下,体育运动成为清华的优良传统,一代代清华人,在运动场上挥洒着自己的汗水,践行着自强不息的校训和为足球健康工作50年的庄严承诺。
足球,也是清华体育传统中重要的一部分,今天我们恢复了足球特长生的招生,也就是希望为足球培养出,既具备足球专业技能,又具有清华卓越品格和奉献精神的综合性人才,为足球事业,特别是校园足球的发展,作出积极的贡献。
足球梦是中国梦的一部分,发展振兴足球,是建设体育强国的必然要求,也是全国人民的热切期盼,清华人有责任、有能力,也有信心,做足球研究领域的探索者与开拓者,清华大学也将秉承一贯的开放态度,期望与社会各界的足球人士展开交流合作,共同助力中国足球的腾飞。
最后衷心的希望到场的每个人都有所收获,预祝本次论坛圆满成功。
足球演讲稿篇三
同学们,老师们:
早上好!今天我们聊一聊“世界足球日”这个话题。
足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。据说,希腊人和罗马人在中世纪以前就已经从事一种足球游戏。他们选择一个长方形场地,将球放在中间的白线上,用脚把球踢滚到对方场上,当时称这种游戏为“哈巴斯托姆”。
到19世纪初叶,足球运动在当时欧洲及拉美一些国家特别是在英国已经相当盛行。然而众多的资料表明,中国古代足球的出现比欧洲更早,历史更为悠久。
我国古代足球称为“蹴鞠”或“蹋鞠”,“蹴”和“蹋”都是踢的意思,“鞠”是球名。到了唐宋时期,“蹴鞠”活动已十分盛行,成为宫廷之中的高雅活动。1958年7月,国际足联主席阿维兰热博士来中国时曾表示:足球起源于中国。只是,中国古代的蹴鞠活动最终没有发展成以“公平竞争”为原则的现代足球运动。这个质的飞跃是在英国完成的。1863年10月26日,英国人成立了世界第一个足球协会,制定和通过了世界第一部较为统一的足球竞赛规则,并以文字形式记载下来。
为纪念中国的一二·九学生运动,联合国于1978年召开会议,经国际足联同意,把12月9日定为世界足球日。现在,越来越多的人走向球场,投身到这一富有刺激性和畅快感的运动中去,以至于一度将足球运动开展得好坏作为衡量一个国家文化发达与否的标志。
中国足球在世界上也取得过辉煌的成绩,如:
在1999年第三届女足世界杯上,中国负于东道主美国队获得亚军。
20__年,中国男足踢进韩日世界杯,当然,当目前为止仅有这一次。
少年强则国强,少年富则国富。同学们,愿你们能成为一名足球少年,让世界看一看中国拼搏进取、愈挫愈勇的体育精神,中国足球的希望就在你们身上!
足球演讲稿篇四
“冲啊!晚了就赶不上啦!”“对啊,听说今天是五(2)班和五(4)班举行足球比赛,高手对阵,我喜欢!”是的,你没听错,我们东湖小学正在举行校园足球比赛。
上午第四节课的上课铃声一响,我们五(2)班的全体同学就迫不及待地跑到后操场,占据有利的观赛位置。操场上已经熙熙攘攘地聚集了许多人,有的同学还在打赌哪支队伍能获得胜利。球赛即将开始,两支球队整装待发,穿着黄绿色球服的是我们五(2)班的队员,一身橘色的则是我们的队手——五(4)班。小队员们都斗志昂扬,脸上充满自信的笑容。场外的啦啦队员们也摩拳擦掌,准备着加油的口号。
“哔——”随着裁判的一声哨响,比赛开始了!先是我方的邓智文开球,只见足球像轻盈的小鸟一样,腾到空中,然后落到地上,我方的彭宇轩像早就准备好似的,球落脚起,“啪”地一下,球又准确地传到了王渝龙的脚下。这时五(4)班的一个队员从旁边伸过脚来,我惊呼一声,生怕球被对方抢走。说时迟那时快,只见王渝龙敏捷地一闪,把球带过来,接着用尽全力一踢——进球了!场上一片欢呼,然后又是一片哄笑,原来,球是进门了,但王渝龙却用力过猛摔了个四脚朝天,把大家都给逗笑了。
比赛刚开始,我班球队就进了一个球,我班队员的信心大增,我们班同学高兴得手舞足蹈,而五(4)班却在一旁皱着眉头,似乎预感到不妙。
好了,轮到彭宇轩发球,这一球踢得“准”哇,不偏不倚地砸在了对手守门员的脸上,只听“嘭”地一下,对方守门员被打得人仰马翻。再次发球,结果被五(4)班的球员抢了去,一番盘带、奔跑,冲过了我方球员的围堵,灵巧地把球射进了我方球门。五(4)班那边一扫刚才沮丧的神色,精神抖擞了起来。而我们班这边却是一片叹息声。
经过一番激烈的“战斗”,我班队员打赢了上半场。中场稍稍休息后,下半场的比赛又拉开了帷幕。由于上半场的胜利,我班的啦啦队加油声叫得更猛,我班的球员踢得也更带劲,比分一直遥遥领先。
最后,几乎是没有一丝悬念地,我班以2:0的成绩取得了最终的胜利!看到这个结果,后操场上沸腾了,我班同学在疯狂地跳跃,有的击掌庆祝,有的激动得大叫,还有小记者们忙着采访球员,为“小英雄”们拍照留念。
同学们,你们说,这是不是一场非常精彩的足球比赛呢?
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