最新大学生人际关系量表分析(三篇)

范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

大学生人际关系量表分析篇一

○ 是这样的

○ 不是这样的

q2：2.和生人见面感觉不自然。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q3：3.过分羡慕和嫉妒别人。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q4：4.与异性交往太少。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q5：5.对连续不断的会谈感到困难。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q6：6.在社交场合感到紧张。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q7：7.时常伤害别人。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q8：8.与异性来往感不自然。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q9：9.与一大群朋友在一起，常感到孤寂或失落。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q10：10.极易受窘。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q11：11.与别人不能和睦相处。

○ 是这样的

○ 不是这样的不是这样的

q12：12.不知道与异性相处如何适可而止。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q13：13.当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时，自己常感到不自在。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q14：14.担心别人对自己有什么坏印象。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q15：15.总是尽力使别人赏识自己。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q16：16.暗自思慕异性。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q17：17.时常避免表达自己的感受。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q18：18.对自己的仪表(容貌)缺乏信心。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q19：19.讨厌某人或被某人所讨厌。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q20：20.瞧不起异性。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q21：21.不能专注地倾听。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q22：22.自己的烦恼无人可申诉。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q23：23.受别人排斥与冷漠。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q24：24.被异性瞧不起。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q25：25.不能广泛地听取各种意见、看法。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q26：26.自己常因受伤害而暗自伤心。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q27：27.常被别人谈论、愚弄。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q28：28.与异性交往不知如何更好地相处。

○ 是这样的

○ 不是这样的

q29：阅读下面材料，用真实的想法对以下情境做出程度判断，尽量避免全部模棱两可的判断，不得参考他人意见。(本问卷匿名)

q30：材料一 假设你是火车轨道控制台的控制员，现在有一辆高速失控的火车，如果你不切换轨道，它就会撞死原定轨道上的5个好不知情的人;但是现在还有一个选择，就是你切换火车的轨道，使它到另外1条后备轨道上，但是另外1条轨道上有一个毫不知情的人，你切换轨道之后他就会被撞死，而另外5个人将活下来。 你做出了切换轨道的选择。

○ 非常不道德

○ 很不道德

○ 有点不道德

○ 不能确定

○ 有点道德

○ 很道德

○ 非常道德

q31：材料二 同样是有一辆高速失控的火车，如果你什么都不做的话，它就会撞死5个毫不知情的人，但是这次不同的是，你在桥上，桥上有一个胖子，如果你把胖子推下桥就能使得火车停下来，另外的5个人都会活下来。 你做出了把胖子推下桥的决定。

○ 非常不道德

○ 很不道德

○ 有点不道德

○ 不能确定

○ 有点道德

○ 很道德

○ 非常道德

q32：材料三 你和另外5个人同在一条马上要因为过重而沉没的船上，你们所有人都不会游泳，现在你可以什么都不做，这样所有人都会死去，包括你;你也可以选择将船上一个胖子推下河，这样做的话，胖子会死去，但是其他人都能活下来，包括你。 你做出了把胖子推下河的决定。

○ 非常不道德

○ 很不道德

○ 有点不道德

○ 不能确定

○ 有点道德

○ 很道德

○ 非常道德

q33：材料四 你是一名医生，现在有5个严重受伤的患者，他们各自都需要不同的器官移植来救命，如果不马上接受器官移植，那么他们都会死去。现在正好有一个恰好所有器官都符合移植要求的人进入医院，你可以选择将这个倒霉鬼杀死，将他的器官移植到另外5个患者身上，那样那5个患者就会全部活下来。 你做出了杀死倒霉鬼的决定。

○ 非常不道德

○ 很不道德

○ 有点不道德

○ 不能确定

○ 有点道德

○ 很道德

○ 非常道德

q34：个人资料补充

q35：您的性别：

○ 男

○ 女

q36：您的年级：

○ 大一

○ 大二

○ 大三

○ 大四

q37：您的专业属于：

○ 文科

○ 理科

q38：您是否独生子女：

○ 独生子女

○ 非独生子女

大学生人际关系量表分析篇二

q1：您的性别

○ 男

○ 女

q2：您的年级

○ 大一

○ 大二

○ 大三

○ 大四

q3：您的家庭关系

○ 单亲

○ 非单亲

q4：您的家庭结构

○ 独生子女

○ 非独生子女

q5：您的家庭所在地

○ 城镇

○ 农村

q6：您的学习成绩

○ 上游

○ 中游

○ 下游

q7：关于自己的烦恼有口难言

○ 是

○ 否

q8：和生人见面感觉不自然。

○ 是

○ 否

q9：过分地羡慕和妒忌别人。

○ 是

○ 否

q10：与异性交往太少。

○ 是

○ 否

q11：对连续不断地会谈感到困难。

○ 是

○ 否

q12：在社交场合，感到紧张。

○ 是

○ 否

q13：时常伤害别人。

○ 是

○ 否

q14：与异性来往感觉不自然 。

○ 是

○ 否

q15：与一大群朋友在一起，常感到孤寂或失落。

○ 是

○ 否

q16：极易受窘

○ 是

○ 否

q17：与别人不能和睦相处。

○ 是

○ 否

q18：不知道与异性相处如何适可而止。

○ 是

○ 否

q19：当不熟悉的人对自己倾诉他的生平遭遇以求同情时，自己常感到不自在。

○ 是

○ 否

q20：担心别人对自己有什么坏印象。

○ 是

○ 否

q21：总是尽力使别人赏识自己。

○ 是

○ 否

q22：暗自思慕异性。

○ 是

○ 否

q23：时常避免表达自己的感受 。

○ 是

○ 否

q24：对自己的仪表(容貌)缺乏信心。

○ 是

○ 否

q25：讨厌某人或被某人所讨厌。

○ 是

○ 否

q26：瞧不起异性。

○ 是

○ 否

q27：不能专注地倾听。

○ 是

○ 否

q28：自己的烦恼无人可倾诉。

○ 是

○ 否

q29：受别人排斥与冷漠。

○ 是

○ 否

q30：被异性瞧不起。

○ 是

○ 否

q31：不能广泛地听取各种各样意见、看法。

○ 是

○ 否

q32：自己常因受伤害而暗自伤心。

○ 是

○ 否

q33：常被别人谈论、愚弄。

○ 是

○ 否

q34：与异性交往不知如何更好相处。

○ 是

○ 否

大学生人际关系量表分析篇三

q1：姓名

____________

q2：编号

____________

q3： 这是一份人际关系行为困扰的诊断量表，共28个问题，每个问题做“是”或“否”两种回答。请您根据自己的实际情况，选择一项最合适的答案。

是 否

1.关于自己的烦恼有口难言。 ○ ○

2.和生人见面感觉不自然。 ○ ○

3.过分地羡慕和妒忌别人。 ○ ○

4.与异性交往太少。 ○ ○

5.对连续不断的会谈感到困难。 ○ ○

6.在社交场合，感到紧张。 ○ ○

7.时常伤害别人。 ○ ○

8.与异性来往感觉不自然。 ○ ○

9.与一大群朋友在一起，常感到孤寂或失落。 ○ ○

10.极易受窘。 ○ ○

11.与别人不能和睦相处。 ○ ○

12.不知道与异性相处如何行之有效适可而止。 ○ ○

13.当熟悉的人对自己的倾诉他的生平遭遇以求同情时，自己常感到不自在。 ○ ○

14.担心别人对自己有什么坏印象。 ○ ○

15.总是尽力使别人赏识自己。 ○ ○

16.暗自思慕异性。 ○ ○

17.时常避免表达自己的感受。 ○ ○

18.对自己的仪表(容貌)缺乏信心。 ○ ○

19.讨厌某人或被某人所讨厌。 ○ ○

20.瞧不起异性。 ○ ○

21.不能专注地倾听。 ○ ○

22.自己的烦恼无人可申诉。 ○ ○

23.受别人排斥与冷漠。 ○ ○

24.被异性瞧不起。 ○ ○

25.不能广泛地听取各种意见、看法。 ○ ○

26.自己常因受伤害而暗自伤心。 ○ ○

27.常被别人谈论、愚弄。 ○ ○

28.与异性交往不知如何更好地相处。 ○ ○