2022年校园元旦文艺汇演主持词(四篇)

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校园元旦文艺汇演主持词篇一

男：尊敬的各位领导，敬爱的各位老师！

女：尊敬的各位家长，亲爱的各位同学！

合：大家下午好！

男：初冬送来诗意的号角，蓝天舞出绝美的画卷。今天，我校第xx届校园文化艺术节拉开了帷幕。

女：全体起立，出国旗，升国旗、奏国歌，礼毕，唱国歌。

男：请坐。

女：荧光漫天结灯彩。

男：丹桂飘香迎盛会。

女：雁山溢彩，喜见校园结硕果，

男：鳌水流芳，乐为祖国育英才。

女：今天，我们欢聚一堂，共庆自己的节日，

男：今天，我们载歌载舞，尽展我们的多才多艺。

女：首先，非常荣幸的为大家介绍今天坐在主席台上的各位领导，他们是来自xx的xx校长，xx的xx校长。

男：我们的x校长，和我们的教导x老师。让我们用掌声欢迎！

男：下面让我们以热烈的掌声有请x校长致开幕词。

献词（x校长）。

女：下面请x校长讲话。大家掌声欢迎！

献词（x校长）。

男：请x老师宣布第十三届艺术节开幕。

节目串词：

男：今年是我们中国建党xx周年，让我们歌颂祖国，共祝祖国欣欣向荣、繁荣昌盛；让我们歌颂快乐的生活，共享知识的盛宴，文化的大餐。

女：让我们歌颂幸福的时代，用我们的声音展示我们的风采。

男：xx校第xx届校园文化艺术节开幕式活动，第一板块“童声飞扬”集体朗诵大赛

合：现在开始！

女：下面首先出场的是x年级；他们为我们带来的集体朗诵《眼睛》。

男：感谢x年级的精彩演出。眼睛是心灵的窗户，向我们展示这最清澈的世界。我们为看到祖国的发展繁荣而自豪，我们也为成为一个中华少年而自豪。接下来让我们一起感受x年级的《中华少年》的自豪之情。

女：x年级的朗诵让我们荡气回肠，接下来的气势更值得我们期待，下面让我们一起欣赏x年级的朗诵《我和祖国一起飞》，有请。

男：祖国的腾飞离不开每一个中华儿女的付出，学校的发展离不开每一位教师的默默耕耘。接下来让我们一起欣赏x年级的诗歌朗诵《园丁颂》，有请x年级的同学。

女：同学们朗诵声不绝于耳，飞扬的朗诵声给艺术节增添了亮丽的一笔。男：精彩的文艺表演到此结束了，下面进入文艺节目环节。

女：温暖的阳光催开新的花蕾，

男：美好的憧憬谱写新的乐章。

女：勇敢的挑战成就新的伟业，

男：崇高的使命铸就新的辉煌。

女：下面让我们xx学子尽情地展示才艺吧！

男：丰富有趣的课堂，总能让人记忆犹新；生动有趣的课文，总会让人爱不释手。今天x年级的同学把他们的课文搬上了舞台，他们要向我们演绎《学会看病》的故事，让我们掌声欢迎。

女：《学会看病》的故事，温暖人心。在今天这样的节日里缺少了歌声可不行，接下来上场的是x年级的合唱《歌声与微笑》，请欣赏。

男：歌声伴着微笑带给我们快乐，带给我们愉悦。歌声不断，我们继续欣赏，下面是由x年级带来的合唱《精忠报国》，掌声欢迎。

女：动人的神情，嘹亮的嗓音，回荡在我们耳边。今天我们xx的学生在这里尽展才华，下面让我们来欣赏一年级的同学为我们带来的笛子合奏。

男：接下来上场的是x年级的快板演出，有请x年级的同学们。

女：精彩的快板演出还意犹未尽，x年级的相声《一等于几》已经在等我们了，到底一等于几呢？让我们看看他们是怎么说的。

闭幕词：

男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月，回荡胸中不改的期待。

女：熟悉的旋律，演绎时代的激越，凝聚心头不变的情怀。

男：一年的风雨历程，我们走过，坚定而昂然！

女：今朝共把酒，明天更辉煌，

男：朋友们，相约xx，让我们再创明年的辉煌。

女：祝xx蒸蒸日上，再添华章；

男：祝xx第十三届艺术节圆满成功！

女：xx第十三届艺术节开幕仪式到此结束，各班按次序回教室。

校园元旦文艺汇演主持词篇二

开幕词：

女：尊敬的各位领导、老师，

男：亲爱的同学们，大家好！

合：晚上好！

女：北国风光，千里冰封，万里雪飘，

男：九州华夏，物华天宝，人杰地灵。

女：展现宿舍文化，彰显卫管风采。

男：在这个寒冷而又温暖的冬夜，我们欢快相约，齐聚一堂，隆重举行由xx学院团总支主办、xx学院学生会承办的xx学院第三届宿舍文化节总结表彰晚会。

女：我是主持人xx，

男：我是主持人xx。

女：首先，请允许我介绍出席本次大赛的各位领导，他们是xxx等。

男：担任此次比赛的评委老师，他们是xx，

让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。

女：寒风一夜凋敝树，凋不了青春熊熊的火焰，

男：余霜满地露凝香，凝不住生命绝美之华章。

女：挥动心灵的翅膀，让希望之花在此刻绽放，

男：点燃满怀的激情，让梦想之舟从这里起航。

女：和宿舍小家一起歌唱，歌唱青春、歌唱希望、歌唱团结和力量，

男：伴卫管大家一起飞扬，飞扬激情、飞扬梦想、飞扬奋斗和激昂。

女：接下来，就让我们共同领略卫生管理学院各个宿舍为我们带来的绚丽的风采。

男：下面，我宣布xx学院第三届宿舍文化节总结表彰晚会合：现在开始！

1.歌舞剧《怎么办》

女：二十年的时光，我们走过了花季、走过了雨季，品味了生命中的苦辣酸甜。日渐成熟的我们遇到问题的时候总会想到一个词，那就是“怎么办”。四月的花，五月的雨，再美的格调也抹不平心中的那片涟漪。下面，就让我们一同来欣赏由xx带来的歌舞剧《怎么办》，掌声有请。

2.小品《文明宿舍》

男：歌舞《怎么办》唱出了我们青春的彷徨与无奈，我们在寻觅解决之道的同时，也在找寻心灵的港湾。我们常常把宿舍亲切地称为温馨的家、或者是心灵的归宿。打造文明宿舍，不仅是我们的殷切希冀，更是每位宿舍成员义不容辞的责任。下面，请大家欣赏欣赏由xx带来的小品《文明宿舍》。

3.情景歌舞剧《做自己》

女：打造文明宿舍，需要每位宿舍成员共同努力。但我们在兼顾集体生活的同时，也要做真实的自己。做自己，生活才会充实；做自己，个性才能张扬；做自己，才是我们青春的洒脱。世上只有的你，只有做自己才能活出精彩。下面请欣赏由xx带来的情景歌舞剧《做自己》

男：宿舍不仅是心灵的港湾，也是我们张扬个性的舞台，缤纷多彩的宿舍文化，展现出卫管学子们的情怀，让我们共同感受卫生管理学院宿舍的文化底蕴与青春风采，下面请看大屏幕。（放动感影集）

男；下面我宣布，获得“宿舍文化装饰”三等奖的宿舍是：xxx。

请宿舍代表上台领奖，有请xx老师为获奖宿舍颁奖，让我们用热烈的掌声祝贺他们。

4.话剧《大话西游》

（“如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会对那个女孩子说三个字：我爱你。如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是……一万年。”）【可以播放原音或视频】

女：相信大家都已对这句经典台词非常熟悉，甚至是倒背如流了。喜剧天王周星驰的这部经典电影《大话西游》让我们无数次开怀大笑，又无数次伤感落泪。今天，我们的xx等同学也为我们带了话剧《大话西游》，让我们用热烈的掌声有请他们

男：下面让我们来关注一下x组节目的得分情况。

5.青春活力舞《穷开心》

女：生活，是一盘五味俱全的菜肴。有开心快乐的时候，也有失落伤时候。无论身处何地，遭遇到何种困难，不妨放开我们的心胸，即使山穷水尽也要“穷开心”。接下来xx将为我们带来开心快乐的舞蹈《穷开心》，大家欢迎。

6.《蔡桓公“扁”鹊的故事》话剧

男：春秋战国时期，“讳疾忌医”的君王xx医术高明的“神医”扁鹊之间的一段轶事，让我们津津乐道，足足有两千多年。现在，让我们穿越时空隧道，回转历史车轮，去瞧一瞧那位风靡神州两千年的明星大腕，蔡桓公，又有了什么样的绯闻呢？下面，请欣赏由xx带来的话剧《蔡桓公‘扁’鹊的故事》。

女：欣赏完帅哥们精彩的表演之后，让我们走进美女的生活小天地去看一看。（放动感影集）

下面我宣布，获得“宿舍文化装饰”二等奖的宿舍是xx。

请宿舍代表上台领奖，有请xx老师为获奖宿舍颁奖，让我们用热烈的掌声祝贺他们。

7.歌曲《阳光总在风雨后》

男：昨日的风风雨雨，给我们留下许多坎坷，疼痛的记忆。但我们相信：生活是五彩绚烂的，世界是精彩纷呈的，希望是无处不在的，风雨过后必是阳光和煦。就让我们一齐聆听由xx演唱的歌唱《阳光总在风雨后》。

8.话剧《天堂地狱大比拼》

女：我们沐浴在阳光下，回首看见的是自己的影子。正与邪，善与恶皆在一念之间。一直以来，天堂，被视为xx圣洁的地方；而地狱，则是xx与残暴的象征。不知这种说法是否存在积分偏见，那就让他们比试比试吧。请欣赏由xx带来的话剧《天堂地狱大比拼》。

男：下面让我们来关注一下4—7组节目的得分情况。

9.情景剧《wu林争霸》

女：中华武术源远流长、博大精深，无论是柔中带刚的太极拳还是驰名中外的八卦掌，都我们华夏儿女对力与美的完美诠释。而时尚动感、活力四射的街舞，又是我们对青春与激情的直接阐述。下面，就让我们一起来品味经典与时尚的完美结合。有请xx为我们带来《wu林争霸》

10.小品《我的大学》

男：观看完激情四射的《wu林争霸》，让我们近看大学生活。进入大学校门的我们对大学应该也有所感悟了吧！有人说，大学是强者的天堂，弱者的地狱，弱肉强食，适者生存。那么大学究竟是什么样的呢？每个人都有自己的想法。下面，就让我们一同欣赏由xx表演的话剧《我的大学》，细心体味他们心中的大学。

大学生活中宿舍是不可或缺的部分，让我们再次关注xx学子们的宿舍文化装饰情况。

女：（放动感影集）

激动人心的时刻到了，下面我宣布，获得“宿舍文化装饰”一等奖的宿舍是xx。

请宿舍代表上台领奖，有请xx老师为获奖宿舍颁奖，让我们用热烈的掌声祝贺他们。

11.手语《和你一样》

男：追逐梦想的路上你不孤单，跌倒爬起的过程你不无助。“我和你一样，一样的坚强，一样的全力以赴追逐我的梦想。”奋力拼搏的时候，双手也能托起希望的翅膀。下面有请xx为我们带来手语《和你一样》

女：他们用双手托起希望，用行动诠释坚强。愿我们永不言弃，挑战自我，参赛节目至此结束。

每个人都曾有过希望，每个人都曾有过光辉岁月。有请20xx年校园歌手大赛一等奖获得者张轶为我们带来的友情演唱，下面请欣赏歌曲《光荣》。

男：下面让我们来关注一下9、10、11组节目的得分情况。

女：下面我宣布，获得“xx学院第三届宿舍文化节总结表彰晚会三等奖的节目是xx。有请xx为获奖者颁奖，感谢颁奖老师，让我们用热烈的掌声祝贺他们。

男：获得本次比赛二等奖节目是xxx。有请xx为获奖者颁奖，感谢颁奖老师，让我们用热烈的掌声祝贺他们。

女：激动人心的时刻到了，获得本次比赛一等奖节目是xx。有请xx为获奖者颁奖，感谢颁奖老师，让我们用热烈的掌声祝贺他们。

闭幕词：

女：今晚，我们热情洋溢，用时尚幽默的话剧小品诠释青春的多彩绚烂，

男：今晚，我们激情澎湃，用动感柔美的歌曲舞蹈演绎生命的华美乐章。

女：宿舍文化，流露出卫管学子的独特风貌，

男：校园故事，展现当代大学生的朝气蓬勃。

女：这是卫管成员的绰约风姿，

男：这是滨医学子的绝代风华。

女：让我们齐心协力、同舟共济，一起打造卫管学院的全新面貌男：让我们直挂云帆，横济沧海，共同开创滨医校园的崭新明天。

女：朋友们，晚会进行到现在已接近尾声了，让我们用热烈的掌声感谢出席本次大赛的各位领导老师和评委们，同时也感谢所有给我们带来欢乐的同学们。

合：谢谢你们。

女：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们。xx学院第三届宿舍文化节总结表彰晚会到此结束。祝大家！

合：晚安！

校园元旦文艺汇演主持词篇三

（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（男）：2020年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由xx致新年祝词！

感谢xx的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成

（女）：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请xx给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

（女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

（男）：请欣赏由xx为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

（男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。下面请欣赏男生独唱《放生》。

（女）：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏xx给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

（女）：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《牧民新歌》。

（女）：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏xx给我们带来的大合唱《放心去飞》。

（男）：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏xx《苗岭连北京》。

（男）：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

（男）：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏xx的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

（男）：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请xx带来的双人舞《藤枝叶》。

（男）：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听xx给我们带来的《伤心的海》有请。

（男）：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏xx带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

（男）：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

（女）：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是xx带来的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。

（女）：一首好听的《曹操》之后是由xx给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》

闭幕词：

（男）：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花；

（女）：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。

（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：

（合）：祝急流勇进的xx再创新的佳绩，再铸新的辉煌！

（男）：晚会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！

（女）：朋友们，

（合）：再见！

校园元旦文艺汇演主持词篇四

甲：尊敬的各位领导、各位老师，

乙：亲爱的各位同学、各位朋友。

合：晚上好！

甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。

乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的风帆，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，

有技能的展示，有科学的探索，有毅力的体现，有诗意的飞扬……

合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。

甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。

乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。

甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。

乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱,

甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。

合：因为我们是一家人。

乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。

甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。

乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。

甲：请欣赏由xx班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。

甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。

合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。

乙：请欣赏由xx班xx等同学表演的快板《我是班级小主人》。

甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。

乙：飞扬的青春，散发着无穷活力；年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。

甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由xx班xx等同学表演。

乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。

甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。

乙：请欣赏曲艺表演：xx《直入花园》。

甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。

乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。

甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由xx等同学表演。

乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走；

甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。

乙：下面请xx班xx为我们演唱《手拉手之歌》。

乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来，起来。

甲：接下来请欣赏由xx班xx等同学表演的现代舞。

乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血；

甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。

乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由xx班xx等同学表演。

甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。

乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。

甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好？

乙：有请xx班xx同学上台表演。

甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风，

乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。

甲：请欣赏xx班的xx等同学给我们带来的武术表演。

乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。

甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。

乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍；在沮丧时，她是希望；在软弱时，她是力量。

甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请xx班xx同学上台演唱。

甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。

乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。

甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由xx班xx等同学表演。

乙：接下来请欣赏由xx的xx和xx两位同学给我们带来的恰恰舞。

甲：下一个节目：由xx班xx等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

乙；刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请xxx同学上台演唱。

乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。

甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩！

乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：xx等同学。

甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。

乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地；是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。

甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由xx同学演唱。

乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。

乙：请欣赏由xx班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。

甲：火红的五月，向我们健步走来；绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红；充满希望的五月，承载着多少欢乐与期待；

乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来！

甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目；许多动人歌乐依旧余音绕梁。

乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。

甲：晚会到此结束，请校领导讲话。