2022年教师节学生主持稿的开场白精选
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。
写一份教师节相关的主持稿不难,让我们也来写写。不知不觉教师节来临,大家要把最真诚最美好的祝福,献给我们敬爱的老师,献给我们最骄傲的学校。你是否在找正准备撰写“教师节学生主持稿的开场白”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
邹:各位尊敬的领导,来宾
胡:老师们、小朋友们:
合:大家好!
邹:九月是一个丰收的季节,春的灿烂,夏的蓬勃,积聚成这秋的的硕果。
胡:九月也是一个回报的季节,春的播种,夏的培育,酝酿着这秋的喜悦。
邹:孩子们,你们知道今天是什么节日吗?(教师节)。
胡:对,教师节!在这个秋高气爽、丹桂飘香日子里,我们全体师生欢聚一堂,喜迎各位嘉宾,共庆这个由鲜花与掌声、期待与关注交织在一起的节日——教师节!
邹:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。在此,我代表新亚洲地球村幼儿园的全体教师,向一直关心、支持我们的各位领导和来宾表示衷心的感谢,并祝愿所有的同仁教师节快乐!
胡:孩子们,让我们一起说:“亲爱的老师,节日快乐!”大声把祝福送给我们亲爱的老师们!
全体幼儿:亲爱的老师,节日快乐!
邹:又是一个属于老师自己的节日,老师需要自我发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。接下来有请敬爱的侯园长为大家致词,大家掌声欢迎。
胡:谢谢侯园长,接下来我宣布20~~年新亚洲地球村幼儿园周年庆典暨教师节活动现在开始!
开场白:
女:尊敬的各位领导
男:亲爱的老师们、
合:大家下午好!女:在漾着秋韵的日子里,
男:在硕果丰收的季节里,
合:我们又迎来了第--个教师节。
女:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。
男:作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有学生最深的祝福。
合:此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师,节日快乐!你们辛苦了!(鞠躬)
女:教师,一个平凡的字眼,我们,一群平凡的人,可是,我们从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一;
男:我们一直相信,教师是太阳底下最光辉的职业。
女:因此,我们辛勤耕耘而无怨言,
男:因此,我们默默奉献不求回报。
女:今天,就让我们放下一切,欢聚一堂,过上一个最愉快的最有意义的节日吧。
男:下面我宣布康达学校第--个教师节庆祝活动现在开始。首先有请校长为本次活动致辞
男:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。微风过处,送来缕缕清香??月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上,薄薄的青雾浮起在荷塘里??”下面让我们随着柔美的旋律,走进一片静谧的荷塘,领略民族舞蹈的风韵。请欣赏校文艺队带来的舞蹈《荷塘月色》。
女:新学期,新气象,我们又迎来了一批可爱的孩子们,一年级的老师们很有爱心,面对一群群小不点,他们没有烦腻,而是用耐心和爱心去感化他们,不厌其烦地引导他们。下面请欣赏一年级带来的诗朗诵《九月果香》,有请一年级组的老师们,上台!
男:作为一名光荣的教师,学校就是我们的蓝天。课本就是我们的田野。纵使再苦再累,沉重的负担压在我们的双肩。我们也要挺直脊背,站稳脚板。多少个黎明,牵着朝霞做伴;多少个黄昏,带着星星归还。滴滴汗水中,把教书育人的天职谨记;满天夕阳里,只有对学生的殷殷期盼。下面请欣赏四年组带来的诗朗诵《教师赞歌》
女:一身朴素的衣装映射出您品格的高贵!一道慈祥的目光,点燃我心中的理想!一支短短的粉笔,写下了您生命的篇章!一方三尺宽的讲台,耕耘着您毕生的希望!这就是平凡的我们。下面请欣赏科任组李佳带来的《教师颂》
男:教师是春天播撒种子的人,我们心中有着秋收的期盼;教师也是清晨的一缕阳光,我们有着勇往直前无惧的精神;教师还是夜空中的启明星,我们有着奔向阳光的执着!下面请欣赏二年组带来的歌曲《我是明星》
女:我,不再是烛光,因为微弱的烛光不足以照亮你们前进的方向;我,不会是春蚕,因为作茧自缚不是一个自由灵魂的梦想。我当作太阳,有燃烧有迸发,为你们带来热力四射的光亮;我当作领头的`大雁,在万里晴空与你们展翅共翱翔。下面请欣赏三年组带来的诗朗诵《九月》
男:有人说,教师的生命像一个长长的句子,艰辛是定语,耐心是状语,热情是补语;无私是谓语,奉献是宾语;也有人说,老师的生命像一个根号,叠叠作业为她的青春开无数次平方。而我要说:“教师如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果!教师似星晨,远望像一盏灯,近看是一团火!”下面请欣赏五年组带来的诗朗诵《一朵百合》
女:青春是迷人的微笑,青春是欢乐的歌舞,拥有了青春,就拥有了活力。在这里我们祝愿所有的老师能够永葆青春,永远拥有一颗年轻的心。请欣赏英语组带来的集体舞《最炫民族风》
女:如果我可以是阳光,我会让温暖充满每一个心灵空间,如果我可以是春风,我会让真情开遍每一个心灵花园。如果我可以是雨露,我会让每一棵小草都笑容满面。如果我可以是泉水,我会让每一次成功和失败都化为甘甜。我不会用金钱的尺子来丈量我的价值,因为我知道,我不是栋梁,但我的事业是栋梁。我不会让我知识的清泉变为一潭死水,因为我知道,我不是未来,但我的事业是未来。下面请欣赏六年组带来的诗朗诵《我骄傲我是一名教师》结尾:
女:三尺讲台上,心灵的快乐令人回味,精神的享受无与伦比。男:小小教室里,我们勇创教育佳绩,实现人生价值。
女:无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛。我们的信念就像钢铁的誓言,让我们倾热血为江,以信心铸船,用年轻的双手擎起希望的火炬,用稚嫩的肩膀托起明天那轮辉煌的太阳!
男:我们坚韧,我们刚强,我们付出,我们奉献,我们无怨?这便是教师的灵魂,我们用青春热血生命,铸造者康达教育事业的辉煌,书写着我们平凡而壮美的人生。
合:我们将用更加坚定的意志,更加饱满的热情,去谱写康达教育事业的新篇章!
女:最后真心的祝愿全体教师在未来的生活中
合:工作顺利、身体健康、全家幸福。
乙:一个飒爽的九月
甲:一个收获的金秋
乙:春风化雨
甲:润物无声
乙:我们辛勤地工作
甲:我们忘我地付出
乙:因此,我们应当过上一个最愉快的节日
齐:--一小庆祝第--届教师节活动现在开始
(掌声过后)
乙:有一首歌唱着长大后我就成了你
甲:有一首诗写着春蚕到死丝方尽
乙:有一个故事从莽荒时代讲到了今天
甲:有一群孩子动情祝福着他们的老师
乙:老师您好
(学生献词:老师您好)
乙:最美女教师
甲:最动人的故事
乙:我们向冯老师李老师致以最诚挚的敬意
甲:我们祝福所有的老师健康快乐
乙:我们唱响属于我们的《教师之歌》
(小合唱:教师之歌)
乙:我们是天上最亮的星星,我们是大地最清的河,这是写给我们的赞歌。
我们无怨无悔,瞧,一群洁白的小天鹅,跳着优美的舞姿了,请欣赏舞蹈《四小天鹅》
乙:我们的节日,我们哭了我们感动了我们更乐了,都收起我们的悲喜欢愉,听听校长的祝福,有请黎校长讲话。
甲:此时此刻,歌声与微笑让我们忘记所有的辛勤耕耘
乙:此情此景,鲜花与掌声让我们坚定了往后的教育信心
甲:加减乘除,算不尽的艰辛
乙:诗词歌赋,颂不完的贡献
甲:因为我们的爱心浇灌,才有了桃李的绚丽
乙:因为我们耕耘的辛劳,才有了稻麦的金黄
甲:敬爱的老师们,收获的季节同样要播种希望,让我们团结一致、奋发向上。
乙:听,新征途的号角已经吹响,让我们继续——
合:乘风破浪、扬帆远航
甲:--一小庆祝第--届教师节活动到此结束
乙:再见!







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