关于回忆童年的特色活动 童年回忆活动主题策划三篇

总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢？总结应该怎么写呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。

关于回忆童年的特色活动一

童年忆事 演讲稿

法布尔是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家，他穷毕生之力深入昆虫世界，在自然环境中对昆虫进行观察与实验，真实地记录下昆虫的本能与习性，著成了《昆虫记》这部昆虫学巨著。法布尔的心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情，他以人性观照虫性，昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。在其朴素的笔下，一部严肃的学术著作如优美的散文，人们不仅能从中获得知识和思想，阅读本身就是一次独特的审美过程。

喜欢大自然，是孩子的天性。法布尔回忆儿时第一次以好奇心发现蘑菇的情景，充满了童真童趣。他曾把自己的发现当做“尽享稚福”，“享受”“快乐”，并画成蘑菇图集。这与他后来成为生物学大师，不能不说有必然的联系。

文章第一段说：“听听我讲讲这些无关紧要的事件吧。人上了年纪，就爱倒嚼往事。”回忆这些“无关紧要的事件”，不是因为法布尔年纪大的缘故，而是因为法布尔对观察生物痴迷与影响。

作者笔下的蘑菇大小不一，形状不同，颜色各异。第五段提到了蘑菇会让人中毒的文字，反衬出法布尔对蘑菇的喜爱。

文章第七节“······”，作者并没有感觉到自己的发现没有意义，因为这是作者自己的发现，并且是正确的，所以作者不会觉得没有任何意义。

有时候，倒是无知为佳，尽信权威不如自由思考，那样就不会误入权威提供的某些绝无出路的歧途。最远的路不一定是最慢的路，反而最近的路不一定最快。

如果学问能够放低架子让求学者感到亲切，如果我们大学军营的官僚们放松对教学大纲偏执的喜欢，减少套索有志者的首创精神，那么该有多少善良美好的知识能够印在求学者的心里。

“成熟的人”永远是在告诉你：存在的就是合理的，而合理的就是不必追究的，不必改变的。只有天真的人才在追求真理。

关于回忆童年的特色活动二

尊敬的各位来宾，亲爱的同学们，大家晚上好!感谢大家能抽空参加这次的忆童年活动。下面由我来为大家介绍出席本次活动的领导以及嘉宾:

让我们次以热烈的掌声,表示对他们到来的欢迎和感谢.咱们本次团会的主题忆梦·寻梦·追梦，童年是多么美好啊！没有烦恼、忧愁；

多么快乐，多么欢欣！童年就像一块糖，嚼着嚼着，当你嚼完后，再慢慢地回忆着它的那种甜蜜的味道！轻轻地翻开记忆册，记载着许许多多的童年往事，儿时我们一起玩的游戏，一起买的零食；我们这次活动有非常多的游戏，让我们一起来找回一些儿时的记忆。

童年 依稀记得童年时，那段朦胧的记忆，朝霞里欢歌笑语，暮云中追逐嬉戏，总想摘下树梢上的月亮，总想珍藏天上的星星，儿时的想法是多么古怪稀奇。都是那么天真顽皮，都是那么无邪淘气，都有自己的小秘密，都有自己的心欢喜。岁月流，人也长大，旧时的小伙伴为生计各奔东西，潇潇洒洒走在茫茫人海里。

童年不是这样吗？ 当你过完了这个快乐的童年，待后，在慢慢地回忆： 那欢快的笑声，那似糖的甜蜜，这么快我们今天的活动就接近尾声了，下面让在《难忘今宵》歌声中结束本次的活动

关于回忆童年的特色活动三

“忆童年”趣味活动总结

“忆童年”趣味活动总结

童年是人的一条彩虹，里面有着许许多多天真无邪、色彩缤纷的事情。许多人说：回忆童年是件快乐的事情。我听了也想回忆一下童年，寻找我那天真的足迹????

本次团课活动在学联会体育部等部门的配合努力下，取得了圆满成功。现将本次活动的总结如下：

一活动基本情况：

（一）、活动规模：

本次活动面向XX学院管理学院14级开展团课的班级

（二）、活动时间： 本次活动于5月6日

（三）、人员安排：

本次活动由组织部主办，体育部协助，成员之间通力合作共同完成，大家的共同努力，是本次活动顺利举行的重要保障。

二活动内容：

（一）、娱乐类分为两个活动：弹溜溜和打口袋。通过忆童年，加大同学之间的友谊与团结，多一些童年温馨。

（二）、竞技类分为五种，其中包含跳大绳，斗鸡，撕名牌，三人四足和情侣对抗赛。此次活动分为娱乐类和竞技类两个版块。

（三）活动流程

此次活动均为积分制，从竞技类比赛开始到团课截止，积分最高者为本次活动的第一名，我们会有丰厚的奖励。

三活动成功之处 ：

时光如水，岁月留痕，昨日的我们还在童年的梦幻中玩乐，今天的我们已经长大成人，不禁有一些天真的幻想：如果我能??

忆童年系列活动在帮助同学们回忆童年快乐的同时也让同学们紧张的身心得到一次彻底的放松。虽然说游戏中有比赛，但同学们忘情于其中，似乎回到了儿时，满脸的欢乐，完全没有比赛的严肃，大家真正地在比赛中找回了儿童时做游戏的感觉。

四活动不足之处：

活动时间没有策划好，导致三人四足游戏没有充分的时间去做。

五本次活动总结:

“忆童年”是一项趣味活动，是一项传统体育个简化为经济比赛的活 动。不仅给我们想起了童年时的欢快的情景场地，同时也给我们单调的生活和学习中增添了数不尽的快乐和美好的回忆。

活动结束了，同学们仍在谈论着童年，分享着成长的快乐，在我们心中始终珍藏着对童年的怀念记忆。这是不会随着岁月的流逝而丝毫减退的。这份对童年的不解的情结会时不时地拨动我们心中的那根琴弦，带给我们数不清的感动和欢乐。我们的活动还吸引了许多在校园里漫步的老人，这些游戏也是他们曾经玩过的，在古稀之年看见我们在尽情的游戏，他们心中也一定受到触动的，我们的活动也给他们快乐和感动。

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