中国少年派怪物学校读后感500字最新精选三篇

《中国少年派：怪物学校怪物学校》讲述的是一个小男孩被送入怪物学校里的故事。这个小男孩放在现实来看，就是有点多动症，然后有点爱幻想，但是正因为如此，他的老师认为这个孩子应该去怪物学校，而不是留在自己的班级里打扰到其他同学的学习。以下是查字典小编整理的中国少年派怪物学校读后感500字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友，欢迎阅读与收藏。

篇一：中国少年派怪物学校读后感500字

最近我读完了《怪物学校》这本书。我印象最深刻的是，主人公为了得到黑灵，不断下水，一次一次被冲上来，又下水的不畏挑战、坚持不懈的精神。这让我想起了前几天我学游泳的时候的场景。

2023年这一届亚运会将在我们杭州举办，我虽然不能参加，但身为杭州的伢儿，我十分自豪和骄傲，也希望能身体力行地践行亚运精神，于是我向爸爸提出我要学游泳的要求。可能觉得我的要求对身体有益，爸爸想都没想就同意了。

一开始我按照教练的要求在池里练习憋气，随着时间流逝，我一次性憋气的时间越来越长，得到了教练的肯定。这一步骤练习到位后，在教练的指导下，我又拿了块板子并把手放在板上游，最后教练把板拿了，让我自己游。

真正开始游泳后，我才发现没那么简单，要注意肢体和呼吸的配合，由于不熟练，我连着好几次呛水，喉咙感觉火辣辣的，这一变故让我信心大减，胡乱潦草地游了几个来回，就向教练提出要回家。

那天练习结束后，教练把我的进度和状态告诉了爸爸。我刚到家，爸爸就问我：“你今天一开始不是学得挺快的么，怎么后面不游了？要不要明天给爸爸演示一下？要不就绕着咱家泳池游两圈吧。”我心想：“好难啊，今天都没学会，明天也不知道能游成什么样子。”但看到爸爸满含期望的眼神，我拒绝的话停在了嘴边。

第二天下午，我给自己打气，不想让爸爸失望。随着爸爸一声令下，我像条灵活的鱼一样窜了出去，我用尽全力往前游。但第一圈刚过半，我就感觉胳膊开始酸麻，有点使不上力的感觉，就像一个信号，接下来我越游越累，心脏像揣着一只兔子一样，砰砰乱跳，腿也像被灌了铅，动作越来越慢……又游了一段后，我实在受不住了，就凭着记忆抓住了游泳池边的栏杆，想着明天再游。爸爸见状，走到我身边，摸了摸我的头，语重心长地说：“游泳是要练习的，你只游了这么几次，当然找不到节奏。况且，遇到点困难就放弃，这可不像你啊，你不是经常跟爸爸说，人要超越自己吗？现在游泳这件事就是你面前的一座山，翻过去，你就胜利了。”

闻言我沉默了。爸爸说得没错，遇到困难不应该听之任之，而要努力坚持，直至克服它。几番沉思后，我重新调整了心情，开始认真练习，谨慎起来，努力让肢体和呼吸频率保持协调，慢慢地，我游得越来越顺利，也在第二天得到了教练的表扬。

思绪回笼，主人公的经历让我进一步认识到：要想达成自己的目标、实现自己的理想、不断开辟新天地，就必须有“不到黄河心不死”的精神，必须有坚持不懈、努力奋进的品质。上一届亚运会的健儿们，何尝不是历经种种挫折、坚持不懈，才能最终取得佳绩的呢？虽然我没有报名参加亚运会，不是2023年亚运会赛场上的一员，但我是自己人生赛道上的参赛选手，我希望以后的我能向亚运会的选手们看齐，不畏困难，持之以恒，争取在不断克服小困难的基础上达成自己的大目标，在人生的赛道上创得佳绩！

篇二：中国少年派怪物学校读后感500字

你知道吗？那些你们觉得很奇怪的孩子们，或许只是因为他们有着与众不同的想法。

如果没有读过黄春华的小说《怪物学校》，我或许还是因为自己不是大人眼中的“完美小孩”而不安，不会和自己的独特“和解”，或许还会因为脑子里的那些奇怪的想法感到自卑。

直到走进《怪物学校》，走进了主人公“我”的奇特经历。“我”是一个从出生开始就显得与众不同的“怪小孩”，别人都是呱呱落地，生来就会啼哭，而“我”选择了“笑对世界”——生来就会笑。“我”总是会有很多奇怪的想法，是一个让家长和老师头疼的学习不好的孩子。“我”因此被送到了一所“怪物学校”，在这里遇到了各种奇怪的老师和同学。然而，这又是一所

开放的学校，包容所有的“不完美”，让所有的孩子都能释放天性，勇敢地做回自己。在校长和“长颈鹿”老师的开导和教育下，“我”逐渐释放了内心蕴藏的力量——灵性，不仅收获了快乐，还找回了自信，为了成为更好的自己，在人生之海中乘风破浪……

我很羡慕，羡慕主人公能够遇到这样的一所学校，碰到被理解被认同的机会，能够释放自己的天性，勇敢地做自己。羡慕主人公的母亲一直在他的成长道路上守护着他，尤其最后的那个章节《爸爸在，不怕》，让我好几次读得掉下泪来。从小到大，在我们的身边似乎总有一把尺子，丈量着我们的学习和生活，在规定的时间里做计划当中的事情，一旦开小差或者偏离了“规则”，那便是“不对了”。我也曾在房间没有及时收拾的时候被呵斥，在跟妹妹抢回自己玩具的时候被责备，在墙壁上用蜡笔画下梦想王国的时候被一顿痛骂……相比主人公在“怪物学校”被包容的那些离谱的行为而言，真是小巫见大巫。

我也很庆幸，后来的我遇上了和“长颈鹿”老师一样开明的老师，在我沮丧、自卑，觉得自己一无是处的时候，她与我聊天、开导我，告诉我：“你做的这些事情，是每个孩子，甚至是老师小时候也干过的，最普通不过的事情。”她说我的成绩虽然不是班上最好的，但是我很聪明，她很喜

欢我画的画，还把非常重要的班级活动海报绘画任务交给了我！

那一瞬间，如同在我布满乌云的心中，洒进来满满的阳光。在那之后，我摆脱了困扰，自信地大胆地走向“崭新的世界”。而在看完《怪物学校》之后，我更加认同作者想要传递的想法：人是有天性的，释放天性，才是最好的教育方式！

每个人都有无限的可能，就像每一朵花都有自己的姿态，保护花的方式，不是阻止花儿盛开，而是给它足够的阳光和空间，不是吗？

篇三：中国少年派怪物学校读后感500字

“恬恬，你这成绩最近一直下滑，看看这作文，题目都没审清就写了……暑假可得多阅读。”妈妈的唠叨已经持续四五天了，生气的我把自己反锁在房间，拿起一旁的《怪物学校》，漫不经心地看了起来。

看着看着我入了迷，突然我的后脑勺被什么东西敲打了一下，慌张地扭头一看，一支铅笔竟然浮在半空中，它瞬间移动了方向，像箭头般指向了衣柜，好奇的我小心翼翼地打开了衣柜。咦，衣柜里的衣物全不见了，里面像是一条长长的隧道，一眼望不见底。

我壮了壮胆，迈开腿，往里走了进去，黑暗中仿佛有一只手牵着我使劲往里走，忽然一道金光闪过，我本能地闭紧了双眼。许久，我慢慢地睁眼，“恬恬小朋友，你好！欢迎来到怪物学校，我是高校长，你也可以叫我山羊校长！”眼前是书中那长得像山羊的高校长，宽敞的柏油路，幽深的林荫道，热闹的篮球场，静谧的花园，这一切都和书中一模一样，让我感到既熟悉又欣喜。高校长把我带到了五年级教室，长颈鹿姚老师依旧弓着背，趴在讲台上等待着我这个新同学的到来。

接下来应该是找水课，我已经准备好书包要出教室了，因为书上就是这么写的。“同学们我们今天上的是思维创想课。”话音刚落，底下就七嘴八舌讨地论起来了，“创想什么？”“这次是出去找思维么？”就在大家讨论的热火朝天的时候，长颈鹿老师用提高八度的音量说：“杭州亚运会马上就要举行了，请大家开动脑筋，设计一款与亚运有关的电子产品。今天大家畅所欲言，后面实践课中，我们还可以自己动手做一做。”

烧饼扯着嗓子说：“可以在亚运公园的健身器材和电子游戏机上装上软件，游客运动打游戏都可以攒能量，用来抵扣比赛门票费。”“看来你是个资深游戏爱好者”，长颈鹿老师笑眯眯地说。

“还可以在比赛座位上设置电子画本，能随时画下运动员精彩瞬间”。小鸭子怯怯地说。

我自从听了老师的题目后一直处于目瞪口呆的状态，这不是我们学校语文素养竞赛的题目么！我还得了一等奖呢！于是我从容地听完了同学们回答后便自信地举起了手，“我的想法是做一把杭州的多功能油纸伞，首先它非常的实用，9月的杭州天气炎热又多雷阵雨，雨伞遮阳又挡雨，伞面上是琮琮、莲莲、宸宸在西湖的曲苑风荷边，特别美观又有杭州特色，其次是它的手柄，不但有照明功能，按动旋扭，语音录入还可以指路，查询比赛时间，中英文翻译，就是一个活字典。”

时光如梭，转眼到了2023年，在比赛场馆，在亚运村，在断桥边，随处可见我设计的多功能油纸伞，看着伞下碧眼金发的外国友人，通过油纸伞了解这个宜居宜业宜游的城市，喜欢我们中国悠久的历史文化。我的脸上洋溢着灿烂的笑容。

突然一阵急促的敲门声把我惊醒，妈妈喊我吃饭了。“恬恬你下午把《怪物学校》看完了？”“对呀”“那就写写读后感吧！”我认真地点点头。

在读后感的最后我写下了这样一句话：“每个孩子都有独特的灵性，别人眼中的奇怪，有时恰恰是我们自己要保护和发掘的灵性”！

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