医疗机构疫情防控自查报告范文 2022医疗机构疫情防控自查报告范文

跟疫情的阻击战从来就不是一个人就能够做到的事情，需要的是大家们的共同的努力，团结起来，才能够走向最后的胜利，那么下边就是小编收集的一些相关内容，一起来看看吧!

医疗机构疫情防控自查报告范文1

疫情就是命令，防控就是责任。义和镇教管中心坚决贯彻习近平总书记对新型冠状病毒感染肺炎疫情作出的重要指示批示精神，按照党中央国务院和市区统一安排部署，结合镇党委、政府要求，切实强化了辖区各学校、幼儿园的联防联控，强化严防死守，不漏一人、不留死角，做到守土有责、守土担责、守土尽责，全力以赴做好疫情防控工作。现作如下汇报。

一、强化组织领导，建立健全工作机制。

镇教管中心和辖区学校、幼儿园在1月26日前均成立了以党政主要领导为组长的新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，制定了防控工作方案，落实了防控责任，充分发挥学校党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，积极开展疫情防控工作，对可疑人员分别建立了专班，落实了管控措施。教管中心主任和各校园长坚守工作岗位，带头作好值班值守工作。教管中心徐杰主任分别于1.26、2.2、2.22、2.25日召开了校园长(书记)、具体负责人参加的义和教管中心新型冠状病毒肺炎疫情防控工作专题会，研究布署疫情防控工作。

二、强化重点防控，严防疫情扩散。

(一)、强化宣传教育。义和镇教管中心及辖区学校充分发挥网络平台作用，通过微信、QQ群等家校网络平台，第一时间提醒师生避免接触湖北来往人员，开展健康教育，宣传普及疫情防治知识和防控要求。利用学校LED显示屏，标语等方式，宣传疫情防控知识和要求，向全体学生和家长发放了《致全区学生和家长的一封信》，合力营造防控氛围。严控涉教网络舆情，严肃纪律，强化监测，防止负面舆情。教育引导干部职工正确理性认识疫情，正确把握舆论导向，做到不信谣、不传谣、不造谣，不随意转发。

(二)、落实防控措施。严格执行疫情防控期间校园准入工作制度，各校值班值守人员配备好足够的红外体温测量仪、手持体温计、口罩等相关防控物资，对外来人员进行“一问二测三登记”，坚持无关人员严禁进校规定，确保校园实行封闭式管理。严格落实“四不”要求，并进行全面宣传督促。强化值班值守，各校和幼儿园每天将值班情况截图传至教管中心。为学校和幼儿园配发消毒液，学校安排专人定期对办公室、教室、教师楼、操场、厕所以及校门周边等活动场所进行了彻底消毒。加强对市外返回和与湖北(武汉)接触等重点人员进行居家隔离。各学校和幼儿园积极做好了开学的各项准备工作，制订了疫情后师生错时返校的应急预案。

对全镇教育系统干部职工和学生实施分类统计、全面摸排，摸排人数达2361人。各校园长和班主任每天通过电话一对一的方式进行追踪随访，了解每位教职工、学生动态，登记在册，并严格落实“日报告、零报告”制度。目前，处于居家隔离的有59人，学校分别成立居家隔离专班，做到一人一案。落实专人每天电话询问、关心居家隔离人员的生活、学习等情况，并积极进行心理疏导，直到解除隔离期。

三、切实抓好停课不停学，统筹做好教育教学工作。

义和教管中心组织了区教委《关于做好疫情防控延迟开学期间中小学教育教学工作的通知》文件精神的学习和传达。各校结合本校实际，认真研究制定了延迟开学期间教育教学工作实施方案，及早思考制定了学校教学、教研等工作计划。各学科教师认真钻研课标、教材，利用网络研修教研平台，加强自主研修，做好备课及其他教学准备工作。各校认真遴选合适的网络学习近平台，精心设计每天的教学任务，便于学生在家学习。做好了学生在家复习、预习的学习任务安排、学习指导和心理辅导等工作，分班做好学生每天在家学习情况、健康情况的统计工作。严禁线下培训，规范线上学习，做好了对各校停课不停学情况的每天截图上报工作。

四、存前困难及问题

疫情发生以来，学校虽多方筹措防控物资，区教委和镇党委、政府也给予相应的配备，但消毒液及口罩仍存在较大的缺口。

根据市教委的统一安排，现阶段仍采取线上教学的方式。义和镇的学生家长现有很多逐步在开始外出务工，家中老人不会使用智能电子设备。更有部分家庭因为经济原因没有电脑和智能手机。留守儿童较多，缺乏家长监督与辅导。因此，在采取线上教学期间，如何达到良好的教学效果，现还需要全体教师进行更进一步的探索。

医疗机构疫情防控自查报告范文2

为阻断病原体在医疗机构内传播，降低感染发生风险，有效控制新冠病毒疫情，保障人民群众和医务人员生命健康安全，我院对新冠肺炎防控工作进行了自查，现报告如下：

1、加强预检分诊管理工作

规范设立了预检分诊工作台，实行预检分诊制度，入院人员一律测体温、扫码、登记，培训专人负责预检分诊工作，工作人员实行AB岗制度，保证人员二十四小时在岗在位，完善预检分诊流程，预检分诊流程上墙，预检分诊流程入脑入心，预检分诊与发热筛查门诊有效、无缝衔接，专人陪同引领至发热筛查门诊，路线科学。

2、加强发热筛查门诊管理工作

发热筛查门诊位于预检分诊右侧3米处，独立于普通门诊区，指引标识醒目，门诊标识清楚、醒目，发热筛查流程、转移制度上墙，明确相关流程，配备经培训合格的医师4名，实行24小时值班制度，保证人员在岗在位。

3、降低医疗机构内感染风险

加强院感防控管理工作，梳理院感防控流程，开展医务人员院感防控培训4次，开展院内感染感染控制督导检查3次。

严格落实感控防控分区管理，发热筛查门诊通风良好，设置有清洁区、潜在污染区、污染区，保证了医务人员工作环境安全。

科学规范开展个人防护。医用防护用品集中统一管理，根据不同岗位，按照防护需求，科学分配防护用品，既保证安全有效防护，又保证防护物资不浪费。

科学排班，加强医务人员关怀，降低医务人员感染风险。根据工作强度、性质的不同，考虑个人、生理等方面，科学排班，保障医务人员休息、饮食，进一步降低医务人员感染、暴露的风险。

4、科学开展正常诊疗工作

根据门诊就医需要，合理配资医疗资源，内科、外科、检验科、放射科等科室正常诊疗，保证了正常诊疗工作的开展，规范执行“一人一室戴口罩”工作流程，降低院内感染风险。

存在的问题：

1、部分防控物资有缺口，例如口罩等防护用品，接下来将持续联系供应商，加强采购，保证物资数量、质量。

2、随着疫情的持续，部分医务人员个人防护意识降低，例如手卫生等不到位，接下来将加强督导、培训，时刻以“战时”情况要求。

医疗机构疫情防控自查报告范文3

一、组织领导情况

在省、市、县新冠肺炎疫情防控工作部署会议后，我単位立即召开专题会议进行安排部署，成立由校长某某某同志任组长、副校长某某某同志任副组长的领导小组，全面加强对防控工作的领导，认真落实重大突发公共卫生事件一级响应的具体要求，坚决扛起疫情防控重大政治责任。

领导小组成员为全体中层领导。领导小组下设办公室。办公室设在学校政教处。由政教务主任某某某同志负责。分别组建应急组、师生防控组、数据核査上报组、后勤保障组、检查督导组等。

将责任分解到人，确保了我単位系统疫情防控工作扎实有效的推进。在工作中逐步构建了科学化、规范化、程序化、常态化的疫情防控体系，推进疫情防控工作分工科学、调度有序、追责问责及时、应对迅速、处置及时、宣传到位。先后召开三次疫情防控视频专题会议，传达习近平总书记记指示精神及党中央、国务院和省、市、县各级部门关于疫情防控工作部署要求，对加强疫情防控工作提出明确的要求和部署;我校制定教师值班表，教职工24小时轮流值守，校长及各防控小组长亲自长期坚守。建立了疫情防控工作机制、制定了《新型冠状病毒肺炎疫情的应急处置预案》并下发学习，指导防疫有序推迸。

ニ、防控工作情况

1、实行疫情工作日报告、零报告制度。我単位通过钉钉群健康签到，动态管控教职工动向，学校安排人员每天通过钉钉班级群或者电话询问学生是否在家、是否有感冒症状，专人负责汇总上报应急组办公室。将疫情应急反应时间定为20分钟，如发生教师或学生疑似感染新型冠状病毒，要按属地管理原则，第一时间电话上报应急组组长。

2、开展重点人群摸排监测。共排摸全校教师和学生与湖北返乡人员有接触的2例，全部得到及时隔离。现已全部退出隔离，未发现一例疑似症状。

3、开展寒假卫生健康教育。每天通过钉钉班级群、微信群、QQ群等途径，向师生和家长宣传普及新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控知识，引导师生及家庭成员勤洗手、戴口罩、居家经常通风换气、不外出、不参加任何聚餐聚会等活动。

4、严格执行教职工、学生外出请销假制度。每天早上九点半通过钉钉签到，学校应急组组长负责本校师生签到工作，掌控全校人员动向，做到了不落下ー个人，不错报ー个人的工作原则。

三、开学准备情况

1、应急物资保障工作，我校通过各渠道现己准备有测温枪2个，口罩100个，消毒液100斤(己到货)，消杀喷雾设备2套(已到货)，防护服2套(己到货)，极大的保障了开学应需物品。

2、教职工及学生情况，全校128位教师没有发热人员，身体健康。全校1525名学生均没有发热等情況。其中，有29名学生因假期出行，现滞留在外地。学校己联系到每位家长，告之3月2日前不得返回。

3、延期开学教学开展。通过钉钉群等，积极宣传和开展心理健康服务指导工作，为师生疏导疫情产生的负面心理影响。学校教务处己制定出延期开学期间线上教学工作方案，并安排各任课教师准备线上教学相关资料，如线上教学工作计划、教学计划、教学进度表等。

4、我校制定了《疫情防控工作领导小组关于做实做细延迟开学工作预案的指导意见》并下发，各部门根据实际情况制定了各自的延迟开学预案与相关制度。

ー是每日早晨、中午由专人对师生的健康状況进行观察、询问，并将其结果汇总到学校应急组处，特別对发热、咳嗽学生要高度关注，做到早发现，早报告。ニ是指定专人做好学生缺课、教师缺勤的登记，遇有缺课人数増加或缺课者有新型冠状病毒感染的肺炎相似症状的师生，应第一时间按照规定上报。三是学校发现疑似症状师生后,要严格执行疫情应急处置规定，第一时间报告当地卫生健康部门，临时隔离后转运至定点医疗机构。经确诊的,学校在1小时内上报县教育局。学校对疑似症状人员接触过的场所、物品，要进行消毒处理，对密切接触者实施集中隔离医学观察。四是每周进行一次大扫除，对办公区域、教室、宿舎、食堂、运动场地、厕所等重点区域和场所环境卫生进行全面清扫、清理、消毒，保持室内空气流通、卫生整洁，清除卫生死角。五是不举行学生集体活动。加强食堂管理。对寄宿生每天晚上増加一次健康监测。六是严格控制外来人员进入校园，确需进入校园的，且无新型冠状病毒感染的肺炎接触史或相似症状的，在认真做好进入人员信息登记并采取相应防护措施后，指定空间办理完事情后立即离开。七是加大师生健康教育宣传カ度，积极开展健康教育宣传工作，増加健康教育知识广度，教育学生养成良好的卫生习惯。使师生熟练掌握新型冠状病毒感染的防控知识，提高防范意识，积极参加体育锻炼，养成良好卫生习惯和健康生活方式，不断增强师生体质和免疫力。八是坚决贯彻落实教育部“五个一律”工作要求,BP“未经学校批准学生一律不准返校,校外无关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温,对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理”，切实守好、守住、守牢学校疫情防控第一道关口。上放学时，安排值周人员在学校门口附近执勤，禁止家长停留校门。九是学校以班为単位重点关注因延迟开学引发学生、家长对学业的焦虑问题，通过微信群、QQ群主动做好引导工作。教育广大师生要有甄别信息真假的能力,不造谣、不信谣、不传谣，积极传播正能量,全力营造良好的舆论氛围。十是安排专人按照消毒操作规范，对教室、宿舎、食堂、运动场所、图书室、厕所等公共区域进行集中清洁消毒,每天消毒不少于2次。加强日常通风换气，全方位改善学校环境卫生条件,做到环境卫生不留死角,清理杀毒不留空白。

四、存在的问题及解决办法

工作中发现有部分党员干部意识淡薄，思想觉悟差，觉得此事与自己的工作无牵扯，工作不积极，学校己经对其进行了批评教育。有个别教师政治站位不高，责任不強，报表不及吋，对每天报表不保存，不留工作台账，经过相关人员的指导与谈话，已经全部改正。

目前，学校疫情防控工作还存在一个急需解决的问题，主要是所购置到疫情防控物品数量有限，很难保障开学后疫情防控工作的需要。还在通过各个渠道想办法争取疫情防控所需的口罩、消毒液、防护服和一次性医用手套等物品。我们在尽力备足所需防控物品，配合上级主管部门坚决打赢新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控阻击战。

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