党的伟大成就杨凤城主讲心得体会

一堂好的党课要结合具体实际和现实需要，把为党员解疑答惑、解决问题、启迪思想作为出发点和落脚点，让党员有所收获。下面是查字典范文网小编为大家收集整理的党的伟大成就杨凤城主讲心得体会，欢迎大家参考。

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近期，《党课开讲啦》3期节目播出，三位讲师以接地气的方式、朴实亲切的语言，引领全国党员深入解读和领会党的光辉历程、伟大建党精神、党的伟大成就，让广大党员深受教育和鼓舞。笔者认为，讲好党课要树立“三种意识”，让党员听得进去、听得明白、听有收获，才能起到党课应有的作用。

树立“政治意识”，主题要集中，让党课发挥“锤炼党性”的作用。党课，毋庸置疑是开展党的理论、思想、方针、路线、政策等学习的课题，是加强党性教育、推动提高党员党性修养的基本途径，无疑是充满“党味”，也必须充满“党味”的。然而，有的地方为了提高党课的“流量”，刻意淡化党课的政治属性，背离了讲党课的初衷。党课姓党，要讲透党的理论，紧紧围绕党章党纪，引导党员深刻感悟党的思想伟力，自觉以党的创新理论武装头脑、指导工作、推动发展。要讲好红色故事，深度挖掘故事背后蕴含的奋斗之魂、初心之源、信仰之光，鼓舞党员提振精神、担当使命、积蓄力量。要讲清党的历史，激励党员用党的光辉历程和伟大成就关照现实、鼓舞斗志、坚定信念，努力成长为新时期合格党员。

树立“需求意识”，内容要丰盈，让党课发挥“指导实际”的作用。一堂好的党课要结合具体实际和现实需要，把为党员解疑答惑、解决问题、启迪思想作为出发点和落脚点，让党员有所收获。要树立“用户思维”，站在“用户”的角度，注重“用户”的体验，进行换位思考和需求摸排，掌握党员的所思、所需、所盼，科学性、针对性地设置授课内容，让党员在党课中有所悟、有所获、有所得，真正让党课成为党员思想的“补给站”、工作的“推动器”、能力的“强引擎”。要强化需求意识，贴近基层、贴近工作、贴近党员，聚焦改革攻坚、乡村振兴、疫情防控等重点工作，将党课与解决群众的“急难愁盼”问题结合起来，与提升党员的服务力、执行力、实践力结合起来，让党员坐得住、听得进、用得好，切实让党课起到“指导实际”的作用。

树立“创新意识”，形式要生动，让党课发挥“提神醒脑”的作用。好的党课要上接“天线”、下接“地气”，兼顾“趣味”，融合“新味”，才能将党课讲得生动、讲得深入，最大限度地激起思想和情感的共鸣，让党员想学、愿学、爱学。然而，少数地区在讲授党课中，缺乏创新意识，习惯性采取“独白式”“填鸭式”“脱节式”授课，导致“台上热、台下冷”，严重影响了党课的质量和效果。接地气才能聚人气，有创意才能有“食欲”。在语言上，要多一些喜闻乐见的“土话”，少一些“刻板说教”的“大话”，多一些“下里巴人”的真感悟，少一些“阳春白雪”的大慨念。在形式上，要坚持“请进来”与“走出去”相结合，传统媒介和新兴媒介相融合，探索采用现场式、体验式、讨论式、提问式、互动式等方式，增强吸引力和感染力，切实让党课起到“提神醒脑”的作用。

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