一支笔作文字 一支笔31篇(优质)

无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。

一支笔作文字 一支笔篇一

以前在老家，有一家小店，那里的店铺不大，可东西却很多，开店的是一个非常和蔼的老妇人，我隔三差五便要到那里买点东西。

有一次，我一如既往的跑去那里买东西，那时候，我看中了一支笔，可每次都没买它，因为我身上带的钱是要买别的东西的，而且我都有那么多笔了，再买一支岂不是乱花钱。可是，我太想要那只笔了，每天都想着那支笔。终于，我得到了妈妈的允许，我攥着钱，欢快地走进那家小店，可又出岔子了，那支笔六元钱，确实物美价廉，可是，我只带了五元钱，差一元没关系吧。我踌躇了一会，终究还是抓起那支笔，去付钱了。“这支笔多少钱来着？”老妇人急忙翻自己的本子。“架子上写的是5元。”我低着头，用蚊子般小的声音说。“瞧我这记性。”老妇人接过我的钱，有点抱歉的说。我拿起笔，面红耳赤，赶紧跑回去。以后，我很少到那去了，有时候迫不得已才去那里买东西，买完东西头也不敢抬一下，结完帐就匆匆走了。

有一次，我去买东西，抬头看到她正满脸笑容的望着我，便赶快低下头去，我害怕，害怕看见她的笑容。

买完东西回来后，我拿出买来的本子，发现上面夹了一个纸条，上面写着：一定要做个诚实的孩子。原来，她早就知道了，只是并没有拆穿我，怕伤害我。她每次总是和蔼地冲我一笑，像什么都没发生似的。

我盯着纸条好久，也拿起一小张纸，把那少的一元夹进去，再到那里买完东西后，同那些东西的钱一齐郑重地交到她手里时，我心中的石头落下了。

一支笔，看着这一支笔，我看见了那个老妇人，看见了她的笑容，有一种无法言喻的感觉涌上心头。

一支笔作文字 一支笔篇二

我是一支笔，是这个文具店最便宜的笔，也是最不好的笔。我已经在货架上待了不知多久了，可没人买我。是啊，谁会买一支不好用的笔呢？

直到有一个男孩来到了文具店，他很小，看起来只有七八岁。她东看看，西看看，在店里走了好几遍，最后看到了我，立马拿我去付钱了。付完钱后，他把我小心翼翼地放进了裤兜里，蹦蹦跳跳地回家了。我很开心，因为我终于有了主人了！

我们终于到家了，他的家很旧，屋顶上还有一个瓦片开了，下雨时那里肯定会漏水。“妈妈，我买笔回来了！还找了5角！”小男孩把5角钱交给了他的妈妈，然后高高兴兴的回屋了。他坐在椅子上用我写作业，这个桌子一用力就会吱呀吱呀的响。可他写得很认真，我每次都努力地不让自己断水，怕我打扰到他学习。

不大一会儿他就把作业写完了，他把我和书本放进了一个布袋里，他把书摆得整整齐齐，每本书像新的一样。在这时，我觉得他是个好主人。

第二天早晨，他带着我们去学校了。他第一个到，我的书本朋友对我说：“他总是第一个到教室，他非常勤奋。”果然正如书本说得那样，他坐在位置上的第一件事就是背课文，我真的很自豪我有一个这么爱学习的主人！在上课时他积极回答问题，认真做题。我和别的笔聊天时，它们总会投来羡慕的目光。

就这样一天天过去，我身体里的墨水也越来越少。终于，有一天我的墨水用完了，小主人很难过，最后把我放在了一个柜子里。

过了很久很久，我的身上落了一层厚厚的灰。当我觉得我的一生就要结束时，有人把柜子打开了，他用手把灰擦干净，我又重见了光明。当年的小男孩变成了小伙子，当年的瓦房变成了楼房，我很开心，因为我的主人用知识改变了自己的人生，里面也有我的一份微末功劳。

一支笔作文字 一支笔篇三

上周，老师因人生大喜事请假几天，并事先警告我们别想在这段时间偷懒。我听着好像回来又要想出什么招对付我们似的。

果不其然，老师假期结束回来后，就立马来了一次全班默写。我因为一个字都默不出来，被老师罚抄课文《花之歌》一百遍。

晚上，我在书房里抄着那可恶的《花之歌》。唉，可悲呀！可恨呀！但谁叫自己不好好背书呢？现在只能祈祷快点抄完。抄着抄着，我突然变成了一支自动书写笔！笔尖在本子上飞快跳跃，留下一排排美丽工整的字，又快又好！我开心极了！不一会儿，一百遍的罚抄就完成了。

“宝贝，睡了吗？”妈妈的声音在门外响起。

可我变不回来了，我正想告诉她此时的情况，但怎么也说不出话来，只能发出“滴啪滴啪”的声音，真是令人着急。妈妈没听到声音，以为我已经睡下，便转身离开了。我使劲扭动身体，却不小心掉下了书桌，还被一只可恶的老鼠叼走了。我万分惊恐，又无法挣脱，情急之下我对着老鼠喷了一口墨汁，吓的它丢下我就跑。我暗松了一口气，还好老鼠没把我掳走，当务之急是赶紧把自己变回来！

我试着用我玩过的各种游戏中的咒语和变身道具给自己变身，但始终找不到变回去的方法。

渐渐地，我把自己折腾累了，便以地为床，卷了一身的纸为褥，就这样迷迷糊糊睡着了。

第二天一早，天刚蒙蒙亮，我发现自己还是一支自动书写笔。我急得我大喊一声：“老天爷呀，您就饶了我吧，我保证以后乖乖听老师的话，再也不敢偷懒了。”

突然，一股灵光划过，我变回了原来的我。

我立马起床，坐到书桌前，又开始奋发背书。

从此，我再也不敢偷懒了。

一支笔作文字 一支笔篇四

假如我是一支笔，我可以为心地纯洁的小朋友描绘出属于自己的一片天空；假如我是一支笔，是当时齐白石老爷爷手中画出虾的笔，那么我会很自豪的跟其他的笔讲述画虾的过程。

假如我是一支水彩笔，许多小朋友在用我描绘他们心中的美好世界。画出了这个魔法棒，画出了那个白雪公主和白马王子，还有还有，画出了一个巨大的盒子，里面有各式各样的糖果、巧克力。原来是那个小胖子的画儿啊！我多么希望他们的内心世界可以一直这样无忧无虑做着自己喜欢的事啊！

假如我是一支黑色的碳素笔，当我在睡觉的时候，有人把我的被子打开，使我不得不睁开眼睛。当我睁开眼睛的一刹那，我就忙碌了起来。他聚精会神的用我写出了每一个字。虽然每个字写得都很快，但是每个字都规规矩矩地落在方格上，笔画横平竖直。写了许久我终于知道原来他是在拿我来参加高考。每一道题答得都非常准确。希望他的考试成绩会很理想。

假如我是一支细细的毛笔。一位大画家正在用我勾勒出山水的线条美。弯曲的湖水，高耸笔直的山峰，还有一条极小的船只在水中飘荡。仔细看，还会发现上面有一个人，一只手拿着船桨，另一只手举着一本书坐在船头。多么美丽真实的一副山水画啊。

假如我是一根笔杆很粗的毛笔。当有人拿起我点了一下墨水。在一张带有格子的宣纸上潇洒飘逸、笔走龙蛇的挥洒着墨水，不一会儿，就出现的一副狂放不羁的草书。原来是一位年迈的白胡子老爷爷在边写边朗诵着这首诗。即使年纪已经很大了，但还一直追求着自己的书法爱好。

我多么想成为一支笔，可以体验到童年的欢声笑语，参加高考同学的紧张气氛，画家手中一副壮观山水画，和那笔走龙蛇的书法。

一支笔作文字 一支笔篇五

一天，我正在写作业，忽然觉得眼前一片乌黑。在看不见东西时，我突然发现自己变成了一只笔。这是使我大吃一惊，颤抖了一下，没想到我竟然慢慢的地向桌子的边缘滑了过去。当时我吓坏了，心想：我现在这个样子，从桌子边上掉下去，那不是要粉身碎骨了嘛。

但是就在我快掉下去的时候，有一只小手，把我从桌子边缘给堵住了。我嘘了一口气，总算安全了。可是我头顶的声音却说：“噢!这只笔我好像没有啊？”听声音，好像是个女孩。我一紧张，大声喊道：“我不是一支笔，我也是一个女孩！”小女孩好像被吓了一跳，差点把我扔到地上。她说：“你是一个女孩吗？”啊！她能听到我说话！我好像见到了救星一样，一口气把我怎样变成了铅笔，又差点从桌子上掉下去的事都说了出来。小女孩听后也很吃惊，但是，她马上对我说：“放心吧，跟着我。我一定会好好照顾你的。”

第二天，我跟着小姑娘去上学了。一到学校，她的老师就让他们写一篇作文。我非常高兴，我可是最喜欢写作文了。我马上打起精神，写了起来。

小女孩的字体很漂亮，我在书写的时候，就像在跳舞。一个字又一个字，一行又一行。很快，一篇生动又有趣的作文就完成了。里面还添加了我的不少建议呢！

老师看了，称赞道：“你今天写的作文比以前好多了，再接再励！”我心里很高兴，心想：以后我一定会更加努力地为小女孩服务的。

后来，经过我和小女孩地不懈努力，她的各科成绩越来越好。最终，小女孩以优异的成绩考上了重点中学。我和她也成亲密无间的好朋友。

正当我欣喜时，突然被一阵闹铃声惊醒了。哦！原来这一切都是一个梦。此时我坐在书桌旁，心想：假如我是一支笔……

一支笔作文字 一支笔篇六

假如你独自旅行，只能带上一样东西用来消磨时间，你会带上什么东西呢？一个用来陪你度过漫漫孤独的布娃娃，一把用来治愈失眠的吉他，一条充满童趣的背带裙......好像做出选择是很为难的。

假如你问我这个问题，我会不假思索地回答：“我一定会选择一支用不尽墨水的笔。”

一支笔！你可以用它来记录一切，几年以后，你看到了它记录的一切，一定会微微扬起嘴角，一边回忆一边开怀大笑。

的确，一支永远也用不完墨水的笔，肯定足以让你记录下你想记录的一切。你可以记下老胡同里陈旧的砖瓦以及充满生活气息的街景，你可以记下糖葫芦的酸甜可口，你可以记下近郊斑驳老墙上随处可见的儿童涂鸦，你也可以记下清晨煎饼摊的吆喝声和飘散在空气中的五谷杂粮味儿，还有黄昏时刻家家户户升起的炊烟你都可以一一记下......

也许你生活在车水马龙的大都市，胡同、老街、炊烟都不在你的生活里，可那又怎么样呢？不管过去多少年，你拿起曾经一笔一画记录点滴的记录本时，还是会在心中泛起一层层思念的涟漪，你还是会怀念路边的开得无拘无束的小野菊，它们天真可爱，即使没人欣赏却也依然芬芳。

旅行途中的点点滴滴，若是不用笔记下来，过不了多久，就会被时间冲刷得一干二净！

也许，你还是会选择其它东西带上旅途，但我依旧坚持选择一支笔，一支能够记录下一切的笔，把所有的经历和有可能遗忘的点滴化作跃然纸上的风景。

一支笔作文字 一支笔篇七

看了马良用魔术笔打败坏人的《马良魔术笔》后，我一直在想:要是我也有一支魔术笔就好了！这样，我可以造福世界。

如果我有一支神奇的笔，我会先用它来帮助身边的孩子。当然，我不会把它当成自己的。我将为贫困儿童画一所会说话的学校。通过这种方式，他们可以在不雇佣老师的情况下学习知识。然后我会给他们画会说话和跳舞的玩具，这样他们将来就不会孤独了。我还会给他们画冬天暖和夏天凉爽的衣服，以及吃完后不会变质的食物。

如果我有一支神奇的笔，我肯定会帮助我周围的老人和那些露宿街头没有工作或家庭的人。我会为他们画漂亮舒适的大房子，里面有各种各样的家具，还会有机器人保姆、医生等等......对于老年人，我会在附近画跑道和游泳池来帮助他们保持健康。对于失业者，我会鼓励他们激发潜能，找到工作，过上幸福的生活。

如果我有一支神奇的笔，我也会为国家做出一些贡献。我想把不适合居住的地方变成适合居住的地方，把沙漠变成绿洲，填满臭氧层，净化空气质量，从而解决一些现存的问题。我还想为国家画军舰、战斗机和战车，以增强国家的能力，使国家能够抵御外敌，在世界上树立威望。

如果我有一支神奇的笔，同样，我也会为地球做点什么，她已经被她的孩子杀死了人类的伤口布满了洞。我想恢复她的活力，填充她娇嫩的皮肤，给她注射流动的血液，这样她就可以高昂着头，充满活力。据估计，登上月球的宇航员回头看时可以看到地球浅浅的微笑。

如果我有一支神奇的笔，我会用它造福人民和世界。我不会把它据为己有，只会用它做一些好事。

如果我有一支神奇的笔......

一支笔作文字 一支笔篇八

可以每个人的都用过无数支笔。笔，在我们手中流畅出一个个秀美的文字，给我们留下抹不去的记忆，就如同我手上这支笔……

在去年我生日的前几天，我和一个同学下了晚自习后，一起去了一趟文具店。我在里面走了大半圈后，被一支身子透明无色的、两端略显粉色的笔所吸引。一看这支笔，我喜欢上了它――它色泽柔美，笔管秀颀，笔芯细嫩，更重要的是书写流畅。正在我要付钱时，我的同学对我说：“灵，你过几天就是生日了，要不这支笔我付钱，当我送你的生日礼物？”“随你。”我说。于是，那笔就成了我的一份精美的生日礼物。

这笔，我本来就十分喜欢，如今它又有了新的意义，这使我更加珍惜它了。不过，过分的小心反而会适得其反。所以，不久之后，这支笔就离奇失踪了。这可让我心里一直不平静：这会不会让我朋友心里不舒服？会不会与我绝交啊？

但天无绝人之路，几天后，我在班上一个男生手上看见了那支笔。我走过去，试探性问：“这是你的笔吗？”他镇定地回答道：“不是。”于是，我壮了壮胆又问道：“你这笔可以给我看看吗？”“真麻烦，快看吧！”他答道。

这时，我发现笔管中的笔芯与我失去的笔芯相同，于是我的底气更足了，又问道：“这笔你从哪得到的啊？”他说：“地上捡。”我说：“这笔是我的，可以还回来吗？”他说：“凭什么啊！你有证据吗？”我说：“这笔是粉色的，你不认为你不适合用吗？”“我乐意不行吗？除非你用东西来换。”我回到座位，从抽屉里拿了一支笔说：“我用这支笔把那支笔换回来，行吗？”“你傻呀？跟你开个玩笑……你还真当真。我知道，这笔对你来说，意义重大，十分珍贵……我怎能夺你爱呢？”

真好呀！当这只有故事的笔回到我手中时，我又多了一位朋友，一份情谊。

一支笔作文字 一支笔篇九

我有一支钢笔，用了好些年头了。

还记得，二年级的时候，我和那时最好的朋友：程曦，一起放学，一起上学。（我们两家离的很近）

快要期末考试了，我和程曦打了一个，看谁数学的分数最高，我们两个从此就加足了“马力”来复习。

到了考试那天，我们都十分紧张，都恐怕考砸了，拿到卷子我们都像“打了鸡血”似得狂写起来。

考完了试，要出结果了，我又一次紧张了，老师开始宣布分数了......到我了，“×××....”我的心砰砰直跳，“98分..”我这才松了气，可是老师读到了程曦的名字，“程曦....100分”我吓出了一身冷汗，叹了一口气。

放了学，程曦不知怎么了，他哭了起来，我想他一定是有心事，就问他：“你怎么啦啊！哭什么？”他低沉着气：“我......我要转学了”，他从书包里拿出一支钢笔：“给这是我给你的钢笔，留作纪念吧！”

这支钢笔，使我视为珍宝，是我朋友，最好的朋友送给我的，我一定要珍惜好它，这支钢笔使我能回忆起，我和程曦之间的友谊。

一支笔05-20

一支笔而已10-30

愿做一支笔08-13

愿做一支笔06-15

一支笔作文字 一支笔篇十

我翻开已是泛黄的相册，看到满头银丝的奶奶牵着我稚嫩、胖嘟嘟的小手，回忆一下子闯进了我的脑海……

那是一个暖暖的午后，奶奶牵着我在小区公园里散步。我指着一个车牌号上的字母问她：“奶奶，这怎么念？”奶奶不识英文，她皱皱眉，“这是……”她略微思索几秒，“尖儿！”她把字母“a”认成了扑克，可我也不懂，就拍手附和：“尖儿！尖儿！”

想到这儿，我不禁笑了起来，时间再次回到现实，放在书桌上的仍是空白的稿纸和一支笔，还有一本泛黄的相册。我写下了第一行字：“亲爱的奶奶，”想说的有太多太多，却又不知从何说起，再过几天就是她八十大寿了，我虽然不能回去为她祝寿，但我想用这封信寄托我对她的思念之情。

我又翻开了相册……

一个精美的糖果盒被我捧在手中，我笑得十分开心。啊，那是有关奶奶的记忆……

朋友送给我们一盒糖作文果，我非常喜欢，想一次全部吃完，却被妈妈发现了我的小心思，“一天只能吃一颗，吃太多要长蛀牙！”我不情愿地点点头。但后来还是忍不住吃了个精光。奶奶看了，摸摸我的头，笑得满脸都是皱纹。第二天，奶奶把我从幼儿园接回家，我竟再次见到那熟悉的糖果盒。我满心欢喜地搂着奶奶，将糖塞到嘴里，甜丝丝的味道融化在心里。长大后再问起妈妈这件事，她却告诉我那是奶奶自己跑了一下午才买到的，累得三天才缓过劲来。我一愣，奶奶步履蹒跚的样子在我脑海中久久挥之不去，泪湿了眼眶。

当我再次回到现实，感觉胳膊有些发麻，原来我已经睡了两个小时！再看看桌上的稿纸，竟已写满了整整两页，那支笔也安静地躺在一旁。原来是这样！我感激地握着这根笔，原来它已经通晓了我的心意，帮我完成了这封信。

“祝奶奶八十岁生日快乐，永远爱您！”

我写下了最后一行字。

一支笔作文字 一支笔篇十二

我是一支笔，我的主人是覃老师，一到星期六、星期天我就很繁忙。不信的话我就告诉你吧！

星期六又到了，该是我上场的时候了。刚开始我的主人在黑板上画了一个滑稽的小丑。主人在黑板上画的小丑有一点小奇怪，我们看到了，是少了一个鼻子。之后，我就在主人学生的手里，一一给补上了缺少的鼻子。

我看到了一个学生非常搞笑，把鼻子的鼻孔画到了鼻子的外面。引得大家哄堂大笑。

还有的学生，也非常的搞笑，把鼻子画到了眼睛的右下边。同学们看到了，马上大笑起来，他摘下了眼罩，自己也忍不住笑了。

最让我印象深刻的是，主人让画鼻子的人在原地转了五圈，结果把那学生转得都分不清东西南北了，我就在那个学生的手上，我也被转晕了。他摸索着往前走，一会碰到椅子，一会碰到桌子，历尽千辛万苦终于走到了黑板前，就开始画鼻子了。我一抖，结果他把鼻子画歪了。

听了我讲的这件事，你相信了没有？我到周末是不是很忙，不过，跟着我的主人上课，也学到了很多知识。这一次课我就学到了，团结就是力量。

一支笔作文字 一支笔篇十三

每当我看见圆珠笔，总会想起林晓宇来。上三年级时，林晓宇是我的同班同学。我们俩家也挨得很近。每天我们都一块上学、放学，一块做作业。是形影不离的好兄弟。

有一次数学考试，发生了一件令人难忘的事。考试时我发现自己没带笔，就四处向要好的同学借笔，可是他们都只带了一枝笔来，没法借给我。我感到万分无奈之际，林晓宇毫不犹豫地说：“我借笔给你！”我说：“你也只有一枝笔啊，借给我你怎么写字呢？”他憨笑着对我说：“你先答卷，我相信你这个‘数学天才’很快把试卷做完的。”

我接过笔，考试时，我全神贯注地答题，不到三十分钟就把试卷做完了。我连忙把笔递给林晓宇。“还剩四十分钟，你能答完试卷吗？都怪我太马大哈了，害了你！”我羞愧地说道。他一脸在乎地说：“既然你能三十分钟做完，相信我四十分钟也一定能做完的。”说完，他打起十二分精神专注地做试卷了。就在收卷的前一刻，林晓宇也把试卷做完了。我俩高兴地跳了起来，双手击掌，喊了一声：“耶！”

后来，我为了感谢他，买了一枝笔送给他。并对他说：“谢谢你上次借笔给我，让我顺利考试。”他豪爽地说：“客气啥，我们是兄弟，互相帮助是应该的！”

我们可以称得上是有福同享，有难同当的亲兄弟了。但是平时也经常斗智斗嘴，我们经常拿分数来pk，或者他总喜欢惹我生气，气得我要打他时，他还嬉皮笑脸地说：“君子动口不动手啊！”我说：“那你想我咬你还是踢你呢？”他立马灰溜溜地说：“大哥，我错了，饶了我吧！”我看他那可怜巴巴的样子，怒火顿时没了：“我耍你的！”

你看我们这对欢喜兄弟有意思吧！

一支笔作文字 一支笔篇十四

我永远也忘不了那一次批评。

那一天放学，我月考考了第一名，我的同学给了我一支笔。回到家里，我趁妈妈不注意，把同桌给我的给我一支笔偷偷的放入了笔袋里。

当我在专心致志的写家庭作业时，妈妈走近屋里检查我写的作业。忽然她拿起了笔袋，这时我的心里紧张起来，因为我的笔袋里有同学送我的一支笔。结果，妈妈发现了这支笔。妈妈问我：“这支笔是谁的？”我的声音像蚊子似地说：“是我捡的。”

妈妈又严肃的问我：“这支笔到底是谁给你的？如果你不说实话，我就让你爸问你！”

我一想：还是说实话吧。

我吞吞吐吐的说：“是……是同桌给……给我的。”我的声音低的估计只有我能听见。妈妈又大声的问了一遍：“到底是谁的？”

我心里想：我都说实话了，还让我说什么呀？我又回答了一遍：“真的是同桌给我的！”

这时，妈妈去找爸爸，和爸爸说：“明天你去送孩子上学。问问那个同学是不是给他笔了！”爸爸不耐烦的说：“这点小事还是你去吧。”妈妈一直让爸爸去，最后爸爸生气了，以迅雷不及掩耳之势使劲的打了我一下，我向后退了好几步，撞到门，门受到了震动“呼”的一下关上了把我又撞在了地上。

那一个晚上，我没有吃饭，我甚至在内心发誓，一但有能力自立，我就不给他饭吃。回忆起好朋友对我说的：“我们要做永远的好朋友，这支笔就送给你了。”想到这我的心情就会变得好一点。

睡前，妈妈走进我的房间拿出我的拿一支笔，走过来，他说：“给”永远比“拿”愉快，其实我们只是怕你偷别人的东西，蚁穴虽小，可溃千里长堤呀！”

这时，我明白了父母的良苦用心。我把同学送给我的那支笔珍藏了起来。

一支笔作文字 一支笔篇十五

今天出去办事，儿子连忙嘱咐我：“妈妈，千万不要忘了给我买两支笔。”

我诧异道：“难道你没有笔吗？”印象中他的文具袋里有五六支笔，难道还不够吗？

他看我不相信，立刻扒开文具袋，拿出几支笔让我看：“妈妈，你看，这两支找不到配套的笔芯，只好淘汰！这一只，帽子松动，用起来很不顺手，一不小心就尸首分离了。再看这红笔，笔头中间的小心脏不见了，冒了一片红，吐血了一样。”

我忍不住笑了笑，说：“好！一定给你买！”他这才放心，继续写作业。

说到笔，我想说，家长千万不要吝啬，多给孩子准备几根笔。就说初中的学习中吧！黑色中性笔要准备几支吧？的，的都备一些。笔芯的话，我一般都是批发，一盒20支，顶多几块钱，超划算。前天我还买了一盒，让孩子带了10支，告诉他，同学若用完了，临时没有，还可以送给同学用着。铅笔的话，至少一根吧！数学、美术画图都用得着；红笔，至少一支，做标记和改错题会用得到。这么算来，如果孩子的文具袋里至少五支笔，算正常。

探讨笔的各种事宜间，儿子大笑：“我是不用担心，一般都会多装几根！你知道吗？我的同学曹志义根本不用笔？”

“啊？那用啥。”我瞪大了眼。

“呵呵，不用笔，只用笔芯啊！”儿子模仿那个同学，手指紧紧地捏着个细细的东西，皱着眉，吃力地用手滑着，他又摇摇头：“唉！真不知他这几年怎么过的？只用笔芯，天天笔芯！”

女儿听我们说笑，也加入阵营：“哈哈，我们班也有在这样的奇葩，一次老师讲课，我们都在做笔记，老师的目光被一位同学深深吸引了，那同学紧攥着一小节秃了头的铅笔头，专注的记着笔记，老师问：‘你没有其它笔吗？’同学说：‘只有这一根笔！’老师长叹一声，替他吆喝一句：‘谁有笔？先借他一支！’”

我们捂嘴大笑，心说这还上啥学？如此装备，考试了可怎么办？

女儿补充道：“我的一个初中同桌，三年来，只有一杆笔，笔芯用完了再买，真是佩服她的勤俭节约。中考时，怕万一没水，咬咬牙，终于又添置了一支笔。这同学还好一些。有一次，我们都埋头记笔记，一位男生仰头看黑板，做无视状，老师问：‘人家都忙着记笔记？你干啥哩？’这位男生振振有词的回答：‘老师，我没笔！’老师气得训他一顿：‘没笔，没笔来上的啥课？学习、考试如战场，要是打仗了，人家都拿枪拿刀，你赤手空拳，等死呢！’他的同桌看他可怜，赶紧递给他一支笔，算是解了围。”

唉，我想说，笔的事儿还真不是小事，就如“一屋不扫何以扫天下”的道理一样，一笔没有何以学习会好？我们课堂记笔记要用笔，写作业要用笔，考试要用笔，这笔就如我们学习的贴身武器，没有武器，还谈什么学习？

希望各位家长也多注意一下孩子的状况，别让孩子的文具袋空空如也形同虚设。

我的一位同学，家有一男孩，孩子本身有些调皮，她天天说他不成器。（孩子小学时一年级时）一次放学后来我家，她监督着孩子写作业，孩子写完后，一顿狠批：“你看你写的是啥？乌乌巴巴，一团脏！”

我瞟了一眼作业，又看了看孩子的笔，顿时明白了。其实孩子的字很公正，就是铅笔是秃秃的，写出来笔画就粗，手赖好一蹭，就黑作一团。他人小，又不会用刀子削铅笔，只好凑合着用，自然写的不好看了（建议家长买那种自动削笔器，孩子的铅笔秃了，可以自己削）。

翻看孩子的文具袋，只有这一支笔，橡皮也一个，擦得黑乎乎的。我给孩子削了笔，把橡皮在我裤子上蹭干净，让他再去写，果然他的妈妈看了直表扬：“嘿，儿子！这次写得多好！多干净！”

我瞪她一眼不客气的说：“不是我说你，孩子的字不是写不好，而是没有趁手的家伙，笔尖太秃了，你也不给孩子削一削！再说，你也不给孩子多备几根笔！你家万贯家财放那儿干啥，连支笔都买不起吗？”

平时她对我的教育都是心服口服，也知道我说的也是为她孩子好，虽然有些不好意思，但我知道，她已经意识到自己的错误，一定会改正的。

唉，说半天，就一句话：孩子无小事，家长多操心吧！

一支笔作文字 一支笔篇十六

高尚不是高高在上，而是生活中点滴的小事表现出的一种美德。

——题记

假如我们是一朵馥郁的花，那么高尚就是滋养这片土地的雨露;假如我们是秋日丰硕的果实，那么高尚就是那些为此付出的农民;假如我们是白雪下的小草，那么高尚就是春日里的第一缕阳光……也许，高尚就是在困难时朋友伸出的双手。

分针一格一格地逼近五点，我马不停蹄地收拾着上奥数课的东西，跟着妈妈冲到楼下。车子发动了，我松了一口气，可还是觉得哪里不对劲。

来到教室，拿出上课需要的资料，一眼瞥见身旁同学课桌上的文具盒，于是我急忙在书包中翻找。咦，我的文具盒呢?我的心犹如平静水面上扔下了一块大石头，溅起硕大的水花。随着一次又一次的翻找，我的额头上渗出了颗颗细小的汗珠。怎么办啊?快上课了，怎么关键时刻又掉链子了!我不停地在心中责怪自己。

我愣住了，不知所措。转头看看四周，同学们有的在写作业，有的在看书，有的在画画……没有人注意到我，我也不敢去问。时间没有就此停止，心里空落落的，脑中更是一片空白。就在我感觉要坠入谷底时，身后吹来了一阵轻风。“喂，你怎么了?看样子是没带笔吧?”我转过头，尴尬地挤出一丝笑容，叹了一口气，接着又耸了耸肩。“喏，给你，这是我新买的一支笔，很好用哦!”“拿还是不拿?”我在心里问自己。看着迟迟没有答话的我，她说：“不用客气，我用这支。”她边说边指了指放在桌角的那支已失去了“光彩”的钢笔。她爽朗地一笑，将新笔小心翼翼地放入我的手中。

我紧紧握着手中的笔，有说不出的温暖，缓缓地转过身，心中似有千万根丝线缠绕着不知该说些什么……

高尚离我们并不遥远，同学在我不知所措时给予我帮助，这不就是人们所说的高尚品德吗?

这种温暖的感觉，似清风，似阳光，让我难以忘怀。

一支笔作文字 一支笔篇十七

笔尖在纸上飞快地写着，流露出黑色的墨水。待我刚想擦去笔迹时，发觉已不是蓝色。时间还真快，转眼就换了两种笔迹了。

六年之前，我踏入了校园，立刻就爱上了这个美丽的校园。高大的教学楼耸立在我面前，传来学哥学姐们的朗朗书声。第一节课下课，我就迫不及待地参观我们的教学楼。走廊里有好多教室，个个窗明几净，图书角上陈列着古今中外的书籍。我们教学楼有五层，每一层都分布着教室，老师办公室或学校的各种活动室。令我最向往的是五楼多媒体教室，每个同学的精彩都在这里绽放。那时，我用铅笔描绘着心中的多彩瞬间。

三年后，我交到了许多朋友，与朋友相约在操场、玩耍在操场。春天，我们在操场上跳绳，踢键子，你追我赶。还记得我们最喜欢玩“老鼠偷粮”，每个人都想尽办法，有人负责吸引“猫”，有人负责“偷”，每一次都弄得“猫”手足无措。夏天和秋天，我们在篮球场上打篮球，挥洒汗水。冬天，我们在操场上打雪仗、堆雪人、滚雪球……用笔写出比蓝天还广阔的人生诗篇。

如今，我换上了黑色墨水的笔。我喜欢到学校的花坛里消耗时光。看微风拂拂，绿草茵茵，看春波中涌动着的绿意，焕发出勃勃生机。柳枝在风中招摇，如仙女的衣巾在摇曳。花儿开在了树上，丁香花丛中散发着淡淡清香，那种超凡脱俗的颜色在绿叶的映衬下温文尔雅。鸡冠花是深紫色的，透出深思熟虑的成熟。学校还有几棵有百年历史的松树，有的枝繁叶茂，有的早已长歪了，形态各异。我们在那儿聊天，谈天说地；我们在那游戏，斗智斗勇……我们已经长大了。

可是，当我再拿起铅笔，再拿起蓝笔，心中再也没有那记忆般的温柔、美好了。母校陪我走过了几千个日日夜夜，我已深深扎根这里，只有依依的不舍。

一支笔，一段过去，母校，我爱你！

一支笔作文字 一支笔篇十八

笔是我们生活中不可缺少的东西，虽然它很普通，随处可见，但是用处可大了。我就想成为一支有用的笔。

假如我是一支笔，我会变成一支作业笔。这支笔可以随时接受老师每天发布的作业信息，每个同学都不会忘记写什么作业，而且每天都能按时完成作业。当写作业时，如果把字写错了，它就会发出警报声，提醒你把错字改正过来。当遇到不会解的题时，他就像一个小老师，耐心地帮你解答题目。当完成作业时。他会鼓掌，向你表示祝贺。

假如我是一只笔，我要变成一只多功能的笔。我们的学校已经很旧了，我要用这支笔为我们的学校画一栋崭新的教学楼，在教学楼里画上宽敞明亮的教室，在教室里画上先进的教学设备，再画一些崭新的桌椅。更神奇的是我还要给每个教室画上一个窗帘，这个窗帘冬天遮挡寒风，夏天挡太阳。有了它，我们的教室变得冬暖夏凉，同学们能够在一个舒适的环境下学习。

在教学楼下，我还要画一个大操场，操场旁边画一个大花坛，花坛里面种着许许多多的花，有白色的丁香花，紫色的牵牛花，还有粉红的玫瑰花……操场周围画上一棵棵高大的桂花树，下课了，同学们可以在树下学习。玩耍。在操场的右边画十台乒乓球台，左边再画一个篮球场，让同学们在操场上锻炼身体，提高身体素质。

假如我是一只笔，我要变成一只多功能的智能笔，上英语课时，变成一支点读笔点，点哪里读哪里，同学们学起英语来十分有趣，英语成绩迅速提高了。在美术课上，我会把它变成五颜六色的水彩笔，给我画好的画，涂上漂亮的颜色，让所有的画都活起来，动起来。

假如能变成现实，那该是一件多么美妙的事啊。

一支笔作文字 一支笔篇十九

在我的铅笔盒里有一样奇怪的东西：它的两头各有一个像锅盖帽一样的橡皮胶，在橡皮胶的中间，有一个像一角硬币大小的金属，摸上去，给人一种凹凸不平的感觉。它的中间是一个圆柱体，上面有一些五颜六色的精美的图案，仔细一看，在图案的中间，你会发现一行小字，那是这样奇怪的东西的商标。

这奇怪的东西是什么呢？哦，原来它是一支笔。

单从外观看，你是不会相信它是一支笔的，反而更像一个敲打小鼓的小锤。只有你拔开灰色的橡皮胶发现了笔尖，你才能确认它真的是一支笔，假如你拔开的是蓝色的橡皮胶，你是绝对发现不了笔尖的，因为那只是用来固定笔芯的笔帽。

这支笔我可以用来写信、做作业、写作文、做计算题、画画。。。。。。我还可以用它转着来玩，锻炼我的手指的灵活度。。。。。。

这支笔成了我形影不离的好伙伴，我很喜欢它。

一支笔作文字 一支笔篇二十

说起那件事，我很惭愧，我竟然就这样误会了一个老是帮助我的好人。

小学的一个春天，姐姐送给我一支黄色的笔，很漂亮，被我视为珍宝。

可是有一天：“谁看见了我的笔呢？”我很焦急，因为姐姐送给我的那支笔不见了。“有谁看见了？”我向同学们求助，同学们都说没看见。这时我忽然看了xx正在拿着那支笔写字，我当时火气就窜上来了，走过去气愤地质问她：“xx，你为什么拿走我的笔！？如果你需要我会借给你的。”同学们也议论纷纷。“不，这不是你的笔，这是我的电脑老师借给我的，我是真的没有拿你的笔！”她紧张地辩论着，眼睛了已经有泪水了。当时我已经昏了头，加上有几位同学在我的耳边叽叽几几哇哇，我没相信她的解释也就相信了这些谗言。,毫不犹豫地给xx定下了罪名。，xx为了证明她是清白的，就把我带到了借给她笔的老师那里去。电脑老师看见xx哭了就问：怎么会这样？我理直气壮地把事情的原委说了出来，电脑老师听了大吃一惊，说：“这支笔的确是我借给xx的呀！”这时候，我开始慌了。那我的笔到哪里去了呢？那位老师还说了什么我已经听不清了，我开始怀疑自己：“难道我真的冤枉了xx吗？”为什么会这样？我又开始害怕，xx会不会不再理我？其它同学也不会理我了吗？

忽然我记得了，是数学老师拿走了我的笔，她说借一会儿就没有还给我了。我就这样憎恨上了这个数学老师，如果她把笔还给我就不会误会xx了，我也憎恨自己这样的愚蠢，不分青红皂白就冤枉人。第三节课，那位电脑老师带着笔来到了我们班上为xx澄清了事实，数学老师还对我说：“可不要随便冤枉别人。”

后来xx和同学们还是愿意和我交朋友。至于那支笔，数学老师也一直没有还给我。如果哪天她发现竟是自己拿了学生的笔会有多尴尬！

最后我希望大家不要像我这样鲁猛莽，我也要诚心地对xx说一声：“对不起！你能原谅我吗？”

一支笔作文字 一支笔篇二十一

细语无声的小雨一滴滴地打在我的手上，啊！春雨贵如油！这一滴滴俏偏而下的雨滴，犹如一根根随风而飘的银细带。我正站在窗前欣赏这美丽地景色。突然，门被敲响了，我开门一看，原来是我的好朋友小艳和邱月，小艳一见到我就说：“我们来找你一起做作业的，你一人在家太无聊了，我俩特地陪你。”我听后真为她俩这么仗义而感到高兴。

我们一同围在我家的茶几上。我在小艳的左方，而邱月在我右方。我们认真地做着作业。小艳突然笔没墨了，问我借笔。我却不耐烦地从盒里取出一支又烂又要马上没墨的笔给她。她接过后看了会，撇起嘴气呼呼地对我说：“不借就不借嘛，干嘛那么小气！”随手把笔扔在茶几上。转身又向邱月借笔，然而邱月微笑地把文具盒里的笔让小艳任选，就连刚买的新笔她都毫无保留地让小艳挑。就在这倾刻间，我感到我与邱月简直是天大的对比。她似乎是天堂中的天使，我却是地狱的恶魔。

邱月就如一面镜子，照出了我身上的自私，仅仅是这么一支笔，犹如一把利刀一样，刺穿过我的心间，我的心如刀绞，痛不欲生，好像就要窒息了一样。

我多想能回到从前，我多么想弥补我的过失。自私二字，现在无时无刻都出现在我的眼前，它好像是我心中永远也抹杀不掉地痕迹。

此时，连绵小雨已经是倾盆大雨。我真想出去对着老天狂叫一声，让老天惩罚我，惩罚我这颗自私的心灵。

至到如今，这只烂笔还在我的抽屉里静静地躺着……

一支笔作文字 一支笔篇二十二

我们生存着，我们生活着，我们拥有着自己的生命。

心有多远，路就能走多远。古人云：“知人者智，自知者明”生活中，我们经常会看到完全不一样的人生：有的人庸庸碌碌，一无所成；有的人事业成功，事遂人愿。古希腊哲学家苏格拉底说：世界上最难认识的人就是你自己，认识自己，是进行一切事物的基础，只有认识自己，才能够掌握自己的命运。

古人云，少年不识愁滋味。要长大就要付出代价，要经受一些挫折，像蝶和蚕的蜕变一样，我们要学会化解烦恼，战胜挫折。在生活中，我们有太多的无言，我们就要和志同道合的朋友在一起，活出滋味来，活出信心来。罗马政治家西塞罗这样说：“谁能赶走了友谊，谁就像生活没有了太阳的世界一样。”留一点时间给朋友，我们的天地会更宽，情绪也会更好。莎士比亚说“爱情是生命的火花，友谊的升华，心灵的吻合。在我们的生活中，也许你已经错过了血多珍贵的友情，也许你……

人的生存是对种族或个体生命的保存和延续，是一种直接的生命活动。人的生存具有生存技能，生存技能实际上是吧生命转化为一种操作，使之成为一种人的能力；人的生存还具有生存智慧。

人的生命的可贵在于它形成的艰辛，也在于生命的时间属性决定生命一维流动，不可复返，还在于人的生命具有脆弱性，所以生命弥足珍贵，没有了生命，就没有了一切的`基础，放弃生命，就放弃了存在的基础。我们不仅要珍惜生命，也要珍惜它人的生命，我们必须使对生命的敬畏成为全社会的基本态度，使对生命的珍惜成为全社会的基本理论。

假如上帝给我一支笔，我要写下我的光辉。

假如上帝给我一支笔，我要它写下一曲又一曲动听的歌。

假如上帝给我一支笔，我要它挥洒我灿烂的前程。

假如上帝给我一支笔，我要它……

一支笔作文字 一支笔篇二十三

古往今来，有许多名人把人生比作一些物品，告诉大家人生的含义。而我喜欢把人生比作一张白纸，而人的身体就是一支可以在这张白纸上写字的笔。写什么字，写的大或者小，写得深或者浅，都取决于这一支笔，而精彩就藏在这支笔里。

每个人都像一支笔，都有属于自己的一张白纸，做的大大小小的事情，都会记上去。小事可能用一个字或一个符号代替；而大事，写的时候，握笔要紧，身姿要正，手要用力。自我能看懂电视节目意思时，我就开始记录事情。看孝子节目，记录下来；看智力节目，记录下来。这些会提醒或者改变的事，并不能存在很久，或许不是自己经历过的，会快速消失吧。但我至今没忘的，是我笔下一些精彩的事。

被我用笔收藏的精彩，我是忘不掉的。

记得那一次，在我还不算大的时候，我因贪玩而去了同学家，并没有给母亲打招呼。但我却不在意，我们玩的很开心。直至母亲找上门来，看着母亲因着急而通红的双眼，我才知道，自己有多么愚蠢。回到家后，母亲没有说过我一句话，还让我早点睡，这一瞬间让我好像懂得了什么，便清楚了母亲一词的含义，和我对母亲的分量。这一刻，我把它记在了纸上，藏在了笔里。

随着我年龄的成长，我不断懂得了我当初收藏的，是什么。是一份感动，一份疑惑，一份委屈，一份对母亲的爱。我扔掉了负面的情绪，保留了正确的，让它继续藏起来。

一些我们做过的事，我们会把它写在纸上，不管是大事还是小事，但一些精彩的事，我们会把它收藏在自己这支笔中，因为字迹会变淡，而自己却不会。这就是藏在一支笔里的精彩。

藏在一支笔里的精彩，经得起风吹日晒，风霜雪打。藏在一支笔里的精彩，可以随时想起。藏在一支笔里的精彩，永远不会忘记。

我的人生是一张纸，我是一支笔。我把精彩藏进脑海里，把人事都记录在纸上，这就是我收藏精彩的一支笔。也可以叫做藏在一支笔里的精彩。

一支笔作文字 一支笔篇二十四

今天收到别人送的一支笔，pink，笔套是非常小的那种，可以套在笔的中一端，非常精致，牌子是miffy牌的上面的兔子嘴巴统一是“x”形，但改成“v”或“w”则显得太呆板，看来那些生产商还是有点智商的。好，接着看，笔体上有一行斜体英文，仔细分辨。可以看出“ miffy has many friends，she is very happy”的字样。

happy—fnieds 很难把它们联系在一起。

我觉得应该将secret与fninds联系在一起才比较挂勾。

只有在幼儿园那种时代，才会有前者那种感慨罢，在每天的日记里，都会写：“今天和××玩得很开心”，“我和小×是好朋友，我喜欢她”之类的话，后来渐渐地长大，分给朋友的东西也以一根辣条发展到半包再发展到一包，但里头的.份量却减轻了。

我明白，大家都明白，失去的那份，只不过是一份普通的真诚。

写了写，蛮顺手的笔，在白纸上，墨迹还没有干，剩下一点点亮晶晶的黑色，像明亮的星星一样绽放着光彩，也像一颗颗的心脏留出的血液，是美而暖和的。

刘再复说：我不愿意追怀你往昔的繁华，只愿意睁开眼，看看你这繁华的残迹，呵，是呀，我只愿看看这残迹。友谊被时光吞噬后的一片狼籍，刘再复看着残迹开始奋发？我呢，是否还要这样一直沧陷下去？那么多人必涌在我面前，有的欢喜沉默，有的热闹匆忙，我站在街口，视线同沙漏一样陷下去，呵，步履凌乱后的街面上腾起一阵阵光芒的味道，却又含着一阵阵硫璃味道。

这个世界瞬间消失，废墟残留下光芒。

一支笔作文字 一支笔篇二十五

那天，我在帮爸爸整理东西时翻出了一支笔。这支笔已经很旧了，笔杆已经脱落，笔头也掉了，笔身锈迹斑斑的。我正想扔了它，却被爸爸阻止了。“爸，这支笔没用了。”“我知道。”爸爸接过笔，“可是，它却是我犯下的永远不能弥补的过错啊！”于是爸爸开始讲他那段痛苦的回忆……

“那年，我读小学四年级，因为家里很穷，所以我平时用的草稿本是小纸篓里捡来的，而且是正面用了用反面，两面都写满后，就用橡皮擦干净再用。我写字用的铅笔也是从楼后的垃圾堆里找来的铅笔头。我知道家里穷，所以从来没有什么抱怨。

“那时，姐姐都在我放学后带着我去垃圾堆找铅笔头的。每捡到一支，我都会高兴一会儿。姐姐也高兴。而且我每次都用铅笔头换回一张张奖状，也都能看到姐姐的灿烂笑容。

“可是，后来我才发现，同学们都用上了圆珠笔，只有我一个人在用铅笔头。同学们都嘲笑我，看不起我。我哭着跑回了家，把所有铅笔头往地上一扔，喊着要一支圆珠笔。姐姐没说话，只是默默地叹气。我见姐姐没有动作，便哭得更狠了，还在地上打滚。姐姐把我抱起来，对我说：‘乖，你在家等着，姐姐天黑之前给你买一支笔来。’说完，拿上草帽出去了。

“天渐渐暗了下来，爸妈干活还没有回来。我的心里开始着急。爸妈也很担心。这时，来了两个人，把姐姐抬回家了。我扑过去想喊姐姐起来，可是姐姐全身都冰凉了，怎么喊都喊不醒。

“原来，姐姐去工地上搬砖头，搬一天砖头的报酬就是老板的一支笔。可是，姐姐领了笔正准备回来时，却被从三楼上掉下来的砖头砸中了脑袋，永远醒不过来了……”

爸爸的眼眶已被泪水浸没了。他摇摇头，叹了口气，便放下笔离开了房间。

我拿着笔，想着爸爸说的故事，想着我那从未见过面的姑姑……

一支笔作文字 一支笔篇二十六

我与姐姐吵架了，平时我们都保持着信息联系，现在我一直都没有用手机了。

是因为一件很小很小的小事：我的笔不见了，于是向姐姐借了支钢笔写，姐姐警告我不要弄丢或弄坏，我急着写作业，就随口应了声好就慌忙去做作业了。做完作业后，我就把本子和笔都放在一边去没管它们了。等到姐姐向我要笔时，我却找不到了。

那支笔可是姐姐的高中老师送她的啊！姐姐一直没舍得用，今天一拿出来用一会儿，却被我弄丢了。姐姐真的生气了，我低着头，连大气都不敢出。可谁知姐姐竟然说出那样难听的话来：“你以为我把你的笔弄丢了，你就存心报复我是吗？把我的笔也弄丢，是吗？我没想到你竟然是这种人，这么令人恶心，这么令人讨厌！”姐姐说着说着就哭了。

我一个劲地摇头，一个劲地说对不起，可姐姐还是把格外难听的话挂在嘴边，我，也流泪了，我无法再忍，大喝一声：“你有完没完？说了对不起了，你还想把我怎么样啊？”说完，我便跑到自己的房间，“砰”的一声把门关上，大哭起来。

就这样，直到姐姐去北京读书，我们也仍然没有说一句话。

我好想姐姐啊！如果当时我们俩都退一步，不就海阔天空了吗？

我打开房间的窗户，凝视着远方，我突然想起了什么，于是连忙把自己那支新买的笔裹在邮包里，放入了邮箱……

一支笔作文字 一支笔篇二十七

今天可谓是心惊胆战了，本来今天什么事也没有的，可是偏偏那些自动铅笔对我心生妒忌，好言好语的骗我，笑眯眯的说，“小主人去郊游，忘了把你给带上了，快点，快点，趁她还没走远，赶紧去追她吧！”没想到我也信了，乐的屁颠屁颠的跑去追赶小主人，但是跑着跑着，我发现，我被这个巨大的教室迷宫给困住了！小主人不会以后就把我给忘了吧！我想着想着，笔尖上就泌出了一丝丝冷汗。我竟然发现我又被一双手握得紧紧的，我隐隐约约好像听到有人说，这么好的笔不捡白不捡啊。

这个人对我爱不释手，看来我只好自己营救自己啦！最重要的一步也就是第一步：打开铅笔盒的拉链，这还不简单，我轻轻用笔头一拱，再使劲一撞，铅笔盒就开了一个小缝，足够我钻出去的。我心里窃喜，边笑边钻了出去。第二步相对来说就简单一些了，只要蹑手蹑脚的跑回去就可以了，这点倒是很顺利，没有遭到任何东西的阻挡，可是……“呀！这有只会动的漂亮铅笔，好神奇啊！”当然小主人也忍不住好奇，凑过来看了看，这一看，可把我那亲爱的小主人给吓坏了，急忙大声说道：“这支笔是我的！”“噢？是吗？”不知道谁问了一声，我轻轻一跃，跳到纸上，写了一个大大的“是”字。这下可好了，我和小主人都成了班上的名流人物，小主人也更加器重我。可这次当我回来的时候，铅笔盒里所有的文具脸色都有点严肃，就连平时最调皮的橡皮弟弟，也不再对我做鬼脸，她们眼里对我的厌恶已经不加掩饰----包括我的好朋友花蝴蝶钢笔。

我叹了一口气，不禁心想：看上去名流的日子，以后可不好过啊……

母与子作文04-12

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哈尔滨作文04-11

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一支笔作文字 一支笔篇二十八

那是一个夜晚——一个闷热的夜晚，一个我过生日的夜晚……

正吃蛋糕的时候，我忽然想起了什么，快步走进房间。

走进房间，我迫不及待地从文具盒里拿出同学今天借给我的那支钢笔，不停地把玩。它浑身粉嫩粉嫩的，笔盖上有一个灯笼似的透明的小玩意，上面还贴着许多的小花，笔帽里还卷着像明信片一样的彩纸。我站起身来，走到客厅，坐在沙发上盯着这支钢笔继续“欣赏”。

因为我实在是太喜欢这支钢笔了，自言自语地冒出一句：“要是我也有一支这样的笔就好了！”突然，坐在旁边看书的爸爸放下书本，看了一眼我手中的笔，随着一声“咚”的关门声，爸爸出了家门。而我继续“欣赏”着这支笔，还不停地夸赞着：“真好看，实在是太好看了！”

天气越来越闷热，空气就像快要凝固了一样。“咦，爸爸干什么去了呢？怎么还没回来呢？”我抬头看了看墙上的钟表，已经是八点多钟。眼看着马上就要下雨了，爸爸还没有回来，我担心起来，跑到门口，痴痴地望着外面，一分钟、两分钟、三分钟……

“轰隆隆，轰隆隆……”霎时间乌云密布，电闪雷鸣，紧接着雨水便“哗哗”地从天而降，飞速地冲下来，我内心更加焦急：爸爸在哪里？有没有淋雨？终于，一个模糊的身影从昏暗的雨幕中急速跑来，是爸爸！“爸爸！爸爸！”我拿起雨伞冲出家门。

此时，爸爸已经浑身湿透，雨水顺着头发流下来，脸上挂着一条条水柱。“给，你要的笔。”爸爸从怀里拿出一支崭新的、和我刚才手中那支一模一样的钢笔，原来爸爸是给我买钢笔去了呀！“作为生日礼物，喜欢吗？”我狠狠地点着头，紧紧地把这支笔握在手心里，激动地搂着爸爸，但心里充满自责：那句话只是我随便说出口的啊！如果我不说出来，爸爸就不淋雨了！爸爸笑着对我说：“只要你喜欢就行。”

我为爸爸擦去脸上的雨水，对爸爸说：“爸爸，这个生日的夜晚让我难以忘记，这支笔将是我最珍贵的东西。”

至今，这支笔还一直被我珍藏着，因为它是我一生最宝贵的财富！

一支笔作文字 一支笔篇二十九

那天下午，我正看着哥哥用一只普通铅笔在画画，忽然，妹妹从旁边冒出来，轻蔑的说：“还用这么破的笔画画，肯定画不好！”听此，我不禁又想起了那次庆典。

节目正在流畅、精彩地进行着，场下不禁鼓起一阵又一阵轰雷似的掌声，但即使这样，我最不想发生的事还是来了：我与两个人唱歌，杨登宇在一旁伴奏，最后一个音唱完了，我下了台，迎接我的却不是赞扬，而是一声声令人心酸的否定、瞧不起。并还说杨登宇不弹还好些，我们的心顿时阴沉下来。

真是的，没唱好又没关系，只要自己快乐就好。再说了，没有我们的声音哪来的悦耳的旋律；没有杨登宇吉它的声音，哪来的我们动听的歌声？

必尽是一年一度的庆典，我把烦恼都抛在了脑后，又尽情的玩起来。“有请第四小组的相声——“象”与“士”，表演完后全场大笑，可这时又有人捣乱了：“曹锦根本就没说什么！”这话可气得曹锦哑口无言，她只瞧了他一眼，就回位了。

我们不妨这样想：假设没有这位配角，她能滔滔不绝的演讲吗,能都笑我们吗？所以，我们不要轻视任何人，每个人都有自己的优点与不足，但是没有人不希望别人用一双慧眼来发先自己的优点。

每个人都有自己的价值，而笔也一样。

我妹妹说这笔破，我却认为是她太鼠目寸光了，笔根本不烂，那些“伤痕”实际是一位画家充满经验的体现而已！这“伤痕”能帮他完成一幅出色的画。

其实世界各地的每一样东西，甚至每一句话都有它自己的价值，它们都期待着你用自己的一双明亮的眼睛发现它。

一支笔作文字 一支笔篇三十

在人生的旅途中，我们永远不会停下自己的脚步，不停地前进。可能前方有着巨大的宝藏，可能前方有着巨大的危机。尽管前方有许许多多的困难在阻止我，但我们每个人都会用自己的“武器”扫除一切阻碍。在我们的身边，有温暖的亲情、有真挚的友情、有浩如烟海的知识、有真诚的告诫、有美好的理想。我们需要不断的前进才能实现自己的理想，让亲人为自己感到自豪，让我们努力前进吧！

如果要问我：“一个人走在人生的大道上，你会带着什么前进？”我会毫不犹豫地回答：“我要带着一支笔前进。”因为带着一支笔前进可以记录下旅途中的点点滴滴，可以在人生的画板上刻画一幅美丽的图卷。当我回首往事时，可以再现人生的经历，也许会有一番不同的感受吧！

笔，文房四宝之一。至今，人们的生活依然离不开笔，笔的种类很多：毛笔、钢笔、铅笔、中性笔。但我更喜欢毛笔，因为它有着悠久的历史，简朴的外表而且可以闻到一股墨香。无论是什么笔都拥有一个作用：描绘记录下人生中的每份喜悦，每份悲伤。让我们为人生挥笔泼墨吧！

在人生的旅途中，有时我们会遇到大山大河；有时会遇到深谙幽邃的峡谷；有时我们会遇到辽阔无垠的大草原。

带着一支笔前进，漫步在人生的大道上。当有大山大河阻挡我们的脚步时，我会把它描绘下来并在我穿过这大山大河时记下整个过程。当我步入峡谷时，我会记录下是怎么样从人生的低谷走出来的。当我走在茫茫大草原时，我会挥笔画出呈现在我眼中的美丽景象：一片绿油油的草地上，洁白的羊群在低头吃草，奔腾的骏马在进行赛跑。

一支笔，一个人，漫步在人生的大道上，不惧畏任何困难，坚定不移地走下去。古时候有人仗剑行天涯，今天，我要仗笔行天涯。

笔，不仅仅是刻画、描绘、记录的工具，同时还是一把锋利的武器，像鲁迅先生的笔，锐利地攻击着_反动派。当我遇到困难阻碍我的脚步时，用笔发出一道惊人的墨色光芒击溃阻碍。

带着一支笔，

带着势无可挡的墨色光芒，

我要仗笔行天涯。

一支笔作文字 一支笔篇

我们生存着，我们生活着，我们拥有着自己的生命。

心有多远，路就能走多远。古人云：“知人者智，自知者明”生活中，我们经常会看到完全不一样的人生：有的人庸庸碌碌，一无所成；有的人事业成功，事遂人愿。古希腊哲学家苏格拉底说：世界上最难认识的人就是你自己，认识自己，是进行一切事物的基础，只有认识自己，才能够掌握自己的命运。

古人云，少年不识愁滋味。要长大就要付出代价，要经受一些挫折，像蝶和蚕的蜕变一样，我们要学会化解烦恼，战胜挫折。在生活中，我们有太多的无言，我们就要和志同道合的朋友在一起，活出滋味来，活出信心来。罗马政治家西塞罗这样说：“谁能赶走了友谊，谁就像生活没有了太阳的世界一样。”留一点时间给朋友，我们的天地会更宽，情绪也会更好。莎士比亚说“爱情是生命的火花，友谊的升华，心灵的吻合。在我们的生活中，也许你已经错过了血多珍贵的友情，也许你……

人的生存是对种族或个体生命的保存和延续，是一种直接的生命活动。人的生存具有生存技能，生存技能实际上是吧生命转化为一种操作，使之成为一种人的能力；人的生存还具有生存智慧。

人的生命的可贵在于它形成的艰辛，也在于生命的时间属性决定生命一维流动，不可复返，还在于人的生命具有脆弱性，所以生命弥足珍贵，没有了生命，就没有了一切的基础，放弃生命，就放弃了存在的基础。我们不仅要珍惜生命，也要珍惜它人的生命，我们必须使对生命的敬畏成为全社会的基本态度，使对生命的珍惜成为全社会的基本理论。

假如上帝给我一支笔，我要写下我的光辉。

假如上帝给我一支笔，我要它写下一曲又一曲动听的歌。

假如上帝给我一支笔，我要它挥洒我灿烂的前程。

假如上帝给我一支笔，我要它……

一支笔作文字 一支笔篇

当我把笔放到沙发上的那一刻，我感到一阵轻松，心里的大石头总算被搬走了，因为，我找回了自己丢失的一样东西——诚实。

那是我一年级的时候，妈妈在检查我的书包时，无意中发现了一支笔，这支笔上面有一颗闪闪发光的红色宝石，很是诱人。

“这支笔是哪儿来的？”妈妈随口问道。

“是......是午托部的老师奖励给我的。”我支支吾吾地说，又紧张又害怕。其实，这是我在午托部沙发上“捡”到的，不知是什么原因，我就是不敢说出事实。

“那老师为什么奖励给你呀？”

“老师还奖励谁了呀？”

在妈妈的连连追问下，我只好改口说：“是小雅送给我的。”

妈妈愣了愣，看看我，没再说话。

我本来以为这件事就这样糊弄过去了。谁知，有一天，我放学后一见到妈妈，就发现气氛有点不对劲儿，妈妈板着脸，眉头紧皱，眼睛里跳跃着愤怒的火焰，一副很生气的样子，我不禁倒吸了一口凉气，心里像十五个吊桶打水——七上八下，不禁打起鼓来，难道是我的小秘密被妈妈发现了？

原来，妈妈在我放学前见到了小雅，就问起了那支笔是怎么回事，小雅毫无保留的将事实告诉了妈妈。

回家后，妈妈又开始“审问”我：“说实话，这支笔到底是哪儿来的？”我想这件事应该也糊弄不过去了，还是别想着瞒天过海了，那样事情只会越来越糟糕。我只好一五一十地把事实告诉妈妈。

妈妈语重心长地说：“你是被这支笔的‘颜值’吸引了吗？如果你想要，可以告诉我，但不是自己的东西，不能据为己有。走，咱俩一起买笔去！”

我们买了很多支这样的笔，我从中间挑了一支一模一样的，悄悄地放到了午托部的沙发上......