八年级景物七篇(模板)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

八年级景物篇一

秋天的树叶美，它们犹如蝴蝶一样，秋风轻轻吹过，它们便纷纷扬扬地飘落下来。

瞧！银杏树的叶子多漂亮啊！一根细细长长的叶柄两边长着金黄色的叶片。叶子的最前端有一条大波浪，到了秋天，银杏树树叶的最前面会泛出一道淡淡的黄色，犹如黄冠一般。看到这么美丽的银杏树树叶，我不禁用手去摸了一下，滑滑的，软软的。我闻了闻，一股清香扑鼻而来。

银杏树的树叶是多么的漂亮呀！瞧！那儿的枫叶红得像火一样，走，我们去看看！

枫树的叶子是深红色的，可好看了！它一般由五片叶片组成，可像我们的小手啦！当然，也会有六、七片叶片的。每当一阵秋风吹来，有的枫叶便如同调皮的孩子一样扑进大地母亲的怀抱。有句诗写得好“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋天的枫叶都能胜过二月的鲜花了，可见枫叶是多么的红！枫树叶为什么到了秋天就会变得这么红呢？一开始我还以为是枫叶爱喝酒，到了每年秋天就会喝许多酒，把脸涨得红彤彤的。后来，经过我反复的观察，研究才发现，枫叶内有两种色素一种是绿叶素，另一种是花青素，在春天时就是因为绿叶素盖住了花青素，所以叶子是绿色的。到了秋天，绿叶素就会被大量损伤，所以叶子就变红了。

在秋天，不管你是在林间小道上还是阳光大道上，到处都能看见许多树叶纷纷扬扬地飘落下来，把秋天装扮成金黄色的！

我爱金色的秋天！我爱美丽的大自然！

八年级景物篇二

暑假里，我和妈妈到济南的千佛山去玩。从远处望去，我看到了一尊大佛像矗立在眼前。过了一会，我走上台阶发现了有很多小佛像。

有的盘着脚，有的一本正经的在念佛，有的在用手抠耳朵，还有的正在看着前方。为了给这几尊小佛像留念妈妈还给我拍了好多照片。我和妈妈走了一会儿，妈妈和我都累了，妈妈给我买了一个大雪糕。我问妈妈：“这个雪糕花了多少钱？”妈妈回答我说：“16元。”这么贵，相当于我们家的8倍。

到了千佛洞的门口，我向里面望去，那里面的佛颜色形状各不相同。如大的，小的，花的，绿的……形状真是千姿百态。一出千佛洞的门，我就看到了山下的汽车犹如蚂蚁般大小。

在千佛山上面我看到了很多小花，有红的，黄的，紫的，粉红的……我还采了一朵呢！可是被一位阿姨看见了，阿姨对我说：“小朋友我们要爱护花草。”这一刻让我深刻的记在了心里。

在山上我看见了一位寺庙里的僧人，我就给妈妈要了几块钱捐给了寺庙里。

我和妈妈马上就要到山顶了，没有台阶了，我只好踩着石头一步一步的往上爬。我累的满天大汗的时候，我本来想放弃前进，妈妈给了我勇气。我心想我一定要登到山顶，最后我还是战胜了自己。

这就是我游千佛山的情景，千佛山是我第一座登上顶峰的山，千佛山我想对你说：“如果明年放假的时候我还会再回来的！”

八年级景物篇三

我的家乡，虽然并不是很大，也没有很多人在意，更没有什么名胜古迹让人前来观望，只是普普通通的一个区域。我最喜欢的是龙神湖！

龙神湖面积不是特别大，但绕它走一圈至少要花二十分钟。湖面时呈绿色的，时呈蓝色的。绿色是因为周围都种了一排排柳树，蓝色是因为蓝篮的天倒影在湖上。湖里有许许多多的鱼儿在游玩，它们可以游到很远的地方。湖有两米深，湖底下有很多泥土……

风儿轻轻掠过湖面，荡起一圈一圈的波澜——美极了！湖面围了一米四高的围栏，就是为了防止人掉下去。围栏上刻有精美的石花。湖的周围还有许多的小青蛙，在湖边“呱呱呱”的唱起了一首首动听的歌曲，一只青蛙的声音虽小，可那儿有数不胜数的青蛙，这声音足够大了，给寂寞的湖增添了无限的乐趣！周围的柳树也一样，在对着湖面臭美的照镜子呢！柳树们羞涩的说：“湖姐姐，我们漂亮吗？”湖姐姐荡起了水花，好似在说：“嗯——漂亮漂亮！”

湖中间还有一个喷水器，虽然我不知道它是干什么用的，但是它总是像喷泉一样的喷出水来，水射的也不怎么远。

龙神湖有一个很奇怪的地方：最角落。它那里常年开着荷花，不管春夏秋冬。春天有几朵荷花是半开着的，但并不是含苞欲放；夏天有很多颜色；秋天也是，还没有枯萎；直到冬天，荷花依旧开了几朵，但有一些花都凋零了。然而——就只有那一角落才有一些荷花。

这就是龙神湖！

八年级景物篇四

要在原来一年四季我最讨厌的就是冬天了。因为冬天就像是个巫婆，把你冻得不敢出门可是你又必须去上学。还要打扮得像个企鹅，这就是我讨厌冬天的原因了。

可是现在我对冬天又有了新的看法了——其实冬天也有冬天的美。

虽然不能游泳但是能滑雪，虽然不能看见百花争艳但是能看到岁寒三友，虽然不敢出门但是你能感受到家的温暖，虽然不能吃到冰激凌但是你能迟到暖暖的羊肉汤。而且冬天还有一大特色——雪！

雪，在成都很少见，但是前些日子就下起了一场雪。那场雪很小，下的时间不是很长，而且在晚上。片片雪花落在了我的衣袖上，虽然感觉到了一阵阵的凉意但是已经被我抛到九霄云外了。该睡觉了，虽然有点舍不得，但是明天还要上学啦。

“呀，要迟到了……”我就这样急急忙忙的出了门。哇，你看！一夜不见大树重新买了一件白色大衣，大地也变了个样。伸手一抓，碎碎的雪在我的'手慢慢的融化。呀，捧一捧雪给同学看看吧。

我伸手捧了一大捧雪。刚开始还坚持的住，越到最后，手就越来越冷了，而且雪也不断的减少了。

唉，雪还是融化了，但是我感受到了这冬天的一大特色——雪！这让我想起了一句千古佳句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”对呀，雪是多么的洁白，多么的清纯！

如果你现在再来问我，你喜欢一年四季你最喜欢那个季节？虽然我喜欢春天的花，夏天的绿，秋天的收获，但是更喜欢冬天的雪。所以一年四季中我最喜欢——冬天！

八年级景物篇五

在我的家乡——梧州，有一条美丽的绸缎。她静静地流淌着，灌溉着两岸的土地，她就是举世无双的鸳鸯江。

春天，江水缓缓地流，像一位温柔的母亲，轻轻地拍打着堤岸边的小草。小草微微地对她点头，仿佛在感谢她长年累月的滋养。一颗颗稚气的花苞忽然从细细枝丫上冒出来，有的已经迫不及待地绽放开来，释放出淡淡的清香，随着春天轻轻地摇曳。

夏日，草儿长得更粗壮了，花儿开得更鲜艳了，蜜蜂忙着采蜜，蝴蝶流连忘返。夜幕降临时，岸边的渔火，江心的灯标，接连地亮起，连同它们在水面映出的红色光晕，使鸳鸯江像是眨着眼睛，沉沉欲睡。

初秋，岸边的树木变成了铁青色，累累的果实，正在由青黄，渐渐地从叶子中显露出来，争相炫耀着自己的光彩。江水平静地看着这一切。偶尔有驳船飞快地驶过，响着汽笛，在江心划出一条长长的路，于是，水面上的倒影，高楼大厦、亭台楼阁、蓝天白云、花草树木，以及飞过的一行行大雁，都随着浪花轻轻地摇曳。

隆冬，不浓不淡的晨雾笼罩了整个大地，鸳鸯江像是披上了一层洁白的面纱。凛冽的寒风掠过江面，涛声依旧，她耐心地等待着，下一个万物复苏的季节……那明媚的春光……

“我爱清流频击楫，鸳鸯秀水世无双”。这是宋代诗人苏轼留下的诗句。她就是美丽的鸳鸯江。

八年级景物篇六

阳春三月，校园里万紫千红，鸟语花香，呈现出一片欣欣向荣的美景，到处充满着诗情画意。校园四角更是引人入胜。

西门那边的湖，给人一种宁静之美。湖岸一棵棵高大的垂柳，像一把把绿绒大伞遮住了半个湖面，那轻盈婆娑的树姿，那迎风摇曳的枝条，那青翠欲滴细叶，给我们带来无限美好的遐想。

东门那边的湖，给人一种秀丽之美。池内深湛出美丽的睡莲，粉红的、淡黄的、雪白的……这些睡莲在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。微风吹过，睡莲轻摆，恰如少女翩翩起舞。阵阵清香，随风飘来，沁人心脾，令人陶醉。

花坛更是校园最亮眼的地方。那高贵典雅的月季那么令人陶醉，它们颜色各异，有的艳如红霞，有的白如瑞雪。水灵灵的牵牛花，姹紫嫣红的郁金香，花色迷人，花姿俊美，有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞答答的，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群，有的孤芳自赏……十分引人注目。

草地更是充满着灵气，草儿脱去旧衣衫，换上翠绿的外套，在晶莹的露珠衬托下，显得格外诱人。那透明的露珠好像给翠绿欲滴的草儿戴上了一条珍珠项链，闪闪发光，煞是好看。蝴蝶扇动着彩色的翅膀，想会飞的花朵，蜜蜂扇动着透明如纱的翅膀，犹如仙女身上的纱裙在风中曼舞。

多么富有诗意的校园啊！拥抱校园，拥抱春天，拥抱绿色。

八年级景物篇七

阳春三月，才下过几阵蒙蒙细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢过来，形成了光彩夺目的春天。其中最引人注目，就是那妖娆的桃花。

独山脚下有着一片红艳艳的桃花林。走进桃花林，一阵阵的清香扑鼻而来，远远看去就像一片粉红色的花海，如同绯红的晚霞。微风拂过，整片桃花随风翩翩起舞，发出“沙沙”的声响，像是在演奏一支小夜曲。随风飞落的桃花如雪，纷纷扬扬地飘落下来，真是“落英缤纷”呀！地上就铺了一层粉色的地毯，真叫人赏心悦目！

来到林中，只见桃花挨挨挤挤地开满了花趟儿。每一朵桃花都像搽过胭脂似的。桃花千姿百态，让人看了眼花缭乱。有的才展开一片两片花瓣儿，羞答答的，像一个个害羞的小姑娘；有的展开了五片小巧玲珑的花瓣儿一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的花粉；有的还只是花骨朵儿，静静地沉睡着，但是看起来饱胀得马上要破裂似的。

这么多的桃花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵很美，看看那一朵也很美。

看着看着，我觉得自己仿佛就是一朵桃花，穿着红艳艳的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，粉红色的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一大片的桃花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地立在枝头。蝴蝶飞过来，告诉我一天的见闻，蜜蜂匆匆忙忙地飞过来，告诉我采蜜的辛勤……

过了一会儿，我才记起我不是桃花，我是在看桃花呢！