2023年读书与旅行大全(7篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

读书与旅行篇一

人们的飞天梦，是多少个中华儿女阅读了无数的书籍后，在无数个日日夜夜中完成的。他们从书籍中获得知识，造福了人类，完成了几亿人民心中的梦。

然而我也有自己的梦想，就是成为一名光荣的人民教师。刚上一年级的时候，我已有这个念头。大家肯定会问我，为什么想当教师呢？是因为每个人都是在老师的指导下有了丰富的知识。没有老师，我们不会有今天的成就；没有老师，我们不会成为祖国的栋梁之才。所以我从那时起，就有了自己的目标，我要为自己的目标努力着，奋斗着。

伟大的周恩来总理曾经为有“为中华崛起而读书”的志向，作为新世纪的接班人，我决定为祖国、人民、社会而读书。把我所学到的知识落到实处，我相信，经过我的努力，我的梦想一定能成为现实。

好书就像智慧的钥匙，开启我聪明的小脑袋；好书就像一个好朋友，永远陪伴着我；好书是所有有志少年展翅高飞、追逐梦想的动力源泉。让我们为“中华崛起而读书”吧！

同学们，让我们捧起一本本有益的书，畅游知识的海洋，实现我们美好的梦想吧！

读书与旅行篇二

我自小就酷爱读书，儿时虽然读不懂名著，但最专注于安徒生通话和寓言故事，记得小时候爸爸和我说过这么一个寓言故事“在田野里，住着三只田鼠。

秋天到了，三只田鼠开始准备过冬的东西。

第一只田鼠每天都到田野上运粮食，准备冬天食用。

第二只田鼠每天都到田野上运野草，准备冬天取暖。

而第三只田鼠每天都跑出去游玩，对粮食和野草一点儿也不关心，好像冬天永远也不会到来一样。

前两只田鼠劝它为即将到来的冬天多准备一些必要的东西，但它只是笑笑，仍然每天都出去游玩，经常玩到天黑才回来。

寒冷的冬天很快到来了，三只田鼠住在洞里，饿了就吃第一只田鼠运回来的粮食，冷了就用第二只田鼠运回来的野草取暖，而毫无贡献的第三只田鼠自然也得到了前两只田鼠的嘲笑。

然而日子一天天地过去，每天都无所事事地待在洞里，做着同样的游戏，吃着同样的粮食，三只田鼠渐渐厌烦起来，感觉到了无聊的空虚。

这时，第三只田鼠开始为前两只田鼠讲故事，讲它在秋天出去游玩的时候见到的许多新鲜有趣的故事，前两只田鼠听得津津有味，生活开始重新变得充实而有意义。

作为感谢和报答，前两只田鼠经常把自己的粮食和野草挑出一些送给第三只田鼠。

原来，有些贡献并不是从一开始就能看得出来的，然而我们却经常因为暂时看不到它的“用处”就舍弃了。

听了以后我恍然大悟。

原来文字的知识那么广啊。

书是人类进步的阶梯，我们应该多读书，歌德说过，读一本好书，就是与很多人格高尚的人对话。高尔基也曾说过，我扑在书桌上就像饥饿的人扑在面包上一样，我们是否都是那样渴求知识的人呢？

读书与旅行篇三

当你在无边的黑夜中游荡时，你会发现仍有一盏明灯在下一个路口无声亮起；当你在陡峭的雪山上翻越时，你会发现仍有一座村庄在山脚下升起炊烟，那便是书，点点墨卷，温暖岁月，惊艳时光。

常说，爱读书的人，他的命运就不会差。人的一生很短暂，然而唯有读书，才能使你在有限的时光中品尝人生百态。

我热爱读书，书中的世界总令人向往。孔子思想穿越千年留传至今；诗经美文记录了古时人民独特的生活方式；还有那李白淡泊名利用一生写尽了华章；蒲松龄用一杯茶水换来的人间百话。书尽风华，温暖时光。我最爱的《红楼梦》，至今用它独特的魅力，吸引着我。“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜”。宝钗活泼大方，黛玉心肠拎柔，凤姐的巧舌，刘姥姥的老实，构成了无比生动的画卷，将当时社会风貌尽显于白纸之上。

每本书，都告诉了我们许多道理，激励着我们不断前行，《水浒传》中的一百零八个好汉用热血谱写了忠义的气魄，让我感受到了做人难得的精神之宝贵。这对我有很大的影响。每当我与人打交道时，都会想起宋江、李逵他们，于是，每每真心待人之时，自己也同样会得到温暖。

书中可显人生梦。每一本书，都似在宣誓一个理想。法布尔一生致力于研究昆虫，他将自己对昆虫习性的了解及对自然生命的敬畏书写在“昆虫史诗”中，使得更多的人了解它们热爱自然。老舍在黑暗的年代，将自己对美好生活的追求隐藏在祥子身上。书是作者毕生凝聚的心血，它带给我们的太多。不仅仅是知识，还有精神，比其更加难得、可贵。

星河滚烫，皓月清明。唯有书海，伴我一生，它用明亮的火光，照亮我整个生活。哦，读书，温暖了岁月，惊艳了时光。

读书与旅行篇四

有些人由于没读书而迫不得已太早退学，出门闯荡，在历经很多年勤奋以后，总算发财致富，因此，她们感慨到读书比不上经商。客观事实的确是这般，但是为何国家也要全力发展教育事业呢？为什么不仅仅一味地注重经济发展呢？

读书与经商，说到底是文化教育与经济间的比照，那麼这二者有什么关系呢？

打开政治书，有一句话道坚持不懈教育为本，把高新科技教育摆放在经济社会发展发展的关键部位。换句话说，国家的发展，不但要靠经济的发展，更要关键发展高新科技教育，而文化教育也是出示科技人才的基础工程，所以说，发展教育是头等大事。假如把一个国家的发展比成一列火车，那麼文化教育便是火车头，控制着国家发展的方位，而经济便是火车的车轮子，控制着发展的速率。假若要我在这其中选一个，我一定会选文化教育，由于，一列火车假如丧失控制方位的`火车头，这列火车就只有是一列行车在迷雾中的火车，一列丧失控制的火车，再快的速率也只有是没什么到达站前行，或许是在全速朝着亡国的谷底奔去。一个国家，假如丧失文化教育，国家的将来就丧失方位，中华民族就丧失生命，即便是全员富有的社会发展，也仅仅种活着一个个沒有观念，沒有自主创新能力的肉身。

并且现如今的经济的发展，离不了知识。

在现如今这一知识和高新科技迅速发展的社会发展，经济已不它是一味地依靠化学物质資源上的优点，只是迁移到借助优秀人才，借助自主创新，借助知识的人才资源的市场竞争上。化学物质資源是比较有限的，再大的金山银山也是有被采掘完的一天，仅有把握知识，才有着源源不绝的想像力。

因此 ，你要要说读书不起作用么？

读书与旅行篇五

今天语文课上，谢老师让我们听了“樊登读书”的《读懂一本书》，听完后我学会了如何才能把一本书读懂，读透。

首先，我们读书要有选择，不能只读让我们沉浸其中无法自拔的坏书，要读一些好书。有人说“读书无用”，这种观点是完全错误的。有的人阅人无数，通过书与古代的人联系。杰出的人永远不是老师教出来的，老师只能教出“差不多”的人，真正杰出的人都是通过阅读成功的。

其次，针对文学，读书是私人的。“1000个读者眼中有1000个哈姆雷特”，这话也正好印证了这一观点。但有些阅读不是死人的，它该是什么就是什么，没有另一种答案。

再次，如果只读自己喜欢的书也不行，这样，存储量就不能扩大我们应该尝试去读一些自己暂时不喜欢的书，这样理解能力才会慢慢提升。

如果遇到一本完全看不懂的书，可能有两种原因。一是年龄没有到那个层次，这时最好换一本书，不要生气，因为缘分还未到，另一种情况只是理解力太弱，这个时候要去积累，提升理解能力。

最后，读书时要专心致志，不要去圈点勾画。圈点勾画看似很用功，其实根本什么也记不住。如果读完一本书后画一幅思维导图，记忆也就会更深刻。

我们不仅要做听书者，还要做讲书人，只有这样我们才能更好的记忆。

让我们一起攀登书山吧。

读书与旅行篇六

呵呵，不知什么时候，我已经和书成为了形影不离的好朋友。看着床下堆积如山的书，我深感欣慰——已经有这么多朋友了啊。想到现在的自己，还真得感谢那场梦，

还是小时候了，一天梦里，我梦到：我长大了，该自己养活自己了，于是我去一家公司应聘，老板问我：“你读过书吗”我想了想小时候读过的漫画书，便连连点头，老板接着问我，“那你知道中国的四大发明吗知道鲁迅、冰心吗中国的四大发明是什么……”老板一连串的问题，听得我是一头雾水，半晌没说话。老板见我不懂，就把我赶了出来。后来我又去了几家公司，结果还是一样。这心里就纳了闷儿了，我读过呀，怎么就不懂呢最后，由于没工作，我饿死在街头……我吓的惊醒过来，猛然意识到读书的重要性。从那以后，我便开始读一些含金量渐高的书，并越读越爱不释手。

自从爱上了读书，我交上了许多知心朋友，如《十万个为什么》《钢铁是怎样炼成的》《假如给我三天光明》等，说上几天几夜也说不完。

其实，令我印象最深的还是最近读过的一本名叫《孤女俱乐部》的书。一开始时，我只是抱着一种嘻哈的态度，可渐渐的，我变得严肃、专注起来，以至于吃饭时，右手筷子左手书，专注的连饭都送不进嘴里；扫地时，左手笤帚右手书，专注的垃圾都往脚上扫。

看完后，我与它产生了深深的共鸣，书中的几个女孩，就是典型的现代小孩，他们的一言一行都让我感觉像找到了知己，她们使我变得坚强，让我知道了，有事就大声说出来，不要憋在心里。

当然，每一本书都使我有不同的收获，让我的灵魂在不知不觉中得到了升华。我爱读书！

读书与旅行篇七

书是人类进步的阶梯。读书，让我们的生活更充实；读书，让我们的视野更开阔。在书中，我们能与作者思想共舞……

——题记

由于爷爷是一名退休教师，十分酷爱读书，所以受爷爷的影响，我从小就对书有很浓厚的兴趣。

小时候，爷爷总说:“书是人类的精神食粮，读书一定要吃透，不能肤浅。”那时候的我还以为爷爷每天都不吃饭，只吃书呢。所以，我感觉书的味道一定很好吃。

于是，我趁爷爷出去散步的时候，偷偷地钻进爷爷的书房里，取了两本书，然后把它们带到厨房，丢进锅里，加上一些水，就开煮了！

这时，爷爷散步回来了，看见我傻乎乎地站在锅边，锅里好像还煮着什么东西。他赶紧跑过来看，一看，他蒙了，大叫道:“我的书啊！小祖宗，你咋这么淘气呢？”

我认识到我仿佛做错了什么，就对爷爷说:“不是您说要把书吃透吗？不煮一下怎么吃？”看着我呆萌的样子，爷爷笑着说:“你呀！真让我拿你没办法。我说的‘吃透’是把书读懂，不是把书吃了。”我说:“爷爷，我也想读书！”

爷爷答应了我。他给了我一本《西游记》，这是爷爷给我的第一本书。

此后，我上了学。学校的课本，妈妈买的文学名著，我读了不少。可是，每当我再读一遍时，所获得的感触都不一样。

当我再次拿起那本《西游记》翻看时，那些许泛黄的纸张，透着淡淡的墨香，总能让我浮想联翩。尽管书还是那本书，但与当年所获的体会完全不一样，也许是年龄、环境等因素所导致的吧！

如今，我读的书越来越多，视野越来越宽广，但我从未放弃过我对读书的追求。我愿让读书与我相伴，让书香伴我成长！