留学职业规划职业规划 出国留学职业规划书优秀

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

留学职业规划职业规划 出国留学职业规划书篇一

后经济危机时期，诸如失业、海待等词的频繁出现，促使大多数目前准备去留学的学生将目光聚焦在了职业规划这一关键词上，人们看到，未来职业发展的不确定性让留学生们不得不在未留学之前就要认真考虑，那么留学生们应如何将留学规划与职业规划进行有效的合二为一呢？

盲目留学

阻碍自身发展

经济危机凸显留学生求职之惑。为增加自身含金量,自上个世纪80年代以来,越来越多的人选择出国留学,然而，经济危机的出现，让许多中国的留学生变得竞争激烈，造成求职无门的结局。分析这一现象，可以看出这是以往盲目留学的集中体现，比如说，有的学生是因父母要求而被迫留学；有的学生没有从自身兴趣出发，盲目地选择热门国家、名校、热门专业就读；有的学生在留学期间并没有将获得真才实学作为留学的根本目的，漫无目的地度过了宝贵的留学时光。这些都为将来海归变海待埋下了隐患。

从自身兴趣和优势出发

最近有一个数据也能说明许多问题，据中国国务院发展研究中心对1500余位海归调查结果显示,35％以上海归存在就业问题,40％的海归感觉自己的职业方向错位，他们对自己到底适合从事什么样职业不是很清晰。造成这种结果他们普遍源于一个误区出国留学就一定会有好的工作,好的发展。以往许多学生认为出国先读个好大学、热门专业,以后就业就没有问题了。实际上针对本土学生而言,留学生所具备的优势虽然不言而喻，但是在异常激烈的职场竞争面前，大家都是站在同一个起跑线上的,没有谁是特殊的。这就要求留学生们在选择留学国家和专业方面,要以自己的兴趣和优势为出发点，合理地进行选择,再与留学的规划相结合，从而实现全面提升职场竞争力的目标，为未来就业做好充分的准备。

职业规划成重中之重

盲目的留学不利于留学生今后职业的'发展,留学生应将职业规划与留学规划放在同等重要的地位上。那么怎么做才算理性的留学规划呢？理性的留学规划必须要涵盖职业规划,中国学生只有从了解自身开始,根据自己的兴趣、性格、能力、价值观等来规划自己的职业发展方向，之后再选择留学专业、留学院校及国家等,并在留学期间积聚今后职业发展的本领，才能够最终实现成功留学。

留学职业规划职业规划 出国留学职业规划书篇二

什么叫成功留学？就是打算出国留学，之后实现了出国留学。什么叫留学成功？就是出国留学之后，学有所成，没有变成“海待”。

其实，出国留学之后出现“海待”现象很正常，这就像每年国内也会有应届大学毕业生找不到工作一样。不过，每位出国留学的学生每年至少需要一二十万元的投入，这笔付出远比在国内读大学高得多。

对于留学生及家长而言，出国留学的目的是为了投资未来。无论怎样的家庭背景，少则几十万元，多则上百万元的投资，都是一笔可观的费用。当然，还包括留学海外的好几年青春年华。事实上，相比那些进入国内大学的学生，出国留学的学生几乎都需要重新审视自己、面对自己、把握自己。因此，留学生在海外院校的付出也会超过国内绝大多数同龄人。因此，留学是否成功，也成为留学生及家长最为关心的问题。

事实上，对于每位留学者而言，海外院校信息的获得大多来自亲戚朋友、来自父母的同学同事、来自留学中介机构。但是，这些信息来源能否帮助他们实现成功留学？依笔者之见，未必。单就留学中介机构而言，一方面肯定盼望着将更多的学生送往海外，另一方面对职业规划缺少必备的条件。

在越来越多国内优秀学生选择出国留学，选择更为优质的教育服务的情况下，面对海量的海外院校信息，这些国内优秀的学子显得无所适从，留学“扎堆儿”现象普遍。国内学生及家长们最为关注的是，申请的院校、专业是否合适，将来能否顺利就业，未来能否有回报……那么，谁来“规划”留学生未来的发展？

不可否认，职业规划早已不是什么新理念、新概念，然而，国内学生有多少人重视职业规划对自身职业发展的作用？因为国内学生大多通过考试被学校选择、被专业选择，自己未必能够作自己的主。但是，中国学生留学海外依靠的是申请，只要能够达到相关的要求，就能够申请进入目标院校，未来的主动性掌握在自己手中。在这种前提下，中国学生及家长才真正意识到职业规划的重要性。

自费留学在经历了若干年“摸着石头过河”的阶段后，中国学生及家长意识到，国内现有的专业机构，多侧重如何申请海外院校，或如何职业测评，鲜有人告诉学生如何才能做到真正的留学成功。

要留学成功，留学生自己还是要占主导地位，要提前进行留学以及未来的职业规划。

中新网8月12日电 据马来西亚东方新闻网报道，中国驻马大使柴玺表示，截至20xx年底，中国在大马留学人数近9200人，大马到中国留学的学生人数则达2800人。

柴玺说，两国教育部目前正在商签大学学位互认协议，该协议将成为推动两国教育发展、增进人才交流和加强学术互信发挥积极作用。

柴玺在11日出席“中国高等教育展”开幕礼致词时指出，近年来随着中国经济实力的逐步增强，教育产业的规模和质量也不断提升，很多专业领域都达到世界先进水平，中国高校的国际人才市场广受欢迎，具有很强的竞争力。他表示欢迎大马学生到中国留学，也期待大马高水平人才到中国谋求发展。

柴玺于在今年7月8日抵达吉隆坡，并在8月9日递交国书后，正式上任中国驻马大使，并展开工作。此外，马来西亚董总主席叶新田也在开幕式上表示希望政府早日落实马来西亚与中国互相承认大学学位的协议，称这将惠及中马两国的人民。

8月11日上午，爱尔兰国立大学（梅努斯）校长john hughes一行到中心访问，双方就互相关心的话题进行了沟通与交流。

首先安玉祥副主任对爱尔兰国立大学（梅努斯）一行表示了欢迎，简要介绍了中心的相关业务，并与客人就中心出国留学培训基地、国际教育巡回展等方面的合作进行了深入的探讨。爱尔兰国立大学（梅努斯）校长john hughes表示，希望通过与中心建立合作，加强在该校在中国的教育推广以及与中国大学的交流与合作。国际合作处处长车伟民、副处长明廷玺及其他相关同事参加了会谈。