最新境由心生作文(6篇)
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
境由心生作文篇一
西湖之景,美。拂晓,日光微熹,阳照蒹葭、杨柳凝翠,细雨迷蒙过后,天方破晓,寻一缕烟,是微露点滴的生机,是暖阳下的浅浅薄雾!
静静站在岸旁,观“水光涟艳晴方好山,色空蒙雨亦奇”之景,如此美景,却无人伴我观赏,只有树叶私语的轻声,没有早鸟之鸣。这一丝的苍凉,却不让我心感到孤独,因我用一颗发现美的心去赏景,苍凉亦变为了清静。心美,万物皆美。
西湖之情,深。日轮当空,云霏渐散,游鱼从湖底钻出,湖面微动涟漪,到了夕阳西沉的时间,便会从山间中传来一阵阵长久拥鸟啼。黄昏普照万物,万物倒映湖中。无论何时,总有与西湖相伴之物。我心中生起一丝敬意,这是西湖与景物渊远流长的羁绊吧?景与物点缀着西湖,西湖映衬着景与物,从不缺席,此时连山中的小生物也在欢乐,树林正在演奏一首安曲。我看不到,也听不到,却能感受到。因为西湖与它们之间是有深情的,我便也用真情去感受。情深,万像皆深。
西湖之镜,明,日落山,月当空。星影闪烁,此美何及。月光洒下,溢满西楼,圆月与星,倒映湖中,静影沉底,西湖好像变成一面镜子,不染纤尘。让人心中所想都无所藏匿,洗涤着人的心灵。
我似乎明白了什么。古今人所真正追求的是比静更深远的东西,即心明,美景与深情让人心明,让人真正看清自己的内心,一切疑惑与纷扰都销声匿迹。非宁静,无以致远。此时自己份佛可以看到千里之外的星云。心明,万里皆明。
一种对自然古迹的敬意骤然充满内心,好像与古人与影致产生了共鸣,真切地感受到了美、深、明。
境由心生作文篇二
转眼间,大大小小的事都随时光飘散消失,但总有些什么,让你充满敬意。
很小的时候,我随同家人来到天安门广场。从下车开始,我就发现一个人在台阶上站着。表情极其庄严,身体也像僵了似的。那时不懂事,就习惯性地问妈妈:“他是谁?为什么一动不动?”妈妈解释道:“那是解放军,是人民的守护者,为了我们,他们甘愿付出一切。”我也没太在意。
到了中午,火辣的太阳晒着人们,街道上的人们开始买起了冰棍冷饮。这是我又发现了他:汗珠一滴一滴往下掉,身体依然挺立,衣服裤子包括鞋子也全湿了。“这么热,他还不歇会儿?”我心中不禁一慢慢明白妈妈的话了,他们守护国旗,守护天安门广场,守护我们的安全,甘愿付出一切,这么热的天气,怎么能打败他们呢?我不禁对解放军心生敬意。
傍晚,下雨了。我打开了伞,街上的行人也都打开了雨伞,披了雨衣,连国旗也缓慢降下来了。通常,大人们早已下班;但解放军不然,仍然只带个帽子继续站着。酷暑中要站岗,下雨也要站岗,只要祖国和人民有需要,大概他们都会义无反顾,哪怕是严寒酷暑,哪怕是枪林弹雨也在所不辞。这就是解放军,他们让我产生了深深的敬意!
晚上,我梦到了那位解放军叔叔。他仍旧是那严肃的面庞,仍旧是那挺拔的站姿,仍旧是那坚毅的表情。
从此,每次乘车路过天安门广场,我都会特意看一看站岗的解放军,因为他们在我心中有至高无上的位置,他们,让我从心中生出无限敬意。
境由心生作文篇三
也许不是每一个生命都“生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美”;也许不是每一个生命都“生当作人杰,死亦为鬼雄”。但也许,生命可以是“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过”的恣意与淡泊。
不必在意走过的路是否有花香沁人;也不必在意你表演的舞台下是否有掌声震耳。无人欣赏,无人欢唱,或许会有最初的伤心与无奈,但在随后的适应与感知中,你会发现因为没有欣喜,所以不会有失落与痛苦;因为没有开始,所以不会结束。
不必在意别人曾拥有过昙花一现的幸福;也不必在意别人曾经历过轰轰烈烈的生活。夜深人静,月明风清,也许会有孤寂与凄冷,但注定掺有杂质的一切都不能长久的保存,短暂或看似长久的牵挂终究抵不过岁月的风化,平静而纯洁的生活才是永恒的命题。
因为心静,所以即使草盛豆苗稀,王摩诘依然“采菊东篱下,悠然见南山”。
因为淡泊,所以陶元亮将梦想寄托于文字——“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之书”。
因为恣意,所以李白宁愿弃官长叹“天生我材必有用,千金散尽还复来”,也不愿身在官场,随波逐流。
我是极羡慕水的品性的。“水利万物而不争”,一路行走,一路奉献,它看透风景,用如明镜般透明的心,看梦回莺啭,流年似锦;看青山隐隐,绿水迢迢。任自己身处何处,一花一世界,一叶一如来;任自己栖于何时,一草一天堂,一沙一极乐。
行走于尘世,请踮起脚尖,小心拿捏行走的步伐,毕竟脚上的泥易除去,而心上的你却难以清除。若境由心生,那么心有污点的人的世界定不会是烟柳画桥;而心有明镜者的世界定会是鸟语花香,春和景明。
心。
菩提,明镜。
赏摩诘,羡元亮。
行思流水,顿步生花。
境是由心生,魂为梦牵萦。
浮游尘埃之外,踮步泥尘之上。
莲出污泥而不染,心离尘世而不乱。
境由心生作文篇四
一路的人群在动,回家的人已经到家了,不回家的人留在了这,太阳出来了,好象好久不见,人们聚集在广场上,晒着冬日里的阳光,一对对情侣相依而偎,少男少女们围着一团坐着,边吃边侃。广场的喷泉喷得老高,孩子们看得很高兴,水雾落在头发上,脸上,一点点凉。走开,北面有一堵写满福字的墙,此刻显得耀眼起来,好好地靠在那,抬起头,就这样,定格在时光中……
想起了四岁小女孩那年的今天遭遇的磨难。那年的冬天奇冷无比,小女孩跑到厂里的熔炉旁烤火,一些大人也在那里烤火,真暖和啊,突然小女孩的脚被什么东西绊了一下,身体倒在了熔炉上,旁边的一位阿姨将她一下抱起,送往医院,除了头部和手烫伤一些外,其它地方都没伤到,医生说:还好,不是很严重,面积也不大,幸好脸没伤着,要不遗憾一生。小女孩在不停地哭,可能受了强烈的惊吓,记忆里没有疼,只记得闻迅赶来的母亲一直不停地在流泪……
如今还有一小块疤在,见证了那次对小女孩的'伤害,没了疼痛,却有了一生也难以忘记的记忆。从此小女孩变得胆小而懦弱。任其岁月成长,也没能让她从心里的阴影中走出来,尽管外表看起来坚定和从容。有时候会想,要是那次真得化为了灰烬,是否就不会经历以后的路了,是否只记得那时的美,不懂得爱,也不知道苦,不知道人情冷暖,世态炎凉,更不会知道爱情的甜和涩,生活的无奈和艰辛。
想到这,不知道该庆幸还是落漠?
将音响开得最大声,发现平时不爱听的歌,也好听起来。不知道是谁在唱:无所谓是是非非你要勇敢去面对,无所谓该放就放别让自己那么累,无所谓你要清醒别再轻易掉眼泪,无所谓自由自在的飞让梦纯粹静候轮回。一场大雨落在离我很远的空间很远的时间,躲在静好的时光里面认真的学习着遗忘,选择那些大晴天的日子行走在孤单的海岸线,浅的唱歌给自己听,一个人也要清醒决绝的走下去。
歌词写得很好,很凄美勇敢,酒脱……很喜欢。
境由心生作文篇五
寻常是我们生活中的常态,但在寻常的生活中。有许多无处不在的美景,有许多处处留存的真情,还有许多不平凡的人,只要我们细心去观察,只要我们用心去体悟,我们就一定会发现。现在,就让我来说一说这寻常生活中不寻常的人吧!
洁净
冬天早晨,在我骑自行车去学校的路上,都会感到呼啸而过的寒风就像刀子一样在割着我的肉,我认为我已经十分不易了。但我忽视了一点,每天清晨,我刚出家门就会看到清洁工人,在那里顶着寒风,迈着年迈的步伐清扫着我们街道的垃圾。正是因为有了他们,我们才能生活在美好而又干净的城市中,而不是垃圾堆成山的地方。所以我们应该尊敬他们、感激他们,而不是把这当成平常。
教导
我们在学校中也许会处处受老师的约束,可能会埋怨老师。但正是因为老师的谆谆教诲,我们才不至于碌碌无为,正是因为老师舍弃了许多陪伴自己孩子的时间来陪伴、教育我们,我们才会有所成就。所以,我们更应该感谢老师,而不是把这些当成平常。
唠叨
在我们日常生活中,母亲在我们做一些事情前总是千叮咛万嘱咐。我们可能会不耐烦,觉得母亲太唠叨了。但我们不能把这种唠叨当成平常,因为在这唠叨中包含着她对我们的关心和爱!
在我们的生活中还存在着许多看似寻常但其实并不寻常的人,正是他们共同构筑了和谐、美好的社会,他们让我心生敬意!
境由心生作文篇六
五星红旗,是每一个中国人都感到骄傲和自豪的,敬意也是必不可少的。唯有爱国,才能对升旗仪式心生敬意。
每天早上的七点半,嘹亮的国歌声总会飘扬在校园的每一个角落,悠扬的国歌和冉冉升起的五星红旗都会提醒着每个人,你是一个中国人!每次当国歌响起我都会停住脚步,昂头挺胸,注视着五星红旗从旗杆最低处缓慢地上升,随风飘扬,映着蔚蓝的天空和挂在天边泛着红晕的云,显得格外端庄肃穆。无论是在教室中还是在操场上,我都会默唱国歌,以此表达对国旗的崇敬。
还记得初二的“四个一”活动,黎明之时,我便轻快地起床,三点多在学校集合,坐大巴去天安门广场参加升旗仪式。四点时,天刚蒙蒙亮,深蓝色的天空像不透光的屏障,遮住了阳光。我站在天安门广场外的等候区整理好校服和发型,我要用最整齐的衣着和最端庄的态度去迎接本次难忘而庄严的升旗仪式。
站了快一个多小时的我脚已经隐隐作痛了,但是一步步走向天安门广场的中央,我内心的敬意已逐渐将疼痛压得无影无踪。笔直的一路纵队如同整齐的山川一般连绵不断。
直到走到我们站在升旗台上,穿着威武军装的士兵们整齐划一的踏步,面容严肃的走向旗杆。此时的东方地平线上终于出现了第一抹玫瑰红,国旗仪仗队也准备就绪,旗手动作娴熟的将国旗挂旗杆上,用右手卷起国旗的一端,在国歌声中响起的那一刻,用力向右一挥国旗,国旗顺着旗杆,伴着朝阳迎风升起,我心中涌起无数的感慨,中华人民共和国经历了历史的更迭,敌国外患的侵略和占领。中国主权遭到了严重的破坏,但中国人民依然不负众望,迅速发展,已步入世界强国的行列,并不断攀登,勇往直前。
简单的升旗仪式不仅是祖国发展壮大的表现,也是全国人民对伟大祖国那种由衷的挚爱。对神圣国旗的崇敬使我对升旗仪式,心生敬意!
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