少先队大队委竞选演讲稿200字 少先队大队委竞选演讲稿1分钟(三篇)
演讲稿是演讲者根据几条原则性的提纲进行演讲,比较灵活,便于临场发挥,真实感强,又具有照读式演讲和背诵式演讲的长处。那么我们写演讲稿要注意的内容有什么呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的演讲稿模板范文,我们一起来了解一下吧。
少先队大队委竞选演讲稿200字 少先队大队委竞选演讲稿1分钟篇一
大家好!(敬礼)
我叫迟天宇,来自五(5)班,十分荣幸能够参加本届校大队委的竞选。今天参加竞选的`同学一定都有着一颗为同学们真诚服务的心,并且都在不同方面赢得了大家的信任,下面我也来给自己作个“广告”。
时光飞逝,转眼我已经从“一年级的小豆包”成了“五年级的大哥哥”了,记得入学前妈妈跟我说,如果老师问你为什么要选择这所学校,你一定不能说:“是我妈让我来的”,我说:“好的,我一定不会这样说的,我就告诉老师,是我爸让我来的”,逗得妈妈哈哈大笑。这就是我 —— 一个有着“健康心理”的幽默男孩儿。
吃了五年附小的饭,一个字“香”,两个字“很香”,三个字“非常香”!所以,我的个子长高了,身体长结实了!同时,我也积极参加各项体育运动,多次在学校的跳绳比赛中获得全年级第一的成绩。这就是我 —— 一个有着“健康身体”的活力男孩儿。
作为一名小学生,在老师们的谆谆教诲下,我养成了良好的学习习惯,取得了优异的成绩。一至三年级我连续六个学期被评为“好儿童”,四年级被评为“区级三好学生”。同时,我还获得了新星杯“英语词汇大赛个人一等奖”、“泡泡少儿英语风采大赛北京赛区优秀奖”、“巨人杯”全国中小学生听说读写大赛二等奖、迎春杯数学解题能力大赛二等奖、希望杯全国数学邀请赛三等奖等奖项。另外,我深受附小“悦文化”的影响,热爱读书,这些都帮助和鼓励着我成为一个具有“扎实的知识”的小学生。
在学校,我团结同学,乐于助人,连年被评为“校级文明星”、“五星少年”、“优秀小干部”;课余时间,我还通过电视、报纸、网络等媒体了解外面的世界,;假期的时候,我用手中的相机去捕捉精彩的生活画面;闲暇的时候,我会用我的文章记录成长的故事和感悟。通过这些积累,我的绘画作品、摄影作品、相声都分别在各种比赛中获奖。我的进步应验了那句话“读万卷书,行万里路”会有助于我们具有“广博的见识”
一堆的获奖证书或许是爸爸妈妈的骄傲,年年的“三好”证书已经是我的过去;现在的我,希望能有幸当选大队委,成为老师的好助手和同学们的好伙伴。如果你相信我的学习的能力,发展的潜力,请用你手中的一票支持我。请相信我有能力安排好学习和工作的时间,并用最大的热情去同学们服务;如果我未能当选,我会寻找差距,继续努力,直到大家认为我有能力胜任大队委的工作。再次感谢老师和同学们给我这次竞选的机会!
少先队大队委竞选演讲稿200字 少先队大队委竞选演讲稿1分钟篇二
各位老师、各位同学:
大家好!我叫缪玉泓,来自朝气蓬勃的三(1)中队,今天我来参加竞选大队委员。
几年来,在老师的辛勤培育下,我的学习成绩在班上名列前茅,同时,我努力做到德智体全面发展,积极丰富自己的课余生活,学好一些特长本领,如我所钟爱的钢琴、绘画、唱歌等等,连年评上“综合素质金奖”。
作为一名优秀的少先队员,我在中队担任卫生委员,除了能出色地完成老师交给我的任务外,我还积极主动地帮助老师和同学做一些力所能及的工作。
两年的班长和中队委员生涯,让我在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:做任何事都要有强烈的责任心,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好如何去管别人?当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,否则,会给今后的工作带来许多困难。
假如我竞选成功当上大队委员,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家;假如我是大队委员,我愿当一头“小黄牛”,全心全意为大家服务,帮助队员克服困难,共渡难关,勤勤恳恳,任劳任怨;假如我是一名大队委员,我将很清楚地认识到我仍是一个“平民”,同一般队员相比,我并没有什么区别,只是大家信任我,我多了一份为大家服务的责任。
每一张选票都凝聚着同学和老师对我的信任和支持,我一定会以实际行动来报答大家!
少先队大队委竞选演讲稿200字 少先队大队委竞选演讲稿1分钟篇三
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!(敬礼)
我叫刘媖男,是二师附小四(3)班的学生。今天我有幸参加学校大队委的竞选,感到十分的高兴。首先,我要感谢老师和同学们的信任,给我这次锻炼的好机会。
我是一个爱好广泛,活泼开朗的女孩。热爱学习、乐于助人、团结同学、尊敬老师,年年被学校评为三好学生。我尤其喜欢阅读写作、英语。从一年级至今已有15篇作文在《中小学生作文》网站发表;今年在首届阶梯“希望杯”口语大赛中,获得了二等奖。
我不仅各科功课学得好,而且在业余生活中爱好广泛,声乐、钢琴、朗诵、画画儿、书法都曾多次获奖。声乐曾荣获小学生“三独比赛“一等奖、校园十佳小歌手;毛笔书法曾荣获世界和平书画展儿童书法金奖;钢琴曾荣获市“春蕾”杯“阳光小天使”大奖赛第二名。
我从一年级到三年级,一直是班干部,从小锻炼了我的组织能力、语言表达能力。我有足够的信心,在竞选上大队委之后,将努力、认真地完成好大队交给我的每一项任务。
我还有一个“金点子”。同学们都非常向往可以有许多展示自己的机会,我觉得,学校还缺少一个文学社团。成立文学社,首先由各年级每班推选一名热爱文学的“小作家”,做文学社的社员,组成一个40多人的集体。选一位骨干老师为社团作辅导老师,再由社员们选出一个代表这个社团集体特点的名字。文学社可以定期活动,聚在一起讨论各个社员的习作,周末,可以集体进行调查、采访、郊游,丰富同学们在社团的生活,并绘制手抄报作为“社报”,社员们可以发表平时的习作、文学社活动的记录、感受等等。文学社不但可以丰富校园生活,也给爱好文学的同学一个自由展示自我的空间,还能够进一步提高他们的综合能力、写作水平。
相信我,我完全有能力胜任少先大队委这个职务。我为自己的勇气和信心鼓掌,我想,大家也会为我的表现喝彩的。
谢谢大家!
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