教师禁毒宣传事迹材料(优质15篇)

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教师禁毒宣传事迹材料篇一

9月，我从大学教育学院毕业，成为了一位光荣的人民教师。作为年青的教师，我坚持党的基本路线，热爱教育，热心教研，爱岗敬业，教书育人，为人师表，潜心研究教育，在积极做好本职工作，争创一流佳绩之余，致力教育科研与改革，为培养“有道德、有理想、有文化、有纪律”的社会主义事业的建设者和接班人而不断努力。陶行知曾说过这样的话：“捧着一颗心来，不带半根草去”。是呀，只有爱的付出，才有爱的收获。因此，作为一名教师的我，一直坚信以爱为本，用爱来感化学生，来净化学生的心灵。无论何时，我都能够理直气壮地说，投身教育事业，我终生无悔。作为一名教师我感到无尚光荣。

作为一名教师难，作为一名民工子弟学校的教师更难。我任教的学生，全都是来自五湖四海的民工子弟，由于他们长期跟随父母东奔西走，加上家长不重视，致使他们的学习底子薄弱，行为习惯差，学习成绩不理想的局面，但我坚信，“没有教不好的学生”。在学习中，我平等对待每一个学生，不放弃任何一个学生;在生活中，我更是无微不至地关心每个学生，让这群外来的孩子感受到学校和老师对他们的爱，真正把这里当成他们的家。课间，我经常与学生谈心，询问他们的家庭生活、学习中的困难，帮他们解决各种问题。还与学生一起参加学校组织的各种活动。运动会上，我给他们助威加油、拍照;歌咏比赛时，与同学一起选歌、练歌;绘画比赛、作文比赛，我加班加点地为孩子们辅导，希望他们能取得好成绩。这几年来，我跟学生成了好朋友。学生也把我当作朋友，有心事愿意跟我说，有困惑愿意同我探讨。

工作4年来，我一直担任班主任工作，工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨。因为学生的特殊性，老师工作起来也特别困难，繁琐。在平时的工作中，我常常要一而再，再而三地对学生进行思想工作和道德品质教育，尤其对于班级里的后进生，贫困生，以及家庭复杂的孩子，我采取了用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质的方法。在课堂中也一样，我本着少惩罚、多肯定;少质问、多鼓励;少训斥、多交谈;少命令、多引发的谈话政策，进行入情、入理、入境、入心的教育，让孩子不把学习当成负担，健康快乐地成长。在语文教学中，为了使学生由爱学变成乐学，我精心设计每一节课。学生们常常说：“上语文课，时间过得特别快。”同时，我还常常与家长沟通、联系，强调家庭教育的重要性，教育家长不要一味为了赚钱而忽略孩子的教育问题，家长必须配合学校教育好孩子。经过这几年的努力，我任教的班级一年较一年有进步，这进步，不仅仅只是成绩方面的，还有能力方面的，而更重要的是班上的学生有了学习的信心和热情。

由于自身的能力和知识有限，我深刻感知到了自己在教学过程中的“心有余而力不足”，于是我积极努力参加各种培训，学习科学文化知识和教育理论。三年内，我完成了教育学本科学习，并取得了学士学位。此外，我还刻苦钻研教育，吸取前辈们的经验，改善自身的不足。为了更好地充实自己，锻炼自己，我还积极参加各级教研活动，不断尝试教改。

教师禁毒宣传事迹材料篇二

马月恒同志于1975 年 8 月出生，^v^党员，现任孟村县第二^v^中学九年级年级组长，并兼任学校禁毒工作领导小组成员。

自担任学校禁毒领导小组成员以来，他以学校为基本阵地，联合校医、心理辅导室、团支部、派出所进行禁毒知识的宣传。以每年的3月法制宣传月、国际禁毒日、中国禁毒日、法制宣传日等为契机组织全体学生开展禁毒知识宣传教育，形成了经常性的禁毒宣传教育长效机制。2015年6月27日，国家禁毒委、^v^等部门决定用3年时间构建完善的青少年^v^预防教育工作体系，“6·27”工程由此启动。为深入贯彻落实“全国青少年^v^预防教育“”工程”，充分发挥学校教育在^v^预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清^v^的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“校园无^v^，学生不吸毒”通过课内外途径开展多种形式的禁毒教育活动，提高了青少年对^v^危害的认识，增强了抵制^v^侵袭的意识和能力，取得了较好的效果。

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到^v^侵害的“高危人群”其主要的原因是缺乏对^v^的认识，缺乏对^v^危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。针对学生的心理、生理和认知特点积极开展禁毒教育活动寓教于乐，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

开展具体卓有成效的教育活动。

1、观看禁毒专题片。班级利用课余时间或周五班会时间组织学生观看禁毒专题片。

2、上好禁毒课。他高度重视禁毒内容的课堂渗透。他不仅业务精，责任心强，而且讲课生动活泼。禁毒课的开设不仅使学生掌握了^v^危害的知识也使学生进一步知道国家法律的有关规定，更加增强了他们抵制^v^的意识和能力。

3、出好禁毒专题板报。他在班级板报上设立禁毒专栏。同学们为了出好板报，除了参考学校下发的有关材料外，好多班级还深入图书馆、电脑房查阅资料。同学们在活动中不自觉地就对^v^的危害有了一个更新的了解。

4、开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对^v^危害的认识，他精心组织以“珍爱生命，拒绝^v^”为主题的主题班会，形式多样，讲究实效。通过班级座谈会、演讲、小品等一些形式的主题班会同学们深深认识到一定要“拒绝^v^ 从我做起”。

6、他每月均开展一次禁毒专题课堂教学，特别是在开学前及放假前均进行全校统一的禁毒知识讲座。亲自给学生进行授课，达到了良好的教育效果。

7、班级的“六个一”活动。读一本禁毒书籍并写下读后感、观看一部禁毒专题教育片、开辟一期内容丰富的禁毒板报、举办一次“珍爱生命、拒绝^v^”主题班会、开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动、每个学生在家里开展一次“不让^v^进我家”的宣传活动。通过这一系列学校和班级的活动，让老师、家长、学生都能真正了解和认识^v^的危害，增长拒绝^v^的意识。

生命不息，奋斗不止!马老师说：只要^v^存在一日，我们的“禁毒”教育就要坚持一天!他表示愿为“禁毒”事业继续奉献，让更多的孩子拥有无^v^侵害的美好明天。

教师禁毒宣传事迹材料篇三

张玲，2011年7月毕业于哈尔滨师范大学生命科学与技术学院生物科学专业，于同年任教于宝清县第二高中，参加工作以来一直勤勤恳恳，兢兢业业，并且一直担任班主任工作，同时担任兼职禁毒教师，一直以学高为师，身正为范为工作的准则，坚持用爱感染学生。

张玲一直坚信有志者事竟成，她虽然年轻，但干劲十足。通过这几年的锻炼业务水平突飞猛进，班主任和禁毒教师工作受到各位领导和同事的一致好评。在工作中认真研究，用爱引领学生学习，向学生普及禁毒知识，宣传^v^危害，传授防毒方法，深受学生和家长的信赖。连续几年均被评为市优秀班主任，多次代表班主任进行交流发言。张玲几年来把爱全都给予了学生，以校为家，和同学们一起共同成长，在保证业务水平提高的同时，也使班级的整体成绩有很大提高。引导学生们关注^v^问题，加强自我防范意识。

爱岗敬业，勇当事业进步的挑战者

在工作中，一心一意做好本职工作，把工作努力做到尽善尽美，不辜负学校领导的信任，作为一名女性,张玲有着自己的事业,耕耘在教育一线;她模范遵守社会公德,积极弘扬家庭美德,不但热心本职工作,而且热爱家庭、尊老爱幼。选择教师,就是选择了奉献，课堂上与学生积极互动，通过^v^典型案例、^v^样品展示和介绍，现场回答学生关注的禁毒知识与问题，告诫青少年学生养成良好的学习生活习惯，保持健康生活态度，正确对待人生，珍爱生命，远离^v^。通过开展这些禁毒宣传活动，激发了广大青少年学生学习禁毒知识的热情，积极倡导青少年参加健康向上的有益活动，自觉抵制^v^诱惑，积极做好禁毒宣传小卫士。

开展具体卓有成效的教育活动。

观看禁毒专题片。班级利用课余时间或周五班会时间组织学生观看禁毒教育专题片《珍爱生命拒绝^v^》，用血淋淋的事例教育学生们要珍爱自己的生命，坚决抵制^v^。

上好禁毒课。她高度重视禁毒内容的课堂渗透。她不仅业务精，责任心强，而且讲课生动活泼。禁毒课的开设不仅使学生掌握了^v^危害的知识也使学生进一步知道国家法律的有关规定，更加增强了他们抵制^v^的意识和能力。

出好禁毒专题板报。她在班级板报上设立禁毒专栏。同学们为了出好板报，除了参考学校下发的有关材料外，好多班级还深入图书馆、电脑房查阅资料。同学们在活动中不自觉地就对^v^的危害有了一个更新的了解。

开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对^v^危害的认识，他精心组织以“健康人生，绿色无毒”为主题的主题班会，形式多样，讲究实效。通过班级座谈会、演讲、小品等一些形式的主题班会同学们深深认识到一定要“拒绝^v^从我做起”。    

每月开展一次禁毒专题课堂教学。特别是在开学前及放假前均进行全校统一的禁毒知识讲座。亲自给学生进行授课，达到了良好的教育效果。

班级开展“六个一”活动。读一本禁毒书籍并写下读后感、观看一部禁毒专题教育片、开辟一期内容丰富的禁毒板报、举办一次“珍爱生命、拒绝^v^”主题班会、开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动、每个学生在家里开展一次“不让^v^进我家”的宣传活动。通过这一系列学校和班级的活动，让老师、家长、学生都能真正了解和认识^v^的危害，增长拒绝^v^的意识。

生命不息，奋斗不止！张玲老师说：只要^v^存在一日，我们的“禁毒”教育就要坚持一天！她表示愿为“禁毒”事业继续奉献，让更多的孩子拥有无^v^侵害的美好明天！

教师禁毒宣传事迹材料篇四

老师，自担任班主任工作以来，一直兢兢业业，服从组织的安排，责任心比较强。对于学生的身心健康教育不厌其烦。随着社会的发展，^v^的泛滥对青少年的危害更加凸显，她为了让学生不染上^v^，在^v^教育方面做出了卓有成效的教育活动。

1、观看禁毒专题片。班级利用班会时间组织学生观看禁毒专题片。

2、上好禁毒课。禁毒课的开设不仅使学生掌握了^v^危害的知识也使学生进一步知道国家法律的有关规定，更加增强了他们抵制^v^的意识和能力。

3、班级的“六个一”活动。读一本禁毒书籍并写下读后感、观看一部禁毒专题教育片、开辟一期内容丰富的禁毒手抄报、举办一次“珍爱生命、拒绝^v^”主题班会、开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动、每个学生在家里开展一次“不让^v^进我家”的宣传活动。通过这一系列学校和班级的活动，让老师、家长、学生都能真正了解和认识^v^的危害，增长拒绝^v^的意识。

4、开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对^v^危害的认识，她精心组织以“珍爱生命，拒绝^v^”为主题的主题班会，形式多样，讲究实效。通过班级座演讲、小品等一些形式的主题班会同学们深深认识到一定要“拒绝^v^ 从我做起”。

6、生命不息，奋斗不止!李老师说：只要^v^存在一日，我们的“禁毒”教育就要坚持一天!她表示愿为“禁毒”事业继续奉献，让更多的孩子拥有无^v^侵害的美好明天。

教师禁毒宣传事迹材料篇五

**市夷陵区小溪塔三中建校于1987年9月，现有22个教学班，在校学生1456人，教职工101人。学校以梅子垭、黄金卡、鄢家河、云盘岗、东湖、平湖等村委会、居委会适龄少年儿童为服务对象。大部分学生出身于下岗工人、农民和三峡坝区移民家庭，容易受吸食^v^等社会不良现象的侵蚀。学校坚持“和谐立教，发展育人”的办学理念，实施“以德立校，以法治校，科研兴校，质量强校”四校发展战略。**年，学校成为夷陵区第一所跻身“**市名牌学校”的初级中学，之后相继成为全国德育科研先进学校，**市安全文明学校、卫生先进学校、绿化先进学校、优秀家长学校和夷陵区办学水平一等学校、教师职业道德教育先进学校、人民满意学校和课程改革先进学校、平安单位。

“^v^之害猛于虎患”，做好学生^v^预防工作是贯彻《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》的具体措施，体现了^v^、^v^对未成年人的无比关怀。小溪塔三中学校从**年起将^v^预防专题教育纳入学校工作计划，校长挂帅、政教主任负责落实制定专项计划，分月向公安派出所和中心学校报告工作。学校建立禁毒教育工作责任制，每学年初，各班班主任与校长签订^v^预防教育责任状，学生家长与班主任签订“教育孩子远离^v^”责任状，禁毒工作与学校对班级考核《文明和谐班集体评比办法》直接挂钩，实行涉毒一票否决制度。

初中学生在对待吸毒问题上有强烈好奇心、盲目趋同心理、刻意模仿心理，学校就通过课程式的学习，形成行为规范，使其形成对^v^自我防范的屏障。对初一学生，学校保证每学期用3课时进行系统^v^预防教育，重点是学习《中学生行为规范》，让学生了解^v^基本知识，从开展“无烟学校”、坚决禁止学生吸烟入手，教育学生不结交有吸毒行为或易吸毒的人，不单独进入歌舞厅，拒绝吸食^v^、^v^等^v^，教给学生避免^v^伤害的方法。对于初二、初三学生，学校保证每学期用8课时进行系统^v^预防教育，重点是结合课程改革，通过化学、历史、生物、思想品德等学科渗透涉毒的各种危害及防范思想，培养学生的恒心、毅力、忍耐克制等非智力因素，让他们逐渐具体明辨是非、抵制诱惑、克服非分欲望的抗体，做到自觉远离^v^。经过几年教学积累，小溪塔三中校本课程《远离^v^，防范伤害》形成^v^知识和心理防范两个专辑。

禁毒是全社会都应关注的系统工程，学生^v^预防教育要靠教师去落实，学校首先要求教师具有良好的行为习惯，以自己的模范行为影响和教育学生，帮助学生构筑拒毒心理防线。学校建立教师与^v^易侵害学生的结对帮扶制度，把自己了解的^v^知识、预防吸毒方法传授给这些特殊学生，当帮扶对象在学习、生活中遇到考试不如意、生理心理发生异常情况时，就由老师承担起与其沟通的责任，鼓励学生战胜挫折与困难，抵制不良诱惑。自**年以来，在校学生未有一例涉足青少年不宜进入场所而尝试^v^的事件。

一份耕耘，一份收获，构筑心理防线，打造一方“无毒净土”的^v^预防教育活动，也促进学校整体工作的健康发展，在获**市名牌学校之后，学校先后获市、区文明卫生学校、绿化先进学校、平安校园、教育质量强校、示范家长学校、人民满意学校等荣誉。教育是一项永远没有止境的宏篇巨著，因而也是永远充满希望的朝阳事业，小溪塔三中有信心以接受省^v^预防教育工作示范学校验收为新的起点，更高水平的做好^v^预防教育工作，办让社会放心和人民满意的学校，用更好的工作业绩回报各位领导对我们的关怀和期望。

教师禁毒宣传事迹材料篇六

禁毒所二大队现有民警16人，近年来，二大队先后获得集体三等功一次、先进党支部称号两次、先进党组织称号两次、先进集体称号三次。在所党委的领导下，二大队以^v^三个代表^v^重要思想为指导、科学发展观为统领，认真贯彻落实十八大精神。立足于强基固本，着眼于机制创新，在大力加强基层基础建设中锻造出一支团结奋进的队伍。

一、以人为本，苦练内功，建设一支团结奋进的戒毒队伍。二大队坚持以科学发展观为统领，大力加强班子自身建设和队伍建设，以抓作风促行风，以标杆作用带动队伍，以法规制度规范言行，以强化教育培训提高素质，在正规化建设中锻造一支团结奋进的戒毒队伍。

一是以标杆作用带动队伍。大队领导始终以强烈的事业心和责任感，一心扑在工作上，坚持艰苦工作干在先，困难时刻冲在前，落实制度做表率，以标杆作用团结带领队伍，凝聚警心。

二是以法规制度规范言行。该所以正规化建设为主线，大力加强队伍的教育、管理和监督，制定了《二大队绩效考核制度》。组织民警学习法律法规，让民警言有依据，做有标准，从点滴入手抓规范，在严抓严管中促养成。坚持严格、公正、文明执法，对所有戒毒人员一视同仁，坚持依照法律法规管理，按照党性原则办事，不为人情所左右，不为金钱所动心，不接受戒毒人员亲属的宴请，不收受他人钱财物品，十年如一日用自己的实际行动维护了法律的尊严和劳教(强戒)人们警察的形象。

三是营造浓厚的学习气氛。支持和鼓励民警参加各种学习和培训活动，为每一位热爱学习的民警尽可能地创造良好的学习条件。今年，队里的一名民警即将考研，得知这一消息后，大队及时调整警力部署，使他有充足的时间复习功课。

四是坚持以情暧警，努力为民警办实事、办好事，尽一切可能为民警解决实际困难。

二、科学矫治，爱心育人，完善文明高效的戒毒工作机制。二大队针对戒毒人员既是违法者、也是受害者、更是病人的特点，把人文关怀融入戒毒工作的每个环节，大力推行人性化教育管理。

一是以人文教育唤回自尊。针对戒毒人员不同时期心理特征和思想变化，因人施教，采取集中讲课、个别谈话、社会帮教、亲友规劝、现身说法等形式，让他们重新找回生活的信心，从心理上给他们平等的感受，让他们体会平等和尊重，从而增强他们的人格自尊和抵御^v^的自信。

二是以心灵关爱塑造人格。强戒人员张某，到队时属于较难矫治的学员，有抵触情绪，常与其他学员发生矛盾，且与妻子闹离婚。对此，大队从心灵关爱入手，循循善诱，真情感化。大队在其戒毒期间还专程去看望了其在家生病的老母亲，通过多次对其进行亲情教育，张某最终成功转变思想，在戒毒期间认真矫治，并得以提前解除。

三是宽严相济，适时转变措施。强戒学员杨某，入所前因对公安机关不满曾自杀过，入所后仍旧对公安机关作出强制隔离戒毒的决定不服，多次扬言状告报复公安机关。在知晓其中缘由后，因其有过自杀史，大队担心他会因想不通而在队内发生危险，便对其进行包夹措施。在一次其家属来探视他时，大队领导与其家属进行了交谈，其家属也劝其安心在所内戒毒。民警也对其进行了多次交心谈心，经过一段时间后，杨某的思想开始有所转变，能够正视自己的错误，服从管理。

三、注重安全，保场所平安，促事业发展

作为直接管理强戒学员的基层大队，承担着既要抓好民警队伍自身建设，确保每个民警干好工作;又要搞好业务，管理、教育、感化众多强戒学员的重任;同时还要组织生产，实现生产、社会效益的双赢，可谓部门虽小，职责重大。二大队的民警们深知自己肩上这付担子的份量，他们经常提醒自己要如履薄冰、如临深渊，时刻保持清醒的头脑，不能辜负党和人民的重托。坚持把安全稳定作为全大队压倒一切的工作任务，把安全稳定作为做好一切工作的前提和基础，建立了一套行之有效的安全防范机制。

首先是建立了长效安全教育机制。二大队一直以来是三个大队中学员人数最多、任务最重的大队，从2012年底至今，大队在种养殖、线圈车间生产工作中未出现重大安全生产责任事故。通过对民警们经常的灌输和反复的强调，使安全意识在每个民警的心中扎根，做到警钟常鸣。其次是建立科学的责任落实机制。场所的规章制度林林总总，但关键是要把制度和责任真正落在实处。为此二大队狠抓落实，要求民警必须做到^v^四知道^v^，重点人员的包夹措施必须到位，安全隐患排查、三大现场管理等制度必须认真执行。

四、拓展功能，延伸服务，营造良性互动的社会禁毒氛围。为巩固戒毒成果，扩大禁毒工作效应，二大队坚持执法为民，面向社会，主动把职能向社会责任延伸，先后到市第九高级中学、市第三高级中学进行了禁毒法制教育。通过与学校开展禁毒宣传教育等形式，形成了一种良性互动的社会禁毒氛围，为构建社会主义和谐社会做出突出贡献。

在工作中，二大队的民警都能身先士卒，决不推诿托拉。有时由于大队民警较少，在工作任务较重时，民警主动放弃休息，毫无怨言的^v^继续工作。二大队的同志们没有什么惊天动地的丰功伟绩，也没有什么殊死搏斗的英雄壮举。但他们在平凡的岗位上，实践着自己的人生价值，体现了一群强戒事业忠诚卫士的宽广胸怀和高尚情操。

教师禁毒宣传事迹材料篇七

教师禁毒先进事迹材料

孟村县职教中心（二中）

马月恒同志于1975 年 8 月出生，^v^党员，现任孟村县第二^v^中学九年级年级组长，并兼任学校禁毒工作领导小组成员。

自担任学校禁毒领导小组成员以来，他以学校为基本阵地，联合校医、心理辅导室、团支部、派出所进行禁毒知识的宣传。以每年的3月法制宣传月、国际禁毒日、中国禁毒日、法制宣传日等为契机组织全体学生开展禁毒知识宣传教育，形成了经常性的禁毒宣传教育长效机制。2015年6月27日，国家禁毒委、^v^等部门决定用3年时间构建完善的青少年^v^预防教育工作体系，“6·27”工程由此启动。为深入贯彻落实“全国青少年^v^预防教育“”工程”，充分发挥学校教育在^v^预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清^v^的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“校园无^v^，学生不吸毒”通过课内外途径开展多种形式的禁毒教育活动，提高了青少年对^v^危害的认识，增强了抵制^v^侵袭的意识和能力，取得了较好的效果。

禁毒关键在于预防，预防关键在于教育。青少年之所以成为最易受到^v^侵害的“高危人群”其主要的原因是缺乏对^v^的认识，缺乏对^v^危害性的了解，往往受到环境的影响，被居心不良者误导而走上不归路。针对学生的心理、生理和认知特点积极开展禁毒教育活动寓教于乐，切实做好超前预防工作，让学生“识毒、明毒、拒毒”。

开展具体卓有成效的教育活动。

1、观看禁毒专题片。班级利用课余时间或周五班会时间组织学生观看禁毒专题片。

2、上好禁毒课。他高度重视禁毒内容的课堂渗透。他不仅业务精，责任心强，而且讲课生动活泼。禁毒课的开设不仅使学生掌握了^v^危害的知识也使学生进一步知道国家法律的有关规定，更加增强了他们抵制^v^的意识和能力。、出好禁毒专题板报。他在班级板报上设立禁毒专栏。同学们为了出好板报，除了参考学校下发的有关材料外，好多班级还深入图书馆、电脑房查阅资料。同学们在活动中不自觉地就对^v^的危害有了一个更新的了解。

4、开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对^v^危害的认识，他精心组织以“珍爱生命，拒绝^v^”为主题的主题班会，形式多样，讲究实效。通过班级座谈会、演讲、小品等一些形式的主题班会同学们深深认识到一定要“拒绝^v^ 从我做起”。

6、他每月均开展一次禁毒专题课堂教学，特别是在开学前及放假前均进行全校统一的禁毒知识讲座。亲自给学生进行授课，达到了良好的教育效果。

7、班级的“六个一”活动。读一本禁毒书籍并写下读后感、观看一部禁毒专题教育片、开辟一期内容丰富的禁毒板报、举办一次“珍爱生命、拒绝^v^”主题班会、开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动、每个学生在家里开展一次“不让^v^进我家”的宣传活动。通过这一系列学校和班级的活动，让老师、家长、学生都能真正了解和认识^v^的危害，增长拒绝^v^的意识。

生命不息，奋斗不止！马老师说：只要^v^存在一日，我们的“禁毒”教育就要坚持一天！他表示愿为“禁毒”事业继续奉献，让更多的孩子拥有无^v^侵害的美好明天。

教师禁毒宣传事迹材料篇八

城镇派出所成立于1973年，2016年被评定为公安一级派出所，担负着xx平方公里的治安管理任务，现有在职民警xx人、辅警xx人。城镇所辖区登记在册吸毒人员共xx人，自2015年来，城镇派出所在省***县政府、局党委的正确领导下，在打击^v^类违法犯罪、宣传防范、涉毒人员管控等方面，切实增强“四个意识”，在禁毒工作上取得了一定的成效。

城镇派出所始终坚持狠抓队伍正规化建设，切实增强队伍的凝聚力、战斗力和创造力，不断开展纪律作风教育整顿工作，警钟常鸣，坚持政治强某某。城镇派出所领导班子始终高度负责，及时落实厅、局党委关于开展^v^危害方面教育活动。所领导认真组织全体民警、协警每周开展政治业务学习，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，并***县政府组织开展的“不忘初心，牢记使命”主题教育学习工作，积极发展^v^员和开展党性思想教育，不断提升全体民警及协勤人员的政治思想水平，确保每一位民警、辅警了解^v^的危害。同时，城镇派出所坚持以制度管理队伍，以纪律约束民警，从细微入手抓规范，从日常要求抓养成，进一步规范民警行为，严格要求民警工作时间以外的生活作风问题，确保民警在廉洁自律方面不出问题。通过学习教育和严格管理，民警的业务知识得到了提高，民警的事业心、责任感得到了增强，队伍整体作风持续提高，近5年未发生一起民警、辅警违法违纪事件，未因^v^方面有被追责的情况。

城镇派出所辖区位于*_**区域，外来人员较多，在住总人口约xx人，登记在册涉毒人员xx人，其中在我辖区居住的吸毒人员xx。2016年，开展“禁毒三年大会战”成效显著，打击和威慑一大批^v^违法犯罪活动，但同时也导致吸毒、^v^违法犯罪行为更加隐蔽。面对更加复杂的毒情形势，全体民警、辅警，主动肩负起禁毒工作的重任，从基础工作入手，对登记在册的xx名涉毒人员信息逐一核对，通过查户籍、找线索，***居住的xx名涉毒人员的基本信息，走访了每一个涉毒人员家庭，逐一入户查找和核实，对实有吸毒人员实行一人一档管理，逐步完善了吸毒人员台账，健全各项制度，完善工作机制，落实吸毒人员分级分类管理，即社区戒毒社区康复帮教管理，外出务工人员的协查管理，社会面吸毒人员的交叉排查管控。在这些吸毒人员家中，城镇派出所民警向每一位吸毒人员及其家属讲解了吸毒的危害，对于正在执行社区康复的吸毒人员，民警详细讲解了社区康复的规定，并告诫如三个月不进行尿液检测将对其强制隔离戒毒。在城镇派出所全体民警、辅警的共同努力下，城镇派出所辖区吸毒人员零脱管，社区戒毒社区康复管某某、执行力大幅提升，新增吸毒人员、原吸毒人员复吸率逐年下降。特别是2019年无新增涉毒人员发生，社区康复人员复吸率为零，xx名社区戒毒康复人员定期主动到城镇派出所做尿样检测，辖区禁毒工作向规范化、科学化、专业化方向发展。

城镇***统一部署，结合辖区实际治安形势，始终把严厉打击各类^v^类违法犯罪活动作为工作重中之重来抓，时时保持严打势头。xx年以来，城镇派出所共查结^v^类治安案件起、行政拘留人；破^v^类刑事案件宗，刑事拘留人。同时，城镇派出所坚持打击与宣传结合，确保禁毒工作深入到辖区每一位群众、每一方土地。

加强病残吸毒人员等高风险类人员排查管控收治。加强病残吸毒人员等高风险类人员排查管控收治，是预防吸毒人员肇事肇祸问题发生的根本性举措自禁毒三年大会战开展以来，城镇派出所举全警之力，迅速打响了收治收戒病残吸毒人员攻坚战，2018年辖区内名病残吸毒人员全部收治收戒，提前完成收治收戒任务。此举有效解决了病残吸毒人员无法收戒，长期危害社会治安秩序的顽疾。

教师禁毒宣传事迹材料篇九

xxx，男，xx岁，本科学历，2000年参加工作。该同志自参加工作以来，严格遵守国家法律法规，积极投身普法、禁毒工作，通过组织开展形式多样、喜闻乐见的法制宣传教育活动，不断将普法、禁毒工作逐步引向深入，为本单位工作的开展创造了良好的法制环境。该同志牢固树立“忠诚、务实、爱生、奉献”的核心价值理念，以严谨的工作作风、务实的工作方法，出色的工作业绩赢得了领导和师生的充分肯定和高度好评，连续三次被评为xx市优秀教师，被评为xx市优秀班主任，获得xx市教学能手、xx市教学成果一等奖称号等等！

勤思考、善谋事、积极发挥级部校长的职责作用该同志在集中宣传整治一系列专项活动中，组织级部师生在禁毒宣传、禁毒管制等方面做了大量卓有成效的工作，取得了显著成绩。该同志不但谋好“事前事”，还努力谋好“事中事”和“事后事”，每一项工作任务完毕，都要进行条块梳理，系统归纳，总结得失，及时拾遗补缺。

善学习、善研究、积极做好禁毒宣传工作《禁毒法》的颁布实施是我国民主法制建设的一件大事，它对于规范和指导禁毒工作，全面推进我国禁毒事业发展，具有深远的历史意义和重要的现实意义。为了宣传落实好《禁毒法》，使全社会普遍知晓《禁毒法》，推动我市禁毒工作再上新台阶，该同志始终坚持把学习放在第一位，把学习作为提高素质、增强本领、干好工作的根本途径。本着“挤”和“钻”的态度，坚持自加压力学习法律知识。

近年来，该同志积极发挥禁毒宣传主阵地作用，带动本级部各班级采取多种形式大力宣传《禁毒法》，不断推动禁毒宣传进班级、进学校，在全校营造了深厚的学习宣传氛围。掀起了学习宣传《禁毒法》的高潮。

一是以举办禁毒知识竞赛为依托，推动禁毒宣传进班级。

二是以开设“禁毒知识一堂课”为依托，推动禁毒宣传进学校。为了做好中学生^v^预防教育工作，该同志在学校广泛开展“禁毒知识一堂课”活动，不断提高中学生防范和拒绝^v^的认识和能力，努力实现“学生不吸毒、校园不涉毒”。

四是通过开展形式多样的集中宣传活动，推动禁毒宣传进社区。高标准、严要求、牢固树立宣讲为民理念

该同志在头脑中牢固树立正确的法制理念，把做好禁毒法制宣传工作当作自己的使命。因此，无论工作有多忙多累，都要坚持学习禁毒相关法律法规，充分利用点滴时间给自己“充电”，不断加强自身学习，牢固树立为民理念，全心全意服务级部师生。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。该同志的努力得到了大家的认可，当面对掌声、鲜花和荣誉时，他没有骄傲自满，没有停滞不前，而是以更加饱满的工作热情，全身心地投入到新的工作中，以实际行动报答党和人民的教育和培养，以更扎实的工作态度，全心全意投入到为人民服务中去。

教师禁毒宣传事迹材料篇十

老师，自担任班主任工作以来，一直兢兢业业，服从组织的安排，责任心比较强。对于学生的身心健康教育不厌其烦。随着社会的发展，^v^的泛滥对青少年的危害更加凸显，她为了让学生不染上^v^，在^v^教育方面做出了卓有成效的教育活动。

1、观看禁毒专题片。班级利用班会时间组织学生观看禁毒专题片。

2、上好禁毒课。禁毒课的开设不仅使学生掌握了^v^危害的知识也使学生进一步知道国家法律的有关规定，更加增强了他们抵制^v^的意识和能力。

3、班级的“六个一”活动。读一本禁毒书籍并写下读后感、观看一部禁毒专题教育片、开辟一期内容丰富的禁毒手抄报、举办一次“珍爱生命、拒绝^v^”主题班会、开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动、每个学生在家里开展一次“不让^v^进我家”的宣传活动。通过这一系列学校和班级的活动，让老师、家长、学生都能真正了解和认识^v^的危害，增长拒绝^v^的意识。

4、开好禁毒教育主题班会。为了进一步深化同学们对^v^危害的认识，她精心组织以“珍爱生命，拒绝^v^”为主题的主题班会，形式多样，讲究实效。通过班级座演讲、小品等一些形式的主题班会同学们深深认识到一定要“拒绝^v^ 从我做起”。

5、利用家庭教育阵地进行^v^预防教育。^v^预防教育工作更加需要家庭、紧密配合。她通过家长一封信、班级家长微信群等现代化手段，向家长介绍有关禁毒知识和教育子女远离^v^的方法，并要求关注了“中国禁毒”微信公众号，以便家长也能更快更准确的了解^v^预防的相关信息利用家长学校，向家长讲授^v^的危害和预防知

6、生命不息，奋斗不止！李老师说：只要^v^存在一日，我们的“禁毒”教育就要坚持一天！她表示愿为“禁毒”事业继续奉献，让更多的孩子拥有无^v^侵害的美好明天。

教师禁毒宣传事迹材料篇十一

他说干事业就像“下棋”

二十六年前，像很多崇拜棋圣聂卫平的年轻人一样，刚到二公司参加工作的赵明爱上了围棋。从此，研究棋谱、与人手谈成了他工作之余最大的爱好。然而，赵明却说：人生最难的是与自己对弈，是不断战胜自己、超越自己。

然而，施工图的滞后和频繁的设计变更让工程难度成倍增加，甲方要求的竣工日期却一再提前。更要命的是，繁琐、严格的资金审批程序导致工程款到位时间一再拖后，项目部面临的困难几乎能用火车来装。

2011年10月，南区两座学员宿舍楼要提前投入使用，项目部要在资金紧缺的情况下打一场艰难的抢工战。在保竣工誓师大会上，项目部和施工队都佩戴上了“决战”的袖标，破釜沉舟、背水一战的气势连甲方都震撼了！

亲自指挥这场攻坚战的就是项目经理赵明。战斗打响的那天，他在项目员工中发誓：不拿下这个工期目标，我就不回家！赵明39岁才当上爸爸，中年得女的心情可想而知。然而，为了实现竣工目标，赵明不得不把这颗心尖儿上的夜明珠放在一旁。整整36天，虽然同在北京城，赵明却一次家也没有回过，就连唯一一次到大兴参加同事的婚礼也是“过家门而不入”。面对工作与家庭、责任与亲情的抉择，赵明给出了一个^v^员的答案。

每天晚上，赵明都要带着项目部班子成员和工长到工地上巡视，排查、解决现场存在的各种问题。一次巡视过程中发现因为运料人员紧缺，大批材料堆放在走廊里影响施工作业。见此情景，已经忙碌了一天的赵明二话不说，带头扛起一捆木地板上了楼。四层高的楼，几个项目班子成员扛着几十斤重的木地板、腻子粉上下几十趟，汗水湿透衣服，和着白灰变成了泥巴，旁边的工人竟然没认出这几个灰头土脸的“搬运工”竟是项目经理。

群雁高飞看头雁。在赵明的影响和带动下，项目部的员工不仅工作起来就像上足了发条，与项目同荣辱、共患难的责任意识也空前强烈。在项目资金最紧缺的当口，员工们主动筹集资金五十多万元，以保证施工不间断，工期不延误。这种精神让分包都大为惊讶，一位分包商在感动之余主动找到赵明说：“该给我的钱先不急，如果需要我还可以给你们拿点儿。”

赵明常说，人的感情都是相通的。对待甲方，使命必达，一诺千金，那么所有的人都能成为朋友；对待分包，以诚相待，相互尊重，所有的人都是并肩作战的战友；对待部下，以身作则，提点引导，设身处地为他们的发展考虑，那么关键时刻，这些人都是能和自己出生入死的兄弟。

很多时候，赵明是一个不按常理出牌的人，工作中常有各种奇招怪招，这些招数往往还格外奏效。因此，和他共事总有笑点、亮点，面对再繁重的任务也多了几分举重若轻的从容。在一次生产协调会上，因为专业人员一句含糊的“大公鸡打鸣时就能完工”，赵明居然当即通知后勤人员买来两只公鸡。两只神气活现的大公鸡不仅为紧张严肃的工地添了一抹诙谐的亮色，也让所有的部门都绷紧了弦，伴随着项目人员完成了一次又一次的决战任务，创造了一个又一个施工奇迹。

决战期间，他还在项目办公室摆了一台体重秤，指着这台秤半开玩笑半认真地说：“以后大家按照施工节点挨个儿过秤，卖不卖力气一称就知道。”虽然是个玩笑，但大家每天称称体重，艰苦的施工之余也多了点儿小乐趣。在公司和集团领导的支持下，赵明带领项目全体成员，用了不到一个半月时间完成了19号和21号楼两万多平米的精装修任务，胜利结束了南区大会战。最后一称，最多的竟然瘦了16斤。

中国纪检监察学院建设工程是中纪委直管工程，一开始，甲方和中建一局二公司相互并不太了解，行事严谨的甲方目光永远是严肃冷峻的。这让项目部很多员工心里没底，而赵明却没有为此纠结。他给大家打气：与其花时间揣摩甲方的心思，不如下死功夫把工程干好，咱们用事实说话，用事实告诉甲方中建一局二公司是名副其实的铁军劲旅，是当之无愧的精锐之师！果然，当项目部克服重重困难，一次次在规定的期限内高质量完成施工任务，在众多建设单位中一骑绝尘之后，甲方的态度慢慢由审视挑剔变得热情友好起来，就连主管工程建设的学院领导，在面对项目部的普通员工时，脸上也露出了亲切的笑意。并对一期工程给予高度评价说：“一局尽心不讲条件，一局尽力不讲困难，一局尽责不计代价”。

二期工程竣工后，长期处在体制环境内、等级观念根深蒂固的甲方竟然主动提出宴请二公司领导。对赵明和项目部全体成员来说，这简单的一个笑容、一顿饭背后，既有说不尽的艰辛，也有旁人无法体会的自豪。干中纪委工程三年来，三个春节除夕之夜、三个中秋夜晚，他都是牺牲这个与加入团聚的日子，在工地上与留守值班人员度过的。

和一些乐于炫耀的人不同，即使后来自学了本科，通过了一级建造师考试，赵明经常提起的还是自己技校毕业的出身。他不仅从未因此有过丝毫自卑，还经常拿自己的经历勉励项目部的年轻人：“你们是正牌大学生，起点比我高多了。只要敢于梦想，付诸努力，就有实现的可能！” 这些年，赵明言传身教培养了不少年轻人，他们都相继走上了项目领导岗位。不仅项目上没有员工离职，就连一度从企业流失的人经他疏导也成功回流并成为公司骨干。这正是赵明人格魅力。

赵明自己好学、善学，更愿意帮助身边的年轻人成长进步。他把自己精心挑选的图书发给项目部的年轻人，大家定期开分享会，交流读书学习的心得。因此，在项目部的年轻人眼中，赵明不仅是一个敬业、有能力、以身垂范的好领导，更是一位帮助自己成长的老师、兄长，大家的困惑愿意找他倾吐，困难也愿意找他帮忙。

几年下来，项目部的年轻员工买房子、家庭负担重的同事看病，找赵明求助的人不少，只要能帮上忙他就从不推脱。2006年，项目一位年轻员工身患重病，他组织项目捐款16万元，自己带头捐款3800元，这位员工在弥留之际，说：“去年买房时借你的两万块钱，我这辈子是没法还了，就让我爱人日后还你吧！”赵明马上打断他的话说：“你安心治病，这钱我不要了！”不久，这位员工因医治无效离开了人世，直到如今，赵明每年都会收到一条这位青年员工爱人发给他的感恩短信。

他不但在历次捐款中慷慨解囊，还用公司奖励给他本人的8万元成本奖成立了“项目互助基金会”，用3200元安全奖成立了“项目慈善基金会”，亲自为辽宁抚顺雷锋纪念馆捐资3000元，为物业公司在酷夏中做小区防水改造的工人师傅们送上了3000多元钱的西瓜。用一颗热忱的心尽可能地帮助职工解决实际困难，广泛开展社会公益活动。他捐的不是钱，而是爱；他送的不是西瓜，而是阴凉。这种温暖的力量，不仅推动了需要帮助的人前行，更让赵明释放出了一个^v^员的魅力和光华！

赵明是一个有16年党龄的老党员，他身上既有党员高度原则性的一面。赵明说，真正的高手可以下盲棋，不看棋盘，一招一子也了然于胸。真诚对人，踏实做事，坚持原则，重信守诺，将万千丘壑藏于心底，不求表面巨浪狂澜，这正是他——赵明——一个^v^员向往的境界。

教师禁毒宣传事迹材料篇十二

我是一名普普通通的人民教师，没有惊人的业绩，只有平凡的琐事;没有显赫的荣耀，只有默默的奉献。自从2009年走出大学校园，走上教师这个岗位，我就将校训“学高为师，身正为范”铭记于心，希望通过自己的努力，能够让学生“因为我的存在而感觉快乐，因为我的存在而缩短实现理想的距离”。工作至今，我的工作主要体现在以下几个方面：

在思想上我积极要求进步，坚持四项基本原则，坚持改革开放，坚持马列主义、^v^思想、^v^理论和“三个代表”的重要思想的指导地位，认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策，积极认真地参加学校政治学习，按时收看时事新闻，了解国家政策和国家大事等。积极的向先进的集体靠拢，终于在2010年5月，经过党组织的考验，光荣的加入了中国^v^。我时刻以一名党员的标准要求自己，忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，努力工作，为教育事业奉献自己的一份力量。

作为一名教师，我知道教学、教学、解决疑虑是教师的重要职责。在实际工作中，我认真准备课程，彻底了解教科书，彻底了解课程标准，并努力在具体的教学中实现三维目标。我知道，只有加强课程准备标准、教科书、学生准备、准备过程等四种组合，我们才能向学生传授生物学知识，提高学习兴趣。此外，每节课结束后，我都会进行教学反思，总结课堂的得失，使课堂更加完美。积极参加各种比赛，2012年秋季参加初中青年教师质量课程比赛，获得一等奖。积极探索新的教学模式，尝试将学习计划与多媒体相结合的方式。俗话说，三个臭皮匠顶诸葛亮，每个老师都有自己的亮点，我主动向其他老师学习，谦虚地接受别人的意见和建议，经常积极听其他老师的课，从中学习优势，经常与同事讨论教育方法，不断改进自己的教学方法，每个老师都有自己的教学方法，每个老师都有自己的亮点，每个老师都有自己的闪光点，我主动向其他老师学成绩，我积极向其他老师学成绩，我积极向其他老师学习，虚心接受别人的积极接受别人的意见和建议，虚心接受别人的意见和建议，经常积极向其他老师讨论，并积极向其他老师的教学方法，并在2013年级积极进步，积极与全县的教学方法，取得良好的教学成绩，积极进步，并积极与全县第一起来，积极与教学成绩。

作为科任教师，我尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。学生有好有坏，优生的优点很容易发现，后进生的缺点也显而易见。教学的成就更多的体现在后进生的转化上，后进生往往被否定的多，缺乏肯定，这类学生往往会自暴自弃，易于形成消极悲观的人格。对这些学生，我更多的是生活上关心他们，学习上鼓励、帮助他们，让他们感受到老师对他们的殷切期望。这些学生往往也“亲其师，信其道”，也不好意思自暴自弃，甚至部分学生获得了惊人的进步。

班主任的工作是最繁琐，最累人的，但同时也是最有成就感，最感觉幸福的。担任班主任期间，严格要求是我对学生的第一要求，无论是在学习上、生活上和纪律上，还是在活动中、交往中和假日中，我都坚持“严格要求，严中有爱”的原则，为学生身心健康着想，让他们感受到学校、班级这个大家庭的温暖，主动融入到集体中来，主动参与建设维护这个集体。

在日常管理中，我做到“细、勤”。除了上课外，经常下班，走走看看，发现问题及时处理，决不姑息。对待学生违犯纪律，严格处理，严格要求，绝不讨价还价，一碗水端平。在严的同时，不乏关爱。学生的外套淋湿了，主动拿去烘干;下大雨，送学生回家;住宿女生生病了，亲自送去医院;留守的学生没来上学，亲自到他家，陪同他七十多岁的奶奶在晚上十点多钟四处寻找;走很长的路，去学生家里家访……正是对学生的严格要求，同时对学生的真诚的关心，赢得了学生和家长真心的爱戴和尊重，部分学生也取得了较大的进步!同时班主任工作也得到了学校的肯定，曾多次获得“优秀辅导员”“优秀班主任”等荣誉称号。

教师禁毒宣传事迹材料篇十三