最新申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示(模板29篇)

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申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇一

为进一步推动群众性精神文明创建活动深入开展，中央文明委拟于今年第四季度表彰第二批全国文明城市、文明村镇、文明单位和第四批全国创建文明城市工作先进城市、创建文明村镇工作先进村镇、精神文明建设工作先进单位。为做好我省推荐工作，根据中央文明办有关要求，现将有关事项通知如下：

一、指导思想

全面贯彻落实党的^v^精神，以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，扎实推进创业富民、创新强省战略，以建设社会主义核心价值体系为根本，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民为目标，推动形成新一轮精神文明创建活动热潮，不断提高公民文明素质和社会现代文明程度，激励广大干部群众同心同德、万众一心，为全面建设惠及全省人民的小康社会提供强大的精神动力和良好的社会环境。

二、工作要求

（一）全面部署。各地各部门要把这项工作摆上重要议事日程，切实加强领导，精心部署安排。要采取有效措施，广泛发动群众参与，把评选表彰工作同正在广泛开展的抗震救灾斗争结合起来，同“迎奥运、讲文明、树新风”活动结合起来，同纪念改革开放30周年结合起来，同各地各部门的实际工作结合起来，通过深入细致、扎实有效的工作，使推荐表彰过程成为总结经验、改进工作、不断提高精神文明建设水平的过程，成为为群众多办好事、多办实事、吸引群众广泛参与的过程，成为学习先进、激励后进、不断提高城乡文明程度和公民文明素质的过程。

（三）确保质量。评选工作要严格按照《全国文明城市测评体系》和《中央精神文明建设指导委员会关于评选表彰全国文明城市、文明村镇、文明单位的暂行办法》的规定进行，严格程序，规范操作，做到客观公正，公开透明，严谨有序，优中选优，真正把工作基础扎实、创建成绩突出、在当地具有示范作用的先进评选出来。要坚持群众标准，充分听取群众意见，把评选工作置于社会和群众监督之下，使评选出来的城市、村镇和单位叫得响、立得住，经得起群众和实践的检验。推荐工作要注重实效，简便易行，防止搞形式主义。要坚持实事求是，对于隐瞒事实、弄虚作假的，取消其推荐申报资格。要严格实行中央文明办有关严肃评选表彰工作纪律的有关要求，确保推荐工作公开、公正完成。

三、申报安排

1、首批全国文明城市复查。列入复查的宁波市，要求依据2008年版《全国文明城市测评体系》和今年全国文明城市的申报条件，认真进行自查，符合申报条件的，于6月5日前向省文明委提出参加复查的申请报告。省文明办将于6月15日前，组织有关部门依据《全国文明城市测评体系》和今年全国文明城市评选程序对申报城市进行复查。6月20日前，将有关材料上报中央文明办。

2、今年拟推荐的城市、村镇、单位的申报工作。拟推荐第二批全国文明城市、村镇、单位和第四批全国创建工作先进城市、村镇、单位的申报工作，按照本通知附件1、2、3规定的要求进行。6月10日前，各市将全国文明城市及创建工作先进城市、全国文明县城的申报报告（一式4份）和相关申报材料报省文明办，6月30日前，各市、各部门将全国文明村镇、文明单位、文明社区和创建文明村镇工作先进村镇、全国精神文明建设工作先进单位的推荐名单和经验材料（一式4份）报省文明办。

2008年5月23日

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇二

根据上级的通知精神，我校对文明单位创建情况进行了自查，现将自查情况汇报如下：

学校领导高度重视文明创建工作，成立了由校长任组长，以校委会成员和班主任为成员的精神文明领导小组和德育领导小组，把精神文明建设和德育纳入学校年度工作计划和支部目标治理的重要内容，组长负责领导学校文明创建的全面工作，定期召开专题会议，讨论和研究文明创建工作规划、计划，及相关制度，解决有关创建的实际问题，在学校形成全员育人和创建文明单位的良好氛围。

学校认真宣传和贯彻执行国家的教育方针和教育法规，保证上级的决定在学校的实施，加强民主治理，促进学校治理的科学化、规范化、法制化、民主化。坚持“以人为本”的思想，建立健全了民主治理制度和校务公开制度，积极推行校务公开，成立了校务公开领导小组和监督小组，确立了校务公开的内容、方式和要求，增强学校治理工作的透明度，鼓励教职工积极参与学校治理，切实维护师生员工的合法权益，在评优、工作安排、目标制定、经费支出等重大问题上，坚持集体讨论研究，充分发扬民主，尊重职工意见，做到公开、公平、公正，充分调动了广大职工的积极性，增强了教师的民主意识、参与意识。学校对教职工提出的问题和要求，积极地向上级有关部门反映，对上级有关精神、政策也及时地向教职工传达和宣传，起到了上传下达的作用，把矛盾化解在萌芽状态。

我校切实加强支部建设，认真做好积极分子的考查、培养、教育，坚持“三会一课”，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。以“四好班子”为标准，搞好学校领导班子建设，形成合力，团结协作，始终坚持“集体领导、分工负责、民主决策、公开透明、群众监督”的原则，不断提高决策的科学性和透明度。对于需要在班子中讨论的问题，坚持个别酝酿，会议集体研究决定的原则；坚持党务工作、干部选拔任用，努力做到公开、公平、公正；对于关系到教职工切身利益的问题，始终坚持公开透明的原则，及时向教职工公开，广泛征求意见；努力营造团结和谐，奋发向上的工作氛围，不断提高班子的向心力、凝聚力和战斗力，引领我校的教育教学工作健康有序开展。

我校长期坚持政治学习制度，每周都组织教职工认真学习党的^v^和^v^精神，深入学习和领会“三个代表”重要思想和科学发展观，宣传党的路线、方针、政策和当前改革发展形势，把树立社会主义荣辱观作为重要内容，切实加强思想道德建设，教育职工树立正确的人生观、世界观、价值观，正确处理个人利益、集体利益、国家利益的关系，增强职业道德和法制观念，树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态，进一步解放思想，转变观念，不断提高政治思想觉悟，增强责任感、使命感，努力搞好本职工作，为教育的改革和发展作出贡献。结合学校实际工作，在教职工中又大力开展教师职业道德教育，培养教师爱岗敬业、勇于奉献的精神，树立全心全意为人民服务的思想。积极开展普法宣传教育，组织教师认真学习有关的法律法规，增强教师的民主意识和法制意识，坚持依法治校和依法执教，杜绝违法乱纪行为在学校发生。

各教研组每学期都要求制定业务学习计划，每周至少开展一次教研活动，组织学习教育法规、教育基础理论、现代教育的观念和方法，把握新课程标准和课堂教学策略，提高教学水平，倡导在工作中学习、在学习中工作，同时大力加强教师队伍建设，全面提高教师的政治素质和学历、教学、科研水平。建立健全教师队伍管理体系。做好“内育”文章，支持教师参加各种形式的在职学习，组织教师开展教学研究、教学改革以及教学比赛等活动，聘请专家、教授来校讲学，定期对教师的政治表现、业务水平、工作业绩进行考核。实施“引智”工程，吸纳人才，使学校形成了一支结构合理、师德高尚、业务精良、乐于奉献的教师队伍。现有教职工92人，学历达标率100%，其中本科学历78人。有省级优秀教师2人，市级优秀教师5人，县级优秀教师45人；市级教学能手5人，县级教学能手16人，有32人获得市级教学成绩奖，80多人次获得县级教学成绩奖；市级讲课比赛8人获奖，县级讲课比赛46人获奖；发表国家级论文2篇，省级论文4篇，市级论文12篇。

我校在师生中大力弘扬时代精神，深入贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，加强未成年人思想道德建设，广泛开展“八荣八耻”宣传活动，要求每个学生都会背“八荣八耻”内容，都会说出《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，大力宣扬爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的社会道德规范，倡导爱岗敬业、教书育人、以身作则，努力培育“四有”教师队伍。加强中学生行为规范的培养，坚持升旗制度，充分发挥黑板报、阅报栏、光荣榜等宣传主阵地的作用，宣传德育知识；利用德育室，发挥学习育人的作用，科学设计教育内容，图文并茂，灵活多样，既有反面警示，又有正面教育；利用主题班会等方式，对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和道德规范教育，培养学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲秩序的良好品质和助人为乐的高尚情操，因地制宜，整体规划，注重自然环境与人文环境的一体，“有形文化”和“无形文化”的统一，形成以“名言激励，才华展示”为主的楼道文化、以“德育渗透，规范警示”为主的长廊文化、以“尽情挥洒个性，打造智慧校园”为主的教室文化、以“师表育人，警师德行”为主的办公室文化等，让全体师生的物质文化、精神文化得到潜移默化的提升和熏陶，使学生前进有目标，学习有榜样，做人讲道德，行为有规范。开展了文明班级、三好学生的评选表彰。组织师生向贫困地区捐款、捐物，大力提倡好人好事、互帮互助。学校加强对师生进行爱护环境、讲究清洁卫生的教育，培育学生的环保意识，经常组织教干教师、党员搞好学校的绿化和清洁卫生，确保校园环境整洁、美丽。

一个思想统一、团结稳定、积极向上、拼搏创新的教师队伍是搞好各项工作的根本保证。我校把教师队伍的稳定作为重要的工作内容，我校切实加强思想政治工作，认真宣传党和国家的改革政策和形势，教育职工认真学习，积极工作，顾全大局，保持稳定，学校领导班子经常深入教师中，了解职工的思想动态和困难，学校每学期领导和全校教师普遍谈心一次，平时又多交流，坚持做到四必访一关心，即：困难职工必访、有病职工必访、离退休职工必访、有红白喜事的职工必访、关心教师的衣食住行。

学校认真贯彻党的教育方针，树立科学的发展观，遵循“以人为本、追求卓越”的教育理念，坚持以推进教育创新，提高教育质量和管理水平为指导思想；以推进课程改革，提高教师队伍素质为重点；以培养学生的自主、合作、探究学习能力，实践能力和创新能力为主线；以改革课堂教学，转变教师的教学理念、方法和学生的学习习惯、方式为抓手，坚持“面向全体学生，从最后一名学生抓起，大面积提高教学质量，全面推进素质教育发展”的教学理念，严抓管理，锐意进取，努力实现“让社会满意，家长放心，学生成才”的办学宗旨，实现了均衡发展，整体推进的格局。先后获得“市级规范化学校”、“市级校园文化建设先进单位”、“市级教学示范学校”、“市级教学工作先进学校”、“市级卫生先进单位”、“市级师德建设先进集体”、“市级依法治校先进单位”、“学校管理工作先进单位”等几十个市县级荣誉称号。

我校在上级正确领导下，虽然取得了一些成绩，但离上级要求还相差很远，我们决心以这次复查为契机，进一步解放思想，开拓进取，推动学校各项工作又好又快发展。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇三

xx中学占地41000平米，在校学生2214人，隶属xx教育局辖管。全额拨款事业单位。正式在编教职工192人。主要承担薛家湾镇中心区等片内、xx东部区少数民族青少年学生就读初中教育任务。

学校设有党总支，下设行政、教学、教辅3个党支部，共有党员54人，学校专职政工干部8人。

我们本着“以学校为本、以师生为本、以发展为本”的管理原则，构建了“制度+情感+目标”的管理模式，逐渐走出了一条“制度化、人文化、目标化”三位一体的学校管理新路子。在学校管理中始终坚持以德育为首的理念，以“强化师德建设，狠抓师生行为养成”为德育工作的切入点，向习惯要素质，向细节要超越，将学校管理的出发点和落脚点定位在对每一位教师的发展提高上，着眼点放在对每一位学生的健康成长上。以新课程理念为先导，向科研要创新；以常规管理为保障，向行动要成果；以课堂教学为载体，实现课堂教学的全面优化，全面推进新课程改革；以文化课教学为主体，以体育和艺术教育为双翼，全面推进素质教育；切实加强教师培训，引领教师专业成长。在教学管理和改革的实践中寻求创新。

近年来，在旗委、政府的大力支持下,在上级教育主管部门领导下，在我们全体教职员工的辛勤耕耘与无私奉献中，我们用汗水与智慧营造出了一种积极向上、健康和谐的育人环境氛围。以“正德创新、敦品励学”为校训，确立了“建和谐校园让学校成为师生的精神乐园，实施和谐教育让师生成为最好的自我”的办学理念，以创办鄂尔多斯第一、自治区一流、全国知名的品牌学校为发展目标，形成了“爱校敬业、尚德启智、和谐发展”的良好校风，“正德、博学、严谨、求新”的良好教风，“守信、惜时、勤学、思辨”的良好学风和“克己奉公、率先垂范、团结协作、真抓实干、科学管理、从严治校”的领导作风，逐步形成了“学做人，学知识，健身心”的核心价值追求。学校步入稳建、快速发展的快车。

总结准民中迁址办学12年的发展历程，我们深刻的感受到：高质量的智育产出源于高质量的德育投入。

我校以“建一流班子，带一流队伍，创一流业绩，树一流形象”为奋斗目标，以“德育为首、育人为本”，学校各环节、各部门工作系统运作，让丰富多彩、积极向上的教育教学活动都成为精神文明建设的载体，。

2.强化管理，创设文明有序、健康向上的工作环境氛围。

目标管理。首先强化领导班子建设为切入点，即建设“克已奉公，率先垂范，团结协作，真抓实干，科学管理”有能力带领师生全面实施素质教育的领导班子，班子成员既要求有较高的政治认识水平，又要求有过硬的专业业务知识能力，并将班子目标建设置于工作的实践之中，民主监督之中，业绩考核之中。同时，通过班子成员抓学校各项管理制度的落实，调动、激发教职工为学校争光做贡献的积极性，形成“比工作、比贡献、比业绩”良好的工作环境氛围，学生形成“比学习、比进步、比成绩”的良好学习氛围。

制度管理。德育制度的建立和完善，是整个精神文明建设的基础工程。德育处牵头组织师生丰富多彩的活动，为师生适时输送精神食粮，让师生把认识内化为能力，把意识内化为素质。

环境管理。在静态的环境管理方面，按照校园规划目标，净化、美化、知识化、教育化，让校园的每一个视点都育人。在动态的环境管理方面，发挥党工团、政教总、年级部、各班级等机构的职能作用，活跃校园文化气氛，使师生在参与中得到自我教育，在动态环境中得到知识的养分，精神的升华。

3.丰富校园文化，提升学校发展内涵。

一是抓教育，以目标激励，先进的舆论鼓舞引导人。发挥学校各个宣传平台作用，先进理念思想、好的消息及时传递至广大师生。

二是抓活动，以丰富多彩的活动充实师生的精神生活。寓教于活动之中，使师生在参与中得到锻炼，活动中受到教育，树立正确的人生观、世界观、价值观，同时陶冶情操，增强了集体主义观念及学校的凝聚力。

三是抓投入，显性文化教育与隐性文化教育同步运行。站在科学、可持续发展的角度全面推进素质教育。用科学合理的制度规范师生行为，用高远发展的目标激励师生向上，用丰富的情感感召教职员工，教化学生，真正意义上构建“制度+目标+情感”的管理模式，让校园成为师生精神成长的生态园，让师生成为最好的自我。

目前，借国家“双高普九”工程的全面实施和准格尔经济跨越式发展契机，我们全体师生员工正同心同德，群策群力，向着建成自治区一流、全国知名学校的目标迈进，精神文明建设将成为健康发展的源头活水。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇四

肃宁县万里镇南于庄中学位于肃宁县万里镇南于庄村，创建于1958年占地面积13113、85平方米，教学楼建筑面积为2894、86平方米。现有6个教学班，220名学生，21名教职员工。我校确立了“因努力而快乐”的办学理念，坚持“质量立校，德育为先，全面育人”的办学宗旨。以“真诚、关爱、明晰”为校训。形成了以“民主和谐、勤勉创新”为核心的校风，“幸福耕耘，乐于奉献”为核心的师风；“享受学习，互助提升”为核心的学风；创建“文明校园”是促进师生思想道德素质的有力抓手，是学生进行自我教育、自我服务、自我管理的有效载体。

1、成立机构，加强领导。学校成立了“文明校园”创建活动领导小组：

组长：袁占舵

副组长：王继英、刘涛、刘健康

成员：刘书轩、张锡铅、张克俭、闫红博、姜亚宇、夏旭、

韩旭、王子晗、闫洪涛

由德育处闫洪涛主任负责创建活动的日常工作。

1、注重法制教育，我校把法制课作为教本课程，自编教材《文明法制进校园》做到有教师，有课程，有阶段性检测。《河北法制报》“肃宁电视台”多次报道我校法制教育工作。连年被评为“沧州市法制教育先进集体”，在六五普法验收中得到上级领导的肯定、表扬。近年我校没出现过一例违法、违纪案件和犯罪行为。

2、我校始终坚持以建设优良的校风、教风、学风为核心，以践行社会主义核心价值观为导向拓宽渠道，创新形式，使师德师风建设和德育工作入情入理，入脑入心。依法执教，以德育人，以身作则，狠抓师德师风建设。以“师德师风建设提升年活动”为抓手，通过“三查三严”活动，增强教师敬业精神，提高育人水平，塑造师德风范。每学期通过学生问卷调查和家长代表座谈会，对教师的教育教学的满意度进行调查和评价。

3、夯实责任，警钟长鸣，确保校园安全稳定。健全各种安全制度和突发事件应急预案，细化了晨检、午检、课堂考勤、外出许可等日常检查记录制度，做到了制度健全、职责明确、程序科学、实施便捷、过程精细。

4、加强社会主义核心价值观的宣传教育，全面提升学生思想道德素质。通过黑板报、校园广播、主题班会、演讲赛、手抄报、三进优质课等形式使学生把社会主义核心价值观讲在口中，记在心里，落实在行动中。

5、深入开展德育系列教育。根据学生的身心发展和认知规律，利用传统节日、纪念日、主题班会、国旗下讲话……培养学生高尚的道德追求，朴素的道德情感和正确的道德行为，使优秀的道德品行根植于每个学生脑海中，并渗透在日常生活中。

三、

1、建成了校园文化阵地。校训长廊展示的是“享受学习，互助提升”的学风；教学楼长廊分“励志”、“梦想”、“礼仪”“明德”四方面篇章，体现了时代对少年儿童思想道德建设的要求；操场上的体育文化长廊，以精美的构思，明快的色彩展示了各种运动项目的魅力。

2、打造特色课堂，开设少年宫，促进学生全面发展。学校成立了足球、篮球、乒乓球、声乐、美术、轮滑、计算机、书法等社团，吸引有特长的学生参加，为他们提供了提高的空间和展示的舞台，这些学生的出色表现多次为学校赢得了荣誉。开办了特色课堂队组，每个队组由专人负责，活动有时间、有场地、有内容、有效果。校园形成了每周有活动，每月有比赛，人人有项目的生动场景，浓厚了校园的文化氛围，促进了全体学生的综合素质的提高，为培养合格加特长的人才奠定了基础。

开展“绿色”教育，实践“绿色”行动设立了“绿色教育”宣传栏，“绿色声音”广播站，每个班在黑板报的一角开辟“环保之窗”，定期向学生宣传环境教育知识；在花坛中树立了学生自己设计的爱护标牌，楼梯间设置温馨提示，让学校的每一面墙壁、每一棵花草树木都成为教育的载体，使学生徜徉其中，熏染浸润，潜移默化地受到熏陶感染。开展“争当绿色小卫士”、“争创绿色班级和家庭”主题小报评比、“绿色书画、征文”比赛，“绿色低碳生活”宣传进家庭等活动，举行了“勤俭节约”千人签名、宣誓仪式，建立了学校、家庭、社会三位一体的“勤俭节约”监督岗。活动中学生互相监督、互相激励、自我完善、增强了环保意识，增长了环保知识，树立了正确的生活观。

在各级部门的关心支持和全体师生的不懈努力下，学校各项工作不断取得新成绩，赢得了良好的社会声誉。经过深刻、细致的自查我们认为已经达到了县级“文明校园”的要求。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇五

宝鸡市文明委：

对照文明学校评选基本标准，我校软硬件建设水平已基本达到宝鸡市文明学校评选标准，具备了申报资格，特写此申请报告。

扶风小学地处县城新区东大街，学校布局合理，环境优美。占地面积60亩，建筑面积12668㎡，现有44个教学班，在校学生2551人，教师117人。近年来，学校坚持“德育为首、五育并重”的原则，确立了“求真、向善、尚美”的德育思想，建构了环境蕴德、活动育德、礼仪树德、文化润德、合力弘德的德育框架体系，在文明校园创建工作中做出了突出的成绩。

学校先后荣获“省级素质教育优秀学校”、“省级语言文字规范化示范校”、“陕西省少先队‘红旗大队’”“全省妇女创先争优先进集体”、“未成年人思想道德建设先进单位”“绿色文明校园”、“绿色园林式学校”、“市级依法治校示范校”“市级家长示范学校”“市级防震减灾科普示范校”“市级交通四创建单位”“第九届书信大赛优秀组织单位”“体育团体一等奖”，连续几年被评为扶风县目标责任制考核“一等单位”等多项殊荣。

在环境建设上，我们以打造生态环境、创设人文环境、倡导舆论环境三方面着手。优美的生态环境给人以美的享受；雅致的人文环境，陶冶情操，触动心灵；健康向上的舆论环境，对内面向师生、倡导师生求真、向善、尚美。对外面向家长、社会，及时发出好声音、传播正能量。以“立体的、多维的、创生的”的形态，为学生营造良好的显性教育与隐性教育相结合的育人氛围

特别是在宝鸡市“德润宝鸡、书香陈仓”活动启动以来，各班设立图书角，以读书共享的方式为学生提供更多阅读的机会和书籍，拓宽了学生的阅读视野。在全校范围内开展了“诗韵润童心，书香满校园”经典诵读活动。根据学生年龄特点，贯穿国学经典传统教育，组织专任教师编排，将《弟子规》、《三字经》、古诗词的诵读和课间操有机结合起来，利用大课间活动时间分年级训练，将“读书活动”与“阳光体育大课间”活动巧妙结合，做到“经典诵读与文化健身”的有机融合，学生在踏着经典特有的韵律边舞边诵，真正实现在快乐中学习的目的，进一步推进了校园整体文化建设。

为了进一步深化“德润宝鸡、书香陈仓”德育教育活动，细化学生行为规范的养成，从去年开始，我们在全校范围内开展“文明礼仪微行动”八礼教育活动（八礼即：仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼)。以文明礼仪教育为操作点，以培养真善美文明儒雅扶小人为核心，分层次、分年级提出不同目标。学校每月确立一到两个中心礼仪，通过丰富多彩少先队活动、形式多样的班队会，切合学生实际的实践活动，对学生进行循序渐进的教育，引导学生细微之处见文明，培养学生做真人、行善事、树美德。

自从八礼教育活动开展以来，许多同学就像变了个人似的，不仅衣服穿得整齐了，言行也变得彬彬有礼，见到老师也能主动问好了，课间活动的喧闹声小了，花坛里乱踩的脚印没了，地面上的果皮纸屑回“家”了，放学时的楼道拥堵现象没有了，敬老爱幼助残的多了学生们不但自己按照要求去做，而且用自己的言行去影响教育他人，这正是我们所希望的——真善美文明儒雅的扶小人。

德育教育要立足于从解决小问题入手，所以我校确立的文化精神是“心存大目标，着手做小事”，以培养“求真、向善、尚美”的文明儒雅扶小人为目标。让德育教育和师生的生活密切相关，接了地气。内涵丰富的道路文化、修身励志的广场文化、健康向上的操场文化、主题鲜明的楼道文化，在潜移默化中感染、熏陶学生。

本学期我校特别注重班级文化建设，提出了“创温馨校园、建幸福班级”的口号。贯彻落实“一校一特色，一班一亮点”的德育工作要求。班主任指导学生正确利用宣传途径，营造“温馨教室”，营造积极乐观的班级“舆论氛围”。让班级成为每一个学生“智慧的加油站”、“力量的积聚源”。

在强化校园文化建设的同时我们并没有忽视德育主阵地——课堂，而是坚持不懈、精心培植教学文化，寓德育于各学科每堂课。20xx年，我校开始实施高效课堂教改实验，提出“点上引领、面上跟进、点面结合、全面推进”的实验思路和目标，打造以“为学生的成长奠基为教师的发展铺路”的新“星”课堂，从最初的形似到现在的神似，由开始的蹒跚起步到如今的课改美名远扬，凝结了全体师生的心血和智慧。目前已经形成了具有我校特色的教学模式，涌现出了一大批“课改之星”“育人之星”“学习之星”“文明之星”“美德明星”“才艺明星”等，内涵不断提升。学校也被评为宝鸡市四星级高效课堂课改实验校。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇六

xx市精神文明建设委员会：

按照市文明办《关于开展20xx-20xx年度xx市级文明单位(系统)、文明街道、文明社区、文明小区、文明镇、文明村考核验收工作的通知》(当文明办〔20xx〕12号)要求，我们对照《考核细则》认真进行了自查。现将自查情况报告如下：

xx办事处在市委、市政府正确领导下，按照办事处创建文明单位方案，明确责任，分解目标，扎扎实实抓好创建工作，经过全处干部群众的不懈努力，各项工作较以前有了长足的进步，办事处的三个文明建设已走上正规化、经常化和制度化的轨道。

(一)层层建立文明创建领导机构。办事处成立了以处党委书记、张耘为组长，党委副书记、行政主任王君莉为副组长，戴明富、林华锋、范辰、李玉华、^v^等同志为成员的文明单位创建工作领导小组。民政办、招商办、宣传办、党政办等部门都参与了这次创建工作。创建期间，还组建了综合协调、专项整治等2个工作专班。各村(居)、处直各企事业单位也都成立了相应的文明创建工作领导小组和工作专班。

(二)层层制定创建实施方案。根据市文明委下发的文明单位创建方案及考核细则，我处专门制定了文明单位创建实施方案，方案内容涉及到创建的指导思想及目标、领导机构及成员、主要任务及要求以及创建的工作措施。社区、村、处直企事业单位根据办事处的创建方案，也制定了各自的创建实施方案。

(三)层层落实创建工作责任。处党委书记、行政主任对文明创建工作负总责，处文明单位创建工作领导小组负责制定文明单位创建方案、组织协调、督办和考核。综合协调工作专班负责制定实施方案、分解创建任务、制定迎检方案、迎检档案资料、汇报材料、自查报告等相关材料。整治工作专班组织公安、卫生、工商、文化等部门，负责对辖区内环境卫生秩序、市场秩序、文化秩序、治安秩序等几大秩序的整治。在创建过程中，处文明创建工作领导小组办公室对创建活动的进展情况进行跟踪督办、及时通报，对措施不力、行动迟缓、推诿扯皮，影响全处创建工作整体进度和成效的责任单位，给予通报批评，限期整改。办事处将文明单位创建纳入处直各单位、社区和村综合目标考核内容，将申报文明单位、文明社区、文明村，实行“一票否决”制度，同时纳入干部工作实绩考核，作为评价干部和任用干部的重要依据。

(一)加强党委自身思想作风建设。坚持党委中心组学习，深化党的创新理论的学习，重点开展理想信念教育、党规党纪和法制教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律和警示教育，用先进的理论武装头脑。开展争创学习型党委、争当学习型领导干部活动，弘扬干部求真务实精神，树立正确的事业观、工作观、政绩观。加强领导干部党性修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，定期召开民主生活会，积极开展批评和自我批评。加强领导干部廉洁自律教育，强化遵规守纪意识，培育良好人品官德，保持健康向上的精神追求和生活情趣。

(二)加强干部队伍建设。牢固树立正确的世界观、权力观、事业观，为民、务实、清廉，切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。加强干部学习，形成全员学习，终身学习，自觉学习的良好风尚，让干部职工在政治理论素养，业务政策水平上有一个大地提高，不断增强为人民服务的本领。增强干部创新意识，推进观念创新、政策创新、体制创新、方法创新，用创新思维破解发展难题。大力密切同群众的联系，坚持问政于民、问需于民、问计于民，扎扎实实做好群众工作。先后有计划地对全处108名村干部和9名社区干部进行了党的基础知识、农业技术、惠农政策、征地拆迁政策和综治维稳等方面的培训，促进了干部素质的提高。实施了党组织书记素质提升工程。通过选举、引进、推荐、培训，不断加强对村及社区党组织书记的培养力度

(三)加强基层党组织建设。认真抓了“五个基本”、“七个体系”建设和创先争优活动，进一步加强党的基层组织建设，以开展基本活动、完善基本保障、加强“三资”管理为重点，使党的基层组织充分发挥了推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。一是扎实开展“五好”创建活动。按照上级要求，结合实际积极开展“五好”创建活动，处党委和群力村20xx年度荣获宜昌市“先进基层党组织”称号；慈化村等6个单位党组织荣获xx市“先进基层党组织”称号。二是大力加强非公企业党建工作。20xx年来，在企业党组织中，开展了争当生产模范、争当技术标兵、争当营销能手、树立党员形象的“三争一树”活动，党员在企业中的先锋模范作用得到了较好发挥。三是大力创新组织设置。分别将两个社区和群力村、xx村党支部升格为党总支；为推动征地拆迁工作，我们在征地拆迁指挥部设立临时党支部，吸纳征地拆迁户中的无职党员任支委，全程参与征地拆迁的议事、决策，增强了透明度和信任度，提高了工作效率，减少了不必要的矛盾和误会，促进了征地拆迁工作顺利开展。四是有计划地发展党员。两年来新发展党员53人，为党组织输送了新鲜血液。

(一)深入开展政治理论教育。在干部群众中深入开展马克思列宁主义、^v^思想、^v^理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、十八大精神等重要理论的学习，用理论武装干部群众的头脑，解决生活、工作中遇到的问题。20xx年至20xx年我处组织各种理论学习50余次，收到了较好的实效。

(二)深入开展公民道德教育。以《公民道德建设实施纲要》和《公民道德规范》为依据，深入开展公民道德教育活动，广泛动员社会各界关心支持和参与道德建设，促进公民道德素质和社会文明程度的提高。围绕构建社会主义核心价值体系，深入开展爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦奋斗精神教育。每年开展不同主题的“公民道德建设月”和“公民道德建设日”活动。对辖区内涌现出的“文明市民”、“文明家庭”、“模范夫妻”、“道德模范”等先进典型进行宣传，树立典型，营造学习先进、崇尚先进的良好氛围。广泛开展群众性的道德实践活动，以提高群众素质为重点，提高全社会文明程度。

(三)深入开展诚实信用教育。围绕诚信教育，广泛开展打造“信用xx”活动，强化信用意识，坚决打击制假售假、欺诈经营、虚假广告、偷税漏税等违法行为。近年来，我处抓教育，立规范，攻重点，树典型，开展“六争六创，打造诚信xx”的共铸诚信活动。开展了创建“诚信机关，争做诚信公仆”，创建“诚信企业，争做诚信员工”等活动，深受广大干部群众地欢迎。各单位相互协作，强化自身素质，把诚信作为优化投资环境，树立xx形象的重要工作来抓。

(四)深入开展反腐倡廉教育。严格执行党风廉政建设责任制，认真落实“一岗双责”和“十个全覆盖”工作，扎实推进惩治和预防腐败体系建设，筑牢党员干部拒腐防变思想防线，引导形成了时不我待、雷厉风行的工作作风和严于律己、清正廉洁的工作氛围。狠抓党风廉政教育。多次组织全体干部职工学习《廉政准则》，开展政风行风评议，严格落实市廉政“十不准”的有关规定，完善各项纪律规定，增强了党员干部的责任意识、大局意识、服务意识和纪律意识。几年来，我处以强组织、促公开、严管理、抓落实、转作风为目标，建立健全处、村两级党风廉政建设机制，层层建立党风廉政建设责任制。

(一)扎实抓好群众性文体活动。每年举办一次“锦屏之春”文化艺术节，活动内容涉及到图片展示、拔河比赛、谜语竞猜、才艺展演、广场舞比赛等；20xx年以来，组织送戏下乡160场，送电影下乡960场次；利用重大节假日，如春节、七一、八一、十一、重阳节等组织开展文艺演出活动。

(二)扎实抓好卫生工作。把创建“卫生单位”、“卫生社区”、“卫生村”作为文明创建和爱卫工作的主要抓手，通过创“卫生单位”带动了文明素质的提高。

(三)扎实抓好人口计生工作。严格执行计划生育“一票否决”制度，两年来，一直稳定低生育水平，保持出生人口性别比正常，统筹流动人口计划生育服务到位率达到90%以上，落实计划生育奖励政策到位率达到100%，已婚育龄妇女生殖健康服务到位率达到95%。

(一)认真抓好民主管理，落实好党务政务公开制度。我处始终坚持民主与集中制度，每一项重大决定都先征求干部群众意见，再召开党委会议讨论、进行举手表决或票决，多数人赞成方能执行。严格执行招投标、议标制度。我处规定农村建设项目单项工程资金投入在1万元以上的都必须实行招投标或议标。截至20xx年8月，我处集中进行招投标、议标的建设工程达22起、资金达216万元，节约资金25万元。坚持政务、村务、财务公开，坚持村会计集中记帐日制度和每月督查制度，督查结果有记录、有反馈，并在处财政所公开栏内及时公开。

(二)认真抓好普法教育，落实好社会治安综合治理措施。完善人民调解工作制度，充分发挥各类中心户、各级调解员的作用，把民间纠纷调解工作的关口前移，增强预见性和前瞻性，做好预防和调处工作，及时掌握影响稳定的动态、信息和苗头，做到滚动排查，横向到边、纵向到底，不留死角，把矛盾化解在基层、消除在萌芽状态。切实抓好“五五”普法工作，开展法律“六进”活动，提高全民的法律意识、法治观念，至目前为止，共开展法律援助36起。扎实开展“四访促和谐”活动。拓宽民意表达途径，为群众的正当诉求提供畅通、便利的渠道。把群众利益放在第一位，切实解决群众关心的热点、难点问题，重点围绕重大项目建设、产业发展、征地拆迁等中心工作，采取调解、协商、疏导等方法，有效化解信访积案，做到“小事不出村(居)，大事不出镇(处)”，矛盾不上交。2年来共办理信访件400余件次，化解信访积案12件次，21名重点上访人员息诉罢访。20xx年办事处被评为宜昌市信访工作先进单位。深入开展社会治安综合治理，社会治安明显好转。全力维护重要节点的稳定，妥善处置群事件。

(三)认真抓好效能建设，落实好各项管理制度。全处干部职工进一步解放思想，转变作风，振奋精神，提高效能。为规范机关管理，修改了机关内部管理有关规定。每天早上执行签到制度，办公室对干部出勤情况进行一月一通报，对出勤率达不到要求的由机关和纪委同志负责与其谈话。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇七

为贯彻落实中央文明委《关于深化群众性精神文明创建活动的指导意见》，扎实推进我校未成年人思想道德建设和精神文明建设，按照《广东省教育厅广东省文明办关于深入开展文明校园创建活动的实施意见》（粤教思﹝20xx﹞6号）工作部署，我校结合实际，立足于特色教育和可持续发展，大力开展文明校园建设。

作为桥头镇文明创建整治提升“示范点”建设单位之一，我校以创建“示范点”为契机，按照桥头镇文明创建整治提升工作总体要求，在对以前工作经验进行认真总结的基础上，积极开展文明校园创建活动，并取得初步成效。我校20xx年被评为“东莞市文明标兵单位”，20xx年又被定为“东莞市培育和践行社会主义核心价值观示范点”。学校成立了以校长为第一责任人的工作领导小组，对文明校园创建工作进行统筹管理。为确保工作落到实处，学校还制订详细的实施方案，稳步推进各项建设工作。

为进一步营造良好的宣传教育环境，我校积极打造以“尚荷”为主题的校园文化建设。学校的校容校貌，标志性建筑，以及自然风景等都看得见、摸得着，对学生有着潜移默化的熏陶作用。学校将围墙设计成橱窗，布展以荷为主题的系列师生作品，用文化墙的方式宣传地域文化及学校教育成果；在学校楼道走廊大面积以咏荷为主题进行装饰，陶冶师生情操；对学校班牌、路牌、宣传标语、班级布置等以“荷”为主题进行设计，充分展现环境育人的功能。学校亭台楼阁，园林景观，无不体现人文色彩和人性关怀。校园随处可见宣传牌匾，师生随地都能感受到办学理念、核心价值观及文明创建的文化魅力，为各类宣传教育活动的开展奠定了良好基础。

学校坚持以“尚荷育德，修己安人”为理念，精心打造“尚荷教育”品牌，并在“品正、仁爱、务实、进取”的校训引领下，积极营造人人朝气蓬勃、事事井然有序、处处干净整洁、班班蒸蒸日上的校园文化氛围，努力塑造“正直、阳光”的教师，积极培育“自信、阳光”的学生。在实施教育方面坚持贴近生活、贴近学生，坚持知行统一，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合，科学规划教育内容，真正实现教育的最佳效果。

一是抓课堂教学认知。充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心。

二是抓好文明习惯养成教育。学校始终将养成教育放在德育工作的首位，从细节入手，抓好学生的习惯教育。具体从“早读、课堂纪律、放学路队、午读、听广播、写字训练、眼保健操、经典颂读、大课间”等常规中进行落实。并结合学校《良好行为习惯一百条》继续开展“尚荷文明班”、“荷花少年”等评选活动，促进学生养成良好的行为习惯。将文明礼仪纳入学校养成教育，在学生日常学习和生活的重点环节上，强化文明礼仪要求，将个人礼仪和交往礼仪的基本规范落实到学生的一言一行中，内化为学生的自觉行为，使学生自觉养成良好的文明习惯。

三是抓教师示范引领。全面加强师德师风建设，规范教师文明行为，提高教师文明素养，通过师德学习培训和师德师风建设，身体力行、率先垂范，以高尚的人格魅力和良好的礼仪习惯影响学生。

四是抓校园活动体验。为彰显学生个性，促进学生全面发展，学校全面实施素质教育。长期以来，学校在环境教育、德育、艺术教育、科普教育、现代信息教育、知识产权教育、英语特色教育、语言文字规范化教育、写字教育、社会主义核心价值观教育等方面形成了鲜明优势。打造“荷韵书香”校园，各班教室的墙面、学习园地、图书角都呈现了各自的特色。尤其是为加强班级图书角建设，学校开展了“献一本，读百本”活动，得到了师生们的大力支持，各班充实了图书角，有效保障了阅读活动的开展。为鼓励学生读书，学校还将读书活动延伸到家庭，通过开展“亲子阅读”、“荷韵书香家庭评比”等活动，有效提高了学生们的阅读兴趣，营造了良好的读书氛围。本着内涵发展的宗旨，学校充分利用这些优势建设“尚荷”文化校园，为学生个性培养拓展了空间。学校还精心打造了“科普周、读书节、体育节、艺术节”四大特色活动，不仅丰富了校园文化内容，也搭建了学生个性展示的平台，营造了富有个性的特色校园。学校将升旗仪式、国旗下讲话、主题班会、校园文明岗作为“尚荷”教育的常规活动；将社会实践、校史教育、革命传统教育作为“尚荷”教育的主题活动；将开学典礼、毕业典礼、体育艺术节、每月趣味运动会、大课间活动、书画作文比赛、演讲歌咏比赛、环保知识宣传、科技活动开展等作为“尚荷”教育的专题活动，激励学生积极参与，展示自我。并在参与活动的过程中发现自身的长处和不足，发展特长，培养兴趣，不断提高综合素质。通过“班级文明之星”、“校园文明之星”评比，引导学生争做文明中心人；通过开展“爱心在行动中成长”、“习惯在行动中养成”、“责任在行动中培养”等主题教育实践活动，让学生从活动中体会文明规范的乐趣；通过开展“践行社会主义核心价值观，倡文明新风”书画、演唱、征文等比赛活动，丰富校园生活，让学生感受成长的快乐。

五是抓家校互动实践。充分发挥家校的纽带作用，通过家长会、家访、电话和微课掌上通等形式向家长宣传社会主义核心价值观和文明礼仪教育的目的意义、内容要求、具体做法。提升家长教育责任意识，增强做好文明行为表率的自觉性，发挥言传身教模范作用，为学生实践文明礼仪创造良好的家庭条件。并通过开展“牵手长辈学礼仪”、“小手拉大手”活动，让学生和家长一起践行核心价值观及文明礼仪，促进文明创建向家庭和社会的延伸。

我们的工作有序推进，取得了一些成绩和荣誉，但同时也存在一些短板。以后，学校还将继续积极开展各类教育活动，切实将“教有效”工作落到实处，进一步培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进未成年人思想道德建设和中小学精神文明建设。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇八

今年以来，xx县公安局xx店派出所认真贯彻落实党的^v^精神，全面实践科学发展观，求真务实，开拓创新，深入扎实地开展精神文明创建活动，有力地促进了公安工作和各项事业的健康发展。

一是落实领导责任制。调整和充实了精神文明建设领导小组，由党支部书记、所长张孝荣任组长，副所长陈杨勐任副组长，其他所有民警为成员，对精神文明建设实行统一领导、统一组织、统一指挥。二是落实民警责任制。坚持所领导和民警各负其责，各司其职，形成了“一把手带头抓，民警分工抓，专人日常抓，全警合力抓”的工作格局，保证了精神文明建设工作的健康发展。三是落实全员责任制。紧紧围绕提高队伍整体素质，将精神文明建设的总体目标和主要任务落实到基层单位，明确了责任人、完成标准和时限，达到人人有责任、有任务、有目标、有压力。

(一)强化领导班子建设。严格落实党支部理论学习制度，坚持了领导干部“日学一小时，月写一心得，季度一交流，年有一论文”，在领导干部中大力倡树“五种风气”(即：勤学善思、务实苦干、敢为人先、团结和谐、健康向上的风气)，不断增强“六个意识”(即：责任意识、大局意识、创新意识、进取意识、法纪意识、奉献意识)，着力提高班子的凝聚力、感召力，带动精神文明建设。进一步完善了

领导干部“一岗双责”、集体议事规则和科学决策等方面的制度，着力提高了民主集中制的质量。狠抓全警廉政建设，要求民警人人作出廉政承诺，签定党风廉政建设责任书。

(二)强化基层党组织建设。一是加强党员队伍的思想政治工作。除坚持“三会一课”制度和党组织的正常活动外，还采取了丰富多采的教育形式，制定了党员教育学习计划和考勤制度，共上党课5场次，观看电教片11场次。二是加强党组织的正规化建设。支部成员健全，实行党建目标管理。三是规范党员发展工作。着重发展素质较高、历年先进、群众公认的入党积极分子，及时为党输入新鲜血液。

(三)强化队伍思想政治建设。深入开展了学习实践科学发展观教育活动，组织党员民警职工认真学习中央、省、市、区重要文件和会议精神，人人撰写读书笔记和心得体会，准确把握科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，进一步提高广大民警的政治素质。开展了“大走访”爱民实践活动，真心实意解决群众的实际困难，以热情服务、诚信办事的实际行动赢得群众的信任。开展了弘扬“向先进学习”主题教育活动，组织民警学习讨论“立警为公，执法为民，开拓创新，无私奉献”的公安精神，领会精神实质，指导工作实践。

(四)强化队伍文明素质建设。一是在全体民警中开展了社会公德教育、文明生活教育、健康知识教育，教育民警从自身做起，严格要求，点滴养成，坚决革除一切不文明，不科学的陈规陋习，大力倡导和营造清洁卫生，文明健康，科学高尚的工作和生活环境。按照“人要精神，物要整洁”的基本标准，彻底清理卫生死角，扎实解决环境卫生脏、乱、差的问题。二是积极开展扶贫帮困献爱心和社会公益活动。开展了“慈善一日捐”活动，为社会弱势群体捐款1000余元。

一是队伍正规化建设水平明显提高。精神文明建设的深入开展，推动了队伍建设的健康发展，队伍正规化水平明显提高，领导班子团结奋进，队伍凝聚力和战斗力得到进一步加强。

二是执法规范化建设得到进一步提高。通过开展学习培训和技能比赛等精神文明建设活动，以提高执法素质为出发点，先后开展了每周一评、每月一考，个案点评等活动，寓教于乐，取得良好效果。

三是勤务实战化水平得到进一步提高。精神文明建设的大力开展，改善了民警的精神风貌，使民警在业务工作和实战中干劲十足、情绪饱满。今年以来，先后组织开展各类专项斗争3次，破获各类刑事案件3起，抓获犯罪嫌疑人2名，确保了全区政治、治安秩序持续稳定。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇九

20xx年以来，大庆办在区委、区政府的领导下，在区文明委的指导下，坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实十六届六中全会和省八次党代会精神，全面落实科学发展观，以构建和谐大庆办为目标，以提高全办文明程度、干部职工文明素质和文明和谐的办事方式为主要任务，紧紧围绕华龙区创建文明城市20006年工作计划狠抓落实，扎实工作，全面提高了市民的文明素质和城市的文明程度，有力的推动了我办的三大文明建设。现将我办创建工作自查情况报告如下：

办事处工委高度重视创建工作，把创建工作列入党委的重要议事日程。一是加强领导。办事处多次召开专题会议，认真研究部署创建工作。调整和充实了以工委书记任组长，分管领导任副组长的创建工作领导小组领导小组，并确定1名副书记专抓此项工作，领导小组下设办公室，抽调专人协调日常事务，定期检查督办，专项经费落实到位，使创建工作做到了机构、人员、经费三落实。二是落实责任。制定和印发了20xx年创建工作计划。进一步明确了指导思想、目标任务、工作步骤、保障措施。把创建工作纳入目标责任制管理，做到与其他工作同安排、同检查、同实施、同考核；将所有任务逐项细化、层层分解、明确责任，做到了“责任全覆盖，管理无真空，创建无死角”。三是广泛宣传。采取广播、会议传达、出板报、挂横幅、召开座谈会等形式，广泛宣传创建文明城市的重要意义，充分利用报刊、电台等新闻媒体、宣传我办好的做法，营造舆论声势，提高了创建文明城市的知晓率。四是强化督查。我办将创建活动纳入目标责任考核，领导小组办公室定期督促检查，主要领导经常过问，并深入实地指导工作，及时解决创建工作中出现的困难和问题，确保了创建文明城市工作落到实处。

提高居民文化素质城市的文明程度，关键在人的素质，只有市民的素质提高了，提高城市的文明程度才会有坚实的基础。

一加强思想政治建设。今年以来，我们在全办深入学习了^v^理论和“三个代表”重要思想，把学习三个代表重要代表同学习党的十六届六中全会精神想结合。坚持领导班子的中心理论学习的各项制度和理论联系实际的学风，注重运用理论解决实际问题，不断提高理论素质。二深入开展道德规范进万家活动，采取多种形式，大力宣传“打造诚信濮阳，创建文明城市”和公民道德20字行为规范，大力宣传巩固创建国家卫生城市的重大意义，散发宣传材料2800多份，制作展版4块，悬挂横幅120多条，及时更换宣传栏内容，共更换内容46期。积极开展弘扬民族精神，建设美好龙乡的主题教育活动。深化未成年人思想道德建设，加强了以伦理、心理、生理为主要内容的三理教育。广泛进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育。结合纪念长征70周年，开展了“不忘长征精神、争做社会好少年”活动。充分利用市民学校、社区教育点等阵地，加强集中培训，共办市民教育培训班10期，培训了20xx多人次。三深入开展“讲文明、树新风”活动。大力宣传《市民文明公约》积极倡导文明用语和言行，在广大干部群众中树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬社会主义社会公德、职业道德、家庭美德。坚持开展了“夸媳妇，贺娘家”活动，由一个村扩大到了全办。开展了文明市民、见义勇为积极分子等评选活动，树立了良好的风气。四切实加强和改进思想政治工作，根据办事处所处的地位，面临的新形势和新特点，抓住广大群众关心的热点、疑点、难点问题，做好解疑释惑，凝聚人心。坚持解决思想问题和解决实际问题相结合。既讲道理又办实事，把党和政府的温暖送到群众的心坎上。加强市民学校、党校、科普画廊、宣传栏、阅报栏等宣传思想阵地的建设，充分发挥社区党支部的战斗堡垒作用和^v^员的先锋模范作用，加强了思想政治工作的针对性和实效性。

一开展了文明机关创建活动。办事处开展了以提高办事效率，实现文明、热情、廉洁、高效、服务为主要内容，以创建服务热情，环境优美，秩序井然、廉洁高效为重点的文明单位创建活动。整顿了机关作风，坚持做到了政务公开，强化了公仆意识，自觉接受群众监督。在机关干部中形成了争做文明礼貌，敬业爱岗、勤政廉洁、锐意进取良好的风气。我办机关一直被评为区级文明单位。二开展文明系列创建活动。深入开展了文明街道、文明社区、文明单位、文明村、文明楼院、文明家庭、文明户等创建活动。创建成文明社区3个，各级文明单位9个，文明示范窗口2个，文明村2个，文明楼院4个文明家庭5个，各级文明户160户。广泛开展了油地共建、军民共建、警民共建、校街共建、青年文明号等文明创建活动，提高了广大居民思想素质和文明程度。

为巩固国家卫生城市创建成果，办事处坚持综合治理与专项治理相结合，硬件建设与软件建设相结合，经常性管理与全民参与相结合，狠抓工作落实，抓出了成效。一建立长效工作机制。逐级建立了爱国卫生组织机构，明确了任务和职责，严格考核和奖惩，形成了齐抓共管的工作格局。实行领导干部包路段责任制，落实了迎检责任，保证了迎检工作的顺利完成。二营造氛围，炒热思想。充分利用标语宣传栏、宣传车、黑板报、宣传单、广播等手段，广泛进行健康知识、卫生知识的宣传。在辖区内设置宣传栏20个，悬挂标语120条，发放健康教育知识读本等资料13000余本。发放宣传单5000余份，接受群众咨询1000多人。与辖区居民签定文明公约倡议书20xx余份。在全办形成了城市是我家，创建靠大家的良好舆论氛围，扩大了广大群众的参与面。三加强环境集中整治。对入市口卫生进行了集中整治，保证了入市口卫生整洁。加强了背街小巷的卫生治理，落实了日常保洁和消杀制度。对乱停乱放、乱搭乱建、乱扯乱挂、乱贴乱画乱泼乱倒等五乱现象进行了治理，开展了五小行业治理活动，使市容市貌明显改观。加大卫生整治力度，确保辖区卫生整洁，刷白沿路墙体2万余方，清理治理辖区大杂院20余处，拆除违章建筑170余处，治理沿街门店120余处，对五小行业进行卫生集中整治，对乱停乱放进行了统一整治，做到车辆停放整齐。办事处共投入资金30余万元，出动人力2100多人次，出动铲车25辆，运送垃圾车辆1500台次，共清理建筑垃圾、生活垃圾2。5万余方，累计清理占道经营30多处，治理卫生死角20余处，使辖区卫生得到了根本改善。通过整治，整个城市面貌达到了净化、美化、绿化、亮化的标准。在农村开展了五乱治理活动，保证了农村的卫生整洁。

一市民教育有待进一步加强。二城市管理水平有待进一步提高。三社区服务功能需要进一步完善。四市民的参与面还比较窄。

在以后的工作中我们将克服这些缺点，把创建文明城市工作做好，使我办的精神文明建设上一个新的水平。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇十

刚才，向利同志对创建全国文明城市工作做了全面回顾，对目前面临的严峻形势和全市创建工作中存在的突出问题做出了深入分析，对今后的工作提出了明确要求。会后，各级各单位要认真组织学习，贯彻落实好本次会议精神，进一步提高认识，积极行动，把创建全国文明城市的各项工作做好。根据向利同志的讲话精神，我再强调几点：

第一，以求真务实的作风，把每项创建工作真正落到实处。

前不久，中央文明办下发通知，明确要求各省必须在6月30日前完成文明城市测评、推荐、申报工作。全省的检查测评工作要在5、6月份进行。从现在算起，“五一”还要放长假，有效工作日已经很少了。时间紧迫，任务艰巨，形势非常严峻。各级各单位务必从现在开始，按照大会的有关要求，高效、优质地做好创建和迎测申报的各项任务，我们不仅要争一个称号,更要通过扎实创建体现唐山广大干部群众的素质。市委、市政府《关于2005年深入推进创建全国文明城市实施意见》，围绕《全国文明城市测评体系》进行了详细分工。这个体系不仅是检查验收的依据，更是我们今后深入创建的标准，必须不折不扣地全面贯彻落实。因此，各单位要重点作好以下几项工作：一是对标自查。各单位对每一项创建工作都要搞一次回头看，对照标准一项一项地进行自查，数据要清楚，文字要准确，按要求上报市创建全国文明城工作部。二是固强补弱。我市的“创五城”已经开展几年了，诚信唐山、创建国家园林城等工作都在全国引起了重大影响。我们坚持每周向中央、省文明办反馈《文明城动态》的做法，对宣传唐山创建工作发挥了积极作用。但是，在工作中，有些问题也出现了反弹，一定要引起同志们的深思。我们一定要从细节入手，对已达标的项目，继续巩固提高。对没达标的项目，采取有效措施，下大气力解决。需要强调的是，全省、全国的考察测评，既有听取汇报、考察重点部位的明查，也有专家和专业机构的随机暗访，还有多种形式的民意调查。特别是对城市主次干道、主要广场、主要商业大街、集贸市场、汽车客运站、市区级青少年宫、区级以上图书馆、影剧院、体育场馆、二星级以上宾馆、国内旅行社、二甲以上医院、社区、居民区建筑工地、商业区建筑工地、公交线路、郊区建制村17类地点作为实地必察点，都是不提前通知进行暗访的。还有城市环境、市民素质、交通秩序、人际关系、文化活动场所等等作为随机抽查项目，包含着城市的方方面面。所以各级各单位绝不能有丝毫的侥幸心理和松懈，必须要全面准备，尽快到位，保持经常，不出纰漏。三是本次会议向有关单位印发了《关于上报全国文明城市申报材料的通知》和《上报测评实地考察点的通知》，这是申报文明城市的基础工作，也是中央文明委的规定动作，各单位必须高度重视，按照要求落实。创建全国文明城市工作部要全面整理，对不符合要求的要责令退回重报。

第二，改进工作方式方法，加强督导，力促各项工作争先创优。

市创建全国文明城市工作部要加强督导力度，深入一线对各条战线大胆督导。对“全国文明城市测评体系操作手册”明确要求的实地考察点、必查行业、重点行业，要做到每天有督导、有检查。要进一步加大对创建不力单位的处理力度，要按照张和书记和耀华市长在市委常委会议上对宣传工作的要求，对有问题的单位坚决曝光、通报，问题严重的单位，我们将交给全市人民监督，主要领导必须通过电视、电台、报纸向全市人民说清楚为什么没搞好，向市委、市政府说清楚。各级各单位要积极配合创建全国文明城市工作部的工作，自觉接受检查，主动自查。要进一步广泛发动群众找问题提建议，对群众提出的意见和建议，要做到有记载、有处理记录、有承办责任人、有反馈意见，形成制度。要坚持好创建工作月报进度制度和群众意见建议月报制度。

第三，采取多种宣传形式，努力营造创建氛围。

创建全国文明城市工作，既有硬件任务，也有软件指标。硬件任务需要全市上下真抓实干，共同奋斗，软件指标需要全市人民从我做起，从小事做起。特别是党员干部要带头从自身做起，内强素质，外树形象，率先垂范讲文明，带领群众搞创建。这也是对当前我们深入开展的^v^员保持先进性教育活动成果的检验。全市各级文明单位、文明机关、文明行业、文明社区要在创建文明城市工作中，充分发挥示范带头作用，积极为创建做贡献。各级各单位要围绕全市目标，结合本地本单位实际，组织开展丰富多彩、群众喜闻乐见、行之有效、特色鲜明的创建活动，最大限度地吸引组织广大群众参与，在全市形成人人争做文明人，全民共创文明城的生动局面。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇十一

20xx年8月23日，我公司参加局机关委员会迎接党支部标准化建设分组检查考评任务部署会后，支委高度重视，开了支委会，传达了区直工委下发的《关于开展党支部标准化建设分组检查考评的通知》，努力推进党支部标准化建设并部署了相关工作。现就本支部开展党支部标准化建设达标工作做如下报告：

公司共17名党员，其中在职党员10名，退休党员7名，设1个党支部。每年初对党组织设置进行分析评估，需要调整则制定具体实施方案和计划，并根据计划进行调整。

本届支部换届时，支部委员会设委员3人。支部书记为，纪律检查委员为，组织委员芳。支部书记、委员分别为岁(197年10月生)、岁(196年1月生)和岁(198年3月生)，年龄至少能任满一届。

党组织领导班子期满，按期换届。最近一次换届为20xx年8月，换届按规定向上级党组织请示、报告。通过召开党支部换届选举大会，以无记名投票的`方式差额选举产生3名支委成员，程序规范，风清气正。

党支部书记和党务工作人员都经过了局组织的业务培训，支委班子思想政治高、履职能力强、工作作风良好，建立健全了廉洁自律制度，排出了廉政风险点，并进行了谈话提醒。

严格按要求发展党员，现我司有2名同志被列为入党积极分子，正处于考察阶段。

每年对支部党员组织关系进行至少一次梳理、排查。目前本支部无党员组织关系转接。

按实际情况开展谈话谈心活动，分析党员的思想状况，关心青年职工，今年共开展谈话谈心活动4人次，起到了关心、提醒作用。

每季度召开一次党员大会，根据实际情况召开支委会，讨论决议公司管理事务，每月书记上一次党课，集中学习党的理论知识。坚持每年召开一次组织生活会和民主评议党员活动，坚持开展批评与自我批评。今年2月召开了组织生活会和民主评议党员活动，选出了优秀党员，评出了合格党员，本次评议我司没有不合格党员。

全面落实党员活动日制度，集中开展党的活动，认真开展“两学一做”学习教育常态化制度化活动，建立了活动台帐，做到了有计划、有纪录、有资料。

我司党支部围绕公司的中心工作展开党员带头活动，党支部在组织保证、监督党的路线方针政策及中央和上级党组织的决定在公司的贯彻执行方面充分发挥了协助和监督作用，公司的各项任务都按时按质完成。

党务公开和党内情况通报制度健全，党员的知情权、参与权、选举权、监督权落实到位，党员的主体地位和民主权利得到了保障。

按照“双报到”要求，在职党员均到社区进行了报到。积极参加社区组织的活动。

每年向局机关党委报告工作，开展书记的述职述德述廉评议考核工作。

公司会议室做为党员活动室，做到党员活动有场所、有设施、有标志、有党旗、有书报、有制度，党支部标牌悬挂在醒目位置，室内上墙制度统一规范。

充分发挥了党支部的政治功能和服务功能，团结带领了党员群众完成各项任务，在服务中心、建设队伍等方面取得了一定的成效，本单位无越级上访或集体上访事件，也无“一票否决”情况。

对照《考核验收标准》进行自评，我公司党支部自评89分，现申报达标型党支部。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇十二

近年来，我局认真学习贯彻“三个代表”重要思想，紧紧围绕全市发展稳定的大局，坚持社会主义物质文明和精神文明一起抓，促进了全市财政工作的全面发展。年全市地方收入达到亿元，比上年增长，连续18年实现收支平衡。在物质文明取得丰硕成果的同时，我局党建、思想政治工作经验多次在省市财政系统交流推广。先后被评为“全省财政系统先进集体”、“市财政系统先进集体”，“市廉洁勤政先进集体”和“市先进基层党组织”。连续持了济南市文明单位荣誉，年荣获省级文明单位和济南市“五个好县(市)区单位”光荣称号。现将有关活动情况汇报如下：

几年来，局党组坚持两手抓，两手都要硬的方针，切实加强了对文明创建活动的组织领导：

一是坚持党政一把手为文明创建第一负责人的制度，把文明创建列入全局工作的重要议程。几年来，局文明创建领导小组一直由局长亲自任组长，纪检组长任副组长，并配备了具体的办事机构和人员。本着文明创建与财政工作“统一部署，统一检查，统一考核”的原则，领导小组坚持每季度研究调度一次工作。

二是健全了文明创建工作机制。围绕全市的精神文明建设，将全市性的文明建设重大项目、重大活动所需资金列入市财政预算。并根据争创工作的要求，加大了对城区面貌整治、环境大绿化、科技教育、文化体育设施等硬件项目建设的投入。

(一)依靠科学规范的规章制度，实行文明管理。结合财政实际，有针对性地制定并落实了《财政系统党员干部基本行为规范》、《依法治局章程》、《廉洁勤政七不准、三严禁制度》、《财政干部依法行政公示承诺》等一系列规章制度，在财政队伍自身建设上发挥出很大作用。两年来，拨付财政性资金累计超过亿元，没有出现一笔违法违纪资金。处理违纪违规案件余起(件)，没造成一件错案，没有一件行政复议案件，也没有一件个体、群体上访案件发生。

(二)寓文明创建于“以德治局”中，创造干群一致、团结奋进的工作氛围。两年来，我们以职业道德为着力点，坚持“四路齐进”(以德治政、以德治业、以德严长、以德约民)“五抓并举”(抓教育、抓规范、抓阵地、抓载体活动、抓保障)，根据机关和宿舍区管理的不同要求，分别制定各具特色、简便易行的道德规约，促进了财政系统的文明建设。

(1)把“以德治政”作为文明创建着重点，制定了“以德治政五要”，即：一要忠于职守，立身惟正;二要实事求是，秉公执政;三要克明俊德，艰苦奋斗;四要关心群众，热情服务;五要廉洁奉公，依法理财。引导干部正确对待人民赋予自己的职权。

(2)把“以德治财”作为文明创建重要内容。要求做到“以德治财五不”。即：不贪污、不受贿、不营私舞弊，不以权谋私，不奢侈浪费。着力强化干部职工的公仆意识、群众意识和清廉从政意识，要求大家恪尽职守，精心做好各自的本职工作。

(3)把“以德严长”作为文明创建重中之重，要求局领导做到“克明俊德，以民为本、立身惟正、明道善策、举贤任能，教而后惩”，同时，将中层以上干部的重要活动(包括8小时以外)切实纳入道德监督考评体系之中，使其在自觉接受他律的同时，能够坚持严以自律，。(4)把“以德约民”作为工作的基础。突出爱国守法、勤俭自强和集体主义、社会主义等方面的道德教育，用道德规范来约束群众、教育群众。

(三)选准“以德约民”活动载体，营造“明礼诚信、尊长爱幼、团结友善、健康向上”的良好氛围。局里一是坚持正确的舆论导向，通过创办《财政之家》小报，宣传道德法规，弘扬本局职工、家属中弘扬社会公德、尊老教子、文明持家、团结邻里等先进事迹，批评有违职业道德、社会公德、家庭美德的不良倾向，为文明创建奠定了思想基础。二是在宿舍区建立了以德治理领导小组，以楼道为主健全了管理队伍，大力开展“爱公物，比素质;讲卫生，比楼区;助邻里、比和睦”活动，是宿舍大院的环境与秩序焕然一新。三是在各家各户开展以尊老爱幼、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结为主的家庭美德建设，每月一次评比，全年进行总评表彰，使局宿舍区基本形成了环境优雅、居住舒适、生活文明、团结和睦的人居环境。先后被评为“省级花园式单位”和济南市“绿化先进单位”。

(1)坚持权为民所用，将执政为民作为文明创建重要内容纳入工作议程。自实行家庭联产承包制以来，由于许多村财务管理混乱、会计账目不清，导致基层党群关系紧张、干群矛盾尖锐、上访案件不断。对此，我们将执政为民、密切党群干群关系作为文明创建重要内容纳入工作议程，出台了《农村会计集中记账管理办法》等一系列规章制度，在全市普遍推行了农村会计集中记账办法。实行该办法后，在乡镇建立农村会计集中记账服务中心，统一管理村级集体的资金、财务。定期对所管村的集体财产进行清查，按月进行会计核算。每月财务处理结束后，于次月15日前在所在村张榜公布，接受群众监督。由于该办法抓住了老百姓关注的热点，解决了长期影响干群关系的难点，取得显著效果。村级财务管理逐渐走向规范化、公开化，从根本上消除了农村的乱集资、乱摊派行为，有效减轻了群众负担。使因村级财务造成的信访案件减少95%以上，促进了农村经济发展、社会稳定。该经验在全国引起较大反响。

(2)坚持情为民所系，针对农村税费改革后乡镇工资发放困难的情况，制定了《税费改革后市对乡镇财政转移支付办法》，落实了“两定一保”措施，确保了全市(包括乡镇)工资正常发放，维护了干部教师的切身利益。受到省市领导和基层干部群众的高度评价。针对城乡群众的实际生活困难，想方设法协调调度资金，支持再就业工程，确保社会保障资金及时拨付，并适当增加了农村建国前老党员、老荣复转退军人、困难家庭和村党支部书记的补贴标准，受到基层群众的普遍好评。

(三)坚持利为民所谋，促农民增收。年，认真贯彻中央一号文件精神，积极向市委市政府提出建议，在全市免征了全部农业税费。针对免税后的实际问题，出台了《关于免征农业税及其附加后三级运转经费实行全市统筹、监管并重的意见》，在确保市乡村三级正常运转的同时，使农民收入因政策性因素增收以上。近年来因城市化建设加快，部分土地被征用，为保护失地农民的合法利益，积极向市委市政府提出合理的补偿方案，出台了相关政策措施，确保了征地补偿费足额发放到失地农户手中，使农民群众真正得到了实惠，在促进重点项目顺利建设的同时，维护了社会稳定。

通过多年来的文明创建活动，全局干部职工的政治思想素质明显提高，廉洁自律、勤政为民的自觉性进一步增强，机关的社会治安情况良好，自然环境面貌焕然一新。局机关连续十多年未发生刑事治安案件，没有违反计划生育政策的现象发生，在全市全方位目标考核中，连续年位居前列，各项工作得到领导和社会各界的充分肯定。在此，兹提出成为省级文明单位的申请。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇十三

潜山市教育局：

龙潭乡中心学校位于国家级风景名胜区天柱山北麓，皖河之滨，始建于1967年，50年来一直秉承“为学生的终身幸福奠基，为学生的全面发展育人”的办学宗旨，为社会输送了大批优秀人才和社会精英。近年来，我校在市教育行政部门大力支持下，始终坚持以构建“精神文明校园”为目标，积极开展精神文明创建工作，我们始终把精神文明建设工作放在重要位置来抓，努力开创学校精神文明建设的新局面。我校全体师生在上级领导的关心下，在校长的带领下，脚踏实地迈好坚实的每一步，激励、激发师生爱校如家，人人争做文明人，班班争创文明班，共同创建文明学校。现将近年来我校开展精神文明建设活动情况汇报如下：

我校始建于1967年，是一所农村寄宿制学校。学校占地面积15000平米，建筑面积5000平米。本学期有在校生110人，在编教师24名，学历全部达标。学校绿化面积20xx平米。学校布局合理，环境优雅，文化氛围浓郁，是一所布局规范的花园式学校。学校坚持科学发展，以办人民满意的教育为目标，贯彻落实教育方针，树立正确的教育观、人才观，全面实施素质教育，全面提高教育教学质量。

（1）加强领导，完善制度，注重人文管理。

1、健全组织，提高管理效能。

为了加强精神文明建设工作的领导，我校成立了精神文明建设领导小组，由校长任组长，副校长为副组长，班子其他成员任组员。同时，我们实行科学的目标管理，工作渠道畅通，形成监控机制。学校各职能部门分工明确，各司其职，各负其责，形成校园精神文明建设的合力。

2、完善规章制度，形成激励机制。

我校制订并完善了升降国旗、师德学习、班主任工作，安全卫生工作、文明班级评比等一系列制度。学校每学年度召开一次师德学习会，树立典型，表扬先进，促进后进。

3、以人为本，注重人文管理。

我校在坚持依法治校的同时，注重人文管理，在日常工作生活中，为教职工营造“温暖之家”的氛围。我校改善办公条件，添置必要办公设备，使管理刚柔相济，相得益彰，调动了教职工的工作热情，安心扎根工作。

（2）加强师德师风建设，提高教师的职业道德水平。

不断加强对师德师风的学习，我校教师树立了先进的教育理念，自觉遵循教育教学规律，积极推进教育创新，全面实施素质教育，不断提高教育教学质量，牢固树立了育人为本，德育为先的思想。全面关心学生成长，热爱学生，尊重学生，公平公正对待学生，严格要求学生，做到因材施教，循循善诱，形成了相互激励，教学相长的师生关系，促进了学生的全面发展。教师做到以身作则、言传身教、为人师表，以自己良好的思想和道德风范去影响和培养学生。学校能加强师生法制安全教育，重视德育，强化文化知识与技能教育。学校能坚持每周一的升旗仪式，并进行国旗下的演讲，平时通过课堂教学及各种渠道向学生渗透德育。积极开通校园广播，坚持开展班队会活动，关注留守儿童和贫困儿童。开展各种文体活动，尤其利用七彩小屋对留守儿童进行心理素质、身体素质、艺术素质的教育和培训。

学校能制定各种教学制度，加强教学管理，切实提高育人水平。能根据教育部课程设置方案和学校的实际情况，开全课程，开足课时，重点突出体音美教学，基本保证学生每天1小时以上的`阳光体育活动时间。教育教学力求做到面向全体学生，因材施教。课堂教学力求做到以教师为主导，学生为主体，教师愉快的教，学生轻松的学，切实提高了课堂效率，减轻了学生负担。在教育教学及管理过程中，学校始终坚持“问题就是课题，研究就是成果”的理念。教改方面，以“六六”备课模式和“六六”课堂教学模式为主题，努力探索提高教育教学质量的规律、途径和方法。教研方面，不断开展课题研究活动，已有省级立项课题《小学语文反思型课堂教学模式实践研究》结题、县级课题《运用汉字造字特点加强学生汉字正确书写研究》《数学课堂教学中“一题多变”的训练策略研究》《微型日记对小学高年级学生写作水平的影响研究》《农村小学生责任意识的培养实践研究》五个课题已开题研究。学校重视学生的成长，关注教师专业发展，能建立人性化的师生考评方案和评价机制，并做到公平、公正和透明考核。

（3）加强德育工作，把精神文明建设工作渗透到各项工作之中。

我校的德育工作以精神文明教育为基点，以行为规范教育为起点，以爱国主义为主要内容来加强未成年人的思想道德建设。

1、深入开展行为规范养成教育，追求教育实效，以“行规教育”促进校园精神文明建设。

（1）深化行为规范教育，加强管理引导，通过学生组织，开展学生自我管理，自我教育活动，达到一个最佳的教育效果。

（2）加强了对学生的文明礼仪教育，尊敬老师，尊敬长辈，礼貌待人，从小养成宽容、厚道、正直的品质。同时让学生学会说“请”、“对不起”、“没关系”、“谢谢”、“老师好”、“你早”等礼貌用语。

（3）广泛持久开展学生校园生活卫生习惯教育，不随地丢纸屑、垃圾，不在墙上乱涂乱画，同时要做到着装简朴整洁，勤剪指甲，从小培养良好的卫生习惯。

（4）通过加强遵纪守法教育，学生能严格遵守课堂常规和课间秩序，不在校园内追逐吵闹，不围观客人。

（5）加强学生爱护学校公物教育，对校园花草树木进行有效的保护。

（6）坚持不懈开展行为规范自查活动，我校高标准严格要求自己，经过几年的努力，我校学生基本养成了良好的行为习惯，同时也促进了校园精神文明建设。

2、让精神文明深入人心。我校学生来自不同的家庭，不同的生活背景，不同的文化风俗，构成了我校的多元文化。但让人担忧的是弱势群体的孩子除了缺乏足够的自信心之外，行为习惯相对比较差，对于这些孩子的养成教育与赏识教育以及给予他们阳光般的温暖尤为重要。本学期，我们关爱孩子、理解孩子、激励孩子，使他们成为言行文明、性格活泼、充满自信、合群合作的一代新人。教师则是追求富有人性的、充满青春活力和民主博爱精神的教育境界，塑造教师阳光人格。

（1）开展“周考评优秀班级”的评选活动，我们把“周考评优秀班级”评选活动作为继续深化“行规”教育、创建和谐文明校园的新载体、新形式来抓。“周考评优秀班级”的评选涉及常规竞赛（包括学习、礼仪、卫生、纪律等等）、行为规范检查、仪表仪容检查、好人好事、文明礼仪监督等内容。

（2）开辟公开表扬栏。以不断地激励孩子，让弱势群体的孩子更有信心，同时在表扬的过程中强化行为规范养成教育，全面提高自身素质，促进校园精神文明建设。由于学生的浓厚兴趣让校园到处充满阳光，到处盛开精神文明之花。

（3）鼓励教师以阳光的心态、阳光的思维、阳光的信念投入教育教学工作。让每个教师张扬个性，带着“自信、开放、特色、创新”走入课堂、走进学生，让每个教师都具有开放开朗、热情活泼、诚实率真、民主尊重、仁慈友爱、富有理性、善于自省的品质。

让校园的每一个角落都充满和谐、文明、阳光。

（4）我们倡导领导与老师、教师与学生之间互相理解、互相帮助、互相支持、互相赏识、互相交流、互相关爱，将人文精神之阳光撒播到每个人的心田。我们倡导阳光课堂充满温暖之光：关爱每一个学生，课堂无忽略、无角落、无放弃。阳光课堂充满创造之光：激活学生生命的活力，彰显学生的个性特色，创造学生生命的精彩。同时针对我校民工子弟多，学习底子弱的特点，我们提出了“无忽略，无角落，无放弃”的阳光课堂。我们倡导“和谐、融洽、健康、敬业”的办公室文化，让办公室有了阳光而显得美丽生机。

3、加大力度开展爱国主义教育。通过弘扬和培育民族精神月的系列活动，对学生进行爱国主义教育。激发同学们热爱祖国，奋发读书的热情，增强了师生的爱国热忱。

4、开展校园文化活动，培养学校人文精神。

我校通过开展丰富多彩的校园文化活动，创设了文明向上的校园氛围。营造了积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，促使全体师生以书相约，和书为友，养成良好的读书习惯，拓展知识面，提高审美情趣和人文底蕴，使人人快乐读书，让校园充满书香，让大家在读书中成长。让每一个学生都有自己所喜爱的运动项目，让每一个有专长的学生都来展示自己的风采，让每一个学生都能感受到运动的快乐，从而丰富学生校园生活，给孩子一个阳光童年，促进校园精神文明建设。让学校的文明之风、人文精神和家长们共享。

5、认真实施《国家学生体质健康标准》，坚持上好“两课”、做好“两操”，并按照“阳光体育运动”和《国家体育锻炼标准》给予学生充足的`体育活动时间，确保学生每天的活动时间在1小时以上，学生的体质明显增强。

校园文化活动凝聚了广大师生的智慧和才华，展现了广大师生的精神风貌和文化情趣，把校园文化推向了一个新的高度。文化活动也促使同学们更好的认识校园生活、热爱校园生活、珍惜校园生活，并在富有文化气息的校园生活中茁壮成长。

（4）优化育人环境，综合治理有成效。

近年来，我校特别注重育人环境的优化，走进校园，一种浓郁的“绿色”氛围向您袭来。在这样的绿色校园环境中学习、生活本身就是最好的育人，最好的文明熏陶。本学年，我校又完成了教师办公楼维修和学生操场的改扩建工程，并对学校厕所进行了改建。在完善学校硬件设施的同时，我校力求营造以人为本的校园环境，将绿化、美化校园作为重点内容，为教师、学生提供了一个良好的工作、学习环境。

平安校园建设扎实有效，机构健全，责任明确，学校建有各类应急预案和安全保卫工作制度，有校领导专门分管安全工作，定期进行安全检查，发现安全隐患及时整改，平时注意加强对学生安全知识的教育、法制教育、三防建设，周边环境治理工作取得成效。

以上是我校创建省级文明校园的做法和存在的问题。成绩激励我们继续前行，问题让我们感到责任重大。面对今天的现状，我们将满怀信心，在上级教育主管部门的正确领导下，决心战胜和克服前进路上的各种艰难险阻，为办好人民满意的教育而不懈努力，以圆当地孩子的“快乐梦”，教师的“名师梦”学校的“教育梦”。

我校经过认真自查，自我考评，认为已达到省级文明校园的各项指标要求。敬请市教育局的各位领导各位专家对我校的工作予以评估。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇十四

中心幼儿园是一所公办幼儿园，自20xx年建园以来，我园致力于全面提高教育教学质量，赢得了社会的良好声誉。20xx年、20xx年学校被县教育局评为“初等与学前教育常规管理先进学校”。园领导一直将幼儿园安全和文明工作看作我园的一条生命线常抓不懈，确保我园安全稳定工作再上了一个新的台阶。我园并认真贯彻落实《^v^中央^v^关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定》的精神，坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，以开展精神文明建设为载体促进全园教职工思想道德建设，树立爱岗敬业、无私奉献、服务教育的工作新风尚，以促进精神文明建设上台阶为动力，带动和提高其他各项工作，不断创新发展。

首先，我园从加强幼儿园的治安工作入手，为加强组织领导，巩固和促进我园精神文明建设等各项工作，确保各项工作的顺利进行，我园成立了以园长为组长，保育主任和总务主任为副组长，班主任为成员的精神文明建设工作领导小组，负责对全园创建工作的领导，并将精神文明建设工作责任到人，切实把精神文明建设列入我园重要议事日程中，做到精神文明与政治文明的协调发展。

每学期初，为使各项工作稳步发展，我园制定了各项工作计划、制度、措施，加大平时自查力度，发现问题及时整改，形成了期初有计划，平时有督促，期末有总结的良好工作格局，真正做到思想上、组织上、措施上、力量上“四到位”。并同时制订了幼儿园综合治理工作计划，安全教育工作计划等，由专人具体负责实施，使我们幼儿园综合治理工作真正落到实处，幼儿园定期组织教师们学习各项规章制度，要求他们深刻领会，付诸行动，尤其是把上级安全保卫部门制订下发的文件条条落到实处，不断地提高了他们的自身素质和业务水平。

1．完善岗位管理体制

为使创建工作取得更好的效果，发挥更大的作用，幼儿园对“创建文明学校”的规范化管理进一步深化落实：一是完善制度。我园围绕女教工的工作态度、组织纪律、工作成效等方面制定《幼儿园管理集成》，立足实际。每年进行各项制度的修订和补充，各项制度逐步健全和完善。二是规范运作。园领导班子抓好计划——实施——检查——总结这四个管理环节，分工合作、各负其责，管理过程中坚持做到“五有”：工作有计划、考评有制度、工作有落实、问题有整改、成效有记录，形成一种以制度约束人，以制度管理人，以制度激励人的管理体制。三是加强监督明确要害，确定目标，责任到人。园长与教师、教师与家长层层签订安全责任书、交通安全协议书等，使安全工作横向到边，纵向到底，彻底杜绝了我园安全事故的发生，为了强化监督制约机制，幼儿园设立了投诉电话、建议意见簿，同时通过召开家长委员会会议、班级家长会等形式，自觉接受广大家长及教职工的监督。

2．进一步完善教师评价考核制度，量化考核，奖罚分明，为了更好体现教师评价考核工作公开、公平、公正的原则，我们改革了过去的评价方法，采取教师绩效考评量化评分制，从教师的工作态度、教育活动、一日活动组织管理、环境创设、家长工作、出勤情况六项指标，逐项分解细化，通过教师自评、家长评价和幼儿园总评每月给予考核定分。为了加强师德师风建设，我们还开展教师道德评价活动，建立以教师、幼儿园、家长共同参与的评价机制。今年我们以师德建设活动年为契机，认真制定了《教师职业道德考核办法》新的考核评价制度能够更客观公正地对每位教师进行综合评价，有效地调动教师工作积极性，提高工作实效。

师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容，也是学校精神文明建设的重要组成部分。我园从两个方面入手以达到教师队伍素质的整体提高。

1．加强学习，法制宣传，造成氛围，成效显著

我园十分重视对教工及家长进行宣传教育。多年以来，教职工的道德品质教育、法制教育、安全教育等已经逐步纳入我园创建精神文明校园工作思路中，除了经常组织教工学习外，我园利用一切宣传工具，如宣传窗、图片展览、讲座等进行安全和文明教育。聘请法制辅导员来园作专题讲座、专题报告。在我园的努力下，全校教工文明意识，法制观念得到了加强。幼儿园自建园以来开办至今未发生“重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未发生过任何治安灾害性事故。全园师生也未发生过犯罪违法等现象。

2．加强岗位炼兵，增强育人本领

一个合格的幼儿教师只拥有一颗爱心是不够的，还要具备过硬的本领，才能培养全面发展的人才，首先，加强专业理论学习，促进教师的专业成长。采取“学习与指导”、“座谈与讨论”、“观摩与交流”、“总结与提高”等多种形式，教师们在教育研究的过程中，教育能力及综合素质不断提高。其次，开展各项技能技巧竞赛活动。如开展说课比赛、优质课评比、优秀论文评选、硬笔字、自制教玩具比赛等活动；并要求各位教师把师德教育融入各种生动有趣的活动中。强化“爱岗敬业、为人师表”的意识。树立“一切为了孩子”的良好风气，形成良好的教风和园风。

1．利用各种宣传手段进行普法教育

聘请法制辅导员来园作专题讲座、专题报告。在我园的努力下，全校教工文明意识，法制观念得到了加强。幼儿园自建园以来开办至今未发生“重大案件”、“治安案件”、“一般案件”，未发生过任何治安灾害性事故。全园师生也未发生过犯罪违法等现象提高自身的文明素质。通过普法教育全体教职工的法制观念和依法治理意识不断得到提高以促全园各项工作逐步走向规范化、法制化的轨道。

2．家园合作，共创文明

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇十五

为了有序、有效地开展创建工作，学校成立了以薛建平校长为组长，李之玫副校长为副组长的创建领导小组。以科学发展观指导学校创建工作，积极促进基础教育全面、协调、可持续发展，把学校创建工作放在学校重要议事日程，狠抓学校精神文明建设，不断提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质。坚持以人为本，以人的发展为中心，不断深化改革，全面实施素质教育。把学校作为倡导文明，传播文明的重要阵地。

1、坚持政治学习，加强师德教育

学校建立严格的学习制度，经常组织广大教师学习党的“^v^”报告、《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、“^v^同北京市部分中小学教师座谈会讲话”、《安徽省中小学办学行为规范（试行）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。校党支部重视发挥党员干部先锋模范作用，认真开展“党员先进性教育”和“争先创优”活动。组织全体党员，乘游轮饱览长江风光，领略芜湖发展；去安徽凤阳小岗村考察，学习沈浩的敬业精神。2009年组织教师近六十人，先后参加弋江区、芜湖市红色经典歌曲演唱擂台赛，获弋江区优秀奖、芜湖市三等奖。

2、加大教师培训力度，提高教师素养

坚持组织教师参加各级、各类岗位培训。通过培训，更新教师教育理念，切实提高教师个人素养。2009年暑假至今年上半年，在不到一年时间内，我校有十多位教师参加了市级以上音乐、体育、信息技术、心理健康等各类培训。学校重视青年骨干教师的培养。在青年教师中开展演讲、说课、优质课评比，以及教学基本功比赛，引领青年教师立足岗位，勤钻业务，尽快成才。

3、密切横向交流，加快发展步伐

中心学校本部和所属完小与城区学校先后建立了“手拉手”关系。通过城乡交流与互动，发现差距，寻找不足，不断加快教育均衡化发展步伐。

教书育人，德育为先。我校德育工作内容充实、形式活泼。

1、以少先队为主阵地。通过国旗下的讲话教育学生；班级开展队会学“规范”评“规范之星”；组织少先队员走进敬老院及孤寡老人家，给他们送去温暖和爱心；走进农贸市场，参与政府巩固“四乱”整治行动；走进驻军部队，接受国防教育，加深军民鱼水情谊；今年西南灾区发生严重旱灾，学校少先大队一如既往地开展了捐款活动。

2、贯彻教育方针，深化课程改革

落实国家课程方案，开齐课程，开足课时。学校面向全体学生，全面提高学生素质。坚持按课表上课，做到不挤、不占任何学科课时，大力提高课堂教学质量。我校在历次市、区教研室组织的质量监测中，整体成绩始终位于火龙岗镇小学前列。

3、组织学生参加各类各级的比赛活动。去年我校在芜湖市小学生海陆空模型比赛中获团体二等奖；参加弋江区第八届运动会小学组乒乓球项目中获得总分第一的好成绩；今年1月，范锡霞老师带学生赴宁波参加全国小学生驾驭未来车辆模型竞赛总决赛，获得两个一等奖、一个三等奖的可喜成绩。在“硬笔书法竞赛”、“动漫创作竞赛”、“我爱祖国海疆沙船比赛”等，有数十人次获得各级各类奖项。2010年10月，我校的鼓号队参加芜湖市的鼓乐队队列比赛荣获二等奖。

1、校园环境绿化、美化、净化。每天晨午检、消毒，为了加强环境卫生的管理，学校成立了卫生检查小组，有效遏制了“脏、乱、差”的现象，预防了传染病的发生。学校红领巾值日中队不仅关注同学们养成习惯，还积极参与学校管理，通过“日常周评”形式，规范学生日常行为，有力地促进了学校“卫生文明单位”、“绿色学校”和创建工作。

2、同时，注重校园文化建设。学校利用黑板报、宣传窗、宣传栏对学生进行爱国、安全、卫生、文明创建等教育，并定期更换内容，使学生在良好的环境下受到熏陶。

3诵经典，学礼仪，传承中国传统文化。学校自编经典诵读教材，开展经典诵读活动。校园里洋溢着书香礼仪之风。今年三月，我校荣获“芜湖市经典导读先进学校”称号，六一期间，围绕传统文化教育，学校进行了经典诵读汇报演出，受到与会领导、学生家长的普遍称赞。

4、加强安全教育，创建平安校园

积极开展“平安校园”的创建活动。设置综合治理办公室，学校聘请派出所、交警队、镇司法办的同志兼任学校法制辅导员，邀请他们来校讲座。举办以“五五”普法、交通、卫生、防火、防毒、防溺水为内容的知识竞赛。在腮腺炎、手足口病、甲型h1n1高发季节，发放防控宣传材料，出防控专题板报，坚持晨午检和零报告制度，每天进行班级消毒，每周进行全校性卫生大扫除。为防范校园伤害案件发生，确保学校财产安全，安装视频监控设备，聘请专业保安。今年5月10日，我校举行校园伤害案件防范演练，为全市中小学防范校园伤害案件的发生起到了良好的示范作用，芜湖教育电视台作了详细报道。

5、保护弱势群体，关爱留守儿童

去年9月18日，芜湖市致公党在我校举行了“致力为公捐资助学会捐助仪式”，詹云超副市长在市人大、市^v^部、弋江区政府、区教育局有关领导陪同下，参加了捐赠仪式。

积极创办“留守儿童之家”，为“留守儿童之家”购置图书、报刊、电视、dvd、计算机、电子琴等，为留守儿童建立详细档案，建立留守儿童各项管理制度，由于条件达标、工作规范，我校“留守儿童之家”得到了市教育局正式命名、挂牌。今年暑期，组织三十余名留守儿童和外来务工人员的子女赴芜湖市科技馆参观。

学校建立各项制度，分工明确，责任到人，并制定相应的考核方案，如教学流程、班主任、绩效工资等考核方案，加大考核力度，规范管理，奖励先进，以点带面，树立典型，从而树立了良好的校风、教风和学风。得到家长和社会的好评。

回顾过去，我校的文明创建工作取得了一些成绩，展望未来，我们更是豪情满怀。创建文明的校园，培养一流的师资队伍，创造一流的学校管理，开创一流的工作业绩，是我们全体师生共同夙愿和不竭动力。我们相信，在上级党委政府，教育主管部门的领导下，全体教工团结一心，共同努力，火龙岗中心学校的文明创建工作将更加辉煌！

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇十六

县文明委：

近年来，我局以^v^理论和“三个代表”重要思想为指针，牢固树立和全面落实科学发展观，按照“巩固、深化、提高、发展”的方针，坚持“高起点、高定位、高质量、创一流”和“发展要有新思路，改革要有新突破，各项工作要有新举措”的工作要求，不断推进学校德育工作和精神文明建设，积极开展“创佳评佳”活动，努力提升教育为经济社会发展服务的综合实力，为实现“三县”目标和建设“和谐眉县”提供了强有力的精神支柱、文化条件和人力支持。

一是以贯彻落实《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点，进一步加强了学校德育工作。结合贯彻《公民道德建设实施纲要》，深入开展了以《中小学生日常行为规范》养成教育为核心的“小公民”道德建设活动。制订了《眉县中小学日常行为规范细则》，编写了《眉县中小学日常行为规范歌谣》，在全系统征集了一批校园道德建设歌曲，在全县中小学校广泛开展了“诵歌谣、唱歌曲”活动。广泛开展“德育工作论文”征集活动，召开德育工作专题研究会，结合新时期德育工作特点多角度透析，研讨新时期德育工作观念、方式、方法，进一步完善了十大德育模式，丰富了学校德育工作的内容和形式，极大的提高了学校德育工作的实效性。我县探索的新时期德育工作十大模式在全省未成年人思想道德建设经验交流暨研讨会上向全省推广介绍，受到与会领导高度赞扬和肯定。在全系统积极开展“学雷锋、讲奉献、讲文明、讲诚信、树新风”、“珍爱生命、远离^v^”和“弘扬新风、拒绝赌博”等系列活动。据不完全统计，全系统开展公益劳动年均在120余场次，献爱心活动100余次以上，赢得了社会各界的普遍赞誉。二是以“内强素质、外树形象”为重点，在全县范围内开展了师德师风建设活动。紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》的要求，按照提高认识，深刻剖析，寻找差距，落实措施，积极整改，解决问题的思路，在全县中小学积极开展师德大讨论活动，学习有关师德教育文件，学习先进模范教师事迹，开展师德师风自查自评活动，进一步完善师德考核机制，坚持师德考核一票否决制。同时，以“师德的表率，教学的标兵”为标准，评选表彰了孙琴凤、李淑霞等五届108名县域名牌教师和一批师德标兵，进一步激发了广大教师“爱岗敬业，无私奉献”的事业心和责任感。三是努力推动“文明校园”创建活动向纵深发展。我们把创建“文明校园”做为带动和推进学校精神文明建设的龙头工程。近年来，我县“文明校园”创建工作实行“层次推进，动态管理”的办法，确定环境建设、文化建设、公德教育、法制安全教育等4个单项先进，并制定建设标准，要求各级各类学校从自身实际出发，选准突破口，形成特色，为全面推进“文明校园”奠定基础。同时，对已经命名的“文明校园”年年复查，实行动态管理，要求各校各级各类学校不断加强创建力度，提升办学层次。把创建“文明校园”工作与县委县政府“文明单位”考核和市局创“绿色文明校园”活动纳入一体，整体规划，通盘考虑，全面推进。四是加强安全管理，落实安全责任，做好学校安全稳定工作。成立了法制安全教育和综合治理领导小组，聘请了法制副校长。结合普法教育和依法治县工作要求，下达目标任务，层层签定了目标责任书，坚持开好法制安全教育课，认真开展了法制安全教育月活动。会同有关部门对全县中小学安全工作定期全方位排查，消除安全隐患。五是以治理中小学乱收费为着力点，努力塑造教育行业新形象。严格中小学校收费管理，落实治理乱收费责任制；狠抓党风建设，密切干群关系、师生关系，进一步落实了党风廉政建设责任制；坚持政务公开、校务公开和财务内部审计制度；健全信访工作制度，有力的维护了系统稳定，受到了社会各界一致好评。

为了进一步提高思想认识水平和政策观念，增强执政能力和工作能力，强化服务意识。今年，我们以保持^v^员先进性教育活动为契机，狠抓机关作风建设，下大力气，采取切实措施，持之以恒地建设“学习型、服务型、创新型、落实型”机关，努力提高机关同志的思想素质和综合能力，充分发挥机关同志主观能动性，形成以机关带基层，以领导带队伍的新格局。一是开展“文明办公”竞赛活动，实行首问负责制、文明用语制、限时办结制、服务承诺制及领导接待群众来信来访制和基层群众监督制，尽量精减办事程序，努力为基层办实事。二是丰富机关文化生活，倡导文明新风。建成了机关阅览室、党员活动室、乒乓球室、羽毛球场地等娱乐场所，定期开展了职工运动会、卡拉ok赛等活动，极大的丰富了机关业余文化生活，增强了机关同志的凝聚力和战斗力。三是积极开展扶贫捐助献爱心活动。近年来，局领导及机关同志个人自愿包扶贫困学生达三百余名，包扶金额六千余元。同时，积极开展社会捐赠活动，每年人均最少捐赠50元以上。受到全社会的一致好评。

今后，我们将以保持^v^员先进性教育活动为契机，一如既往，开拓创新，狠抓系统精神文明建设和”创佳评差”工作，为实现“三县”目标和建设“和谐眉县”而努力奋斗。

经过自我检查，自我考评，认为已达到市级文明单位的基本标准。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇十七

陕县第五小学（原大营镇温塘学校）是一所村办全日制完全小学，位于陕县县城边缘，温塘村中心。校园占地面积13200平方米，建筑面积3320平方米，校园硬化、绿化面积达到75%。学校仪器室、图书室、器材室、微机室、多媒体室、舞蹈室等设施配备均达到上级要求标准，尤其是电化教学设施，已遥遥领先于陕县其他兄弟单位。学校现有教职工51人，在校学生550人，共设教学班16个，每级3-4个平行班。

我校始终坚持“关注每一个孩子，不放弃任何一个孩子”的办学宗旨，坚持“办特色、创示范、现代化、高质量”的办学目标，不断探索学校管理的新方法，教育教学工作取得了突出成绩。2006年度，我校先后获得了陕县文明单位、陕县教育教学先进单位、三门峡市示范性小学等荣誉，还成功申报了市级科研课题一个，国家级科研课题一个。2007年4月，我校被评为陕县管理上台阶活动先进单位。

1、领导班子团结协作，工作富有创造性。

我校各项工作在近两年取得了突出成绩，关键是有一个能够以身作则，勇于创新的管理队伍。在今年提出创建市级文明单位申请之后，学校班子成员先后召开几次专题会议，领导小组进行明确分工，各负其责，分工协作。校长任宏宇是文明单位创建活动第一责任人，全面负责创建工作，指导协调各部门之间的关系；副校长曲文选主抓文明教师、文明学生、文明班级评比活动；副校长卢艳菊兼任文明办主任，具体负责硬件建设、文明知识学习教育及档案建设工作；其他成员具体负责各部门在创建活动中承担的任务，诸如资金投入、制度落实、信息收集等。全体成员心往一处想，劲往一处使，各项工作均能顺利进行。目前，档案及相关硬件建设基本到位。

2、教育教学工作成绩显著。

教育教学是学校的核心工作，半年来，我们在完成常规教学任务的同时，积极进行课堂教学改革和科研课题研究，不断提高学校的办学水平。本期，教导处举行了学习洋思经验课堂教学赛讲和信息技术与课程整合课堂教学赛讲，全体专任教师参与了教学活动，通过听评课，有6名教师脱颖而出，代表大营中心校参加县级赛讲，均获一等奖。有5名教师被县教体局推荐参加三门峡市语、数、英学科教学技能大赛。卫静老师代表陕县参加《品德与生活》学科教学赛讲，获得了省级二等奖。2007年1月至今，我校教师有30余篇教学论文分获国家级、省级、市级奖项，7名教师在省、市、县级赛讲中获奖。2007年4月，我校在陕县管理上台阶活动中被评为先进单位。

教科研工作也取得阶段性成果，市级德育课题实验研究已经接近尾声，国家级识字教学课题前半年工作进展顺利，成绩得到总课题组的肯定。

3、创建活动形式多样。

我们坚持做好教师的思想道德和职业观念教育。利用每周一下午的政治学习时间，由校长对教师进行政治理论培训，学习各个领域先进人物的事迹，学习先进的教育理念等，并结合《公民道德建设实施纲要》中提出的“爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，要求教师努力做到“一日三省吾身”，做好人，育好人。

还组织教师为困难职工捐款900余元。多年来，全校教师遵守国策，按时参加康健，没有出现违反计划生育的现象。

投入资金建立了教职工活动室，购买了跳绳、乒乓球、羽毛球等活动器材，还利用课余时间，组织女教师学习健美操，使脑力劳动与体育锻炼有机结合，有益身心，有益于工作。

做好学生文明教育工作。组织开展适合学生年龄特点的教育活动，使理想教育、集体观念教育、诚实守信教育等思想教育寓于丰富多彩的活动之中。充分利用好清明节、植树节、六一节开展丰富多彩的校园文化活动、公益劳动和社会实践活动。清明节，组织全校师生到陕县烈士陵园扫墓；植树节，组织教师到黄河滩参加植树活动；3月底，还组织三年级部分师生到大营镇敬老院为老人们打扫房间，表演节目；5月28日，学校举办学第一届校园艺术节，参与师生达500余人，共展出美术作品300余幅，表演文艺节目21个；5月31日，举行了新少先队员入队仪式……我们通过一系列文明教育活动，使师生不断接受健康文化的熏陶，自觉践行公民道德标准，不断提高师生文明程度。

4、不断完善各项规章制度，确保创建工作顺利进行。

在学校管理上我们倡导制度管理与人文管理并举。本期，我们修订了优秀教师、模范班主任、三好学生评选标准等考评办法及相关的奖惩制度，在学校的博客上予以公布，广泛征求师生意见和建议。教导处、政教处则严格按照学校量化细则，对教师德、能、勤、绩进行严格考核，逐项记分，作为期末优秀教师考评的依据。

5、进一步优化校园环境。

我校努力优化育人环境，做好了校园净化、绿化、美化工作，狠抓了楼体文化、走廊文化、绿地文化及板报群文化的建设，刷写固定标语，定期更换16块板报、橱窗，制作楼道画框、标语牌50个，大型宣传版面8块。我们坚持以育人为宗旨，以校风、教风、学风建设为突破口进行有特色的校园文化建设，健全文化宣传阵地，促进良好校风的形成。

6、创建安全文明校园。

安全无小事。我校地处城区，人员流动大，车辆多，学生安全一直是综治工作的中心，为了保证学生平安上学，学校制定了一系列安全制度，每周一升国旗时间都进行安全知识教育，每天下午由主抓安全的副校长进行净校，使学生放学之后按时回家，避免不安全因素出现。学校周边治安秩序良好，教学秩序井然有序。

通过几个月的努力，我们感到创建工作为我校教育教学在上一个新台阶提供了一个新平台，为学校发展创造了机会：学校硬件配备更趋齐全，档案建设规范化；教师文明执教，勤于钻研，教学成绩突出；学生勤奋守纪，举止文明；校容整洁，校风良好。

当然，我们所作的工作距离市级文明单位还有一定距离，部分硬件尚需改造，如操场跑道的硬化，操场围墙的改建，教师办公环境优化等，档案建设要继续规范，创建活动要深入持久开展，教职工文明教育持之以恒抓紧抓好，我们将再接再厉，为创建市级文明单位、提升办学品位而不懈努力。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇十八

过去的一年里，我校在各级领导的亲切关怀和指导下，与时俱进、开拓创新、团结进取、奋力拼搏，认真贯彻执行党的路线、方针和政策，以全面提高教育教学质量为宗旨，加强领导班子和教师队伍建设，狠抓学校德育和校园美化净化工作，优化育人环境，促进学校精神文明建设，各项工作齐头并进，取得了可喜的`成绩。

学校的全体领导干部，以科学发展观指导学校工作发展，积极促进基础教育全面、协调、可持续发展，狠抓学校精神文明建设，不断提高广大师生的思想道德素质和科学文化素质。坚持以人为本，以人的发展为中心，不断深化改革，全面实施素质教育。以积极的态度加快发展，在促进义务教育高水平、高质量发展的基础上，加大实施优质教育的力度。“争创一流，追求卓越”是我校的目标。学校的全体干部是这么想的，也是这么做的。学校有专人管理文明创建工作，并定期分析创建工作，采取措施，制定计划。把学校作为倡导文明，传播文明的重要阵地，努力促进当地物质文明、精神文明、政治文明、社会文明的发展和提高。

针对个别学生的需要，建立了音乐、体育、美术兴趣小组，使学生的特长的到了发挥。

学校政教处、团委在共青团、学生会配合下开展工作，充分利用黑板报和宣传栏等，配合学校的各阶段工作重点，进行校园文化宣传，举办如“交通安全”、“生命科学”、“反对迷信”“推广文明用语”等专题展览，积极引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。学校还进一步完善德育常规制度，大力开展精神文明创建活动，做到有检查、有评比。如班级文化建设，学生礼仪之星评选，学校十佳评选等。各项制度的完善，以及活动的开展，使校容校貌焕然一新，形成健康文明、高雅向上的校园氛围。

学校以“崇尚科学、弘扬人文、发展个性”为办学理念，不断改进教育教学方法，培养学生的自主意识和创新能力。学校本着用教育科研的方法进行课程改革的思想，着力进行教育科研工作，坚持德、智、体、美、劳全面发展，全力推进学生的“自主性、合作性、探究性”学习方案，进一步完善教师评价、课堂教学评价、学生评价等内容。学校制定了《xx一中教师考核奖励暂行办法》、《xx一中集体备课制度》，从而使教研和教学工作有章可循，使教学常规工作得到更好的落实。本年学校获得“教学实绩突出单位”称号。

为建成“花园学校”、“绿色学校”，今年，学校投入资金十多万元进行教育硬件设施建设，全部更换了实验设施，购置了部分体育设施，完善了消防设施，改善教学及办公条件，改善学校环境。还顺利建成宿舍楼两座，餐厅一座并投入使用。学校注重文化建设，校园广播每天按时播报，宣传栏和每班板报定期更新，各种荣誉奖牌悬挂醒目整齐。总务处每天对各班卫生进行检查评比，另外学校还委派专人对校园内的花草树木及卫生进行管理。学校校园环境干净整洁，学生讲文明、懂礼貌，教学环境宽松和谐，形成了浓厚的校园文化氛围。

在全体教职员工的努力下，我们成功举办了“xx镇庆祝建党88周年暨^v^员入党仪式”，使全体师生得到了思想的洗礼;还成功举办了省督导验收现场观摩会。现在我校各项工作目标明确，责任清晰，措施有利，进展顺畅，成绩喜人，并使xx一中在周围老百姓中有了很好的口碑。我们还将进一步加强学校内部管理，进一步提高教育教学工作质量，进一步调动广大教职员工的积极性；牢固树立“一切为了学生”的理念，并将之贯彻到“教书育人”过程的始终；培养知识，促进技能，全面提高学生的综合素质，争当人民满意的教师，办人民满意的教育。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇十九

近年来，我市巨资投入教育，主要用于解决全市教育改革发展中的重点、难点问题，保障提高教师待遇、学校公用经费、改善办学条件等重点支出。年，全市教育投入达27200万元，人均投入544元。今年教育投入预计达到35882万元，人均投入718元。该项工作能达到人均＞420元的目标。

目前，全市文化遗产保护单位均配备了专门的管理人员，市财政也在经费上给予保障。汉旺地震遗址公园已经成立了管理委员会，财政已经将相关人员经费纳入财政预算。该项工作能达到考核标准。

市财政历来高度重视未成年人思想道德建设工作，严格按相关政策要求落实未成年人思想道德建设专项工作经费。年，全市共投入未成年人思想道德建设经费50000元，人均达到元。今年至9月底，我市已经投入未成年人思想道德建设经费50000元。该项工作能达到考核标准。

市财政年、年均给文广局安排了相关业务经费预算，由文广局具体落实。该项工作能达到考核标准。

20xx年，市财政均将体育馆、文化馆、图书馆等未成年人校外活动场所运转、维护经费纳入财政预算予以保证，同时还通过安排预算、一事一议等方式解决未成年人校外活动经费。该项工作能达到考核标准。

市财政根据市委、市政府的部署，将创建活动经费列入财政预算，落实年创建活动专项经费10万元，落实年创建活动专项经费10万元，并保证了文明办、宣传部等单位创建活动经费，明确了地方财政对精神文明建设的投入随财政增长逐步提高。同时认真执行文化经济政策，主动争取上级专项资金，协助争取社会支持，形成了精神文明建设的多元投入机制。该项工作能达到考核标准。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇二十

在区委、区政府的正确领导下，在上级业务主管部门的帮助下，我局今年紧紧围绕区委、区政府中心工作，认真开展学习实践科学发展观活动，以“携手共建，科学发展，文化惠民”为主题，充分发挥本单位职能，切实加强了精神文明建设，并积极开展了创建市级文明单位活动。现将20xx年度精神文明建设工作自查情况汇报如下：

今年，为使精神文明建设工作落到实处，进一步加强对精神文明建设工作的领导，充实调整了xx区文化体育局精神文明建设工作领导小组，形成一把手亲自抓，分管领导靠上抓，各股室长和全局同志齐心协力抓精神文明建设的良好工作氛围。同时，我局把精神文明建设列入重要议事日程，作为大事来抓，建立健全了定期研究和专题研究制度，落实目标管理责任制，建立考核、评议、奖惩制度，将精神文明建设工作与年度考核挂钩。

(一)结合深入学习实践科学发展观活动，强化学习，健全制度，努力提高文体队伍素质。

结合今年学习实践科学发展观活动，按照要求，我局成立了学习实践活动领导小组，制定了学习和调研活动实施方案，制作了展板、学习园地、工作档案。为确保学习质量和效果，局里统一发放了学习实践科学发展观学习笔记本。6月5日、6日召开了专题民主生活会和专题组织生活会。在活动中我局领导干部坚持“真学、真研、真干”的工作作风，激发了党员干部的工作热情，在全局形成了干事创业的良好氛围。

按照学习实践活动开展查找出的问题，研究制定切实可行的整改方案，并严格落实到实际工作中去。一是为解放思想，提高开拓创新能力，采取周五下午集中学习与分散学习相结合、个人自学与集中领学相结合等多种形式，加强了日常学习，广大干部职工的政治业务水平、工作能力大大提升。二是为完善领导方法，提高凝聚力，坚持定期查摆和整改制度并到乡镇、农村开展专题调研5次，为工作的开展奠定了基础。三是为转变工作作风，提高工作效率，进一步完善、落实机关各项规章制度，规范、简化机关工作运转程序，减少扯皮、提高工作效率。四是加强廉政文化建设，提高廉洁自律意识。五是采取有力措施加强了城乡公共文化服务体系建设，城区及乡镇农村的文化体育基础设施建设正在推进。

(二)丰富群众文体生活，大力开展文体活动

以学习实践活动为契机，创新活动形式，拓宽工作思路，广泛开展群众性文化活动，以适应广大人民群众的求知求美的需要。春节前后，我局组织了丰富多彩的群众文化活动，先后开展了文化下乡活动，举办了油地军港“闹元宵”大联欢活动、元宵灯展等系列文化活动。文化下乡活动共书写对联300余幅，送图书200余册，文艺节目巡回演出多达10余场，给农民朋友送去了丰盛的精神食粮，广受欢迎。“闹元宵”大联欢活动规模宏大，全区包括区直、乡镇(街道)、油田24支队伍参加了艺术展演，观众多达3万余人。元宵灯展也改变了原来比较单一的老套路、老模式，灯的质量和样式布局都有了较大的改善与创新，深受全区人民群众的欢迎和赞誉。

6月9日，结合全区“走百村、访千户、求民意、集民智”活动，我局到帮扶村开展征求意见座谈会议和走访慰问活动。座走访慰问了孤寡老人及军属，为他们送去油、面粉、和大米。在“七一”来临之际，我局组织开展了慰问帮扶村老党员活动。此次活动走访慰问党员同志3名，为他们送去了面粉、大米、食用油等慰问品，并转达了党和政府对他们的.关心和问候。6月24日—8月24日组织举办20xx广场文化艺术节，历时2个月，共28场。通过丰富多彩的文艺演出形式，歌颂党，歌颂祖国，歌颂改革开放。充分展现油地军港共建取得的辉煌业绩，展示“学习实践科学发展观”活动中，广大干部职工的精神面貌及良好的工作作风，从而激发广大党员干部职工以饱满的热情，积极投身河口经济社会建设。以实际行动向建国60周年暨xx区建区25周年献礼。

为确保20xx年体育事业又好又快发展，努力营造“全民健身、共享全运”的良好氛围，有力地推动群众体育事业发展，决定自20xx年3月至6月,在全区范围内组织举办“全民健身、共享全运”全民健身系列活动比赛。期间将举办篮球赛、乒乓球赛、象棋赛。3月30日成功举办了xx区“全民健身、共享全运”全民健身系列活动篮球赛，历时3天，全民健身系列活动已全面启动。5月19日在区文体局举办xx区“全民健身、共享全运”系列活动象棋比赛。参加人员83人。5月23日组织全区200名队员参加xx市“黄河口”马拉松赛。7月8日参加xx市象棋协会举办xx市“全民健身、共享全运”系列活动象棋比赛。参加人员6人，获得团体第一名，其中刘学伟、宋奇被市选拔代市参加省比赛。7月8日，举行迎全运倒计时100天庆祝活动，活动内容有健身项目展演、签名仪式、徒步走活动、国民体质监测服务。全区67个单位1600余名干部职工参加。本次活动的开展，动员全区人民积极行动起来，以饱满的热情、丰富多彩的体育活动，掀起全民健身活动的新高潮，为全运会的成功举办营造浓厚氛围。

(三)完善文体基础设施，加快文体艺术中心项目建设

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇二十一

根据各级党委政府关于新一轮创城工作的统一部署和要求，为进一步做好城市文明指数测评工作，我处紧紧围绕测评重点和职责分工，扎实开展创建工作，取得了初步成效。现将前阶段情况自查报告如下：

（一）以“规范化文明诚信市场”创建为载体，营造规范守信的市场环境。一是引导督促市场主办单位按照创城工作要求和标准，积极参与文明诚信为主题的创建活动。并以此为载体，不断提高创建层次，推动各项创建活动的深入开展。二是强化农贸市场管理，建立健全农贸市场长效管理机制，推行驻场制与巡查制相结合的市场管理机制，严格审核管辖市场内各类经营主体的经营资格，确保场内经营主体证照齐全、合法有效。

（二）以贯彻实施《食品安全法》为契机，营造安全放心的消费环境。一是积极引导和监督食品经营者自觉建立食品质量进货查验、不合格食品下架退市等制度，全面提高落实索证索票和进货台账等制度的质量和水平。突出食品批发单位、城乡结合部和农村大集等重点区域，坚持日常监管和专项整治相结合，严厉查处食品经营违法行为，确保流通环节食品安全。二是认真组织开展食品安全专项整治行动和重点执法检查。重点对校园周边市场环境进行了全面整治，坚决杜绝不安全食品、“三无”食品流入学校。同时开展了打击流通环节违法添加非食用物质和滥用食品添加剂专项整治行动。三是对骨里香食品、“蜀人牌生力源灵芝孢子粉”保健食品、“颀牌果香型固体饮料”、乳制品隐患部位进行了重点检查和排查，维护了辖区市场消费环境。

（三）以强化流通领域食品质量监测为手段，营造食品质量安全环境。充分发挥监测车和检测箱快速检测作用，实行重点食品定向监测与问题食品跟踪监测相结合，加大食品质量监测力度，发现不合格食品立即查封、退市。1-6月份，共抽检各类食品387个批次，检测合格率为。抽检地点涉及集贸市场9处、批发部7处、商店24处、超市5处、大型商场6处、商贸公司5处、超市6处，专卖店1处。抽检食品种类涉及生肉、蔬菜、熟肉制品、豆制品、海产品、面包、咸鸭蛋、腐竹、粉丝、茶叶、白糖、白酒等12个品种。

目前，存在的主要问题是：《食品卫生法》和《食品安全法》新旧法正处于衔接过程中，流通环节食品经营者亮证照经营达不到规范要求。

主要原因是由于《食品安全法》已于6月1日起正式实施，但国家或业务上级的有关实施细则及配套法规还没有制定下发，办理《食品流通许可证》的软件、格式文本也尚未正式出台。而我区流通领域食品经营者原取得的《食品卫生许可证》大多数已到期（我区^v^门核发的《食品卫生许可证》有效期仅是一年，据了解其他区（市）均为2-4年），无法换发新的《食品流通许可证》，造成目前有部分流通领域食品经营者达不到亮证经营、证照齐全的要求。

下一步，我处将继续按照城市文明指数测评工作要求和职责分工，积极做好以食品安全为重点的各类市场监管工作。

（一）积极贯彻落实《食品安全法》，加大食品市场“四项制度”推行力度，进一步完善索证索票、进货台账等具体工作要求和内容，规范落实索证索票和进货台账制度建设。

（二）认真落实市、区政府（食品安全委员会）例行监测和监督抽检计划，加大食品质量监测力度，严格规范食品准入和不合格食品退市行为，对在巡查、检查、监测中发现的不合格食品进行及时规范退市。

（三）深入开展食品安全“示范店”创建活动，强化食品安全示范效应。建立诚信经营、守法经营激励机制，引导食品经营者合法经营、亮证经营，切实履行食品安全经营第一责任人的法定义务。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇二十二

太和县教育局、太和县文明办公室：

我校以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设，围绕领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面积极开展工作。

为进一步健全工作机制，提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法治观念，提高校园文化生活质量，使校园文化内容健康、丰富多彩，提高校园文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改善。我校严格对照《中学文明校园标准》进行自查，认为我校已符合县级“文明校园”的标准，为此特提出创建县级文明校园的申请。

郭庙镇中心学校始建于1976年，位于郭庙集东环乡路南侧。学校辖区约25000人，服务于五个行政村。学校占地约40亩，拥有一栋4层16个教室的教学楼，一栋5层20个功能室的乡村少年宫，2座分别为3层、4层的办公楼以及食堂、宿舍楼各一幢。目前共13个教学班，在校学生610人。学校拥有一支师德好、业务精、作风正的教师队伍。教职工36人，本科学历34人，专任教师合格率100％。

学校积累多年的办学经验，形成了一套富有特色的管理模式。在教育教学过程中，学校以办“让家长放心、学生成才、人民满意的教育”为宗旨，以和雅教育为平台，以培养“雅言、雅行、雅思、雅量、雅趣、雅致”为目标，大力兴教，努力潜行。我们的办学理念是“和雅共育”，办学目标为“和雅育人，育和雅人”，校训是“臻和臻雅，日进月长”。学校追求“品正才高，人和德美”的校风，倡导“爱生乐教，儒雅善学”的教风，形成了“自主合作，文雅乐学”良好学风。在教育教学管理中，我们坚持以人为本、依法治校，实行科学民主管理，努力打造特色学校。近年来，我校的教育教学质量逐年稳步提高，为地方经济社会发展培养了大量有用人才，做出了积极的贡献。

1、队伍建设科学合理，学校管理严谨规范

为了开展“学习型学校”的创建活动，我校开展了学习型、服务型、创新型党组织的建设活动，号召党员教师在学校各项工作中起到模范带头作用。为了提升党员的整体素质，党支部严格落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，通过提升领导班子队伍素质，引领带动全体师生的思想素质和业务素养的提升。学校管理实行民主集中制，重大问题在校务会议上讨论决定。学校设立有民主理财小组，所有财务都有小组讨论决策。另外，我校积极贯彻《义务教育学校管理标准》，按照国家要求制定并健全了各项教育教学管理制度。为了实现“科研兴校，名师强校”的目标，我校积极开展校本教研并大力开展对外教研交流活动，采取“走出去，请进来”的办法，向着打造一批“本土教育家”的目标进军。

2、德育特色主题鲜明，活动内涵丰富深远

为落实以人为本、以德树人的教育目标，我校持续开展了一系列社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑的活动，通过举办征文、演讲比赛、校园广播、主题黑板报、主题班会等多种形式的德育活动，引导全体学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。在平时教育教学中以及其他活动中，我们要求全体教职工要落实《中小学生守则》和《中小学日常行为规范》，加强学生行为规范的养成教育，文明礼仪教育和学生心理健康教育，在不断提升学生智育水平的同时培养学生的阳光心态和健康人格。

3、活动阵地多点开花，陶冶情操花样年华

我们学校设置有各类宣传栏共12块，分成少年宫、教师活动、学生活动、班级专栏、学校财务、党建工作、安全工作等，根据学习时段、季节特色、主题月等标准及时更换内容，为了减少开支，节约公共经费，我们主要采取“师生齐动手，共享金点子”的方式来进行布置。除此之外，我们还充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙，开展《中小学生行为规范》、安全出行、党的十九大等宣传教育。通过这些平台和载体，来陶冶孩子情操，美化孩子心灵，启迪学生智慧。除此之外，学校还利用郭庙镇乡村学校少年宫的优势，利用课余时间，定期开展各种活动。近两年来，少年宫开设有舞蹈室、音乐室、摄影室、书法室、绘画室、乒乓球室、科技室等多个功能室，扎实开展丰富多彩的实践活动，这些活动既丰富了学生生活，又锻炼了身体技能，还培养了学生乐观向上的.心态。郭庙镇乡村学校少年宫20xx年被评为阜阳市首届示范少年宫！

4、重视教师队伍建设，师德师风常抓不懈

师德师风建设是教师队伍建设的根本，每学期开学，我们都要跟教师签订承诺书，让教师从心理上自我约束，形成自觉力。平时更是注重师德师风管理，通过建立制度约束、群众检举、学生反映、领导监察等方式，来严格规范教师行为。如果发现教师有违规行为，学校绝不姑息迁就，一定会一查到底，惩处到位。每学年，我校都要求教师做好成长规划，并在规定时当前隐藏内容免费查看间内检验成长效果。学校每学期举办班主任论坛，骨干教师送教下乡、名师授课等教育教学活动，结合以老带新，以强带弱的结对方式，来不断促进教师专业成长，力争达到“教师队伍优益求优，师德师风气正行平”的长远目标。

5、校园文化氛围浓厚，春风化雨育人无声

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇二十三

我市自正式启动争创xxxx-xxxx年度省级文明城市工作以来，市委、市政府始终把创建工作作为城市建设管理的龙头来抓，坚持“巩固、提高、延伸、拓展，突出重点、整体推进”的工作思路，逐步形成了独具武穴特色的文明城市创建体系。我市创建工作得到了省、xxxx市文明委的充分肯定，《湖北精神文明建设简报》5次刊发了我市创建文明城市工作经验。先后获得了“全省未成年人思想道德建设工作先进单位”和“精神文明创建工作创新奖”、“湖北省卫生城市”、“湖北省园林城市”、“xxxx市级文明城市”和“文明城市创建工作先进县市”等荣誉称号。xxxx年，xxxx市在武穴召开了“文明城市创建现场观摩会”。我市的文明城市创建工作主要体现在以下八个方面：

一是抓机制，强领导。市里成立了“创建省级文明城市工作指挥部”及“七组一办”常设机构，镇处和市直部门成立了“一把手”总负责的领导小组和工作专班，形成了市、镇、村（社区）三级联动的工作机制。市文明办增设未成年人工作科，市财政每年预算创建经费50-70万元，确保了创建工作人、财、物有保障。二是抓督办，强实效。一是分头督办，二是会议督办，三是新闻点评督办，四是简报督办，五是信息督办，六是“一把手”谈话督办。三是抓考核，强责任。市创建指挥部每半年和年终各组织一次考核，以市委、市政府文件表彰先进、通报后进单位并将创建省级文明城市工作视同“一票否决”纳入年终综合考核和命名表彰。通过强有力的考核机制，在全市已形成“全民创建、全员参与、人人有责、人人受益”的工作格局。

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大力开展高效、务实、廉洁、服务型政府建设，不断拓展文明城市创建的内涵和外延。市委、市政府下发《一号文件》，出台并实施了“520”服务模式：各行政审批单位在行政审批服务项目的法定时限内压缩50%；中介机构和行政事业单位的经营服务性收费按规定标准下限的20%收取；涉企审批环节本级行政事业性收费“0”费制。同时，在市区启用了新建成的行政服务中心，全市48家行政审批和收费服务窗口单位全部进驻，实行“一个窗口受理、一站式审批、一条龙服务、一个窗口收费”模式；在全市各镇处的村和社区建成了党务、村务、服务、商务、事务（医务）“五务合一”的“党员群众服务中心”，最大限度的方便企业和居民办理各项手续和业务。

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强力推进“诚信政府”建设，加快建立企业信用体系，积极倡导诚信经营，营造诚实守信的市场环境。一是狠抓了“食品行业、窗口行业、公共场所”三大领域的教育治理。二是以“共建诚信家园、同铸食品安全”为主题，组织农业、工商、质监、药监等10多个部门开展“食品安全宣传周”活动。三是以强化诚信体系建设为主线，深入开展“文明诚信企事业单位”评选活动。四是开展了“文明诚信示范街（店）”创建活动，全市共评出50家“文明示范店”和10条“文明示范街”，引导经营者诚信经营、文明服务，推动各行各业全力参与诚信社会建设。

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三年来，共开展“道德讲堂”活动450多场次，在全市12个镇处和市直单位普遍建立了文明市民学校，在各

机关开展了学习型党组织、文明科室、服务标兵等评选活动，在学校开展了传诵中华经典、“大手牵小手、做合格小公民”等教育活动，在社区开展了书香文化社区、红歌传唱等群众喜闻乐见的活动，在全社会开展了“十佳文明市民”、“十大感恩人物”、“十佳好婆媳”评选等活动，让群众在活动中得到教育。在博物馆、图书馆、红色渡口、革命烈士陵园建立了未成年人思想道德建设基地。大力发展社会公益事业，文化设施实现了“市有三馆、镇有一站、村有一室”的目标；建成了全省县市级最先进的体育场馆，成功承办了xxxx市“三运会”。

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申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇二十四

位于灵宝市西南部深山区的朱阳镇第二初级中学，始建于1998年，是一所农村寄宿制中学。学校占地面积19110㎡，校舍建筑面积8999㎡。现有学生563人（其中寄宿生534人），教职工75人（其中专任教师74人），15个教学班，是镇区规模最大的寄宿制学校。

近年来，在市教体局的精心指导下，学校认真贯彻党的十八大和规划纲要精神，严格落实《义务教育法》的有关要求，形成“以课堂教学改革立校、以励志教育名校、以服务管理强校”的办学特色，狠抓教育教学管理，积极推进励志养成教育，呈现出各方面协调发展的新局面。《河南教育》在20xx年第三期刊登了朱阳二中办学纪实----《一所山区初中的蓝海战略》，让朱阳二中在县域范围内有良好的社会声誉。学校先后荣获三门峡市规范化管理学校、三门峡市教学先进学校等荣誉称号。特别是在“文明校园”创建方面赢得了社会的一致认可与好评，现简要汇报如下：

1.高度重视“文明校园”创建活动，全方位部署安排。

在学校管理中，我们始终把创建文明单位摆到学校工作的重要议事日程，专门成立了由校长为首的创建文明单位领导小组，根据不同阶段制订创建目标和具体的创建计划，并通过各种形式向全体教师宣讲创建的意义、目标、条件。定期组织教师分析我校创建工作的有利条件及存在的差距，提出整改意见。这样使创建工作深入人心，变领导意图为教师群众的自觉意愿，进而化作实际行动。然后我们把创建工作的任务作具体分解，层层落实，分头实行。使整个创建工作有一个明确的方向，朝着既定的目标，规范、有序地进展。“文明校园”领导小组：

组长：

副组长：

成员：

制定规划、完善制度、明确分工、狠抓落实，落实党建工作责任制和“三会一课”等制度；实行校务会议等管理制度，充分发挥教代会、家长委员会、学代会作用，不断完善科学民主决策机制。至始至终把“文明校园”创建工作摆到中心工作之首。

2.学校领导以“十八大”精神为指导，不断丰富管理理念，加强责任意识、法制意识、开放意识和服务意识的培养。我们主动了解教师的内心需求，特别是精神上的需求，并最大限度地加以满足，想他们所想，急他们所急，使他们对领导产生信任感和安全感，用我们自己的人格魅力去影响他们，引导他们。在具体的工作中，我们尊重教师的人格，尊重教师的个性，给教师一个适当的“自由度”，尽量为他们营造一个宽松的工作氛围。我们认为，学校领导的工作主要是服务，为教育教学工作服务是我们的责任，要为教师搭建施展才华实现自我价值的舞台，为教师的发展创造条件，把提高教师素质，培养骨干教师作为学校的一项重要工作，同时使教师也认识到，只有不断提高自己，发展自己，才能在今后激烈的竞争中立于不败之地，从而激发了他们学习进修的自觉性和积极性。

由于在学校管理中以了解教师、尊重教师、发展教师的思想为出发点，使领导与教师之间增进了沟通，融洽了关系、增强了学校的凝聚力，使全校教师的精神面貌焕然一新，工作的积极性和自觉性不断增强。

学校是精神文明建设的摇篮，作为教师更要用高于社会一般的道德标准来要求自己。因此，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。学校以申报“文明学校”为契机，学校依据“好习惯从身边的优秀教师中来，总结提升后，在榜样的示范带动下，指导所有教师逐步向优秀靠近”。先要求全校优秀教师结合自己的亲身经历、感受谈谈优秀教师应具有那些良好的行为习惯，然后讨论制定了《朱阳二中优秀教师的20个习惯》。植根于本校实际的20个好习惯包括师德、课改、专业成长、生活等方面。在实施中分为四个步骤：1.本校优秀教师讨论总结的良好行为习惯；2.身边榜样报告会；3.人人解读20个良好行为习惯；4.纳入评优、绩效考核，“外化于形，内化于心”。

朱阳二中优秀教师的二十条习惯

第一条、让积极主动工作成为习惯。第二条、让发现性工作成为习惯。第三条、让给学生做个样子成为习惯。第四条、让微笑面对学生成为习惯。第五条、让耐心听学生讲话成为习惯。第六条、让远离浮躁静心教书成为习惯。第七条、让闹钟提醒成为习惯。第八条、让锻炼身体成为习惯。第九条、让读书思考成为习惯。

第十条、让主动与家长沟通走进学生内心成为习惯。第十一条、让提前进班成为一种习惯。第十二条、让学生先试成为一种习惯。第十三条、让把简单事情做精致成为一种习惯。第十四条、让脱离资料上课成为一种习惯。第十五条、让首问指名答成为一种习惯。第十六条、让表扬鼓励学生成为一种习惯。第十七条、让规范书写成为一种习惯。第十八条、让询问学生成为一种习惯。第十九条、让引导学生知识梳理成为一种习惯。第二十条、让欣赏同事成为一种习惯。

在这过程中，我们充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党团员的先锋模范作用。开展“一个党员，一面旗帜”活动，在全校范围内设立党团员示范岗，实行挂牌上岗，以进一步规范党团员的行为，接受教师、家长的监督。九年级组办公室被评为市巾帼示范岗先进集体。学校被评为“灵宝市养成教育示范校”，有力促进了创建工作的顺利开展。

1、坚持开展已成体系的7项励志常规工作，构建阳光普照的德育体系。将社会主义核心价值观融入学校教育教学全过程。除了扎实开展3月“学雷锋主题教育月”、5月“感恩励志主题教育月”、9月“弘扬和培育民族精神主题教育月”活动外，我们还扎实做好7项励志常规工作。

（1）每天“三个一”激发学生文明上进、有责任感的做好事：

坚持每天晚上10分钟励志教育活动，读校本教材《走向卓越》中的励志故事，填写成长记录卡，从目标确定、心态调试、树立自信、激发潜能、情绪调控、时间管理等方面引导学生努力奋斗，追求卓越。坚持每天晨起、两个大课间三次喊誓词活动，喊誓词时全体师生列队、跨立，左手握拳放于背部，右手握拳举于头顶，挺胸抬头确保气流畅通，一生领誓，全体师生齐声喊出，我们还根据阶段性德育工作重点不断更换誓词内容，以激发学生积极上进，保持昂扬向上的精神面貌。

（2）上了134节励志主题班会，使德育阵地的效果得以最大化的发挥：在学期初对主题班会做统一安排，每周一人主备，周一上午第三节课试上，全体班主任按照《朱阳二中班会课评价标准》听评课，修改课件和教案，周一下午所有班级一个主题、同一内容上班会，重点解决当前学生出现的思想和行为问题。

（3）看了38部励志电影，极大地丰富了学生的校园文化活动：

在学期初针对每月的励志主题收集好励志电影，并配上简介和评价，如《我的高考》、《海洋天堂》、《父亲的梦想》、《背起爸爸上学》等。撰写心得体会，定期进行观后感展评，利用年级集会进行交流。极大地丰富了学生的校园文化活动，并组织优秀观后感展评活动，使电影中所要传达的正能量能通过学生的反思过^v^正触动他们的内心。

（4）举行了29次军事化汇操暨喊誓词展演，使学生深切体会到团队的力量和纪律所带来的震撼：每教学月第三周周三下午最后一节课为会操及喊誓词活动，重点考评排面、步伐、口号、排队上下楼、会场坐姿、喊誓词等方面纳入班级月量化考核，坚持高标准、严要求，向军事化靠拢。

（5）组织了28届励志之星评选，树立身边榜样：百余名学生获得此殊荣他们的事迹去感化了身边很多学生。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇二十五

目前，xx市正在如火如荼地争创全国文明城市。我校在本次文明城市创建活动中，坚决贯彻与执行xx市政府创建办、市教育局、农场、学习区有关文件的精神，积极开展、认真落实创建工作的各项要求，通过仔细排查，找出问题，制定方案，狠抓落实。对照市教育局创建工作要求，逐一排查，认真开展创建工作，现具体汇报如下。

学校领导班子成员高度重视文明城市的创建工作，接到上级文件通知，立即分别召开领导班子会议、中层干部会议、教师大会、全体学生大会，对全校师生进行宣传动员，传达此次创建活动的重要性及相关内容。学校成立了创建工作领导小组，李xx校长任组长，王曼丽、向成义任副组长，全体中层行政干部、班主任为领导小组成员。学校在第一时间明确分工，布置创建工作，分工到人，落实责任。

学校多次召开领导班子会议和教职工会议，认真学习有关文件精神和相关的学习材料，利用每天的课间进行社会主义核心价值观的诵读，学校制作了横幅和宣传标语，更换了宣传橱窗，并在教室、办公室、楼道、校园醒目位置设置了社会主义核心价值观的宣传内容。组织教师、学生集中学习《市民手册》和《做文明有礼的xx人》的相关内容，开展了文明礼仪教育、养成教育，开展了“学雷锋”“绿满校园”“清明诗会”等大型活动，并以处室、办公室为单位，组织教师开展自学，把师生应知应会的内容打印出来人手一份，要求每人都能对答如流，检查教师对应知应会内容的掌握情况。要求教师身体力行，积极参与创建工作，同时加入自己所在社区的创建活动。并定期更新资料，及时归档，全面宣传文明城市创建工作的意义和重要性，营造了浓厚的创建氛围。此外，学校还设立了“八礼八仪”宣传专栏。

宣传动员会后，我校立即对照创建要求，找出存在的问题，制定具体整改措施，全面开展工作。

1、在升旗仪式时进行《争做文明有礼好少年》的国旗下讲话，学校向广大师生明确提出活动要求，讲清活动的意义、目的。学校政教处利用升旗仪式向全校学生发出“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的倡议，组织学生进行“创建文明城市，从我做起，做一个有道德的人”的宣誓活动；利用《做文明有礼运小人》班会等进行宣传发动，积极开展一次“学美德少年，做文明有礼运小人”活动；组织发动学生在家开展做家务等“孝敬父母、体验亲情”系列实践活动；在学校开展做好事、清洁校园等“和谐校园”系列活动；在社会，做合格的“小公民”，做一个会感恩的人。并动员广大师生、家长关心支持创建和谐校园活动，群策群力，献计献策。

2、学校政教处抓住“创建文明城市，构建和谐校园”这一主题，积极开展丰富多彩的教育活动。狠抓学生的行为习惯养成教育、文明礼仪教育建设良好的校风，抓好《市民手册》和“八礼八仪”的学习、实践活动，教育学生做文明诚信好少年。

3、学校卫生工作。

对校园进行全面清扫，所有建筑都梳理一遍，要做到窗明几净。对学校食堂和厕所进行了重点打扫，清除了校园内的所有卫生死角，确保每一个角落都不留卫生死角。

4、校园环境美化

将走廊、教室的墙面进行了清洁，做到清洁如新，同时对校园内乱涂乱画的地方进行了清除，张贴了标识。清除了草坪杂草，移栽了树木，更换了破损的玻璃和下水道盖板，修补了校园内损坏的路面。整修了教室、办公室的电线、插座等，及时消除了用电方面的安全隐患。

5、彰显校园文化

在校内醒目位置贴上了的社会主义核心价值观宣传标语，校风、学风、教风、校训都已上墙。将所有教学楼的走廊张贴了能体现运粮湖小学特色的关于节俭、友善、忠孝等文化宣传标识，进行了无烟校园的倡议。在每个办公室及校门都贴上禁烟标志。对校园的全面绿化工作也已完成，在校园环境上努力营造文明、和谐的氛围。

经过全校师生的共同努力，我校在文明城市创建工作中取得了明显的成效，师生们增强了文明意识，养成了文明习惯，提高了文明素质。我校将在市教育局、农场创建办的正确领导下，认真贯彻落实上级指示精神，结合创建实际，高标准严要求，纠建并举，真抓实干，同时借创建文明城市的契机，大力提高学校的管理水平。创建全国文明城市工作，只有起点，没有终点。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇二十六

我公司创建文明单位工作，在市委、市政府的领导下，在市文明委、xx委、省xx党委的指导下，以创建文明单位为主题，以加快企业发展为目标，以发展经济、服务社会为宗旨，以创建和谐企业为环境，始终抓好发展这个党执政兴国的第一要务，坚持以科学发展观统领全局，紧紧围绕着创建文明单位的八项标准，创新地充实创建内容、完善创建措施、提高创建水平，开创了创建文明单位的新局面。现将我公司创建文明单位工作成果汇报如下：

（一）坚持抓好领导班子中心组的学习，加强领导班子建设。我公司党委中心组认真坚持集体学习与个人自学相结合的学习方法，建立了学习笔记与学习考勤制度。每年党委中心组列出学习专题，做到学习有计划有内容。

通过学习，充分发挥党委的领导核心作用，使公司党委始终不渝坚持从政治上、思想上、组织上加强对企业的领导，牢固树立“立党为公、执政为民”的思想，确保企业沿着党的方针政策健康发展，始终保持企业的社会主义方向，与^v^保持高度一致。

（二）狠抓领导班子成员工作作风建设，打造一支作风过硬的干部队伍。公司党委始终不渝坚持求真务实的工作作风，提倡说实话、办实事，反对形式主义和虚假浮夸的工作作风，制定了《加强和改进党的作风建设工作要点》。多年来，深入基层了解业务发展情况，了解经营动态，解决基层实际困难，把办公会开到基层。推出了许多切实可行的管理体制改革措施和经营策略。通过求真务实的工作作风，提高了领导班子驾驭全局能力，多次规避了企业经营风险，确保企业经济健康快速发展，强有力推进企业各项工作上台阶。

（三）坚持民主集中制的工作制度，领导班子坚强团结。我公司党政领导班子多年来，坚持民主集中制工作制度。凡属企业重要事项的决策、重大财务支出、重要人事任免，按照“集体领导、讨论酝酿、民主集中、会议决定”的制度执行，避免经营决策失误，凝聚了领导班子集体智慧，激发了活力，构建了班子成员之间和谐的氛围，铸就了领导班子坚强的团结。

（四）坚持“三个文明”协调发展，民主管理好。

1、创建和谐型企业，积极推进“沟通机制”，坚持总经理接待日制度。多年来，坚持厂务公开制度，设置总经理信箱，拓宽员工民主管理渠道，并坚持公司总经理与广大员工、特别是一线员工面对面沟通，了解企情民意，为员工排忧解难。

2、积极推进民主机制，落实职工代表民主参政议政制度。民主选举x名职工代表参与公司各项重大决策的制定，征求、采纳他们对会议、决议的意见和建议，让员工代表行使代表权利，做到知情、管理、监督，通过多项措施的实施，切实落实了员工民主参政议政制度。

3、推行“民主关爱机制”，切实维护员工权益。长期以来，公司把维护广大员工的权益放在党委的重要议事日程，努力做到“权为广大员工所用、情为广大员工所系、利为广大员工所谋，让广大员工共同享受企业发展的成果；为员工办理了养老保险的基础上，又通过传统节日发生活用品、赠送生日蛋糕、组织年度优秀员工参加旅游等形式提高员工福利待遇。制定了《关爱机制实施方案》，把上级关怀职工的政策用足、用好，把公司对员工的关爱送到员工的身边，极大激发了广大员工的积极性。

（五）积极参与社会公益事业和文明生态村建设，为创建和谐社会发挥积极作用。我公司在取得快速发展的同时不忘记回报社会，积极参与当地文明建设。通过丰富多彩的参加社会公益活动，大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义互助精神，极大增强了全体员工的主人翁责任感和社会公德意识。市政府授予“诚信纳税x级企业”称号。

（六）坚持政务公开、透明，打造一支清正廉洁的干部队伍。多年以来，坚持从教育、制度、监督等环节加强廉政建设，多次组织中层以上干部参加“预防职务犯罪”的警示教育。从制度入手制定了《xx公司干部廉洁自律条例》，规范了干部行为。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇二十七

20xx年是有收获的一年，在本年度里幼儿园以维护安全文明稳定为目标，按照预防为主，标本兼治，重在治本的原则，认真落实幼儿园治安综合治理的各项措施，提高预防、发现、控制和处置能力，努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风良好的安全和谐文明的校园。现简要总结汇报如下：

幼儿园树立了安全工作第一的思想，成立“创建安全文明校园”领导小组。在本年度努力完成各项安全文明的工作，提高了安全文明的意识。

落实了安全文明综合治理领导责任制，把综合治理和维护稳定工作列入了重要议事日程。能及时掌握园内影响稳定的情况动态，对各种不安定事端和突发性事件处置及时稳妥。使保卫、消防、调解等措施、各类制度和台帐得到了健全。

使家长更新观念，与时俱进，用全新的人才观、价值观，对待自己的孩子。家长主动配合学校教育学生，是加强德育管理，优化育人环境的必要条件。使家长配合学校做好教育学生的各项工作。进而要求家长为学校提意见、建议和“文明小礼仪”的活动。

加强师德修养，建设一支高素质的教师队伍是创建“安全文明校园”的保证。

幼儿园以人为本，教师的职业道德建设，教师的人生价值取向、创新意识都会对幼儿产生无声的示范作用。为此，我们严格执行《教师职业道德规范》，从而规范了教师的行为，使文明行为成为教师的日常习惯。全体工作人员团结务实，攻坚克难，在上级的领导下，使保教质量稳步提高，办学条件得到改善。

总之，我们始终把学校及师生安全工作当作大事抓紧抓实抓好，从不大意，从不麻痹，从不懈怠，我园在2012年度未出现安全事故，今后，我们还将进一步提高认识，认真总结成功经验，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，加强师资队伍建设、提高保教质量，继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识，使建设和谐安全文明校园的工作做得更好！

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇二十八

一学年来我们以区教育局、镇教办工作要点为指导思想，对各项工作认真落实、部署，做到及时、扎实，注重工作的过程性管理。下面我就学校的总体情况及教学管理方面的思路和所作的工作向各位领导汇报：

1、20xx年9月，校长重新制定了岗位职责，做到各司其职、团结合作、务实踏实。要求班子成员思要全，想要远，心要静，干要实。班子成员本周五上交下周的工作运行表，交流本周的工作和下周的打算。下周一上午第四节实行例会制度，这样明确了分工、落实了责任，突出了工作的实际、实用、实效。

2、以制度促工作。有一套完善的、合理的、公平的评价方案是学校发展的基石，更是学校工作的指挥棒，学校十分重视评价方案的完善，根据我校实际情况，制定了公平公正的考核办法。首先由全体教职工会讨论通过，计算方法由领导班子和年级组长一起计算。多年来教师的考核没有出现一点差错。接着出台了《优秀班主任、优秀教师评选办法》，《班级管理办法》、《学习优胜班级办法》、《外出学习规定》、《值班人员规定》等一系列制度。制度的修订、完善，改进了学校的科学管理，进一步规范了教育教学管理和教师行为，学校照章办事，提升了教师的`工作激情，一个健康、和谐的教育教学氛围正逐步形成。

1、加强学校领导班子建设。

加强领导班子的思想建设，班子成员务必讲团结，识大体，强化角色意识，给自己准确定位，处理问题立场坚定，讲原则，遇事不推诿，主动承担责任，严禁扯皮搞内耗。班子成员要注重对教育管理理论的学习。班子成员更要深入教学第一线，了解、掌握教情、学情，在所任的教学中起到骨干示范作用。

2、师德师风建设。我们认真执行《中小学教师职业道德规范》，学校又相应制定了《关于体罚和变相体罚学生的有关规定》，每学年我们组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《东营区教师行为十禁止》，写心得体会、建立家长联系制度、定期召开家长座谈会和进行家访活动、廉洁从教、为人师表、着装整洁、语言规范健康、讲普通话，不酒后上课、不吸烟、不带手机进课堂。无教师上访事件发生。为了及时与家长沟通，听取家长对学校工作的意见，尤其是征求对师德建设的意见，共同谋划办学大计。

20xx年开学初，在区教育局的部署下，开展了以强化事业心、严肃工作纪律、严格行为规范为重点，以强化敬业精神、强化组织纪律、强化职业行为“三个强化”为主要内容的师德建设活动。通过集中学习和个人学习，提高了教师们的认识和觉悟；通过对照检查和落实整改，老师们找出了不足，改正了错误，得到了提高。

20xx年10月13日，举行了一年级新生入队仪式，109名新少先队员加入组织。20xx年11月，开展了文明从我做起活动。学校编写了校本教材《好习惯，好人生》，班主任上好主题班会。在东营区教育局组织的文明征文活动中，我校的多名教师和学生获得了好的名次。

1、组织班级管理评比活动。干净整洁的校园、舒适优美的环境是通过师生齐抓共管、学校卫生检查小组检查督促而形成的。卫生检查小组按照评比细则打出相应的分数，每周汇总进行评比公布。

2、开展主题教育活动。利用“五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教师节”及传统节日开展丰富多彩的活动。20xx年10月13日，举行了一年级新生入队仪式，109名新少先队员加入组织。20xx年11月，开展了文明从我做起活动。学校编写了校本教材《好习惯，好人生》，班主任上好主题班会。20xx年三八妇女节来临之际，在班级中召开了三八妇女节主题班会。3月，开展了首届校园金话筒比赛。4月13日，举行了第九届春季运动会。5月7日，开展“浓情五月天，感恩母亲节”一系列活动。学校邀请了家长一起参加了活动，效果非常好。

通过这一系列活动的开展，改变了以前那种“空洞说教、强制执行”的模式，收到了良好的教育效果。

1、坚持对校舍情况的排查工作，由总务处负责组织实施，做好校内设施、设备安全隐患的排查工作，并及时作好登记。

2、强化学生安全意识，做好安全教育工作，构建安全教育体系。安全工作常抓不懈，做到勤观察、早发现、早处理，把一切安全隐患消灭在萌芽当中。20xx年4月至5月，根据全国发生的校园学生伤亡事件，我校紧紧围绕上级安全文件精神，积极采取措施，加强安全宣传，提高学生安全意识，为学生的健康成长保驾护航。学校通过发放安全伴我行倡议书、班主任上一堂安全教育课、各班以“安全伴我行”主题创办手抄报、签名、安全征文等活动方式让学生体会到安全的重要性。

作为基础教育的小学，承担着哺育祖国花朵的重任，也秉承着人类文明与道德的续延。馨香百代，追求无止境，奋进中的史口镇中心小学，在科学教育思想的正确指引下，在优秀领导班子的团结苦干中，明天会更好。我们要以这次申报文明单位为契机，以申报促创建，以创建促工作。

申请文明示范单位的理由 申请市级文明单位的请示篇二十九

xx局始建于xxxx年国、地税机构分设。现有干部职工116人，全部达到大专以上学历。机关设5个科室，下辖稽查局及7个征收、管理分局。20xx年共组织税费收入亿元，20xx年共组织税费收入亿元。该局花园式的办公环境，优美漂亮，院内有规划合理、搭配恰当的草坪和花树。办公环境齐全、完备，全局实现人手一机，办公实现自动化。

思想是行动的先导，搞好文明单位建设，首先解决的是认识问题。为适应新时期税收工作需要，该局在长期实践工作中，始终坚持“政治治局”的理念，把精神文明建设当做头等大事来抓，为税收任务的完成提供精神动力和智力支持。党组对精神文明建设工作高度重视，成立了以党组书记葛志存同志为组长、主管副局长为副组长、办公室、政工科、监察科科长为成员的精神文明创建领导小组。文明创建工作由副组长具体抓、各级部门配合抓，形成积极协作，上下结合，齐抓共管的良好格局。

大力开展“善行河北、德系民生”、文化寻根活动，通过撷英、感悟、品鉴、主题演讲等形式，学习修炼中华民族优秀传统文化和传统美德，寻找探求河北历史发展和地税事业成长壮大脉络，增强全体地税干部职工的文化自信和职业自豪感，提升文化品位，提高文化素养，培育和践行社会主义核心价值观，为全面推进优秀团队建设提供有力支撑。我局魏巍同志获得演讲比赛三等奖。

要求全体干部职工“读文化经典，做道德先锋”，必读《中国读本》和《复兴之路》，引导大家把读书学习当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，从书本中“寻”；通过聆听先烈事迹，以及参观西柏坡纪念馆等形式，从足迹中“寻”，走近历史去感受和传承优秀文化，深化爱国主义教育和革命传统教育，加强地税文化建设和精神文明建设，全面提高地税干部思想政治素质。

我局紧紧围绕文明单位“五个一”创建要求，从点滴做起，体现文明。

开办一个道德讲堂弘扬地税精神。加强道德讲堂建设，在市委宣传部、市文明办的关心和支持下，我们以“创文明城市，颂道德风尚”为主题，创办了“鹿泉地税道德讲堂”，大力弘扬社会主义道德新风尚。“道德讲堂”开讲以来，我们采用多种活动形式，结合丰富多样的内容将身边的新人新事介绍给干部职工，扎实有效地将思想道德建设和文明创建融入经济发展需要、融入员工道德需求，为促进各项税收工作顺利开展提供了有力的道德支撑和精神支持。

建立一支志愿服务队，开展志愿服务工作。我局建立有近一支近四十人的注册志愿者团队，定期开展义务植树、敬老爱幼、道路交通维护等一系列志愿服务活动。将每年的三月份定为学雷锋志愿服务月，组织广大青年志愿者开展志愿服务。形成全体干部职工“学雷锋做好事，人人争当志愿者”的良好氛围。

处处可见遵德守礼提示牌。草坪绿地有“小草有情，脚下留情”的提示，会议室有“公共场所，禁止吸烟”，食堂有“文明用餐，拒绝浪费”，提醒职工文明用餐，食堂打饭“自觉排队，文明用餐”、“节约用水”“你用它一张，它需长一年”等勤俭节约的提示牌随处可见。职工用完餐，餐具随手收走，杂物随手清理，文明用餐成为干部职工的日常习惯。