最新尤克里里外貌描写 如何描写尤克里里的魅力精选(九篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

尤克里里外貌描写 如何描写尤克里里的魅力篇一

  从那一刻起，我就有了想自学尤克里里的念头，我向妈妈提出了想要买尤克里里的要求，希望她能同意，妈妈虽然同意了，但她有些不放心，问：“你能坚持吗？尤克里里可不好学哦。”我自信道：“当然能坚持啦，我不怕难!”

  可是，我想错了，自学尤克里里真难!那天从琴行出来，我异常兴奋，还憧憬这下午从房间里传出动听的琴声呢。中午回到家，我迫不及待地抱起了又小又轻的尤克里里，开始对着视频自学。

  整个下午，房间里都荡漾着难听刺耳的琴声，尤克里里与钢琴截然不同，钢琴键的“哆来咪”轻而易举便能找到，而且傻瓜也能在短期内学会几曲。可是尤克里里中的“哆”，一个音*纯净的“哆”是那样难找，*苦了半天一个完整的“哆来咪发唆啦西”都没找到，更别说什么《致青春》这种难上加难的曲了。

  我用我那粗短的手指，用力地拨动着琴弦，心中有点愤怒，指尖被弦给勒痛了，我毫无察觉，仍旧火急火燎地寻找“哆来咪”，仍旧一无所获，我只得到了一堆又破有难听的回音。

    我厌烦地抱着尤克里里走来走去，一不小心，把调扭给撞歪了，呀!怎么办?琴行离我家远，早上的调琴师又下班了 ，调琴机又贵又不好用，我只好轻

尤克里里外貌描写 如何描写尤克里里的魅力篇二

1月24日，我在海沧住我哥家，我哥家有吉他和尤克里里，我便拿起尤克里里玩，我试着想找下尤克里里的规律，可是只找到了音韵的规律，幸好我在桌上看到了教尤克里里的书，便开始了自学之旅。

尤克里里是一把类似于吉他的乐器，吉他很大,很重，而且有6根弦。而尤克里里相比起来就轻了许多，显得十分娇小，也只有4根弦，单单是看上去就比吉他好学多了。

我先练习空弦，然后再练习指*，之后再和弦，最后扫弦。

空弦也就是不用和弦的指*，简单来说就是左手不用动，而右手也只需要*，不需要扫。指*也就是用对应的手指去*。和弦就是需要左手去按弦了。扫弦则分两种，一种上扫弦，一种下扫弦，一般下扫弦用拇指，上扫弦用食指，当然也要看个人习惯。

我随手一翻，看到一段指*谱（不用扫弦），结果竟然是儿歌《走呀走》，感觉也是醉醉哒。《走呀走》是这么*的，先空弦四弦，再一弦，重复三遍，然后四弦两下，再*一弦三品一弦二品，然后是二弦一品和三弦二品，二弦一品，弦空*，在和弦。

感觉挺简单的，便开始试着**看，，刚刚开始不用和弦的地方，我*的还挺顺的，可到后面要和弦了，就一卡一卡的，有时没按紧，发不出声音，有时反应慢，有时又按到别的弦，然后我便一遍一遍的练习，练得半熟时我就练不下去了，因为左手按弦按的好痛，我手上那一条条红痕，看得我惊心动魄，但休息

尤克里里外貌描写 如何描写尤克里里的魅力篇三

教堂里祈祷的钟声响了，城市是一片死的寂静。皎洁的月光透过月光透过劳克里夫斯家的窗户，映在了他的脸上……

“劳克里夫斯睡了！”一句银铃般的话语响起。哦——原来是劳克里夫斯的手表在叫喊。可能是他的童心未老，所以手表上也镶着米奇老鼠的样子。

“喵——对呀！他睡了！”*也在叫唤。*是劳克里夫斯的小猫，一身金黄的毛，没有任何的杂丝，劳克里夫斯总称它为“宝贝”，说这种猫很少见！

“小声点！别吵醒他，你想让人知道我们会说话吗？”劳克里夫斯的油画在教训着。瞧，它气得都飞了起来！这屋的“人”都知道，油画最爱训“人”，它自认为很受劳克里夫斯的宠爱。哦，天啊，这也太荒唐啦！

看来，油画的教训挺起作用，房间里变得鸦雀无声。过了片刻，在一旁无语的蜡烛皱起了眉头，似乎在寻思什么，可能因为这样，他燃烧了起来。整个房间的东西都以责备的眼光看着他，可怜的蜡烛无奈的笑了笑，感到很尴尬：“我也不想这样，因为我不得不想这件事……”

“嘿！小子！谁允许你说话了？”在书柜里的大字典也不耐烦了，真可笑，它一生气，绿皮儿的壳子变*了，变成了**。

“哈……”劳克里夫斯的房间里传来了一片笑声，鸽子也闻声过来。

“嗨！伙计们！像你们这么大声，不怕被发现都难！”鸽子边说边整理着乱七八糟的羽毛，它可是大家心目中最聪明的“小老师”可能是它见识广吧！

尤克里里外貌描写 如何描写尤克里里的魅力篇四

很多尤克里里初学者都会认真对待练习中哪些问题需要注意，也有很多人认为自己的小吉他水平已经是骨灰级选手了，所以很多问题不用注意根本就不会犯。但回过头来想想这些人中到底有多少能够成为真正的吉他大师呢，当然对于尤克里里*奏在水平上是都参差不齐的，闻道有先后嘛，当然细节也会决定成败。即使是水平高也不过是吉他演奏起来得心应手，但是真正的要接近完美演绎却很难达到。就尤克里里新手们经常出现的问题，这里跟大家一起总结下。

尤克里里练习中哪些因素要考虑

左手拇指的位置、手指按弦位置与音品之间的距离，在不同弦上转换时，左手手掌、手腕、手臂的移动及变化，按弦的手指是否做到了使用合适力量，是否放松，不按弦的手指的位置，手指形状，它们的预备动作、身体的其它部位是否有因为练习而带来的紧张感、按弦手指移动时是否有多余的动作，是否考虑到了手指移动时的经济*、在什么时候做这样的练习更合适、建议在每次*琴之前先做这样最基础的一些练习。使用什么样的速度做这样的练习最有效果、练习中每个音的发音，音*、时值、连接;增加揉弦动作及右手的动态变化等。

问题解决方法

克服左手局限

一般人都知道左手的灵活*与右手相比有些局限，所以左手的放松锻炼是非常重要的。左手从任一弦一品开始作半音阶上行，左手每个手指先实按弦把音*响。再在同样的位置虚按【

尤克里里外貌描写 如何描写尤克里里的魅力篇五

“曼菱！快来！你的新年礼物到啦！”妈妈对我说道。听到这句话，我的心突然变得无法安宁，它在那跳跃着，颤抖着，为这无法预知，却确实来临的神秘礼物而兴奋不已，难以自持。妈妈在新年前就跟我说，会给我一份我特别喜欢的新年礼物，于是，我就天天期盼着，终于等到这天啦！

我跑出卧室，来到妈妈身边，着急地问：“在哪？在哪呀？”妈妈拿出一个大包裹：“拆开看看。”我拿出剪*，剪开了包裹，眼前是一个黑*布袋，好像是吉他的外形，但比吉他小，布袋上写着“weila”，我觉得，这是一个品牌的名字。

我急忙打开布袋，眼前的景象令我心花怒放：这是一个尤克里里（也称乌克丽丽）！我非常开心：我早就想要一个尤克里里啦！

这个尤克里里有着优美的身材、动人的音质，而且它有做工精致、携带方便的特点。尤克里里的琴头是纯木头*，上面还刻着品牌的名字和一个小装饰。它的有四个弦钮，都是银*的，很干净，甚至能看得到自己，这是用来调音的。它还有“脖子”，可长了呢！那是叫琴颈，偏黑的颜*。琴颈上还有18个品格。再往下看，便有一个大孔，那是，那就是优美的旋律的出生地--音孔，音孔的周围一圈，还有花纹，把尤克里里装饰得十分高端。谁都有一个“body”，尤克里里也不例外，它的身体叫做琴体，是纯木*的。在琴体上，还有一座“桥”，“桥”是偏黑*，桥上还连接着四根弦，这座“桥”可是非常重要的呢，是它的“运输”，才能*奏出这美妙的音乐，这座“桥”就是琴桥！整个尤克里里还散发着一股淡淡的木头香味，*奏时，便会身心愉悦。

一拿到，新爱的尤克里里，我就爱不释手，整天整天地拿着，在那研究了半天。

我打算先开始调音。一般的尤克里里从右边的第2根弦都会发出“do”的音，我打开钢琴，*“do”，然后旋转琴钮，直到尤克里里的音与钢琴的音完全相同。

就这样，在我努力之下，尤克里里4根弦的音都调好了，而且我还找到了尤克里里音的规律，并且自学了一首《小星星》。

当我能完整地*出这首歌时，我十分地自豪、开心，非常的有成就感，我感到十分地快乐，脸上笑成了一朵花！

尤克里里，我爱你！

尤克里里外貌描写 如何描写尤克里里的魅力篇六

大前天，我们班组织了元旦联欢会。因为很快就要元旦了，所以，叫元旦联欢会。因为是晚上举行，也可以叫元旦联欢晚会。

晚上的联欢会是在6时30分入场，7时开始。所以，我家只好提前吃饭。

吃完饭，我们早早出门了。我们来到了妈妈的办公室。我问妈妈：“我们是要参加联欢会，来您办公室干什么？”妈妈说：“老师要我到后排摄像，我要来拿机子。”妈妈让我在楼下等。她自己飞奔了上去，不一会儿，她就拿着机子下来了。

我们走到了目的地，就找到我们组坐好了。联欢会开始了，节目有：向璐怡的拉丁舞、李浩宇弹奏的尤克里里……

我和沈翔琛合作表演了书法，我写的是上联：犬护祥和宅。准备好笔和墨，我就认真写起来。五个字，我一气呵成，写得非常流畅。

我们组还朗诵了古诗《秋夕》，我拿着话筒，又大声、又有气势的朗诵了起来。

这个联欢会很精彩，我们班的同学也很多才多艺，联欢会特别成功！

尤克里里外貌描写 如何描写尤克里里的魅力篇七

姓名：与明朝开国皇帝朱元璋同姓，与《诗经-小雅》里“高山仰止，景行行止”中的“景行”相同。寓意行为正大光明。

姓名：和爸爸一样。

年龄：快要度过有生以来第8个儿童节。

身高：134厘米。

体重：28公斤。

爱好：体育方面有羽毛球、乒乓球、跑步等；艺术方面有画画、葫芦丝、钢琴、尤克里里、书写等。喜欢，喜欢啊！

优点：富有爱心、乐于助人。我曾经看见一位乞丐老奶奶坐在马路边，很可怜，便叫妈妈把给我买零食的钱给了老奶奶。爽！爽啊！

缺点：上课爱做小动作，考试粗心大意，走路一蹦一跳，吃饭狼吞虎咽。妈妈说我是一只顽猴，不像属牛的。羞愧！羞愧啊！

理想：长大以后成为科学家，发明许多高科技的东西，让人们生活更方便。神气！神气啊！

这就是我——金山小学202班的朱景行。

尤克里里外貌描写 如何描写尤克里里的魅力篇八

“1 1 5 5 6 6 5，4 4 3 3 2 2 1……”音乐教室里传出了一阵动听的乐曲声，时高时低，时快时慢，给人一种置身于梦幻中的感觉。

一曲完毕，我的思绪又飘回到了五年级上册时，我初学尤克里里的情景。

那会儿，我连书上的简谱也看不懂，只知道这些是阿拉伯数字。教我弹琴的徐老师对我说：“尤克里里有四根弦，第一根是嗦，第二根是哆，第三根是咪，最后一根是啦。”我似懂非懂地点了点头，其实一头雾水。

为了学好尤克里里，我开始背这些数字对应的音。最后，我终于对这些数字有了敏感度。老师见我对数谱熟练了之后，开始让我练曲子了。

“最简单的一首曲子是小绵羊，这是谱子，你好好练。”老师将那张谱子递给了我。我开始练习。“这不对。”“这手按错了。”“换手的速度不够快。”我几乎在崩溃的边缘徘徊了，练了五六遍的琴，大拇指已经磨出了一个黄豆般大小的水泡，可是这是我喜欢的乐器，我一定要坚持下去。

渐渐的，渐渐的我越来越熟练，《送别》、《隐形的翅膀》等等，都已经不在话下了。

2019年一月，我迎来了第一场比赛。

我坐在舞台中央，望着下面那群为我欢呼的人群，我紧张极了，生怕自己弹不好，搞砸了这场比赛。灯光亮起，比赛正式开始，我的手像小精灵一般在琴弦上跳跃着。琴也发出了动听的歌声。最后我拿下了这场比赛的冠军。

我庆幸，庆幸当初我没有放弃学习尤克里里。这都归功于老师对我的鼓励和家长的支持。

学习尤克里里的过程，让我明白了：要学会努力，并不断地练习，才能成功！

尤克里里外貌描写 如何描写尤克里里的魅力篇九

今天我起了个大早，飞快地穿上昨晚已经套好的新校服后，兴高采烈地向学校进发。

虽然只过了十几分钟，但我已经激动的不得了！如同过了几小时一样，因为今天是六一，所以大家都争分夺秒地像被打扮的像丽多彩的学校冲刺。

到了学校后，我们班的大多数人都到了。当当当，当当当！上课的铃声响了，当其他班进场站好时，我们班却站在主席台后。当全校都安静下来时，主持人说下面请三年四班的同学上台表演，于是在大家羡慕的眼光下，我们班昂首挺胸地上台表演。

音乐响起后，我们习惯性的拍手。尤克里里的切音优美无比歌词出现时，我们非洲鼓也大显神威，同尤克里里和小乐器一起演奏这让人听了激动无比的音乐——小宝贝。

表演结束后，开始了今天精彩的游园环节。在如此多的有趣的活动中，我印象最深的是三年二班的掌上明珠，至于哪里好玩？那就听细细道来吧！

玩完了自己班的好玩游戏后，便开始了游戏“掌上明珠”之旅。当我我刚走到三年二班门口，老黄就把我拉到了队伍第二位，使我不用自己排比神龙还长的队伍。到我了，我拿着乒乓球拍，小心翼翼地把球放在上面。规则要求不把球掉落的前提下，赶十米方可通关。原本以为很简单，做起来却很难。游戏前半段还好，可到了后面就不那么容易了。有好几次差一点球就落地了，短短的十米，我很艰难地把球运到终点。

回想起成功前的景象，就像经历了冒险一样，好不刺激！