校园生活比作一首歌实用(三篇)

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校园生活比作一首歌篇一

我要告诉你的是，这首歌的旋律就是你，它优雅，欢快，昂扬，就如同你一般。我与你同起同居这么多年了，无时不刻都被快乐填满心扉。即使偶尔有失意，伤心。但只要是与你在一起，这些就会随着操场上的欢笑与嬉闹一起，烟消云散。你就是一首歌，有动人的篇章，有真实的快乐。

你给予了我快乐，与你生活在一起的人，都是一些单纯如孩童般的人。都心地纯洁如雪，善良活泼。所以，你是孕育圣洁的地方，你是人才辈出的地方，只要与你在一起，我永远都不会感到自卑，我有你的日子，我忘乎所以，我不知天高地厚，我有伟大的理想。

我要告诉你的是，你这首歌的大意写的就是你，歌里面所写的生活，与我的生活大同小异。这种生活里，有老师的教诲，有朋友的关爱，还有享受着妙曼的文字，有趣的方程以及多彩的地理，而这种生活，正是所有人追求的，他们追求着你，渴望着你，而你永远只把那些美好的机会留给那些努力着的人，否则，他们将永远无法走近你。

在你的怀里，我曾振臂一呼，云集万千的精英共同努力。我曾苦苦等待，等待一张写满我对人生的充满信心的纸张。我也曾害怕过，害怕有朝一日我摔倒了却再也爬不起来。但今日，这些对我来说都已经不重要了，重要的是，我与你都不负彼此。

我要告诉你的是，你的背景得到了很多人的青睐，你的眉，你的眸，你的笑，都曾是他们，还有我，一生苦苦追求的奇迹。或许你的背景并没有多么华丽，也没有多么辉煌，但是没关系。因为你正在书写着一个又一个的传奇。

也许时光荏苒，岁月蹉跎。时间会将你悄悄抹去，也许十年，二十年，五十年甚至一百年之后。你的模样在世人的心中会面目全非，但是曾经一代又一代的人始终会记得，从前有过这样一个你。

我还要告诉你，你到底是谁，你是我如诗如画般悠悠扬扬的校园生活，你的旋律，篇章，背景，都如诗歌般美好，都如优美的歌曲般动听。

校园生活比作一首歌篇二

有人说，校园生活像一本书，一本厚厚的、内容精彩的故事书；也有人说，校园生活如一个梦，一个长长的、奇特美妙的梦；还有人说，校园生活似一首诗，一首悠悠的、令人沉醉的诗……而我却说，校园征活像一首歌，一首时而低回婉转，时而慷慨的歌，不信，你听！

清脆悦耳交响曲

薄薄的晨雾静静憩息于大地的上空，不知名的鸟儿从树梢“扑啦啦”地飞下来，走了几小步，便低头啄了起来。忽地，一阵琅琅的读书声伴着凉风飞来——鸟儿似乎被这书声吓到，惊叫了几声，急忙扇动翅膀向绕着白雾的大山飞去。咦，这声音是哪里传来的呢？循声望去，一群充满青春朝气的学生正专心朗读呢！瞧，他们端坐于座位之上，双手捧着书，那双黑白分明的大眼睛目不转睛地盯着课本上的“歌词”——诗句，小脑袋如古代秀才读书那样，随着节奏摇头晃脑，似乎陶醉其中，朗朗上口的诗句从一张张红唇白齿中脱口而出，好似一首动听美妙的歌儿，哄走了晨雾，唤来了晨光。

低回幽远丝竹鸣

吃完可口的午饭，同学们三个一群，五个一组，不约而同地走向我们的“游乐场”——图书馆，刚走进图书馆，一阵墨香便扑鼻而来，我和小伙伴们努力吸了吸鼻子，似乎要把这清香吸入肺中呢！挑选了好一会儿，终于找到令自己满意的书了，我随便找了个位置坐了下来，认真地读了起来。只一会儿，我就被精彩的故事情节吸引了，不可自拔。再悄悄抬头向四周看看，晓雨同学正一边皱着眉头看着手中的书，一边正在笔记本上写写画画；秦林同学歪着小脑袋，百思不得其解；向汇同学靠着墙，把脸埋进书中，看不出什么表情……翻书声、写字声与钟表寂寞地“滴嗒”声混合在一起，谱写出了一段神秘优雅的歌曲。

欢快高昂进行曲

“一二一，一二一……”伴随着有力的叫声，一阵阵轻快有力的脚步声从红色跑道上传来，哦！原来是我们在操场上锻炼身体呢！整齐一致的动作与有力的步伐声混在一起，成了一道亮丽的风景线，学校还为我们放了音乐，再瞧瞧同学们一口气跑了三圈，却脸不红，心不乱，一点儿也不累，有的甚至还沉浸在音乐里呢。

你听见过如此低沉惬意的小夜曲与气势磅礴的鼓声吗？这在校园里可是随处可听呢，不信？你再听……

校园生活比作一首歌篇三

这里是我的第二个家，这里，就是我的学校。这里住着我的亲人，他们，就是我的老师，我的同学。

在这美丽、温馨的家中，难忘那如父母般无微不至的关怀。他们，对我既严厉又慈祥。每当我们做错事，他们总会及时为我们纠正；每当我们遇到挫折，他们总会提醒我们别气馁；每当我们收获成功，他们总会鼓励我们继续加油，也不忘提醒我们继续加油，也不忘提醒我们别骄傲……他们，就是我的老师。他们也有过拖堂的经历，这不，化学老师又被评为我们班的“拖课大王”。虽然嘴上这样说，但相信大部分同学都是敬爱化学老师的，而且我想老师们一定是煞费苦心的，在老师拖课的同时，不也同样推迟了他们休息的时间吗？在我们的学习生涯中，他们就似蜡烛，燃烧着自己，光线微弱，却倾入了他们的青春和心血，为我们照亮了前方的路。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我对他们的敬爱，是无法用言语表达的。

在这美丽、温馨的家中，也难忘那如兄弟同情同手足的真挚情感。他们，既是我的朋友，也是我的对手。时间下达命令，我们在同一起跑线起跑，在这你追我赶中，我们也在不断进步，不断超越。时光流逝，当初站在同一起跑线的.我们却无并肩前跑，我们努力想超越跑在前头的他们，他们也努力想不被后头的我们超越。而我们也一直互相帮助，互相鼓励着，大声喊着永不言败的口号，一直努力向终点跑去……他们，就是我的同学。

生活在这个家中我很快乐，每天早晨，同桌学会问我：“你吃了吗？”体育课后会问我：“你要喝水吗？”放学后会问我：“你还有事吗？我们一起回家吧？”老师们也总会关心我的学习和身体健康。在这个家中，我也不仅学到了知识，还有做人的真谛。在同学的误解中，我学会了宽容；在同学的帮助中，我学会了团结；在同学的鼓励中，我学会坚持；在老师的惇惇教导下，我从小树苗长成了一棵也能独挡一面的小树。我不断成长着，也学着去承担我应尽的责任。这些生活小事岁不起眼，却也让我过得充实，深深地体会到老师、同学、我之间的爱！

初三了，过去的两年多的时光就如一首歌，朴实又感人，值得珍藏。在往后的日子里，我还会继续前进，继续谱写“校园之歌”，弹奏出更美的音符！

难忘，这座美丽的校园，在这一个个充满激情的日子，我置身于这方净土，有着老师与同学的陪伴，听着课堂上的琅琅书声，欣赏这绿茵场上的虎跃龙腾，在校园的每一个角落，尽情地挥洒着我的青春与活力！