最新班务计划的基本情况(5篇)

时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

班务计划的基本情况篇一

以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、班级情况

四(5)班现有学生59人。女：27人，男32人，其中4名奥体生。初步了解，本班是同年级班中最差的一个班，班内大部分学生文明守纪，天资聪颖。但许多学生不自信，有自卑感，学习目的性不明确，学习自觉性差。此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差，上课要么发呆要么好动，下课疯闹。清洁卫生习惯也差，不爱劳动，也不会劳动。这些需班级师生、家长共同努力，逐进改变现状，重新找回自信，成为学校的优秀班集体。

三、奋斗目标

近期：根据班级实际与学校工作计划。抓好常规教育，尽快使学生适应三年级的学习，初步养成遵守课堂纪律的好习惯。

中期：加强学生行规教育，培养小干部能力和责任心。增强集体观念与竞争意识，为形成良好班风打好基础。

远期：通过一系列教育活动，提高学生全面素质。为学生以后的学习生活奠定扎实的基础。

四、工作重点

1、德育

(1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》和光谷六小《一日常规》;

(2)以丰富多彩的班队活动鼓励学生争做合格的小公民;

(3)力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进;

(4)关键抓好班级的纪律，重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作;

(5)建立平等的`师生关系，提高学生的自我鼓励、自我教育，、自我管理能力;

(6)结合“十一”等各种节日，进行爱国教育;

(7)“创建文明校园，文明班级，文明个人”为主题开展四个四多活动。

2、智育

(1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动;

(2)成绩及表现好的同学要经常鼓励，即要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步;

(3)在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;

(4)开展写好字，读好书，做好文的活动;

(5)鼓励学生努力学习，发展个性教育;

3、体育、美育、劳育卫生教育

(1)布置美化教室，按月更换优秀作业，出班报;

(2)丰富课余生活，培养兴趣，积极参加假日活动;

(3)认真做好两操，开展有益、健康的课间活动;

(4)要求学生认真上好各专业课;

(5)培养劳动技能，在家做力所能及的家务;

(6)开展“拥抱自然，保护环境”的活动。

五、工作措施

1、制度切实可行的工作制度和积极向上的班纪班规

2、建立人人有岗责任制、明确岗位职责

3、成立14个你追我赶学习活动小组

4、在学生自荐和学生推荐的基础上成立班干部委员会

5、在教室里布置各种栏目、如红旗榜。树立各方面的学习榜样

6、充分利用班队会进行励志性激励教育

7、紧密联系家长和科任教师进行多方面的关爱教育

一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任;班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我一直积极思考如何做好班主任工作计划，希望自己能成为一名优秀的班主任。我对四年级第一学期班主任工作计划安排如下：

一、营造良好的班风

1、通过班集体的力量促使学生养成良好学习习惯、卫生习惯、文明习惯;

2、通过习惯的养成促进良好班风的形成，为学生的学习提供良好的外部环境，促使班集体凝聚力增强的同时促使每个孩子在习惯上、道德规范上获得进步;

二、实行班级管理细致化，对班级卫生工作计划进行改革

有句话说：“抓在细微处，落在实效中。”班主任工作只有细致入微，才能使班级管理见成效。以前的值日工作存在着很大缺陷，经常出现有同学不扫地的现象，责任也追究不到谁身上。本学期我打算把班内大小琐碎的值日工作分配到个人，实施责任到位，使每个人成为班内小主人。我先公平地分配好各项任务，然后由学生自由选择担任哪一项任务，自由组合，不再是以前的硬性规定的组来扫地，这样就避免同学内部之间的不合作关系，更好地进行值日工作。

班务计划的基本情况篇二

将本学期的工作安排如下：

一、纪律方面：

进一步贯彻小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。为达到这个目标。首先我要选拔、培养和使用班干部。选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。同时还要培养良好的班风。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。工作计划

二、学习方面：

在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬;当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。尽最大努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的你追我赶的学习氛围。并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。

三、生活方面：

在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。而我在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我必须做好这些特殊学生的教育工作。使每个学生都能深切的感受到我对他们的爱。

做为一名班主任，我还是一个新手，在工作中仍有许多的不足。但当我写下这篇计划时，我是下定了决心要好好干这一学期的班主任工作。最后写给自己一句话：记住，工作是做给你自己的!加油!你是最棒的!

班务计划的基本情况篇三

我们h班，有4位老师，有老生17名。3月份将进入14名新生，总共31名幼儿。年龄段为3岁多到6岁多，是一个纯的大混龄班级。虽然经过了一个学期的学习，大部分幼儿有了基础的常规，但是还是有很多地方需要提高和改进，所以制定以下计画，帮助幼儿更好发展。 二、各项计划（一）学期保育工作计划

1、培养幼儿良好的清洁卫生习惯。 每天进入教室前、饭前便后都要引导幼儿洗手。帮助新生学习各种生活、学习常规技能。 2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。幼儿安静愉快地进餐，坐姿自然。正确使用勺子、餐具，餐后将碗勺放在指定的位置，餐具轻拿轻放。不挑食，不剩饭菜。保持桌面、地面、身上、碗内干净。 3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力。安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉。加强安全教育。养成脱下的衣裤、鞋袜放在固定地方的习惯。学习整理床上用品。 4、学做值日生：学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能积极主动地做好餐前、餐后的清洁、整理工作；学会照顾别人、帮助老师和小朋友备餐；督促、检查小伙伴们收玩具的情况。

5、培养幼儿自己的事情自己做。能收放自己的私人物品。可以根据温度知道增减衣物等。

（二）学期教育工作计划

a、健康发展计划 ：

1、养成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好习惯。 2、独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，不挑食，养成主动喝水的习惯。 3、了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉

4、保证每个幼儿午睡时间达到两小时左右；

5、帮助幼儿拥有愉快安定的情绪

6、帮助幼儿保护视力，形成良好的用眼习惯

7、牙的基本知识，保护牙齿，养成餐后漱口的好习惯。

b、 科学发展计划：

1、主动关心周围的人和事，能用感官感知事物的主要特征。 2、认识1—10的数字，能正确的感知10以内物品的数量。

3、数与量的对应，会点数并能说出总和，能够比较多少，并能按要求分类。

4、认识简单的差异，大小、长短、高矮等。

5、认识简单的时空关系，能知道一天里的早、中、晚及白天和黑夜。

6、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。

7、注意和感知天气和四季的变化

c、社会发展计划：

1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，能帮助他们做力所能及的事情。 2、有始有终的做一件事，学会自我控制

3、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和成果。

4、鼓励幼儿，使幼儿自主决定，独立做事，增强他们的自尊心和自信心；

5、使幼儿愿意的其他同伴一起游戏，愿意和熟悉的长辈一起活动；

6、指导幼儿学习交往的基本规则和技能

7、让幼儿经常和幼儿一起参加群体性的活动，让幼儿体会群体活动的乐趣；

8、结合实际，帮助幼儿了解基本行为规则或其他游戏规则，体会规则的重要性，学习自觉遵守基本规则； d、艺术发展计划：

1、能发现和感受周围环境中的美。喜欢欣赏美工作品及音乐作品，能感受它们的明显特征，能表达自己的感受。 2、学习用自然的声音较有表情地唱歌，能完整地唱几首歌曲。喜欢模仿创编歌曲和动作。喜欢随音乐的节奏和情绪做模仿动作、跳舞和做游戏。喜欢用打击乐器和身体动作来表达音乐节奏。 3、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣

4、经常涂色、绘画、剪、粘贴、捏泥、手工制作。

5、将自己所看到美的事物用画的方式表现出来。

6、利用剪不同形状的纸创作成一副作品。

7、自由的搭配颜料色彩。

8、能用自己制作的作品来装饰教室环境。

e、语言发展计划：

1、可以清楚连贯地表达自己的意思，坚持说普通话。 2、学习有顺序地看图书，乐意与同伴交流图书的主要内容。 3、能安静、认真的听他人说话，理解他人说话的内容，喜欢思考问题，并能积极的表达。

4、别人对自己说话时能注意听并能做出回应，同时能够等待别人把话讲完。

5、能听懂日常会话。

6、在群体中能有意识地听到与自己有关的信息。

7、在集体中能注意听老师或其他人讲话。

8、能有序、连贯、清楚地讲述一件事。

9、能表达自己所要分享的事

10、能清楚的背诵古诗，说童谣或复述简短的故事。

（三）学期家长工作计划

1、针对班级情况和幼儿的表现主动及时地与家长沟通、联系，交流教育心得。 2、对个别幼儿进行有计划、有目的面谈。 3、定期召开家长会、将学期的计划、安排告知家长。 4、邀请家长参加开放日活动，使家长以直观的方式了解幼儿园的教育方法了解教师工作情况，增进与教师的情感联系。

5、每天坚持发送幼儿在园的食谱和一日护理表、让家长更加的了解幼儿在园的日常生活的情况。

6、定期发放幼儿的照片在qq和微信群里，每周总结教学内容，每月发放月计划，每学期制作成长手册。让家长时时了解幼儿的生活学习情况。

7、激励家长积极参与园方举办的专家讲座。

（四）学期安全工作计划

1、提前做好幼儿入园的一切准备工作，打扫卫生和进行消毒工作、检查教室里外有无安全隐患。了解新生，旧生入园前的身体情况。

2、积极配合保教医生，每天坚持带幼儿进行晨检，发现幼儿情绪不佳以及面部有伤痕应主动及时向家长进行情况了解。

3、告诉家长不能让幼儿穿拖鞋或带危险物品进园

4、让幼儿尽快适应新环境，巩固已养成的良好行为习惯，并培养其自我服务能力。 5、详尽填写班日志，做好交接班、安全事故的记录。 6、幼儿出现安全事故时，第一时间要带到保健室消毒处理，再通知家长。

7、班级老师在教室和户外时一定要注意站位，不要有死角，做到眼观四路耳听八方。

8、每周五位老师一起进行一次班务会，分析本周工作情况，调整、改进工作方法及进程。

9、每周都要安排安全教育课程，如：不和陌生人说话等

10、严格执行一人一卡的接送卡制度。

11、午休时，组织幼儿安静午休，提醒幼儿不蒙头、不趴着睡、不带任何东西睡觉等。老师加强巡视，发现异常及时报告。

班级老师都要知道我的这个计划，大家都向着共同的目标去努力、去奋斗。为了我们可爱的宝贝们，我们携手前行，为了更美好的明天，加油！

班务计划的基本情况篇四

一、指导思想：

本学期班主任工作以学校教育教学工作计划为依据，以学习、纪律、卫生为目标，以班队会、课外辅导和课堂教学为抓手，认真贯彻执行学校的各项教育活动，对学生进行常规教育，发挥小干部的作用，结合本班实际开展创造性的活动，突出我班特色。

二、班级概况及基本目标

我班共有40名学生，女生17名，男生23名。今年孩子已经三年级了，大部分孩子的学习和常规习惯都已养成，只有个别孩子的自制能力依然较差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作，有待进一步培养。

本学期我班的基本目标是：本学期的重点是重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。其次是继续建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，通过自育自学的课堂和班级的多个管理岗位的锻炼，所有孩子都能进行自主管理和自主学习。培养学生良好的行为规范，争取班级的日常行为规范检查成绩优异，获得流动红旗。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约束，自我管理的能力。

三、基本措施和做法：

(一)常规教育方面

学生经过一个假期的放松，对于学校的日常生活和学习有些遗忘，为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，开学初要加强引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、利班会早读时间，纠正学生的读书写字的姿势，在课堂上随时提醒与帮助。

2、开学初师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。从纪律、卫生、劳动及两操学习几方面制定。先由学生写出自己的违规现象及奖惩办法，再由班主任统一归纳完善，如有违规照章处罚。

3、本学期，我要继续加强写钢笔字，所以我会充分利用好板报、专栏等，对学生的优秀作品进行展示，激励学生继续努力，取得更大的进步。

4、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。

(二)班级纪律方面

1、课堂纪律

课前由纪律委员管理，上课前做到整理好书本安静等待老师来上课，这是本学期的训练重点。上课认真听讲、积极发言，注意小组的合作交流。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，也是最容易出现安全事故的时间，所以我除了平时加强教育外，还安排了两位“安全巡视员”，一个负责教室的安全，一个负责走廊的安全，发现有追逐打闹和危险行为立即制止，给孩子创造一个良好的活动空间。

(三)班干部培养

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，班干部是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部竞争上岗制及班干部轮流工作制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，给每个孩子锻炼的平台。

(四)家校结合，努力转化后进生

我班中有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。本学期我要做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：

对于个别学生的教育，我要持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。

对个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出xxx恶作剧xxx。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因材施教。

(五)开展各种活动

以学校的教师节、体育节、圣诞节、元旦节等节日为契机，开展丰富多彩的活动。

四、活动安排

九月份：

1、暑假作业的总结、评比。

2、“迎接新学期，庆祝教师节”主题教育。

3、加强开学的常规教育。

十月份

1、利用“国庆节”对学生进行爱国主义教育。

2、学生社团报名工作。

3、建队日活动

4、开展体育节活动

十一月份：

1、冬季来临时，教育学生注意路上安全。

2、期中家长会。

3、开展学生自理能力评比。

十二月份：

1、开展迎新年活动。

2、钢笔字评比活动。

一月份：

1、复习准备期末考试。

2、总结学生操行。

3、进行“钻石之星”期末总结

班务计划的基本情况篇五

随着新一学年来临，我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。而我又再一次的成为一名班主任。班主任是一个班的指挥官，班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父，爱如慈母，亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展，也为了使新学期班级上能有新的气息，特制定以下计划：

一、班级简析

本班共计学生65名，其中男同学35人，女同学30人。主要是原来的三(1)班学生59人，和新来的6名转校以及外地生。据以前对这班了解，本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听，下课作业不做，基本上又是远路生，一放学就要乘车回家。他们知道老师拿他们没什么办法，因此做作业老是拖延时间。新来的6名转校生以及外地生，经过这段时间的了解，近四个是学习习惯不良的学生。同时，本班学生特别喜欢讲空话，自制能力差，尤其是几个男生文明行为方面做得很差，总是动不动跟别人吵嘴，打架。整个班级缺少凝聚力，集体主义意识淡薄。

二、工作重点

1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此，我争取做到每天在晨间谈话时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。

2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听，作业不认真做，行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风，让正确的舆论和优秀的班风去影响，制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。

3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排，旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习，同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况，每次作业和订正都面批面改，不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况，他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化，不让其自暴自弃。

4、班级管理细致化、民主化。有句话说：抓在细微处，落在实效中。班主任工作要细致入微，在细微的基础上，我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会，充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长，有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长，负责关灯的灯长，负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生，让每一位学生参与到班级的管理中。

5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分，他们是班级核心。有了这个核心，才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法，提高他们的工作能力。共同建设好班级。

6、做好与家长的交流与沟通工作，更好为学生的全面发展服务。

三、工作安排：

九月：

1、报名注册

2、打扫班级及公共场地卫生

3、了解学生暑期生活，书面小结

4、加强期初的行为规范教育

5、庆祝教师节

6、选拔人才，参加大队干部竞选

7、刊出班报、校报

8、开展安全教育月活动

9、推普周活动加强普通话教育

10、布置教室环境

十月：

1、庆祝国庆黑板报比赛

2、老人节慰问活动

3、建队节活动

4、班报刊出

5、街道小学生运动会

6、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查

十一月：

1、家长会

2、主题队会

3、班报刊出

十二月：

1、踢毽子比赛

2、计算过关

3、迎元旦校诗歌朗诵比赛

4、班报、校报刊出

一月：

1、复习，做好学生的思想工作

3、安排寒假生活