三分钟单人主持稿晚会 单人主持稿件3分钟三篇(汇总)
范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三分钟单人主持稿晚会 单人主持稿件3分钟篇一
b:六月、想起毕业带来的奔忙,满怀即将失去的无限感伤。
c:六月、拾起曾经蕴藏的过往,体味相伴四年的欢欣成长。
d:六月、让你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段岁月流光。
a:毕业,是一沉重的动词,行动里带着眷恋与不舍。
b:毕业,是一难忘的名词,话语里带着心酸与苦涩。
c:毕业,是一流泪的形容词,不可或缺但又不能推辞。
d:毕业,是个遗憾的副词,历练成长却又让生活充实。
a:四年前,大家相遇相知,温暖胸膛、怀揣梦想。
b:四年里,大家共同努力,激越青春、欢乐成长。
c:四年后,即将天各一方,各自打造梦想的天堂。
d:朋友们,不要让泪水打湿容颜,火热激情即将绽放当晚,让我们的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生长,在岁月流光中温暖启航。
三分钟单人主持稿晚会 单人主持稿件3分钟篇二
男:尊敬的老师
女:亲爱的同学们:
男:十月的天空,湛蓝鲜亮;
女:十月的田野,一派金黄;
男:十月的'祖国,红旗招展;
女:十月的校园,激情飞扬!
男:秋风千里送歌,带来多少丰收的喜悦;
女:蓝天放飞梦想,绽放多少纯真的希望!
男:在这金风送爽、丹桂飘香的美丽季节,
女:在这喜迎学校五十华诞的庄严时刻,
合:伊通二十五中学20~~年度秋季运动会隆重开幕!
男:今年,是我们学校最有纪念意义的一年,
女:今年,二十五中学迎来了五十华诞的空前盛况!
男:五十年的不懈奋斗,拼搏向上;
女:五十年的孜孜以求,风雨沧桑;
男:五十年的众志成城,开拓进取;
女:五十年的积淀发展,从弱到强!
男:我们美丽的校园,在党和政府的亲切关怀下,正在蓬勃兴起;看!层林尽染,高楼矗立,红旗飘扬!
女:我们可爱的校园,在王校长的正确领导下,更加典雅端庄;听!铃音舒缓,乐曲激昂,书声琅琅!
男:我们如家的校园,在全体师生的共同奋斗下,一定会谱写出无比绚丽的华章!
女:我们可敬的校园,一直都是体育的故乡,曾经屡创辉煌!
男:土地还是这片黑土地,
女:角逐还在这方运动场;
男:又是一次运动竞技的饕餮盛宴,
女:又是一场速度与激情的巅峰较量,
男:此时,选手们已蓄势待发,摩拳擦掌;
女:此刻,健儿们已跃跃欲试,豪情万丈!
男:比赛即将开始,
女:好戏就要登场;
合:让我们拭目以待,期待着健儿们超越自我,挑战极限,勇攀高峰,再创辉煌!
三分钟单人主持稿晚会 单人主持稿件3分钟篇三
女:尊敬的各位领导
男:亲爱的兄弟姐妹们
合:大家上午好!
(开场白:)
女:五月这样春意盎然的季节,五月这样春潮澎湃的季节,五月这样播种希望的季节,五月更这样我们泰丰公司扭亏为盈转变生产形式的一个月。
男:在广大干部员工的共同努力下,4月27日泰丰公司多肽尿素已实现顺利下线,目前的生产形式已明显好转。
女:为了保持目前良好的生产形式,为了增强广大干部员工的爱岗敬业意识,激发广大干部员工挖潜增效、提产降耗的主观能动性,使大家在严峻的市场形势下,依然能够保持昂扬斗志和饱满的工作热情。公司组织了本次以“爱岗敬业我为泰丰作贡献”为主题的演讲比赛。
男:接下来,请允许我介绍参加本次活动的领导和评委,他们分别这样男:为了保证比赛的公平性,接下来我们要抽取一名现场观众作为本次比赛的评委。
女:大家看到我手里拿的吉祥物了吗待会我会现场抛吉祥物,谁能抢到这个吉祥物谁就这样今天的现场幸运评委。好的,那我现在要开始抛吉祥物了。(抛吉祥物)
请问这样哪位这么幸运
好的,祝贺您,请您上台
请您做一下简单的自我介绍好吗
(自我介绍)
我现在要代表各部门问您一个很严肃的问题,您要给大家一个保证啊您知道吗,您手里的这一票这样很关键的,在座的每一个部长都多想能当这个评委埃可惜他们已经没这个机会了,那请问您能保证做到公平公正吗给大家表个态好吗
(回答问题)
好的,大家也都听到了他的表态了,我相信他一定能做好今天的评委的。再次祝贺您,请您前排就坐。
男:感谢各位领导和评委的倾情参与!(掌声)同时,也要感谢给予本次比赛大力支持的公司领导和辛勤筹备本次活动的相关部门。(掌声)最后,还要把掌声送给即将上场的14位参赛选手。他们将满怀最真挚的情感,用最优美的语言,表达他们对自己岗位的热爱和为台风做贡献的决心。(掌声)
女:下面有请张满银张总为我们宣读本次比赛的评分标准及评分方法,大家掌声欢迎!(掌声)
男:感谢张总。现在我宣布本次演讲比赛正式开始。首先上场的这样1号选手,来自 的 ,她演讲的题目这样 ,请2号选手准备。请计时员报时。
请评委给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲,她这样来自 的 ,她演讲的题目这样 ,请3号选手准备。
请计时员报时,请评委给2号选手打分。下面,我宣读1号选手的成绩:去掉一个最高分 ,去掉一个最低分 ,1号选手的最后总分这样。
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