活动计划表七篇(汇总)

时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，请一起努力，写一份计划吧。我们该怎么拟定计划呢？下面是小编整理的个人今后的计划范文，欢迎阅读分享，希望对大家有所帮助。

活动计划表篇一

清明祭英烈，深深学子情

先烈自安然长眠，青年当自强不息!

二、活动意义：让大家在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知清明扫墓的传统及相关民族习俗;不忘先烈，铭记过去，在先辈精神的感召下，更加奋发图强。

三、活动流程

1横幅签名征集传递

制作大幅横幅上书活动主题譬如“清明祭英烈，深深学子情”在各校进行为期半天的签名征集活动时间为4月6日至4月9日征集签名约为千人左右 1。联系各校人员，联系媒体

2。收集资料，各校自行出海报(附1)，联系车辆(讨论中)

3。活动当天早上8：00集合参加活动的同学，带领同学坐车

4。8：40到达大蜀山烈士林园门口，与各校人员集合，列队进入烈士林园。

5。安排人员主持整个花圈敬献仪式(待讨论)，由相关同学进行现场演讲(待讨论附2)

6。由主持者安排各个学校依次敬献花圈及横幅

7。集体默哀三分钟

8。各社团自行参观纪念碑、纪念馆，约一个半小时

9。12：00在指定地点集合，可进行一些联谊活动

活动具体安排：(讨论中)

(1)登大蜀山

(2)三人两脚跑步比赛。

(3) 猜谜。以传统节日或事物为题，一个比划，一个猜。

(4) 古典诗词接龙。(备用，可能需要大家提前准备)

(活动均要求打乱社团进行，以便相互认识，交流情感)

活动时间约两个小时 机动时间两小时(吃饭等)

10。15：00~16：00集合整队，按各社团安排返回。

六、人员安排

爱华社清明节活动小组负责策划整体活动

外联部：联系外校成员，及时告知对方活动安排

组织部：收集资料，安排车辆，组织同学往返，维持活动秩序

宣传部：出海报，做展板在校宣传，买花圈，买横幅

七、活动预算

海报纸8元 便利贴 未知

单只花圈70元(去年价格)

横幅 待讨论(10米x 1 米规格约两百元左右)

往返交通费 未知

活动下雨天照样举行

本活动由安徽大学爱我中华社举办并且拥有最总解释权。

活动计划表篇二

1、确定团队人员分工，制定活动方案。

2、确定上课课题，负责课堂教学的老师根据教学进度确定上课课题。

3、教学设计和观课设计

团队根据上课课题进行教学分析，设计出教案初稿由负责上课的老师试教；负责评课的主评老师同步参与设计过程并跟踪听试教课，设计观课表；团队根据上课老师试教情况进行教学再设计和再试教直至确定教案（磨课）。

4、确定教学内容

团队共同研讨，针对本节课的教学疑难提出问题，筛选出本次赛课的教学内容；主评老师构思评课稿。

5、课堂展示和课堂实录

上课老师展示课堂教学；主评老师分发观课表，组织团队成员根据观课表从不同的观课点（可以观察学生，观察老师，或针对某个问题进行观察）观察课堂，记下各自的课堂实录（须记下时间点及相应的课堂情形），并进行课堂录像。

6、课后研讨

上课老师说课；主评老师评课（围绕教材，利用观课表），完成评课稿；听课老师点评，并进行研讨会录像。

7、撰写教学案例

研讨活动结束后，负责撰写教学案例的老师充分利用教案、观课表、课堂实录、评课稿等，结合教学疑难和教学实际撰写出教学案例。

8、形成课例

以上过程中生成的教案、观课表、课堂实录、评课稿、教学案例等都及时记录在博客平台上，形成本次团队赛课活动课例，也是我们评价此次团队赛课活动质量的依据。

活动计划表篇三

一、项目背景

汶川大地震以后，湖南省对口援建理县工作队科学决策，将理县的物质家园和精神家园重建工作都摆在了同样重要的位置，提出了“重建心灵家园、构建和谐新理县”的工作思路，将社会工作服务纳入为正式援建项目，迅速组建了湘川情社会工作服务队。同时，许多社工机构也纷纷涌进四川，为灾后精神家园重建工作而努力。由于受“脱离理论”的影响及资源短缺的限制，大部分社工机构都选择以儿童、青少年、残疾人及社区生计发展为主要服务方向，对于老年人的关注相对较少。事实上，灾难中老年人是最容易受伤害的群体，而且较之其他人群他们也是最难从灾难中恢复过来的。在这种情况下，湘川情社会工作服务队主张针对理县老年人的特殊情况和需求，以专业社会工作的价值理念为基础，运用社会工作专业技巧介入服务，调适其外在环境的社会关系，并运用社会资源来改善或恢复其社会功能，增强其社会适应能力，提高其生活质量，以期使其恢复到正常的.生活和心理状态中。

二、项目理念

老年社会工作是一种帮助老年人的专业，是一种助老的程序，是社会工作者运用社会工作专业方法帮助处于不利地

位的老年人或老年群体解决困难，预防老年人问题的发生，满足老年人需要，恢复和发展其功能，让老年人适应社会，并能正常地进行生活和社会活动，提高生活质量和促进福利事业发展的一种专业工作。

长期以来，老年人一直是作为社会弱势群体（生理性弱势群体），由于后天条件的制约（机体老化），大部分老年人缺乏竞争力，不能或只能很少地占有部分社会资源，因此，只能过着水平较低的生活；同时缺乏抵抗种种风险的能力，也缺乏依靠自己努力来改善其境遇的能力。灾后理县老年人的境遇更是如此。所以，这就需要社工从实际出发、从需要出发，开展有针对性的调查，了解他们的实际需求，结合他们的生理、心理和社会特征，运用个案、小组、社区三大社会工作方法，为老年人提供专业服务。

灾害给老年人带来的伤痛，让他们常常感到惶恐不安，对社会、对群体很依赖，因此，开展老年人社会工作实务时应尽量维持其原生系统，不脱离家庭、不脱离社区、不脱离亲情、不脱离友情。

同时，多开展让老年人发现自己的潜能的活动、让他们发现自己生活中的问题并利用自己的力量自己决问题（助人自助）。从个人层面上来看，发现自己的潜能可以帮助他们增强自信心、减低生活的无望感；从人际互动的层面上来看，由于相互间有相同的经历，可以分享共同的话题，容易形成一种集体归属感（满足他们爱与归属的需要），而且可以建

立一种互助的支持网络；从个人和社会的关系上来看，通过社会政策的分析和理解，老年人可以将个人问题与社会的权利、资源分配不均联系起来，可以团结起来采取共同的行动以改变现状。

中国的老年人很是为子女着想甚至是开脱，总觉得子女负担重所以才无力照顾自己。所以，只要子女生活好，自己的感受、需要都是无足轻重的。特别是灾后，子女都忙于房屋修建，对老年人的照顾更是屈指可数。因此，应该教会老年人学会“爱自己”、关注自己的感受和需要，加深对自己的认识和了解，从而进一步发现自己的潜能，改变自我否定和自责的看法。同时，向老年人倡导一种积极的思维方式，培养他们积极的、乐观向上的生活态度。

三、项目目标

1、丰富灾后老年人精神文化生活，真正做到让老年人“老有所学，老有所乐，老有所为”；

2、培养一支具有专业社工理念的当地义工队伍，为老年人提供持续的服务，实现社会工作本土化；

3、撰写一本操作手册和一篇学术报告，总结灾后老年人社会工作实务经验，为其他从事老年人社会工作的机构或个人提供经验参考。

四、项目内容

1、走访调查

确定服务范围以理县社会服务福利中心入住老年人为

主要服务对象。进行访谈式问卷调查，了解福利中心老年人的问题和需求。

2、需求评估，并撰写调查报告

根据问卷调查，进行需求评估，并撰写调查报告。

3、实务工作开展

（1）心理辅导，帮助老年人适应环境的改变。

地震后，很多房屋倒塌，一些村落不适合重新建设，需要搬迁。对于孤寡老人，政府一般把他们安置于养老机构。原来独居或与亲戚居住在一起的老年人就要面对新的群体生活，他们会出现不适应。老年人都是比较怀旧的，他们对原来熟悉的生活环境比较依赖。搬迁后，很难适应陌生的环境，并容易出现忧虑情绪。我们可以通过开展心理辅导，让他们逐渐适应新的环境。

（2）启动社工、义工联动机制，招募当地义工，并对他们进行社会工作价值理念培训，实现社会工作本土化，让老年人拥有接受持久服务的保障。

（3）成立老年人活动室，让老年人拥有自己活动的空间和平台。

（4）开展兴趣小组，丰富老年人精神文化生活。

开展兴趣小组，可以让老年人找到共同爱好的朋友，并且让他们的闲暇时间得以科学规划。从而满足了老年人人际交往及科学地充实闲暇生活的需要。

（5）福利中心职工社会工作价值理念培训，开办老年人

服务技能工作坊。

经调查发现，理县福利中心的护理人员都不是专业的护理人员。所以，我们可以通过对福利中心职工的培训，让他们了解社会工作价值理念，并掌握老年人社会工作实务技能。

（6）开展“最美依然夕阳红”九九重阳文艺汇演，为老年人提供表现的平台。

（7）福利院“优秀义工”颁奖活动。

4、总结

（1）撰写《灾后老年人社会工作操作手册》

（2）评估报告

五、实施步骤：

1、第一阶段：走访调查（20xx年7月）

2、第二阶段：需求评估，撰写调查报告（20xx年7月）

3、第三阶段：实务工作开展（20xx年8月——20xx年12月）

4、第四阶段：总结评估（20x年12月）

活动计划表篇四

为进一步加大平安园、法治园建设工作的宣传力度，营造良好的平安、法治园建设氛围，根据东光县教育局下发有关文件精神的要求，为做好20xx年“法制宣传月”活动，制定了如下工作计划：

积极创建“平安、法治园”，通过宣传月活动，使全体师生深入认识和了解平安园、法治园建设的重大意义和主要内容，积极参与“平安、法治园”建设，为平安园的创建及巩固打下坚实的基础，着力创建稳定和谐的幼儿园环境。

为了加强幼儿园安全教育及法制宣传工作，努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我园各班利用集中活动时间对幼儿进行法制教育。以“我们都是文明小主人”为主题，如根据《道路交通安全法》，提醒小朋友们，文明过马路，不到危险的地方去玩耍等等。

我园还结合幼儿的实际情况，将法制教育与日常行为规范教育、社会实践等主题教育活动相结合，多层次、全方位、立体式渗透组织各班教师结合幼儿年龄特点从幼儿生活入手，从身边入手进行法律法规的宣传与指导，使幼儿对“法”有比较具体的认识，知道“法”就在我们身边，并初步形成从小做起遵守法律法规的意识。

活动计划表篇五

在街道党工委、办事处的正确领导下，为进一步深化社区创平安工作、落实长效管理，贯彻落实“打防结合以防为主”的方针，根据区、街道创建“无毒社区”工作的要求，制定社区开展创建“无毒社区”活动的实施计划。

以深入贯彻党的精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，充分发挥社会治安综合治理的作用，坚持在街道党工委和办事处的正确领导下，在派出所职能部门的指导下，以禁吸戒毒工作为重点，把禁吸、禁贩、禁种、禁制等“四禁”工作的各项目标、任务、措施和责任真正落到实处，并依靠社会力量，做好禁吸戒毒工作，打击违法犯罪，把我社区真正创建为“无毒社区”。

以公安派出所为主，调动社会各界力量，按照“分类管理，因人施策，管控结合，服务实战”的原则，强化涉毒人员的管理工作，对有重点违法犯罪作案嫌疑的主动查证，对在逃人员主动落实追缉措施，对尿检阳性人员主动受戒或劝戒，要进一步依据网上办证机制，加强易制化学品的管理，一方面狠抓打击，另一方面狠抓企业的管理和够用证明的登记，要加强药品的管理。社区、团体、学校、企事业单位、公共娱乐场所等均应参与“无毒社区”的创建活动。在创建活动中，对暂住人员、外来流动人员以现居住地(单位)为主负责。

开展创建“无毒社区”活动以社区内彻底实现无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒为总目标。当前开展创建“无毒社区”活动的任务是:以禁吸戒毒工作为重点，全面落实禁吸、禁贩、禁种、禁制各项措施，减少对社会的危害。努力做到:在本社区无新发现的吸毒人员和已列入帮教对象的有复吸现象，要让全社区成年人和青少年对人类危害的知晓率均达到100%。

(一)因地制宜，制定方案

紧紧围绕无吸毒、无贩毒、无种毒、无制毒的总目标，结合本社区的实际情况，制定切实可行的创建活动实施意见。内容主要包括:创建的任务、组织领导、方法步骤、工作措施及要求，考核标准及奖惩措施等。创建活动要因地制宜，分层次、有步骤地进行。要认真组织对本地涉毒人员的排查控制工作，努力防止问题扩大蔓延，力争做到“社会面基本无吸毒人员”，最终实现“无毒社区”。

(二)宣传发动

宣传预防教育是创建“无毒社区”活动的主线，社区要对全年的禁毒宣传教育作出详细的安排，要充分利用黑板报、宣传栏、禁毒横幅、撑牌、发放禁毒宣传资料，进行预防教育、禁毒展览等多种形式来宣传的危害，要切实将“6.26”国际禁毒日期间的集中宣传作为一项大事来抓，要在宣传内容上求创新、宣传形式上求突破、为创建活动营造优良的社会网民以及媒体氛围。

(三)落实“四位一体”的帮教机制

帮教是创建“无毒社区”的关键性工作，社区成立以社区、公安派出所、家庭、单位(学校)等组成“四位一体”的帮教小组，动员社区各方面力量参加帮教，并充分发挥党工委、共青团、妇联等群众性组织在帮教工作中的作用，帮教小组要根据帮教对象的具体情况，制定帮教方案，确定帮教方法，帮教各方要签订帮教协议书，明确各方面责任，做好帮教活动情况记载。要注意做好家庭成员的思想工作，与家庭统一认识，把他们作为帮教工作的第一依靠力量，帮教小组要本着“教育、感化、挽救”的宗旨，不厌其烦地进行教育并严格控制其活动，使其脱离“粉圈”。同时也要切实帮助他们解决就业、婚姻、生活等方面的困难，巩固帮教成果。要加强与劳教戒毒所的联系，了解社区戒毒人员在所内的情况，上好回归社区的第一课，为开展帮教做好准备。总之，要通过帮教，最大限度地降低复吸率，使社区内吸毒人员逐年减少。

(四)严格社会面控制，继续加大打击力度

要密切配合，严控药品流入非法渠道，要加强饮食业和歌舞娱乐场所的日常禁毒管理，一经发现涉毒违法犯罪要坚决予以打击，决不让其形成气候。

要从“讲政治”的高度，充分认识创建“无毒社区”的长期性、紧迫性、艰巨性和反复性，树立长期创建的思想，把创建活动与精神文明活动领导小组，紧密配合，通力合作，共同搞好创建“无毒社区”活动。

开展创建“无毒社区”活动需要人力、物力和财力的投入，社区确保创建活动经费的投入，确保创建“无毒社区”活动的正常有序开展，为创建“无毒社区”而进行坚持不懈的努力。

活动计划表篇六

在五.一放假之际，我院秉着在同学们有一个好的心情回家，五一小长假回家人比较多，公交车站比较拥挤，因此我院青年志愿者服务部特此组织了此次青年志愿者活动，我们秉着“迎五一，讲文明，树新风”、“文明排队、礼让光荣”、“文明排队、文明乘车”的口号，让同学们回家的时候能更方便，更舒适。

“文明排队 礼让光荣 文明乘车”

展现我们青年志愿者的青春活力，积极向上的精神，让让同学们都知道文明最美好，从而更加懂得心灵的美好，从而养成文明乘车的习惯，用行动来感染更多的同学加入到这个行列中来---文明乘车 文明乘车。

20xx年x月xx日 14：00

建筑学院部分青年志愿者

1、劝导乘客主动为“爱心专座人士”让座；

2、劝导乘客不要在车厢内吸烟；

3、劝导乘客保持车容车貌整洁；

4、劝导乘客排队候车，依次上下车；

5、劝导候车乘客保持车站卫生；

6、引导公交车站点规范停车。

1、各参加活动的青年志愿者、青年文明号集体要在有关团组织的统一组织下按时到指定公交车站参加志愿服务；

2、参加活动的志愿者要统一佩戴志愿者帽和志愿者文明乘车礼带。

3、劝导乘客为“爱心专座人士”让座时要文明礼貌、有礼有节，切不可硬劝，若乘客经劝导后不肯让座，应弃劝并换劝其他乘客；

4、若发现乘客在车厢内吸烟，应及时劝导，若乘客不听劝导，可告知驾驶员并由驾驶员出面劝导；

体育馆门前

通过这次活动，提高青年志愿者的服务意识，使得我们的乘车环境更加舒适。同时，也要让同学们的文明意识有所提高，让同学们知道文明是要每个人共同努力的结果。

活动计划表篇七

结合学校开展的大阅读活动，为了丰富同学们的课余生活，全面提高学生素养，积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维、审美、创造能力，“荷之韵”将致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。

1、发挥有文学特长的学生的能力，活跃文学创作，以拓展学生的第二课堂，丰富学生的课外生活，配合建设第四实验小学的校园文化氛围。

2、在有关老师的指导下，定期开展各项文学活动，努力培养一批文学爱好者，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。

3、办出富有特色的校报来。

4、文学社积极向有关部门推荐优秀作品，力争有5-10篇左右的作品能够在各级刊物发表。

快乐学习 快乐作文 快乐生活

每周三下午社团活动时间

针对同学们知识面狭窄，写作能力普遍较低的现状，文学社将由指导老师定期开设主题讲座，举办同学读书交流会，开展征文比赛活动，以校报形式展示。

校园风铃 诗海拾贝 如歌岁月 情感天空 我思我想 每期一星 佳作欣赏 （具体栏目随内容而增减）

（1）学生优秀习作。 （2）学生自由投稿 （3）有重大意义的通讯稿。 （4）教师下水习作、优秀习作。

三月：

1、召开文学社全体指导老师会议，制定新学年的工作计划，布置任务。 2、文学社骨干选拔及社员培训 四月 1、文学讲座 五月：

1、文学社社员培训：文学沙龙 2、读书汇报会 六月：

1、文学社征文比赛 2、学生总结交流；

3、配合学校工作出好宣传校报

希望文学社全体成员更积极主动地参与、支持各项工作，展示文学社团的风采，让文学社这个舞台的节目更精彩，吸引更多的文学爱好者聚集

在我们的周围。

１、为文学社争光，以文学社为荣，在学习生活的方方面面永争一流。

２、学好语文课，主动参与课堂，认真完成作业，确保语文学习成绩在班级领先。

３、热爱生活，关注生活中的点点滴滴，及时做好各种形式的记录。

４、热爱读书，多读各种类型的书刊，开拓自己的眼界，特别要多读优秀的文学作品，提高自己的文学素养，同时，做好摘抄。

５、勤于动笔，非常认真地完成习作任务，并坚持向社刊投稿。

６、勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛。７、谦虚好问，主动向老师请教，争取老师、同学的帮助。