最新小学生写导游词(精选5篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

小学生写导游词篇一

北京的颐和园是一个美丽的大公园。

我们先走长廊。长廊有700多米长，分成273间。你们注意看上面是不是有一些图画呀？那是横槛，横槛上是不是画着一些人物、花草、风景，几千幅没有哪两幅是相同的。

我们走完长廊，前方就是万寿山了，你们抬头一下，看是不是有一座八角宝塔形的三层建筑，那里是佛香阁，下面是不是有一排排的宫殿，那就是排云殿了。现在，我们要登上万寿山了，我们在佛香阁，你们向下看，正前方就是昆明湖了。

好了，时间不等人，我们快点赶路吧。在昆明湖你们可以看见到一座桥，数一下是不是有十七个孔的，那是十七孔桥，我们现在就上去，桥上有这么的狮子，姿态不一。

你们又觉得我当导游好不好？如果好就下一次带你们去别的地方。

小学生写导游词篇二

各位游客朋友们：

大家好！很高兴为你们当导游，我叫徐世杰，你们可以叫我徐导，也可以叫我小徐。

让我和你们一起走过这红色的颐和园的大门吧！请再让我和你们走过这一个大殿吧！请游客朋友们一起看那长长的柱子，绿漆的栏杆，你们一定知道这就是美丽的长廊了吧！请大家猜一下这个长廊有多少间？对了，你们太聪明了，就是273间。请你们再看这每一间的横槛上都有什么呢？对了，就是画，请你们看这画的是什么呢？对啊，这就是画的人物的画，这所有的画中没有一个是重复的。在长廊的两旁还栽有许许多多的花草，那些花草还能使人神清气爽。

走完这长廊，请你们抬头向上看，那就是万寿山，我们登上那万寿山，看那个八角宝塔，那就是佛香阁，在这一座山上还有盘云殿。

让我们走过万寿山吧，前面就是昆明湖了。

小学生写导游词篇三

游客们，大家好！欢迎大家到颐和园游玩，我姓李，大家叫我李导就行了。

颐和园是个美丽的大公园。其中长廊、万寿山、昆明湖这几个景色最优美。现在，我要带你们去长廊参观。

长廊分成273间，总长七百多米。每一间的横槛上有五彩的画，画着人物、花草、风景。

我们现在登的这座山叫万寿山。那个三层建筑叫佛香阁，大家站在佛香阁前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。

从万寿山下来，我们就来到了昆明湖。昆明湖上有一些石桥，叫十七孔桥。桥上有上百根石柱，石柱上雕刻着姿态不一的小狮子。

现在到了岛上，大家可以自由活动。请大家保管好自己的垃圾。祝大家玩得开心，玩得愉快。

小学生写导游词篇四

各位朋友早上好，欢迎您来到我们美丽的家乡——天津。首先我代表天津君之旅国际旅行社有限公司全体员工和总经理对您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。先自我介绍一下，本人李大为，是此次活动的导游员，大家叫我小李就可以了。在我身后开车的师傅姓王，王师傅驾车技术娴熟，行车稳妥，乘坐他的车保证您的舒适安全。今天就由我们两位陪同大家游览北京八达岭长城。如果您在行程中有什么要求，请尽管提出来，我们一定竭诚帮助您。最后衷心预祝各位旅途愉快！

先简单介绍一下八达岭长城的概况，“千峰叠翠拥居庸，山南山北处处峰。锁钥北门天设险，半哉峻岭走长龙。”听见这首诗，我想大家都知道我将讲解哪里了吧！对，就是长城。而我们今天要游览的就是明长城的杰出代表——八达岭长城。八达岭长城位于北京的延庆县，地处关沟的最北端。从这里往北可到延庆、赤城；往南可到昌平、北京城；往西到大同、张家口；往东到永宁、密云，四通八达，所以叫八达岭。八达岭长城由关城、墙体、敌台、烽火台、排洪沟等一系列的建筑设施构成。八达岭的关城建于明朝中期，呈不规则四方形。因依地势而建，所以并不是正南正北的。东西各开一座城门，四周围以城墙，形成了一个瓮城的形制。面积有5000平方米，东西城门间距约64米。东边城门上提“居庸外镇”；西边城门上提“北门锁钥”。关城内墩台高大，关城入口处南侧有一门明崇祯年间铸造的大炮“神威大将军”。八达岭长城地理位置险要，不仅守卫着明皇陵，而且还是京师的西北大门。八达岭长城还见证了我国历史上许多重大事件，如，

萧太后巡幸，元太祖入关，明朝帝王北伐，清代天子亲征，慈禧太后西逃等都经由此地。我们已经到了景点的停车场了，请记住我们的车是白色大金龙，车牌号津ac—1588。我们下午三点准时在车上集合，请大家带好贵重物品按顺序下车。

说到万里长城，就不能不提它的历史。在春秋战国时期，我国古代人民就开始修筑长城了，当时诸侯争霸，为了防止自己的领地被侵犯，就在自己的边界上纷纷修建了长城，叫做互防长城。而我国历史上曾出现过三次修筑长城的高峰，分别是秦朝，汉朝和明朝。公元前221年，秦始皇统一中国，建立秦王朝，为了加强统治，防止北方游牧民族的入侵，派大将军蒙恬率30万军队和大量劳动力将原来的燕赵秦长城连了起来，并加以扩充，历时9年修建了一条西起临洮，东至辽东绵艮万里的长城，这也是我国历史上第一条万里长城。到了汉朝，经历了汉初文景之治的休生养息之后。汉武帝同样也是为了加强防御，“不教胡马度阴山”，修建了一条接近1万公里的长城，同时它也保护了新开发的丝绸之路。汉长城是秦长城的一道前沿阵地，它西起新疆，东至辽东。汉代是我国历史上修筑最长长城的朝代。

而明长城则是我国历史上修筑长城的最高峰，规模之大，技术之精空前绝后。明朝建立后，虽然当时元朝已经灭亡，但还保留比较完整的军事实力，再加上逐渐崛起的女真族的不断侵扰，就开始修筑长城了。明朝曾先后大规模修筑长城达18次之多，到明朝末年才基本完工，东至辽宁丹东鸭绿江边的虎山，西至甘肃嘉峪关的明长城全长6350公里。现在我们所看到的八达岭长城就是明长城的一部分。

值得一提的是在我国历史上不仅仅只有这三次修筑长城的历史。据统计，在上下两千年里，先后有20多个诸侯国和封建王朝修建过长城。有人做过粗略的计算，如果将

长城改造为高5米，宽1米的大墙，他将围绕地球赤道10圈有余。民间著名传说，周幽王烽火戏诸侯，孟姜女哭长城都是发生在这著名的万里长城之上。长城经过先后几次修整后基本恢复原貌，1987年被联合国教科文组织列入世界文化遗产名录，同时它也是当今世界上最长的防御性城墙横跨布我国16个省区，全长达5。4万公里。

这里就是著名的八达岭长城，向远处看可以发现这里的长城分为南、北两峰，蜿蜒于山脊之上，龙腾虎跃，气象万千，景色十分壮观。向下方看是八达岭长城的重要组成部分瓮城，他一般修建在地形险要的交通要道上，在瓮城墙上有里外两面城墙，四面拒敌，一旦敌人攻破城关，涌入城内将受到四面围歼，如落瓮中。瓮城两门相距63、9米，西门匾额：“北门锁钥”，北门指的是京师的北大门，锁钥是指长城的坚固和险要，就像一把坚不可摧的大锁锁在这里，只要守住这道门，京师就万无一失。东门匾额：“居庸外镇”，意思是指居庸关外的又一重镇。在“居庸外镇”关城的城台上，原来嵌有一块石碑，为明朝万历年间刻制。从碑文可以看出这一带的长城，先后经80多年时间才完成。这碑中还记录着修筑长城的时间、长度和主持官的名字，以明确责任。站在城上向下看，我们可以看到来往不断的车辆和从门洞穿过的游人。这里不仅是古代重要的军事防御关口，而且也是交通要道。从这里 “路从此分，四通八达”，八达岭也因此得名。现在我们向右下方看，在登城口南侧陈列着一门大炮，名为神威大将军，这门大炮炮身长2、85米，口径105毫米。由炮身著有“敬赐神威大将”而得名，该炮射程500米，可见崇祯年间军工业的发达。

长城是由三台两墙所组成，什么是三台两墙呢？下面就由我为大家解释一下吧。三台分别是城台，敌台，烽火台。城台构造非常简单只是驻守官兵躲避风寒的地方。敌台就相对复杂了，分为两层，下层是由田、井、回等字形构成，上层有垛口和瞭望口是用来射箭和观测军情的。

小学生写导游词篇五

第五单元作文指导 导游词

张艳华

1、明确导游词的写法。

2、写介绍“世界遗产”的导游词。

写介绍“世界遗产”的导游词。

写介绍“世界遗产”的导游词。

收集的景点的资料，以及相关的故事、传说、古诗句等。 教学过程：

师：同学们，喜欢猜谜语吗？请听——“一张嘴，两条腿；走遍山山和水水。”谜底是一种职业。（导游）

我们到一个地方去旅游，为了更好的了解这个地方的风土人情，衣食住行，历史变迁，就需要请一名高素质的导游为我们作讲解。今天我们每位同学都是一名小导游，带领我们大家游览我国的历史文化遗产。

（学生自由讨论，老师引导说到学习写导游词方面来。）

《长城》先写远看长城雄伟壮观，然后写近看长城高大坚固，接着由此展开联想，最终称赞我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量。

《颐和园》是按照游览顺序抓住各个景物的特点来写的。

《秦兵马俑》围绕着中心句把内容写具体的。 兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。

1、理解要求，典型引路。引导学生读书上的习作，把习作的要求用笔画出来。先让学生自己默读习作的要求，然后把习作的要求用笔画出来。

2、汇报：

内容：介绍“历史文化遗产”的导游词

要求：

1、导游词。

2、选取有特点的内容向大家介绍。

3、可以讲与景点有关的故事、传说。

4、提示参观游览的注意事项。

各位游客朋友： 大家上午好！我是颐和园旅行社的导游员，我姓张，大家可以称我张导。今天就有我来带领大家共同游览这个清代的皇家园林——颐和园。希望我的讲解能够令各位满意，使我们共同度过这一美好的时光。

颐和园共占地290公顷，其中陆地四分之一，水面达到了四分之三。根据皇家园林建园的用途和特点，可将颐和园景区分为政治活动区，帝后生活区和风景游览区三个部分。这里是世界上造景丰富、建筑集中、保存最完整的皇家园林。 临摹后画上来的。人物画多采用我国的古典文学名著，例如《西游记》《三国演之冠。

好，下面可以选取你喜欢的背景拍照留念，请大家注意安全和公园卫生，自由活动十分钟，之后我们就去万寿山了。

读一读下面的导游词片段，出示“颐和园导游词”，请一名同学朗诵。引导大家具体感知导游词的写作技巧。

（问候、欢迎、自我介绍；景物的特点；注意事项；感谢道别）

（景点介绍）师：出示景点介绍部分（“颐和园导游词”画有曲线的部分）。请同学们仔细读读这段话，看看张导运用了哪些方法来介绍颐和园的长廊的？（过渡句、列数字、互动交流、举例子、引用历史故事传说等）

师小结：看来，要写好景点部分的导游词，就要掌握一定的资料，在这些资料中筛选最有特色的内容向大家介绍，可以运用列数字、举例子、引用历史故事传说诗文对联等方法讲述景点，让游客真正游有所得。（相机板书：列数字、举例子、引用）

前言：是导游员在陪同游客参观、游览前，向大家表示问候、欢迎和自我介绍的话。总述：是对游览景点的一个总的介绍。

分述：导游词的重点，要按游览顺序，对所选景观逐一进行生动、具体的解说，使游客尽情饱览景点风光，领略历史文化遗产的艺术魅力与风韵，留下美好回忆。

结尾：在游览结束后，应对游览的内容作一小结，并向游客表示感谢和告别。

介绍“世界遗产”的导游词

介绍“历史文化遗产”的导游词

1、导游词。

2、选取有特点的内容向大家介绍。

3、可以讲与景点有关的故事、传说。

4、提示参观游览的注意事项。 游览顺序过渡段 景物特点列数字 作比较 引用资料